7.1 关爱他人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-11-20
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关爱他人 关爱是无条件的利他,是对他人负责的体现 第七课 · 积极奉献社会 政治认同 法治观念 责任意识 践行社会主义核心价值观,弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德。 增强关爱他人的安全防范和自我保护意识,维护自己权利,尊重他人权利 在生活中自觉做到乐于助人,关爱他人. 教学目标 2 问题导航 关爱的含义、表现和特点?(是什么) 1 为什么要关爱他人? 2 如何关爱他人? 3 PART 1 关爱他人是一种幸福 4 5 9月17日,安徽一外卖小哥因电动车故障而推行,过往行驶的车辆减速为其遮挡酒水车,司机小小的善意举动中传递了大大的温暖,快递小哥感受到了关爱。 小小善意,大大温暖 在长辈的呵护下 我们健康成长 在老师的鼓励下 我们增强学习信心 同学之间相互帮助 我们更懂得友谊的珍贵 1、含义:关爱,就是关心爱护。 表现: 关爱无时不在,无处不在 关爱的特点: 关爱无时不在,无处不在 关爱的表现: ①在长辈的呵护下,我们健康成长; ②在老师的鼓励下,我们增强学习信心; ③同学之间互帮助,我们更懂得友谊的珍贵 1、关爱的含义: 关爱,就是关心爱护。 一、关爱他人是一种幸福 思考:你从中体会到关爱具有怎样的作用? “河”你一起,共度“南”关 ①关爱传递着美好的情感,给我们带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。 2、关爱他人的意义 在地铁上,一位坐着轮椅的乘客上车,一名小伙担心列车运行容易导致该乘客摔倒,就伸出一只手拉住轮椅,并用脚卡住轮子,保持了20多分钟,直到该乘客下车。这看似漫不经心的小动作,被网友拍下并分享到网上。 “好心暖心,让这城市更美好!” “喜欢这样的男孩子。” “一个小细节决定一个人的品行。” “伸一只手,多一份保护。” ………… 网友们纷纷表示 男子这一简单的举动 温暖了一座城 这则事例体现了关爱对社会有什么作用? 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。 9 2024年2月,网上流传的视频显示,在一条高架上,一辆黑色宝马轿车和前方的宾利车疑似发生了事故。视频中,宾利司机手持约几寸长的尖锐物体,多次向宝马司机捅划,并将其打倒。在宝马司机倒地后,宾利司机还对其进行长时间殴打,用脚踢踹其头部。 另一方面,面对打人车主,热心市民孙子见用身体护住被打司机,同时拨打了报警电话。打人车主驱车离开后,孙子见与其他路过的热心车主一起将伤者转移到其车内,直到民警和救护车赶到才离开。 比亚迪:为弘扬和鼓舞社会正能量,比亚迪决定:对劝架大哥孙子见的车辆终身免费维修保养,并奖励20万元。另外,比亚迪集团-品牌及公关处总经理公开发文称,比亚迪公司正考虑设立“比亚迪车主正能量及见义勇为奖”,对正能量及见义勇为车主给予5万元-20万元的奖励。 中共杭州市委宣传部: 2024年2月26日,杭州高架阻止施暴车主,被中共杭州市委宣传部、市文明办授予“杭州好人”荣誉称号。 关爱他人,收获幸福 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。 如何看待比亚迪车主孙子见阻止施暴的行为? 课堂笔记 2.关爱的重要性 ①②③ ①(对他人)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。 ②(对社会)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 (原因)关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。 ③(对个人)关爱他人,收获幸福。 (原因)关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。 关爱他人是门艺术 曾在烟台市某公交车站点发生了这样一幕:一位环卫工捡到一个女大学生的钱包,在雨中苦等2小时,终于等来了失主,女大学生赶到后,感动得直掉眼泪。见女大学生还淋着雨,这位环卫工撑起雨伞上前为她遮雨,而他自己却一直被雨淋着。 这位环卫工的行为给我们怎样的启示? 材料研习 问题3:如何关爱他人? 3.怎样关爱他人? ①关爱他人,要心怀善意。学会关心、体贴和帮助他人。 要求: a.我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。 b.当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。 疫情期间的暖心捐助,启示我们如何心怀善意? 14 献爱心是大人的事,我们小孩子还是以后再说吧。 我又不认识他们,跟我有什 么关系? 我要把我的压岁钱和 珍爱的书捐给他们。 答:女同学的观点正确,是有爱心、有责任感的表现。两名男同学的观点错误,因为关爱不分大小,贵在有爱心。 阅读书本P71“探究与分享”,思考你如何看待他们的观点?遇到类似的情况,你怎么办? ②关爱他人要尽己所能 关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。 南京理工大学有一项“暖心饭卡”项目。和其他捐助方式不同的是,通过数据分析,每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的,被列为受资助对象。该校采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式,学生无需填表申请,不用审核。 思考:“暖心饭卡”项目“暖”在哪里? 帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。 深夜,一位老爷爷疑似迷路了,这时候你会怎么做? 思考 1.打电话联系他的家人 2.打电话报警 ... ... b.保护自身安全的前提下采取果断和理智的行动。 ③关爱他人,要讲究策略。 ---安全防范自我保护、果敢理智 ①帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。 ②增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 关爱他人的策略 ③关爱他人,要讲究策略. 18 3.怎样关爱他人? ①关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。(P78/1) ②关爱他人,要尽己所能。(P79/1) ③关爱他人,要讲究策略。(P79/2) 讲究策略---不伤自尊心、安全防范自我保护、果断理智 爱之传递 19 为什么关爱他人 (意义\重要性) 对他人:维护友好关系 关爱他人 要心怀善意 怎样关爱他人? 要尽己所能 要讲究策略 对社会:促进和谐稳定 对自己:收获幸福 关爱的含义及表现 课堂小结 随堂检测 1.爱心助学,为85名贫困学子圆梦的八旬退休教师梅家瑞;只因一句嘱托,照顾邻居母子30年的好夫妇崔月女、张流明;联手勇救六名落水儿童的三位好心村民黄日清、陈德全、李金龙。这些江西好人值得我们点赞,因为他们(    ) A.善于欣赏自己,促进自我发展 B.懂得宽容他人,赢得社会认可 C.承担法定职责,履行法定义务 D.关心帮助他人,传递美好情感 D 2.小李家和邻居家的南瓜地紧挨着。小李每年都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居种植,蜜蜂授粉时,能够避免将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜。邻居和小李都获得了更大的收益,这告诉我们关爱他人(  ) ①能收获幸福 ②定获得利益 ③要心怀善意 ④要尽己所能 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 3.关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。以下古语不能体现这一观点的是 (  ) A.己所不欲,勿施于人 B.桃李不言,下自成蹊 C.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 D.敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之 D 4.一则“小车斑马线前礼让老人,老人脱帽鞠躬致谢”的新闻曾在社会上引起强烈反响。在为老人和司机点赞的同时,他们的行为也感动、影响着我们。由此可见 (   ) ①关爱传递着美好情感 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 ③关爱他人往往能赢得他人的尊重 ④关爱他人会损害自身利益 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A Lavf55.33.100 $$

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