2 南京市鼓楼区2023—2024学年度上学期期末试卷-江苏省13大市2023-2024学年六年级上学期期末语文真题卷精选12套

南京市鼓楼区2023一2024学年度第一学期期末试卷 卷面总分：100分 答题时间：90分钟 第一部分 积累与运用(35分) 吧 一、规范书写汉字。(8分) kang kai pa xiu sha ya 的牧民，有点 的闰土，声音 的老支书， zhuang lie wu sT bào yuan 牺牲的邱少云 的老班长，从不 命运的桑娜，在劳而 jǔ sang pǔ xie 无获的 中仍不失爱心的渔夫 月光曲》的贝多芬，这些中外人 物形象是善和美的化身。 二、选择正确答案。(12分) 1.下列句中加点字注音有误的一项是 A.此人看似笨拙(zhu6),却心思细腻。 弥 B.遇到不顺时，应该尽(ji)量往好处想想。 C.地球为人类提供(gong)了丰富的资源。 D.他绷(běng)紧了脸，目光无比坚毅。 2.下列句中加点字词解释有误的一项是 A.处士笑而然之（认为…是对的） B.方鼓琴而志在太山（心志，情志） C.水村山郭酒旗风（山峰） D.路转溪桥忽见（出现） 3.下列句中修辞手法相同的两句是 ①欣喜的荷花，挺着她的腰肢，一池碧水成了她的镜子。 ②春赏花，夏赏叶，秋赏果，冬赏枝，小院四季皆美。 ③杨柳青青，是令人赏心悦日的画卷：江水滔滔，是令人心潮起伏的号角。 ④南湖，清得见底；南湖，绿得似玉：南湖，秀得出奇。 A.①③ B.②③ C.③④ D.②④ 4.下面含“山”“水”的句子与“高山流水遇知音”主题一致的是 A.远看山有色，近听水无声。 江苏13大市期未真题卷精选12套·语文·六年级上册 ·7· B.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 C。钟期一见知，山水千秋闻。 D.山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 5.下列句中表达的主要情感与“天下兴亡，匹夫有责”一致的两句是 ①茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 ②位卑未敢忘优国，事定犹须待阖棺。 ③捐躯赴国难，视死忽如归。 ④等闲识得东风面，万紫千红总是春。 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.关于本学期所学内容，表述不正确的一项是 A.行云流水、妙笔生花、画龙点睛都能用来评价文学作品。 B.“有的人死了，他还活着。”表达了作者对鲁迅先生的怀念。 C.冯延巳的“霜树尽空枝，肠断丁香结”与宗璞《丁香结》一文对“丁香结”的理解 不同。 D.《桥》《狼牙山五壮士》《草原》等小说都以现实生活为创作基础，刻画了主人公 面临困境时展现的人性光辉。 三、填写古诗词名句。（用课本中的诗句、词句填写）(8分) 王国维说：“一切景语皆情语，一切情语皆景语。”杜牧在隐忧中这样描写江南的寺 庙： ;辛弃疾夜行黄沙道记下稻香和蛙鸣： :刘禹锡由黄河流水想到“牛郎织女”的传说： ;毛主席回想红军翻五岭、越乌蒙、过雪山，巧渡金沙江、强 渡大渡河的英勇历程，不由赞叹： 四、参加交流活动。(7分) 1.班级要开展高尔基的小说《童年》阅读分享活动，你要进行“《童年》伴我成长”3 分钟演讲，请用简洁的文字列出提纲。需用一句有关读书的名言开头，中间要表 达你读了《童年》之后的感受或受到的影响。(4分) 《童年》伴我成长 开头： 中间： (1) (2) (3) 江苏13大市期未真题卷精选12套·语文·六年级上册 。8· 结尾：臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。”让我们在读书和生活中 成长。 2.请为小组另外三位同学各设计一种分享形式，用短语或短句写下来。(3分) (1) (2) (3) 第二部分阅读与鉴赏(35分) 一、你们小组负责组织一次主题班队活动，请阅读材料，完成你负责的工作。(15分) 材料一基于卫星数据的研究发现，全球植被叶面积呈增加趋势，中国的植被叶面 积增加得最为明显。中国占据了全球6.6%的植被面积，但却贡献了全球25%的绿叶 面积增加量。为达成减少土地退化、降低空气污染和应对气候变化的初步目标，中国实 施了很多浩大的生态环保工程来保护和扩张森林面积，例如新一轮退耕还林还草工程、 矿区生态环境修复和生态恢复项目、湿地生态系统恢复工程、农村综合发展型生态工 程。全球植被叶面积的增加，中国政府科学有效的措施功不可没。 材料二新中国建立70多年来，基本形成了以环境保护法为龙头，覆盖大气、水、 土壤、核安全等主要环境要素的法律法规体系。特别是党的十八大以来，立法力度之大 前所未有：先后制修订9部生态环境法律和20余部行政法规，“史上最严”的新环境保 护法自2015年开始实施。严谨立法、严格执法在中国环保工作中起到了重要的保障作 用。各地区各部门严格监督执法，严肃查处生态环境违法案件，有效维护了群众环境权 益。执法技术手段加强，监管模式转型，监管手段强硬，鼓励公众参与，法律责任严厉， 在打击环境违法行为方面效果显著。 材料三中国生态环境的玫善，文化宣传工作起到了重要的推动作用。近日，四集 人文自然纪录片《大国之树》收官。纪录片独辟蹊径地将视角对准人们生活中熟悉的自 然树木，又巧妙地结合珍稀树种科普将大国故事娓娓道来，为观众传递了“在年轮中寻 得意义”的人文精神内核。《大国之树》成为首个开播当天腾讯平台站内热度值破万的 纪录片，节目话题总阅读量超3.2亿。第一集播出后，“北纬21度只有云南有热带雨林” “中国用一棵树打破国际刻板印象”等话题登上微博实时热点。网友们纷纷留下“大国 之树，树的是文化的根”“看完节目不再担心被纪录片劝退了”等评价，称《大国之树》打 开了自己的“生态世界大门”，要为生态的保持和恢复做，点事情。 1.活动前你们小组发现同学们对材料中一些内容有不同理解，请你先对其中的一些 观点做出判断。（正确的画“√”，错误的画“X”)(6分） A.材料中“植被面积”和“绿叶面积”是同一概念。 江苏13大市期未真题卷精选12套·语文·六年级上册 ·9· B.“特别是党的十八大以来，立法力度之大前所未有。”这里的“法”指保护生态 环境的“法”。 C.“看完节目不再担心被纪录片劝退了”说明该观众认为《大国之树》是优质纪 录片。 () 2.活动中需要你简介这组材料的主要观点，请在每份材料中用波浪线画出一个能 概括段意的关键句，为写台词做准备。(6分) 3.从本学期所学课文中选一篇作为材料四，你选哪一篇？说说你的理由。（答出两 点即可)(3分) 二、阅读《雪是暖的》，完成练习。(20分) 雪是暖的 陋巷 ①女儿上小学六年级，学校不远，她都是自己上下学。儿子高三，虽然学校离家远， 但他坚持自己骑电动自行车，只有冬天我才接送。兄妹俩学习上也不让我们烦心，我常 觉得这对儿女是上天给我和妻的馈赠，一个雪夜，更增加了我的这份幸福感。 ②时钟指向晚上九点，女儿一脸兴奋：“爸爸，这雪下得真好，明天我要堆个大雪 人！”妻说：“好什么好，这暴雪说来就来，你爸还要开车去接哥哥呢。老公，你今天早点 去接儿子，现在就走，路上开慢点。”女儿也下令了：“爸爸，别忘了给哥哥带点吃的。” ③家里两位“领导”一番嘱咐后，我下楼出了单元门。雪花还在肆意奔袭，把柿子树 的枯枝冻得瑟瑟发抖，这鬼天气。抱怨归抱怨，儿子还是要接的。 ④儿子晚自习九，点半结束，车开到老地方，离放学还有十分钟，正好整理一下给女 儿买的一套鲁迅作品集。九点四十了，家长们大多接到了自己的孩子离开了。这小子， 怎么还没来？也不知道从门房打个电话给我，老是让人等得忐忑不安！ (*批注一：鲁迅作品集中可能有这两本书： ⑤又过了十分钟，他还没有来。我赶紧跑到学校门房，两个保安只有一个人在，儿 子的书包和校服堆在门房的小沙发上，我心里一紧：“师傅，这是我儿子的书包，他人 呢？”“哦，不知道是哪个孩子的，朝这儿一放又回教室了，你是家长吧，进教室找找看。” 我加快脚步向儿子所在班级的那幢教学楼走去。 ⑥学校挺大，穿过第一幢楼之后有一个很高的露天台阶，台阶上已经铺了几个防雪 的草垫子，雪显然已经被扫过了。不远处两个模糊的身影抬着一摞东西正向这边过来。 江苏13大市期未真题卷精选12套·语文·六年级上册 ·10· 迎上去才发现一个是儿子，另一个是保安。他们身上都蒸腾着热气，拾着一摞草垫子， 儿子瘦削的身躯因雾气笼罩显得魁梧了不少。 ⑦“爸”，儿子也发现了我，“我给师傅帮个忙，所以…”儿子话音未落，边上的保安 就开口了：“哦，你是他爸爸呀，你家这个儿子好唉，他下晚自习看到我在铺垫子，就一直 在帮忙…”我赶忙上去搭把手。“我叫这孩子赶快回家，他说我一个人铺得慢，帮我又 是铺又是抬的，你们教育得好。”保安再次向我解释。“哪里哪里，你们想得周到，今天不 铺明天这个地方就危险了。”我随声附和。三个人铺得快，一会儿就好了。 ⑧我们跟保安道了别，就驱车回家，高三确实辛苦，儿子跟我聊着聊着就发出了鼾声， 这小子，我有那么一丝欣慰！手机铃声响起：“爸爸，接到哥哥了吗？”“接到了。”“怎么那么 迟呀？”“没什么事，哥哥…告诉妈妈我们快到家了，你早点睡觉。”“哦，哥哥真棒！” (批注二：句中省略号省略的内容可能是： ⑨上了楼，女儿为我们开了门：“哥哥你回来啦！”儿子摸摸女儿的头：“你怎么还不 睡？明天不上学了呀！”妻迎上来对儿子说：“先喝，点羊肉汤，帮忙铺草垫子你也不该把 衣服脱了呀，冻病了不就耽误学习了吗？你都高三了！”我随儿子进了门，心里有点吃 醋：这闺女，心里只有哥哥，没有爸爸；这老婆，心里只有儿子，没有老公。 ⑩妻许是看出了我的心思，说：“女儿一直没有睡觉，说雪下得这么大，爸爸开车不 会出车祸吧，她就一直在窗户边向楼下看。她说不想堆雪人了，希望雪不要下了，让爸 爸和哥哥能安全回家。”我看向女儿，她跑过来跟我撒娇：“老爸你最能干了，你是我们家 的老黄牛，我给你捶捶背吧。”我说：“去，睡觉去，假惺惺的。” (*批注三：最后一句要读出这样的语气： ①女儿去房间睡了，儿子还有点剩余的题要啃，妻边收拾碗筷边说：“两边老人我都 打过电话了，明天我们送点羊肉汤和蔬莱过去，下雪了，莱不好买。对了，明天学校不停 课，你还要早点起来送儿子，我给你们做早饭，羊肉汤配莱包子。” ②不知怎的，快十一点了，我却没有睡意。撩开窗帘，雪还在纷纷扬扬地下着，雪花 在小区的路灯下晶莹起来，柔和起来，温暖起来… 1.一场大雪，让“我”在接儿子这件平常的小事中产生了多种感受，请根据事情的发 展用词语或短语记录“我”的心理变化。(5分) ①出单元门时： ②九点四十了： ③赶到门房时： ④回家路上： 江苏13大市期未真题卷精选12套·语文·六年级上册 ·11· ⑤上楼进门： ⑥快十一点：感到温暖 2.请补全文中第④⑧⑩自然段下面对画横线句子的批注。（批注一和批注三各 2分，批注二3分) 3.下面的表述中，符合文义的有（答案不止一个）(4分) A.第③自然段和第②自然段都有环境描写，但表达的人物心理是不一样的。 B.本文主要表现了儿子生活上自立自强，学习上不用家长烦心，令“我”温暖。 C.第⑥自然段中“我”觉得儿子“魁梧了不少”，不仅来自雾气笼罩带来的视觉感 受，也来自儿子美好品质带给我的心理感受。 D.女儿一开始想堆雪人，后来说不想堆了，原因是雪越下越大，天气实在太 冷了。 4.除了“我”，在这场雪中能感到“暖”的还有谁？请选择文中一个人物，简要写出两 点理由。生活中，你想给谁送去“暖”？至少写出两点原因。(4分) 文章中： 生活中： 第三部分作文(30分) 要求：在下面两个题目中选一个写一篇作文，题目自拟，做到文从字顺、书写规范、 卷面整洁。 (1)《雪是暖的》令人感到温馨，生活中，哪些人和事给你带来了温暖呢？选一件你 经历过的事写，注意通过细节描写表现人物形象，表达自己的情感。 (2)虚构的故事往往情节曲折，有较鲜明的人物形象，读来比较吸引人。请根据下 面提供的环境和人物，展开丰富的想象，创编故事。 环境：凤翔小区 人物：六年级学生丁华和同学赵刚以及一位老人 江苏13大市期未真题卷精选12套·语文·六年级上册 ·12,参考答案 1连云港市2023一2024学年度 南京市鼓楼区2023一2024学年度 第一学期期末学业质量阶段性检测卷 第一学期期未试卷 一、（一）1.喧闹慷慨攀登眼帘2.C 第一部分积累与运用 3.ling gong zao xuan4.D5.示例： 一、慷慨怕羞沙哑壮烈无私抱怨 老师是我们成长道路上的引路人，当我们迷茫 沮丧谱写 时，老师引导我们努力向上，当我们偏航时，老 二、1.A2.C3.D4.C5.B6.D 师指引我们正确的方向6.示例：欧阳修自幼 三、南朝四百八十寺多少楼台烟雨中稻花 家贫，但他克服重重困难，勤学苦读，终成一代 香里说丰年听取蛙声一片如今直上银河 文宗。（二）7.A8.C9.D10.万水千 去同到牵牛织女家红军不怕远征难万 山只等闲走的人多了也便成了路开轩 水千山只等闲 面场圃把酒话桑麻茅檐长扫净无苔花 四、L.示例：莎士比亚说过：“书籍是全世界的 木成畦手自栽破琴绝弦 营养品，生活中没有书籍，就好像大地没有阳 二、（一）11.C12.B13.D14.示例：讲 光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 究诚信，不随意违背承诺。（二）15.D (1)《童年》给了我很大的启示，每当我面对磨 16.C17.雨来因为无意间踩在特务的头上， 难踌躇不前时，阿廖沙那苦难的童年生活就会 不幸被抓。鬼子让雨来带路，但雨来却巧妙地 浮现在眼前。(2)幼小的阿廖沙都能坚强地 将鬼子引进地雷阵，自己则假装一脚踩空，滚 挺过困苦，我们为什么不能呢？(3)让我们 进河里，成功逃脱。18.不矛盾。这句话用 擦干泪水，保持对生活的勇气和信心，永远以 风吹干草叶子的声音和鞋底擦地的响声来衬托 积极的、勇于拼搏的态度对待今后的人生。 旷野的安静。这是以动衬静的写法。19.略 2.示例：(1)演讲稿的形式(2)思维导图的形 (三)20.B21.B22.略23.示例：白天在 式(3)人物扮演的形式 户外的活动时间不能低于两个小时，如果担心 第二部分阅读与鉴赏 被晒黑，可以预先做好防晒措施。但户外活动 一、1.A.×B.VC.√2.材料一关键 的时长不能打折扣。24.略 句：全球植被叶面积的增加，中国政府科学有 三、25.略 效的措施功不可没。 材料二关键句：执法技 江苏13大市期未真题卷精选12套·语文·六年级上册 ·73· 术手段加强，监管模式转型，监管手段强硬，鼓 第三部分作文 励公众参与，法律责任严厉，在打击环境违法 略 行为方面效果显著。材料三关键句：中国生 3苏州市2023一2024学年度 态环境的改善，文化宣传工作起到了重要的推 第一学期期末试卷 动作用。3.会选《青山不老》。①《青山不 一、1.稍微政府瘦削汹涌澎湃花蕾 老》讲述了一位老人面对恶劣的自然条件和艰 嘴唇慷慨技高一筹2.B3.(1)B 辛的生活条件，用15年的时间在晋西北奇迹 (2)A(3)A(4)A4.D5.C6.D 般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价 7.B8.D9.C10.(1)巍巍乎若太山 值，造福后代的故事。正好和这三则材料关于 (2)把酒话桑麻(3)明月别枝惊鹊(4)视死 生态环境的内容相符。②《青山不老》中的老 忽如归(5)九曲黄河万里沙 人是一位山野老农，和材料二中的“鼓励公众 二、（一）11.D12.(1)代词.指琴音(2)代 参与”相符。 词，指老妇人13.B14.懂音乐的认为乔 二、1.①抱怨天气②忐忑不安③心里一 山人弹琴的声音就如同“弹絮”的声音懂音乐 紧④欣慰⑤心里有点吃醋2.批注一：示 知音难觅 例：《野草》和《呐喊》。 批注二：帮保安师傅铺 (二)15.C16.B17.(1)下苦功夫练习。 防雪的草垫子，才回来迟了。批注三：既疼爱 (2)提升自己的诸多修养。（三）18.捉放 女儿，又故意说女儿的坏话的语气。3.ABC 送刻19.(1)③⑦⑧(2)①动作神 4.文章中：感到“暖”的还有儿子。儿子感到 态落魄、害怕的样子②示例：谢谢老大爷 “暖”，一是因为爸爸冒着风雪去学校接他回 的宽宏大量和恩赐，我以后再也不干这种损人 家，二是因为回到家后受到妹妹和妈妈的迎 利己、见不得人的勾当，要重新做人，报答老人 接。生活中：我想给爸爸送去“暖”。爸爸为 家的救助之恩20.(1)站在人性的角度，从祖 了我们一家的生计，每天起早贪黑去工厂上 父捉住盗贼到他放掉盗贼的经过可知，“家徽” 班，从不误工。数九寒冬，他常常只戴一副薄 折射出困难时期对别人遭遇困难的体凉以及 薄的棉手套就骑车出门，手被冻得通红。我想 人性的善良和宽容(2)站在理解主旨的角 送给他一副厚实的皮手套，让他骑车时更暖和 度，从祖父让年轻人在“我家”门上刻鱼、不再 些。爸爸工作劳累，时常腰痛，我想买一个护腰 送鱼，祖父叮嘱儿子们要保管好这条“鱼”可 的暖带给他围上，希望这能给他带来温暖，减 知，“家徽”表达了美德传家的教育理念，彰显 缓他的腰痛。 了知恩图报的美德21.祖父在我眼里是一个 江苏13大市期未真题卷精选12套·语文·六年级上册 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