内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗南片联盟2024-2025学年六年级上学期期中考试语文试题

2024-2025学年度第一学期六年级期中考试试题…………………………………密……………………………………封……………………………………线………………………………… 语 文 参考答案 1.咆哮 糟糕 日寇 抱怨 拥戴 沮丧 沙哑 考察 2.lí kuí kā niǔ fú yǐ 3.昂 碎 横 竖 贯 崖 居 斩 截 惊 动 全神贯注 昂首挺胸 粉身碎骨 横七竖八 4.ACDE 5.（1）弯弯的月亮像一把镰刀挂在空中。 （合理即可） （2）故宫体现了风格。 （3）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹呢？ （4）（合理即可） 6.（1）C（2）C（3）B（4）C（5）D 7.野旷天低树 望湖楼下水如天 明月别枝惊鹊 乌蒙磅礴走泥丸 笑问客从何处来 还来就菊花 胜日寻芳泗水滨 祖宗疆土 不可以尺寸与人 8.合理即可 9.（1）更可爱 那么清鲜 那么明朗 高歌一曲 （2）无边的绿毯 白色的大花 白色的贝壳（3）愉快 热爱 （4）优美的景色、充足的食物、平静的生活 10.（1）江姐被杀害前与同志们道别。 （2）围着江姐，为江姐收拾行李。 处理文件，从容不迫地梳头、换衣。 （3）江姐的战友们 江姐 通过对战友们和江姐的描述，充分体现了江姐视死如归的革命气概。 （4）动作、沉着冷静、视死如归 语言 是在自我激励：绝不玷污共产党的光荣称号 是在激励同志们：要坚贞不屈，视死如归。 （5）D （6）让我认识到一个生活严谨、考虑事情周密，对革命无比忠贞的江姐。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期六年级语文学科素养采集…………………………………密……………………………………封……………………………………线………………………………… 学校： 班级： 姓名： 学号： 第一部分：基础·积累·运用（39分） 一、基础积累与运用。（共39分） 1.看拼音写词语。（8分） páo xiào zāo gāo rì kòu bào yuàn yōnɡ dài jǔ sànɡ shā yǎ kǎo chá 2.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分） 黧黑（lí ní） 魁梧（kuí ɡuí） 咔嚓（kā kǎ） 电钮（liǔ niǔ） 飘拂（fú fó） 倚着（yǐ qí） 3.先把词语补充完整，再选择词语填空。（6分） ( )首挺胸 　 粉身( )骨　 ( )七( )八　 全神( )注 悬( )绝壁　  ( )高临下    ( )钉( )铁　  ( )天( )地 _________表现了壮士们严肃认真、一丝不苟的战斗作风；__________表现了五壮士宁死不屈的英雄气概。__________、__________是描写日寇的词语，表现了作者对侵略者的愤恨。 4.判断下列句子使用的描写方法，将序号填在括号里。（4分） A．环境描写　B．语言描写　C．心理描写　D．动作描写　E．神态描写 （1）屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。( ) （2）“如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。( ) （3）老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。( ) （4）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。( ) 5.按要求改写句子。（8分） （1）弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。（仿写比喻句） ____________________________________________________________________________________ （2）规模宏大的故宫集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。（缩句） ____________________________________________________________________________________ （3）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为反问句） ____________________________________________________________________________________ （4）起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(仿写句子) 图书馆里安静极了，只听见 ，只听见 。 6.选择题。（答案唯一，只写序号。10分） （1）下面各组词语加点字读音完全正确的一组是（            ） A．鳌头（áo）　　迥然（huí）      屋脊（jǐ）           紫禁城（jìn） B．矗立（zhí）     额枋（fánɡ）    击磬（qìng）        中轴线（zhóu） C．蟠龙（pán）    朝贺（hè）      气氛（fēn）         金銮殿（luán） D．螭首（chī）    湛蓝（zàn）      轮廓（kuò）        金箍（gū）棒 （2）选择词语填入下面的括号中，最恰当的一项是（       ） 夏夜，月光______。知了聒噪，更显出一片_____。床角洒满了月光，我就这样____入梦。梦里，月下的花儿静静_____。 A．皎洁   安宁   香甜   开放 B．洁净   安宁   恬淡   开放 C．皎洁   寂静   香甜   绽放 D．洁净   寂静   恬淡   绽放 （3）在第八个“全民国家安全教育日”当天，我校举办了盛大的宣传教育活动。下列针对这次活动的描述中，加点词语使用不恰当的一项是( )。 A.这场宣传教育活动形式新颖，其别出心裁的安排获得了广大师生的称赞。 B.作为活动的小主持人，我既紧张又兴奋，一上台脑子一片空白，简直是忘乎所以。 C.活动中，张晓刚上台分享：“强大的祖国是我们昂首挺胸的脊梁，没有祖国的繁荣昌盛，就不会有和平安宁的幸福生活”。 D.张晓刚分享结束后，会场上响起了排山倒海的掌声，大家纷纷为他的发言鼓掌。 （4）将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（       ） ①以及乐曲与你之间的故事，如《童年》让你想起无忧无虑的童年生活。 ②不管你什么年龄，无论你走到哪里，只要你重新听到那熟悉的旋律，就会触动你那颗敏感的心，引起你久久的怀念。 ③这些故事包括乐曲本身的故事，如《月光曲》与贝多芬、《二泉映月》与阿炳。 ④感人的乐曲留给人的记忆是长久的。 ⑤想一想，哪一首最让你怀念，哪一支曲子最让你浮想联翩，由此你联想起怎样的故事。 A．②④①⑤③ B．②④⑤①③ C．④②⑤③① D．④②①③⑤ （5）下列表述错误的一项是（    ） A．《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》，建德江位于浙江省，黄沙位于今江西省。 B．《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的美景，但表达的情感却不一样。 C．苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。和辛弃疾并称“苏辛”，两人都是豪放派词人的代表。 D．《西江月·夜行黄沙道中》中“西江月”是题目，“夜行黄沙道中”是词牌名。 第二部分：阅读·知识·赏析（36分） 二、阅读理解与提升。（共36分） 7.名句积累。（9分） （1）_______________________，江清月近人。 （2）卷地风来忽吹散，_____________________。 （3）________________，清风半夜鸣蝉。 （4）五岭逶迤腾细浪， 。 （5）儿童相见不相识， 。 （6）待到重阳日， 。 （7） ，无边光景一时新。 （8） ，当以死守， 。——李纲 8.口语交际。（3分） 选择一个话题，注意选段中带点的词语，运用这种方法陈述自己的理由。 人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。 A．保护环境的重要性     B．参加班集体活动   C．请妈妈允许看课外书 _______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.阅读下面选文，完成练习。（9分） （一）草原（节选） 这次，我看到了草原。那里的天比别处的  ，空气是 ，天空是 ，使我总想 ，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小 丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘 的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 （1）按课文内容填空。（2分） （2）作者为了描写草原景色美，把草原比作_____________，把草原上的羊群比作_____________，想象一下， 草原上的羊群还可以比作_____________。（3分） （3）这段文字表达了作者看到草原后_____________的心情及对草原美景的_____________之情。（2分） （4）从所读的内容想开去，想象一下：如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？（2分） ______________________________________________________________________________________ 10.阅读下面的文章，回答问题。（15分） 最后的时刻 ①那是一个非常晴朗的日子，守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。 ②这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字，她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样地梳着她的黑发。 ③同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静的表情，顿时产生了一种不祥的预感。有些同志连忙给江姐收拾行李。 ④江姐梳好了头发，在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍，脱下了打着“X”号的囚服。 ⑤蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。①江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污，她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。 ⑥特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。 ⑦“江姐，你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。 ⑧“留给大家用吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”包落到地上，同牢房的人忍不住悲伤，哭了起来。 ⑨这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握告别。 ⑩江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：②“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该——脸不变色，心不跳！” ⑪江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。 ⑫熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子…… ⑬“同志们，永别了！” ⑭“江姐！江——”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向签子门。    ⑮江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉…… （1）用简洁的语言概括短文的主要内容。（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）当同牢房的同志听说江姐要转移时，她们的做法是 ，而江姐则 。（2分） （3）文中运用点面结合的手法描写了监狱中的场面，其中，“面”是对_________的描写，“点”是对_________的描写。有点有面，详略得当，这样写的好处是 。（3分） （4）读文中画“ ”的句子完成练习。（4分） A第①处句子是对人物的___________描写，体现了江姐 。 B第②处句子是对人物的______描写，表达了两层意思，即 和 。 （5）对题目“最后的时刻”的理解不恰当的一项是（        ）（2分） A．江姐生命中最后的时光。 B．黎明到来前最黑暗的时刻。 C．反动派最后疯狂的时刻。 D．即将获救的江姐在狱中最后的时刻。 （6）读完短文，我们认识了一个怎样的江姐？（2分） ______________________________________________________________________________________ 第三部分：写作（25分） 三、习作乐园。（25分） 1.生活是美好的，生活因为梦想或者创意，或者阅读等而精彩。你的生活因为什么而精彩？它是怎么影响你的生活的？请以“生活因        而精彩”为题写一篇习作，不少于450字。 2.在学校里或学校外，你都参加过哪些活动？把你印象最深的一次活动写下来。要求：题目自拟，把活动的过程及印象深刻的原因写清楚。不少于450字。 1 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