内容正文:
理P产名和机喻在码指服证号中
2024一2025学年度第一学期学科综合素养测评六年级语文
姓名:
班级,
学校:
注意事项
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五,视文回第站。112分+辱空1分)
年道速情姓名、精型。考场、和考证号填可青整,
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六、备意圆狱杆。5分号分)
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《狼牙山五化士》(节选》
《十二烈士山》
(2分》
英勇跳星
掩埋烈土,改变山名
二、快乐拱音吧.8分
(2)
(4)
引上绝路
有勇亲敌,项强抵抗
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(10
3)
一峡而散hong hing)
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锁桃(pan pin)
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奉布输地,适遇敢人
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三,开心洞语岛,8分
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四、和塔句子家8分,每小测2分》
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七、种格作文量。(35分,其中5写5分)
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迁生活更美好
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2024—2025学年度第一学期学科综合素养测评
六年级语文答案
一、听力试题。5分
1.33 巴黎 206 91 (每空0.5分)
2.奋勇争先 精神文明(每空1分)
3.郑钦文 常园 邓雅文 全红婵等,任意两个。(答案不唯一)(每空1分)
二、快乐拼音吧。8分
4.给下面加点字选择正确的读音,用“√”标出来。 (4分,每小题0.5分)
hòng chā pán quán zhā qìng yǎn gū
5.读拼音,写汉字。(4分,每个0.5分)
党 淌 哮 哑 撤 陨 揭 谜
三、开心词语岛。(8分,6、7每小题2分,8小题4分)
6.D 7.D 8. 由衷感叹 婉言谢绝 自言自语 厉声呵斥
四、和谐句子家。(8分,每小题2分)
9.人生中的问题也是解不完的,不然,就太平淡无味了。
10.为了避免今后再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
11.写排比句即可。
12.要求同时用上动作和神态描写。
五、课文回顾站。(12分 ,每空1分)
13. 久立四望 坐下低吟一首奇丽的小诗
14.捐躯赴国难 位卑未敢忘忧国 鞠躬尽瘁
15.卷地风来忽吹散 稻花香里说丰年 等闲识得东风面 乡音无改鬓毛衰
16.乐观坚强
六、畅意阅读轩。(15分+9分)
17.(1)痛击敌人(2)顶峰歼敌(3)放弃撤退,准备战斗(4)奋勇杀敌,顽强抵抗(5)掩护突围,同归于尽 事情发展 (5分)
18.点面结合 既从整体上描写了战士们的英勇无畏,又通过对个体的特写突出了每个战士的英雄形象,层次感及画面感极强。(3分)
19.壮烈豪迈的口号声 视死如归 与敌人同归于尽 英勇无畏、不怕牺牲(4分)
20.示例:当时部队奉命向李炮营集中,如果继续撤退的话,确实有可能避免牺牲,但是雪地上的脚印会让敌人顺藤摸瓜发现李炮营所在的位置,给大部队带来危机。因此,李连长下令放弃撤退,正面迎敌。这体现了革命烈士的大局意识和勇于牺牲的精神。(3分)
21.C (2分)
22.后悔 急切 害怕和紧张
23.D
24.示例:我支持小语的想法,视频的名字应该叫《张望》。因为这个名字直接表现了奶奶一生都在老海棠树下张望的形象,同时也暗示了奶奶对工作的渴望,以及对跟上时代的追求。而《老海棠树》虽然也包含了重要的元素,但不如《张望》直接和深刻。
6、 神奇作文屋。(答案略)(30分)
听力材料:
2024年7月26日,第33届夏季奥林匹克运动会在法国巴黎拉开了序幕,共有206个国家参赛。北京时间12日凌晨,巴黎奥运会顺利闭幕。至此,中国体育代表团参赛运动员404人,拼下91枚奖牌,40金、27银、24铜!中国代表团创境外奥运夺金纪录,取得了我国1984年全面参加夏季奥运会以来境外参赛历史最好成绩。郑钦文为中国赢得首枚奥运网球单打金牌;马龙成为中国奥运史上首位“六金王”;常园夺得中国首枚奥运女子拳击金牌,18岁小将邓雅文为中国队获得自由式小轮车项目上的首枚金牌;跳水项目史无前例包揽8枚金牌,实现了跳水“梦之队”多年孜孜以求的梦想。乒乓球健儿顶住众多强手冲击,首次包揽5金,传承了“国球”荣耀。我国体育健儿顽强拼搏、奋勇争先、不负使命,实现了运动成绩和精神文明双丰收,为祖国和人民赢得了荣誉。
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2024—2025学年度第一学期学科综合素养测评
六年级语文
一、听力体验坊。5分
1.2024年7月26日,第 届夏季奥运会在法国 拉开了序幕,共有 个国家参赛,中国运动员拼下了 枚奖牌。 (2分)
2. 我国体育健儿顽强拼搏、 、不负使命,实现了运动成绩和 双丰收,为祖国和人民赢得了荣誉。 (1分)
3. 本届奥运会我们中国的冠军有 、 。(2分)
二、快乐拼音吧。8分
4.给下面加点字选择正确的读音,用“√”标出来。 (4分)
一哄而散(hōng hòng) 咔嚓(chā cā) 蟠桃(pán pān) 蜷缩(juǎn quán)
咋咋呼呼(zā zhā) 击磬(qìng xīn) 俨然(yín yǎn) 金箍棒(gū kū)
5.读拼音,写汉字。(4分)
(1)dǎng( )支部书记脸上tǎng( )着雨水,面对咆xiào( )的洪水,他没有畏惧,用
沙yǎ( )的声音组织乡亲们chè( )离。
(2)一块yǔn( )石,不能jiē( )示人类一直探索的宇宙之mí( ),却能为我们探寻到
一些线索。
三、开心词语岛。8分
6.下列词语中,没有错别字的一组是( )(2分)
A.威风凛凛 技高一筹 大步流星 汹涌彭湃
B.居高临下 热血沸腾 恋恋有词 虎视眈眈
C.全神贯注 崭钉截铁 心驰神往 忐忑不安
D.视死如归 千钧一发 排山倒海 忘乎所以
7.下列加点字的解释不正确的一项是( )(2分)
A.移舟泊烟渚(停船靠岸) B.万水千山只等闲(平常 )
C.胜日寻芳泗水滨(好日子) D.路转溪桥忽见(遇见 )
8.写语言时,可以不用上“说”,请在横线上填上恰当的四字词语( )(4分)
(1)我旁边的同学 :“这简直太漂亮了!”
(2)“今天我有事,你们先去吧!”我 伙伴的盛情邀请。
(3)“家里的日子已经够难的了,再增加两个孩子,该怎么办呢?”她 。
(4)“停下!”他 ,“这一句又读错了,重新来!”
四、和谐句子家。(8分,每小题2分)
9.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)
10.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。(修改病句)
11.狂风为我们呐喊,暴雨为我们助威,巨浪为我们加油。(仿写句子)
12.运用动作、神态描写一个人对某件事入迷的样子:
五、课文回顾站。(12分 ,每空1分)
13.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿 ,又想坐下 。
14.读《狼牙山五壮士》 ,我不由得想起曹植的“ ,视死忽如归;读《灯光》,我想用陆游的名言“位卑 ”来赞颂郝副营长;读《桥》,我想到了诸葛亮的名言“ ,死而后已”,他们都是了不起的英雄。
15.轻叩诗词的大门,我看到了宋代诗人苏轼笔下“ ,望湖楼下水如天”的西湖雨后美景;欣赏了宋词里“ ,听取蛙声一片”的田园风光;感受朱熹笔下“ ,万紫千红总是春”的春天气息;体会贺知章“少小离家老大回, 。”的思乡之情。
16.成长的故事各不相同,但同样带给我们感动。读《童年》,我认识了 的阿廖沙,我还喜欢书中的 ,因为 。
六、畅意阅读轩。(15分+9分)
[选文一] 狼牙山五壮士(节选)
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:
“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声!这声音惊天动地,气壮山河!
[选文二] 十二烈士山
1938 年春,东北抗日游击战争处境艰难。当时,第三师八团一连在连长李海峰、指导员班路遗的率领下,担任警戒任务。3月16日,第三师师长命令八团于19日前将警戒部队撤回,向李炮营集中。
18 日拂晓,一连撤出警戒,与总指挥部交通员张凤春等16人向李炮营转移,不料途中遭遇数百名敌方骑兵。敌人发现了他们,正向他们包围过来。李海峰果断地对班路遗说:“我们不能再进山去了,不然在雪地的脚印会给敌人留下线索的!”他当机立断,下了命令:“立刻占领左前方小孤山,准备战斗!”
战士们迅速向小孤山攀登,登顶的战士们一起开火,冲在前面的日伪骑兵被打翻在地,后面收不住的战马、敌人互相践踏起来。敌人吃了亏,不敢再贸然进攻,就在对面的山上架起一门炮,又架起好几挺机枪,向山头开始了猛攻。炮火枪弹把山上的战士压得抬不起头来。敌人趁势舍马徒步冲到了山脚下。战士王发高喊一声“敌人上来了”,就投出一颗手榴弹,同时敌人的炮弹也在他身边爆炸,王发壮烈牺牲了。号称“射手之王”的李海峰一连打死了几个敌人。敌人的第二次、第三次、第四次进攻又被打下去了。敌军指挥官见几百人的队伍竟打不过十几个战士,气得狂叫起来:“活的抓不到,统统打死,打死!”
激战到下午4点多钟,抗联战士已牺牲了好几名,李连长也多处负伤,但是大家还在顽强地坚持战斗。机枪手李芳邻的子弹打光了,他含泪把机枪拆毁扔掉,,最后不幸中弹牺牲。指导员班路遗胸部负伤,仍与战士张全富坚守在东面。当十几个日本兵冲上来时,张全富拉响了两颗手榴弹,与敌人同归于尽。班指导员打倒了两个敌人,自己也因流血过多牺牲了。
夜幕降临了,疲乏的敌人停止了进攻。一连战士只剩下5个人了。两腿被炸断的李连长命令那4个战士立刻突围。战士们要求留下来与连长同生共死,李连长严厉地说:“我不能动了,你们把手榴弹给我集中一下。敌人不会给我们多少时间的,赶快突围吧!这是命令!”李连长先扔出一颗手榴弹,掩护着4名战士安全滑下山去,几个敌人胆战心惊地摸上山来,刚要抓住他,李连长拉响了最后一颗手榴弹,和敌人同归于尽。
第二天,我军大部队来到小孤山上,掩埋了英勇牺牲的12名烈士的遗体。为了永远纪念为国牺牲的战士,第二路军总指挥部决定将小孤山改名为“十二烈士山”。
(选自《新长征》,有删改)
17.请用小标题的形式,补充完整选文所记述的内容。(5分)
《狼牙山五壮士》(节选) 《十二烈士山》
英勇跳崖 掩埋烈士,改变山名
(2) (4)
引上绝路 奋勇杀敌,顽强抵抗
(1) (3)
接受任务 奉命撤退,遭遇敌人
通过梳理和总结,我发现两篇文章都是按照 的顺序写的。
18.我发现,两篇文章都有“人物群体描写”和“战士特写”的句子,运用了
的写法。这样写的好处是 。(3分)
19.从“纵身跳下深谷”和“ ”中,我们感知到五壮士 的光辉形象;从“ ”中,我们感知到十二烈士的英雄气概。他们身上共同的精神品质是 。(4分)
20.读完选文二后,有同学提出“要是当时战士们继续撤退,便可以避免牺牲了”,但你并不赞同他的看法,请有条理地说说理由。(3分)
[选文三] 老海棠树(节选)
史铁生
① 奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不能下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“有我爸妈养着您,您干吗这么累啊!”奶奶于是不再吭声,就呆呆地张望,从粉白的花间,一直到无垠的天空。
③夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,一针一线地缝。天色暗下来时,她喊:“你就不能去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:“你上学也这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”这回是我不再吭声。
④ 有一年秋天,老海棠树落叶纷纷。那时我大些了,在外地工作,从陕北回来看奶奶,她已经腰弯背驼。早晨,天还昏暗,奶奶就起来去扫院子,唰啦唰啦的声音把我惊醒。我赶紧跑出去:“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮:“呵,你呀,还不懂吗?我得劳动。”我这才明白,曾经她为什么执意要糊纸袋、补花,不让自己闲着。她为的是劳动,为的是一份工作,这大概就是她的张望吧。不过,这张望或许还要更远大些——她说过:“得跟上时代。”
⑤ 冬天,窗外,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,摩擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。那一回,奶奶举着一张报纸,小心地凑到我跟前:“这一段,你给我说说,到底什么意思?”我看也不看:“不知道。再说,您学那玩意儿有用吗?”奶奶立刻不语,低头盯着那张报纸,半天目光都不移动。我的心一下子收紧,但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶……”她终于抬起头,眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备。
⑥ 如今奶奶已离我而去。在我的梦里,奶奶仍坐在满树的繁花下、满地的浓荫里,张望复张望,或不时地要我给她说说这一段到底是什么意思。这形象,逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔。
(选自《史铁生散文》,有删改)
21.阅读短文时,要找奶奶夏天做的事,应重点阅读 ( )。 (2分)
A.第①自然段 B.第②自然段 C.第③自然段 D.第④自然段
22.文章画线的句子中,三声“奶奶”,三个标点背后分别表达了“我” 、 、
的心情。(3分)
23.“奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。”对于“张望”这一动作,下列说法正确的一项是(2分)( )
A.奶奶干活累了,直起腰,喘口气,向远处张望,目的是休息一下。
B.奶奶的张望是她的习惯性动作,每当干活时都会这样做。
C.奶奶的张望是寻求“我”对她的帮助。
D.奶奶的张望是希望有一份工作,能跟上时代,让自己不被时代抛弃。
24.同学们准备为这篇文章拟题,小文说:“我觉得《老海棠树》就挺好。”小语说:“叫
《张望》”。你觉得哪个更好,为什么?(2分)
七、神奇作文屋。(35分,其中书写5分)
题目:《 让生活更美好》
提示:1.什么让你的生活更美好,先想一想,再把题目补充完整。
2.它是怎么影响你的生活的?通过具体事例来表现它对你生活的影响。
六年级语文试题(第4页,共4页)
学科网(北京)股份有限公司
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