精品解析：黑龙江省哈尔滨市第四十七中学2024-2025学年八年级上学期期中语文试题

2024-2025学年度(上) 初三学年11月份期中测试 语 文 试 卷 ★卷首语：语文的功底来自积累。集腋成裘，聚沙成塔，我们应时时不忘积累。 第一板块：参观博物馆(12分) 为加深同学们对传统文化的理解，初三年级组织同学们利用课余时间来到博物馆参观学习。阅读同学写的观后感，完成下面小题。 同学们走进博物馆，参观了“苏轼主题书画展”。参观过程中，有同学惟妙惟肖地模仿着《西园雅集图》中名贤大儒们的动作和神态，有同学 ① 地欣赏着苏轼书《醉翁亭记》的拓本，有同学用手在空中临写着(甲)xián熟秀媚的字体，有同学 ② 地读着《前赤壁赋》……其中我最喜欢的是苏轼的《黄州寒食帖》，其余作品与之相比顿时(乙)(àn) 然失色。经过一天的参观，回来时同学们已经累得 ③ ，但能在紧张学习之余放松一下紧绷的神经，大家还是非常开心，都期待下一次博识课。希望同学们也能像苏轼那样一生笔耕不辍(丙)，让自己的作品(丁)镌刻在历史的画轴中。 1. 给甲、乙、丙、丁处填入的正确的汉字和读音，完全正确的一项是（ ） A. 闲 黯 zhuì juān B. 娴 暗 chuò jùn C. 闲 暗 zhuì jùn D. 娴 黯 chuò juān 2. 在①②③处填成语，正确的一项是（ ） A. 屏息敛声 抑扬顿挫 筋疲力尽 B. 屏息敛声 器宇轩昂 筋疲力尽 C. 诚惶诚恐 郁郁寡欢 器宇轩昂 D. 诚惶诚恐 抑扬顿挫 郁郁寡欢 3. 同学们在书法展厅前看到一段介绍文字，其中【甲】【乙】两处标点不够清晰，请你帮助展厅工作人员补全标点，正确的一项是（ ） 苏轼曾经在书房写过一副对联：发奋遍识人间字，立志读尽天下书。从先秦百家，汉代大赋，再到唐代诗歌，他无一不通，无一不精。他发明了一套独特的读书方法，叫“八面受敌之法”。诸子百家无所不窥，儒释道三家经典驾轻就熟。儒家给了他家国天下的使命，道家给了他潇洒豁达的心态，佛家给了他看淡一切的心胸。也因此，苏轼一生著述甚丰。清末大学者王国维在【甲】文学小言【甲】中说：“三代以下之诗人，无过于屈子、渊明、子美、子瞻者【乙】可见对苏轼评价之高。 A. 【甲】 “ ” 【乙】。” B. 【甲】 “ ” 【乙】”。 C. 【甲】 《 》 【乙】。” D. 【甲】 《 》 【乙】”。 4. 小丽在查找与苏轼有关的名胜古迹时，看到了一段有关“黄楼”的介绍。她认为其中四处语句不够通顺，并用横线标示出来。请你帮助她判断，没有语病的一句是（ ） ①黄楼公园是徐州苏轼文化的重要景点，也是喜好寻幽探古的打卡地。熙宁十年（1077），苏轼由密州（山东诸城） 调任徐州知州，到达不久，黄河决口于城下，苏轼日夜巡守，率军民挡水。②水退后，为避免徐州不再遭水害，苏轼奏请朝廷拨款在徐州筑堤固岸并建黄楼。苏轼任职徐州的时候40岁，正值最好的年华。③他在徐州重民生，兴水利，受民爱戴，学者将其在徐州的两年称为“黄楼”时期。斯人已去，精神长存。④徐州八景之一的黄楼正闭门提升目前内部展览水平，将以更加完善的述说方式，迎接新时代里一批批慕名而来的苏粉。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】1. D 2. A 3. C 4. C 【解析】 【1题详解】 本题考查字音、字形辨析。 娴熟：xián shú，熟练。 黯然失色：àn rán shī sè，本指心怀不好，脸色难看。后多比喻相形之下很有差距，远远不如。 笔耕不辍：bǐ gēng bù chuò，坚持写作，从不因为任何外在原因而停止。 镌刻：juān kè，雕刻。 故选D。 【2题详解】 本题考查成语辨析。 屏息敛声：形容人不出声、小心翼翼的样子。 抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。 筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。 器宇轩昂：形容人精力充沛，风度不凡。 郁郁寡欢：形容心里苦闷。指闷闷不乐。 诚惶诚恐：形容十分小心谨慎、极为害怕不安的样子。 第一空，结合语境，此处形容学生非常安静认真地欣赏着苏轼书《醉翁亭记》的拓本，应用“屏息敛声”； 第二空，结合语境，此处形容朗读《前赤壁赋》的样子，应用“抑扬顿挫”； 第三空，结合语境，此处形容参观回来同学们劳累的状态，应用“筋疲力尽”； 故选A。 【3题详解】 本题考查标点符号辨析。 甲处，《文学小言》是王国维的作品名，应用书名号； 乙处，引文独立成句，意思又完整，句末句号应放在引号里面； 故选C。 【4题详解】 本题考查病句辨析。 A.成分残缺，应在“幽探古的”后加上“游人的”； B.否定不当，删去“不”； D.语序不当，将“目前”放在“正闭门”的前面； 故选C。 第二板块：书卷多情似故人（13分） 5. 下列诗句和故事与诚信不相关的是（ ） A. 曾子烹彘 B. 三杯吐然诺，五岳倒为轻。 C. 商鞅立木 D. 烽火连三月，家书抵万金。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 A.“曾子烹彘”讲的是曾子为了教育孩子诚实守信，兑现妻子对孩子的承诺而杀猪的故事，体现了家长要言而有信、以身作则的教育理念； B.“三杯吐然诺，五岳倒为轻”表达的是诗人对诚信的看重，承诺一出，分量比五岳还重，强调了诚信的重要性； C.“商鞅立木”是商鞅为了树立威信、推行变法，通过兑现搬木头的赏金承诺，让百姓相信他的法令，体现了商鞅的诚信和智慧； D. “烽火连三月，家书抵万金” 出自杜甫的《春望》，主要表达的是在战乱持续、山河破碎的背景下，人们对亲人消息的渴望和对和平的期盼，与诚信这一主题没有关系； 故选D。 6. 对下列文体常识及名著表述不正确的一项是 （ ） A. 《记承天寺夜游》选自《苏轼文集》，作者苏轼，字子瞻，号东坡居士北宋文学家，和父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。 B. 列夫·托尔斯泰是俄国作家，其代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 C. 《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，小说从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。 D. 律诗是近体诗的一种，通常的律诗规定每首八句，共四联。一般说来，律诗二、三两联（即颔联、颈联） 的上下句应是对仗句。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学常识及名著识记。 C.《红星照耀中国》是纪实作品，不是小说。它真实地记录了作者埃德加・斯诺自 1936 年 6 月至 10 月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神，所以该选项表述错误。 故选C。 7. 根据语境及提示，填写相应的古诗文。 春秋日月几番景，山石草木总关情。春水初生，白居易在《钱塘湖春行》中用“几处早莺争暖树，（1）__________________”描绘出热闹、充满生机的春天； 秋天多姿，王绩在《野望》中用 “树树皆秋色，（2）__________________”勾勒出色彩斑斓的秋天； 阳光和煦，崔颢在《黄鹤楼》中用“晴川历历汉阳树，（3）___________________”呈现其登楼所见景之明丽； 茫茫大漠, 王维在《使至塞上》中用“（4）________________, （5）__________________”再现奇伟壮丽的塞外风光；瑟瑟江面，李白在《渡荆门送别》中用“月下飞天镜，（6）_______________”描摹澄澈变幻的江上美景。 览物之情，各有不同，面对奇山幽谷，吴均在《与朱元思书》中产生了鄙弃尘俗之念。用“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，（7）__________________”。劝勉友人放下争夺名利之心，忘情于天地大美之中。 【答案】 ①. 谁家新燕啄春泥 ②. 山山唯落晖 ③. 芳草萋萋鹦鹉洲 ④. 大漠孤烟直 ⑤. 长河落日圆 ⑥. 云生结海楼 ⑦. 窥谷忘反 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“燕、啄、唯、晖、萋、鹦鹉洲、窥”等字词容易写错。 第三板块：阅读润人心 （45分） （一）（10分） 阅读【甲】【乙】两段文字，完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月? 何处无竹柏? 但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 今张君①不以谪为患，窃②会计③之余功⑥，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户⑤瓮牖⑥无所不快，而况乎濯长江之清流，揖①西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！ 不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜⑥者，乌②睹其为快也哉！ （节选自苏辙《黄州快哉亭记》） 【注】①张君：即张怀民。②窃：偷得，这里即“利用”之意。③会计：指征收钱谷、管理财务行政等事务。④余功：公事之余。⑤蓬户：用蓬草编门。⑥瓮牖：用破瓮做窗。⑦揖（yī）：拱手行礼。⑧胜：承受。⑨乌：哪里。 8. 解释下列加线字在句中的意思。 （1） 月色入户 ____________ （2） 念无与为乐者 ____________ （3） 不以谪为患 ___________ （4） 此其中宜有以过人者 ___________ 9. 对文中三处画线语句的翻译及理解，错误的一项是（ ） A. 怀民亦未寝，相与步于中庭。 翻译：张怀民也还没有睡觉，（于是） 我们一起在庭院中散步。 理解：此一句足见作者与张怀民心有灵犀，两人关系融洽。 B. 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 翻译：庭院中积水澄澈透明，有水藻、水草纵横交错，大概是竹子和柏树的影子。 理解：作者通过正面与侧面描写，表现水的清澈，为读者描绘出一个冰清玉洁的透明境界。 C. 将蓬户瓮牖无所不快，而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！ 翻译：（即使）用蓬草编门，以破瓦罐做窗，都没有觉得不快乐，更何况在清澈的长江中洗涤，对着西山的白云拱手行礼，尽享耳目的美景来自求安适呢? 理解：假如一个人心中坦然自若，不受外界事物的干扰，那么无论到哪里，他都会感到愉快的。 10. 根据文意填空。 元丰六年，与苏轼一同谪居黄州的张怀民，为观览江流，在住所西南建造了一座亭子，苏轼替它取名为“快哉亭”。苏轼与张怀民二人面对贬谪这一遭遇有着相同的态度，即【乙】文中所提到的“①_______________”。正因如此，苏轼才能与友在庭下赏月，并抒发感慨“②_____________________________”（用【甲】文原句作答），张怀民才能自放山水之间。同为贬谪之人的苏辙为“快哉亭”作记，表达了对苏轼和张怀民两人面对困境时⑧___________.（用自己的话作答） 的精神的赞赏之情。 （节选自《太平御览》） 【答案】8. ①. 户：门 ②. 念：考虑，想到 ③. 忧虑；担心；忧愁 ④. 宜：应该，应当 9. B 10. ①. 不以谪为患； ②. （何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳； ③. 乐观、豁达（言之成理即可） 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过苏轼的《记承天寺夜游》和苏辙的《黄州快哉亭记》，展现了苏轼与张怀民在贬谪期间的心境。苏轼在月夜中与张怀民共赏美景，表现出一种超然物外的闲适心态。苏辙则通过对张怀民的赞美，强调了在逆境中保持乐观和自适的精神。两篇文章共同传达了在困境中不以物喜、不以己悲的豁达态度，体现了古代文人面对人生挫折时的从容与淡定。 【8题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：月光从门户照进来。户，门。 （2）句意：想到没有和我一起游乐的人。念，考虑，想到。 （3）句意：不把被贬官而作为忧愁。患，忧虑；担心；忧愁。 （4）句意：这是他心中应该有超过常人的地方。宜，应该，应当。 【9题详解】 本题考查语句理解。 B．“庭院中的积水澄澈透明”有误，“庭下如积水空明”运用比喻的修辞，以积水喻月光，突出了月光的空明澄澈。应为：月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。 故选B。 【10题详解】 本题考查对文本内容的理解。 第一空：根据乙文中的“今张君不以谪为患”可知，两人面对贬谪的相同态度是不以谪为患，两人都能在逆境中保持乐观的心态，享受自然之美，体现出一种超然物外的生活态度。 第二空：根据甲文中苏轼的感慨“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”，可以看出他在贬谪中仍能保持闲适的心态，与张怀民一起在庭下赏月，体现出一种超然物外的态度。 第三空：甲文中，结合“月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭”可知，苏轼面对被贬黄州的境遇，以赏月来作为排解，结合“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”可知，作者于文中生动形象地描写了月光的澄澈明净，表现了自己赏月的欣喜与漫步的悠闲，从中可以看出作者乐观豁达的态度。乙文中，结合“今张君不以谪为患，窃会计之余功，而自放山水之间”可知，张梦得利用征收钱谷的公事之余，在大自然中释放自己的身心，从中亦可看出他乐观豁达的心境。 【点睛】参考译文： （甲）元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 （乙）张梦得不把被贬官而作为忧愁，利用征收钱谷公事之余，在大自然中释放自己的身心，这是他心中应该有超过常人的地方。（即使）用蓬草编门，以破瓦罐做窗，都没有觉得不快乐，更何况在清澈的长江中洗涤，对着西山的白云拱手行礼，尽享耳目的美景来自求安适呢？如果不是这样，连绵的峰峦，深陡的沟壑，辽阔的森林，参天的古木，清风拂摇，明月高照，这些都是伤感失意的文人士大夫感到悲伤憔悴而不能忍受的景色，哪里看得出这是畅快的呢！ （二）（10分） 人类与文明共生互利，让我们一起来探究“文明与人脑进化”的话题。 材料一 人类演化阶段（部分） 文明特征 脑容量 能人 （200 多万年前） 制造工具， 小群体式的聚居生活 约680毫升 直立人 （距今 180万~30万年） 懂得用火， 有声语言， 相当复杂的文化活动， 如使用符号 1000毫升以上 智人 （距今25 万~4万年前） 人工取火， 母系氏族公社， 复杂的文化活动，如宗教仪式和艺术出现 1300毫升以上 （数据资料整合自百度百科） 材料二 ①人类进化的一个标志是大脑体积越来越大，智力越来越高，即“脑功能由脑容量决定”理论。但绝对如此么?尼安德特人就是推翻这一理论的一个重要反例。（一个理论被提出后，人们需要用实践对其做出检验，被验证一次、十次、一百次，都不能证明这一理论是对的；而只要出现一个反例，该理论就被推翻。） ②尼安德特人的平均脑容量 1520-1600 毫升，晚期智人的平均脑容量 1282-1416 毫升。然而，越来越多的证据显示尼安德特人在智力上比不上晚期智人。如果仔细观察尼安德特人的脑袋，你会发现其脑袋向后不对称突起，这部分容纳的是大脑的枕叶，负责视觉。再结合尼安德特人更大的眼眶孔，可以判断他们具有更好的视力。（这与尼安德特人穴居在较高纬度的北欧有关系，通常，纬度越高的地方，光照强度就越低，加上洞穴较为昏暗的环境，这就要求人眼视力要足够好。）与尼安德特人相比，智人的额头部分更大，这里是额叶，负责语言、社交、情绪和逻辑思维，属于大脑中更高级复杂的能力。尼安德特人的大脑袋是为了更好的视力，而智人的大脑袋是为了更高级的语言、社交和思维，这也意味着智人拥有更高的智力和更先进的社会文明。可见，脑容量大不一定聪明。 （摘自：江泓《脑容量大就一定聪明吗?》） 材料三 ①对于人类脑容量的激增，存在两种普遍认可的理论：第一，生态因素，人脑体积增大是人类行为与生态环境共同作用的结果；第二，社会因素，社交的需求是推动大脑容量增长的主要因素。这两个因素到底谁起关键作用，这个问题也许会有答案。 ②我们无法回到原始社会，但鸟类大脑的进化或许能让我们窥探人类大脑的进化。《自然》发表的一项研究称，海岛鸟类的大脑比其大陆近缘种的大脑更大。海岛和大陆的鸟类的社交需求差异不大，甚至大陆鸟类因环境良好，社交更频繁。对此，作者认为是海岛环境的不可预测性促使鸟的大脑容量激增。海岛环境一旦恶化，鸟类生存下来极其困难，间接迫使鸟类探索并依赖更复杂的行为反应，从而促使鸟的大脑进化。 ③人类文明的进化也是一段不断适应生态环境的历程。如人类祖先曾向北方迁移，通常，纬度越高的地方，光照强度就越低。那么，如何在昏天黑地里看清东西呢?这要求人眼的视力必须足够好；此外还需要大脑运算能力跟得上，才能较好地处理图像解析结果。因此，人类的双眼变得更加锐利有神，脑容量也因此增长。 ④综上，大脑演化过程中发挥关键作用的是生态因素，而非社会因素。 （摘编自《人类大脑的进化》，《自然》，尹烨《生命密码》，有删改） 11. 结合材料一、二得出的结论，下列表述最准确的一项是（ ） A. 人脑容量大小和文明程度成正比。 B. 一般来说，越先进的文明，人脑容量越大，但也存在反例。 C. 由“脑功能由脑容量决定”理论可知，大脑体积越来越大，智力越来越高。 D. 尼安德特人的大脑袋是为了更高级的语言、社交和思维，而智人的大脑袋是为了更好的视力。 12. 结合上下文，说说材料二中括号里补充说明文字的作用。 13. 结合材料三对“随着文明的发展，人脑体积越来越大”原因的分析不正确的一项是（ ） A. 海岛鸟类的大脑比其大陆近缘种的大脑更大。 B. 海岛和大陆的鸟类的社交需求差异不大，甚至大陆鸟类因环境良好，社交更频繁。 C. 海岛环境的不可预测性促使鸟的大脑容量缓慢增大。 D. 人类文明的进化也是一段不断适应生态环境的历程。 14. 请你根据材料二、三的分析，谈谈如何在平时的学习生活中发展自己的大脑？（至少补写出两条） 第一：在学习生活中多参与社区、学校组织的文化活动； 第二： 第三： 【答案】11. B 12. 补充解释为什么尼安德特人有更好的视力，（或 “利于读者理解尼安德特人的大脑袋向后不对称突起的原因，使得文章更易于理解。”） 13. C 14. 参考示例:第二，在学习生活中，多发展、锻炼自己的语言、思维、社交的能力； 第三，在学习生活中，多跟同学、朋友交流合作，多和家人外出游玩； 第四，在学习生活中，在困难、挑战面前不逃避不放弃，在应对困难、挑战中锻炼自己。（答以上两条即可） 【解析】 【导语】这篇文章围绕“文明与人脑进化”的主题，探讨了人类脑容量变化与智力、文明发展的关系。通过对比早期人类如尼安德特人与智人的脑容量及功能分布，揭示脑容量大不一定意味着更高智力。文章引用生态与社会因素影响大脑进化的理论，并借助鸟类的研究，指出生态环境对大脑发展的重要性。整体上，文章通过多角度分析，论述了人类文明进化的复杂性与多因素性，强调适应生态的关键作用。 【11题详解】 本题考查内容的辨析。 A.根据材料一可知，从能人到直立人再到智人，脑容量逐渐增大，文明程度也在提升。根据材料二第②段“尼安德特人的平均脑容量1520-1600毫升，晚期智人的平均脑容量1282-1416毫升。然而，越来越多的证据显示尼安德特人在智力上比不上晚期智人”可知，尼安德特人脑容量大但文明程度并不高。本项“人脑容量的大小和文明程度成正比”有误； C.根据材料二第②段“尼安德特人的平均脑容量1520-1600毫升，晚期智人的平均脑容量1282-1416毫升。然而，越来越多的证据显示尼安德特人在智力上比不上晚期智人”可知，脑容量大不一定智力高。本项“由‘脑功能由脑容量决定’理论可知，大脑体积越来越大，智力越来越高”有误； D.根据材料二第②段“尼安德特人的大脑袋是为了更好的视力，而智人的大脑袋是为了更高级的语言、社交和思维，这也意味着智人拥有更高的智力和更先进的社会文明”可知，尼安德特人的大脑袋是为了更好的视力，而智人的大脑袋是为了更高级的语言、社交和思维。本项“尼安德特人的大脑袋是为了更高级的语言、社交和思维，而智人的大脑袋是为了更好的视力”有误； 故选B。 【12题详解】 本题考查内容的理解。 联系第②段“如果仔细观察尼安德特人的脑袋，你会发现其脑袋向后不对称突起，这部分容纳的是大脑的枕叶，负责视觉。再结合尼安德特人更大的眼眶孔，可以判断他们具有更好的视力”可知，括号里的内容对尼安德特人具有更好视力的原因进行了进一步阐释。它指出尼安德特人穴居在较高纬度的北欧，那里光照强度低，洞穴环境昏暗，所以需要更好的视力来适应环境，这就解释了为什么他们的脑袋结构会呈现出这样有利于视力的特征，增强了文章的说服力和可读性，让读者能更全面地理解后文关于脑容量与智力关系等相关论述的背景信息。 【13题详解】 本题考查内容的辨析。 C.根据材料三第②段“对此，作者认为是海岛环境的不可预测性促使鸟的大脑容量激增”可知，海岛环境的不可预测性促使鸟的大脑容量快速增大，而不是缓慢增大。本项“海岛环境的不可预测性促使鸟的大脑容量缓慢增大”有误； 故选C。 【14题详解】 本题考查内容理解。 首先，明确题目要求是根据材料二、三的分析来谈在平时学习生活中发展大脑的方法。接着，从材料中提取关键信息。材料二第②段提到了额叶“负责语言、社交、情绪和逻辑思维”等更高级复杂的能力，智人的大脑袋与这些能力相关，这暗示着在学习生活中可以通过锻炼这些方面来发展大脑。材料三强调了生态因素对大脑演化的关键作用，如人类适应环境时视力和大脑运算能力的发展，以及鸟类在应对海岛环境变化时大脑的进化，这提示我们在学习生活中可以通过主动适应环境、面对挑战来促进大脑发展。最后，根据这些分析来组织答案，可以锻炼社交等能力，后续可以从锻炼思维、适应环境挑战等角度进行补充。本题为开放性试题，答案不唯一。 示例： 在学习生活中，积极阅读各类书籍，拓宽知识面，提升大脑对不同信息的理解和整合能力； 在学习生活中，多接触和适应不同的环境和挑战； 在学习生活中，尝试学习新的技能或兴趣爱好，如绘画、音乐等，刺激大脑不同区域的发展； 在学习生活中，培养自己解决问题的能力和创新思维。 （三）（14分） 阅读语段《夜归者的礼物》， 回答各题 夜归者的礼物 明前茶 ①父亲的壮年时代，他的一项重要工作，就是到全国各地的天文台调试他亲自设计的天文望远镜，观察随着时间推移星辰排布的微妙变化。调试工作通常十分漫长，父亲一走就是一个多月，因此，工作结束后，他会迫不及待地告知归程。 ②通常，父亲会打电话到离我家最近的小卖部，那里有部公用电话，节俭的父亲在一分钟通话中匆匆告诉小卖部老板娘，让她转告我母亲，他今晚何时到家。母亲得到消息，往往会嗔怪：夜车多不方便，肯定是想连夜显摆他的礼物，才这么急着回来。然而，我能觉察出，母亲对父亲的礼物十分期待。在父亲归来前的三两天，家中连“三五牌”座钟的报时打鸣声都显得.格外圆润、悦耳。父亲带回来的礼物五花八门，·临潼的石榴，新疆的棉花，云南的菌菇干、黑.茶和煮茶铁壶。 ③带煮茶铁壶回来的那天，我们全家等父亲，一直等到了后半夜快1点。乘坐夜班公交，又扛着行李走了5公里的父亲，带回来的茶和菌菇干都黑黝黝的，极不起眼，最后，当他从层层叠叠的旧报纸中，将铁壶拿出来的时候，我们都失望地叹了一口气。很寻常的哑光铁壶，一眼望上去，壶底被炭火燎烧的痕迹历历在目，为了隔热，壶把手上还缠绕着一圈粗麻绳，麻绳上的细毛已磨光了。 ④见我们掩饰不住的失望，父亲向我们展示了一个奇景——他把灯关掉，将那把铁壶放在窗台上。正值满月，雪亮的月光立刻盛满了壶腹上蜿蜒伸展的小凹坑，仿佛一条龙的鳞甲，正在黝黑的铁壶上闪闪发光。 ⑤父亲得意地解释说，在云南，脱蜡法浇铸的手工铁壶上有任何装饰，身价都会倍增，他舍不得买新铁壶，便在工作之余四处骑着自行车，去二手店里找。功夫不负有心人，他终于找到了一只肌理粗粝的铁壶，被它与众不同的、仿佛岁月包浆一般的质感给吸引住了，毫不犹豫地花半个月工资买下来。 ⑥之后很多年，这只壶成了我们家的宠物，用它来煮水泡茶时，我都会记起父亲坐了两天三夜火车连夜回家的沉甸甸的心意。铁壶让水质变得分外的柔和清甜，普洱老茶深沉醇厚的芬芳，都被激发了出来。 ⑦有一次，父亲让小卖部老板娘捎话说，他将连夜乘长途客车从赣榆回来。就在前几日，他在离观测站不远的地方，意外摘得一大包野生猕猴桃。这些猕猴桃长满了细细的被毛，像石头蛋子一样铁硬。观测站里帮忙烧饭的大妈，笑我父亲捡回了猴子都不吃的东西。父亲不理会她的嘲笑，只是把猕猴桃装入布袋中，央求大妈帮忙埋入食堂的大米缸中。大妈说：“这硬石蛋子，你背回家也可在米缸中软化，何必这么着急……” ⑧父亲赶紧解释：“若是孩子们在我回家的那一天，吃不到已经变软变甜的猕猴桃，那份见到新奇事物的欣喜也会打折。”的确，那是我第一次品尝到野生猕猴桃这种迷人的果实。 ⑨有一年冬天，父亲从上海天文台交流归来时，给我买了一套《张爱玲文集》。拿到书的那一刻，我暗暗吃惊：父亲是怎么觉察到我一度迷恋张爱玲的文风的? 难道是我剪下她的文章，让家中杂志开天窗这件事，被父亲发现了? ⑩更让我吃惊的是，父亲归来后，迅速钻入他在厨房一角专门搭的小黑屋里。洗出了照片——他居然拍到了张爱玲在常德公寓里坐过的老式小电梯、饰有马赛克的宽绰步梯，还有穿旗袍出门买菜的上海阿姨。他是想让女儿好好品味一下那些苍凉又犀利的文字，是作家在怎样的一个生活情境下，面对怎样的光线、怎样的市声方能酝酿出来的。 ⑪当时的常德公寓，是诞生于20世纪30年代的老建筑，也带着一股生人勿扰的矜持。为了混进去拍照，父亲还专门去旁边菜市场买了菜拿在手上，果然，连买菜归来的上海阿姨都放松了警惕，以为他是这里的新住户，还热情地告诉他究竟在哪个窗角拍照片最适合。 ⑫到今天，这张小照片还放在父亲钟爱的“三五牌”座钟旁，它带着昼夜交替时分的迷人光影，带着温暖中的孤独和寂寞中的笃定，定格在那个黄昏。它默默诉说着一个男人在远离妻儿的时光里，那种撑得饱满的分享欲。这是寻找心灵共振的含蓄表达，但若遇上敏感的人，你就会觉察出海平面之下的涌流，以及三更半夜的潮汐：那是一个沉默寡言的男人对家人的牵挂，饱含了言语之外不事渲染的爱。 （有删改） 15. 文章围绕“夜归者的礼物”具体写了三件事，体会我（们）的情感，完成填空。 事件 我 （们） 的情感 ①父亲到二手店买下铁壶， 赶回来送给我们。 由失望到________________ ②父亲求大妈帮忙， 以便孩子吃上熟的猕猴桃。 欣喜 ③父亲买了《张爱玲文集》并拍摄照片送给我 由________________到感动 16. 为什么说“在父亲归来前的三两天，家中连‘三五牌’座钟的报时打鸣声都显得格外圆润、悦耳”? 17. 结合加点字，说说对第⑫段划线句的理解。 18. 结合文章内容，说说你认为“父亲”是一个什么样的人? 19. 本文的标题是“夜归者的礼物”，有人说改为“无言的爱”更为合适。你觉得哪个标题更合适呢? 结合文章内容谈谈你的理解。 【答案】15. ①. 喜爱 ②. 吃惊 16. 因为我们对父亲带回来的礼物有期待，对久未归家的父亲有思念。 17. “心灵共振”指家人之间互相牵挂，“不事渲染”指父亲对家人默默的付出。这句话写出了父亲出门在外，仍会牵挂和思念家人，这种牵挂和思念不是单向的，而是家人之间情感的互诉和共享。 18. ①节俭：父亲会在一分钟之内告知小卖店老板娘自己的回家消息，让她转告我母亲； 会在工作之余四处骑着自行车找二手的老铁壶。 ②细心、疼爱孩子，关爱家人：父亲带煮茶铁壶回来，面对家人的失望和不解，总是耐心地解释：为让孩子们在他回家那一天吃到变软变甜的猕猴桃，父亲央求大妈帮忙把刚摘到的野生猕猴桃埋入食堂米缸中； 父亲察觉到我喜爱张爱玲，给我买了《张爱玲文集》，而且特意为我去张爱玲的住处拍照。 19. 示例一：“夜归者的礼物”更为合适。因为这个题目能够吸引读者阅读兴趣。“夜归者”表现了父亲在工作结束后急于归家的迫切心情和对家人的想念之情，而“礼物”则是文章的中心线索。因此，这个题目更加契合文章描写的中心内容，更为合适。 示例二：“无言的爱”更为合适。因为父亲虽然不会明说思念，但是每次都会赶夜车焦急回家，带回来的礼物里，也包含着沉默寡言的父亲对家人的牵挂，对家人难以言表的爱，所以我认为“无言的爱”更为合适。 【解析】 【导语】这篇文章通过描写父亲在外工作后归家时带来的礼物，展现了父亲对家庭的深厚感情和细腻心思。文章以三件具体事件为线索，细腻地刻画了父亲的形象：他节俭却不吝于为家人花费心思，沉默寡言却用行动表达爱意。通过对父亲行为的描写，文章传达出一种无声的爱与牵挂，令人感动。标题“夜归者的礼物”既点明了文章的主题，也蕴含了父亲对家庭的深情厚谊。 【15题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 第一空，根据第⑥段“之后很多年，这只壶成了我们家的宠物，用它来煮水泡茶时，我都会记起父亲坐了两天三夜火车连夜回家的沉甸甸的心意。铁壶让水质变得分外的柔和清甜，普洱老茶深沉醇厚的芬芳，都被激发了出来”可知，随着时间的推移，这只铁壶成为了家里的“宠物”，说明大家对它越来越喜爱。铁壶不仅能煮出好喝的茶，还承载着父亲连夜回家的心意，这种心意也让“我们”对铁壶的感情从最初的失望转变为喜爱。故填：喜爱。 第二空，根据第⑨段“有一年冬天，父亲从上海天文台交流归来时，给我买了一套《张爱玲文集》。拿到书的那一刻，我暗暗吃惊：父亲是怎么觉察到我一度迷恋张爱玲的文风的”可知，“我”一开始对父亲能察觉到自己迷恋张爱玲文风并买了文集这件事感到吃惊。再根据第⑫段“到今天，这张小照片还放在父亲钟爱的‘三五牌’座钟旁，它带着昼夜交替时分的迷人光影，带着温暖中的孤独和寂寞中的笃定，定格在那个黄昏。它默默诉说着一个男人在远离妻儿的时光里，那种撑得饱满的分享欲。这是寻找心灵共振的含蓄表达，但若遇上敏感的人，你就会觉察出海平面之下的涌流，以及三更半夜的潮汐：那是一个沉默寡言的男人对家人的牵挂，饱含了言语之外不事渲染的爱”可知，后来“我”被父亲的这份牵挂和爱所感动。所以情感是从吃惊到感动。故填：吃惊。 【16题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 根据第②段“母亲得到消息，往往会嗔怪：夜车多不方便，肯定是想连夜显摆他的礼物，才这么急着回来。然而，我能觉察出，母亲对父亲的礼物十分期待”可知，母亲虽然嘴上嗔怪，但内心对父亲带回来的礼物充满期待，而“我”也能感受到这份期待。同时，父亲一走就是一个多月，长时间离家在外，家人对他是十分思念的。所以在父亲归来前的三两天，家中就连“三五牌”座钟的报时打鸣声都仿佛沾染了这份期待与思念的情绪，在大家听来就显得格外圆润、悦耳了，那打鸣声似乎也在为父亲即将归来而营造着一种欢快的氛围，承载着一家人盼望父亲归家以及期待礼物的美好心情。 【17题详解】 本题考查重要语句理解。 根据第⑫段“到今天，这张小照片还放在父亲钟爱的‘三五牌’座钟旁，它带着昼夜交替时分的迷人光影，带着温暖中的孤独和寂寞中的笃定，定格在那个黄昏。它默默诉说着一个男人在远离妻儿的时光里，那种撑得饱满的分享欲”可知，父亲在远离家人的时候，会通过各种方式来与家人产生联系，比如拍摄照片、买礼物等，这体现了父亲对家人的牵挂和思念，这种牵挂和思念就是一种“心灵共振”。父亲虽然沉默寡言，但他的行动却表达了对家人深深的爱，这种爱不是通过言语来表达的，而是通过实际行动，比如到二手店买铁壶、求大妈帮忙让孩子吃上熟猕猴桃、买文集并拍摄照片等，这些都是默默的付出，即“不事渲染”的爱。父亲的这些行为让我们感受到他的牵挂和爱不是单向的，我们对父亲也充满了期待和思念，正如座钟的报时打鸣声在父亲归来前显得格外圆润、悦耳，这说明家人之间的情感是相互的，是一种情感的互诉和共享。 【18题详解】 本题考查人物形象分析。 根据第②段“节俭的父亲在一分钟通话中匆匆告诉小卖部老板娘，让她转告我母亲，他今晚何时到家”可知，父亲在告知归程这件事上非常简洁高效，不浪费通话时间，体现了他的节俭。从第⑤段“在云南，脱蜡法浇铸的手工铁壶上有任何装饰，身价都会倍增，他舍不得买新铁壶，便在工作之余四处骑着自行车，去二手店里找。功夫不负有心人，他终于找到了一只肌理粗粝的铁壶，被它与众不同的、仿佛岁月包浆一般的质感给吸引住了，毫不犹豫地花半个月工资买下来”可以看出，父亲舍不得买新铁壶，而是不辞辛劳地去寻找二手铁壶，即便花了半个月工资买下，也是因为被其独特质感吸引，而不是追求奢华，进一步体现了他的节俭。 根据第⑦段“父亲赶紧解释：‘若是孩子们在我回家的那一天，吃不到已经变软变甜的猕猴桃，那份见到新奇事物的欣喜也会打折。’的确，那是我第一次品尝到野生猕猴桃这种迷人的果实”可知，父亲为了让孩子们能在他回家当天品尝到野生猕猴桃，提前做好准备，央求大妈帮忙把猕猴桃埋入米缸中，他考虑到了孩子们见到新奇事物的欣喜感受，非常细心地为孩子们着想，体现了他对孩子的疼爱。第⑨段“有一年冬天，父亲从上海天文台交流归来时，给我买了一套《张爱玲文集》。拿到书的那一刻，我暗暗吃惊：父亲是怎么觉察到我一度迷恋张爱玲的文风的”以及第⑩段“更让我吃惊的是，父亲归来后，迅速钻入他在厨房一角专门搭的小黑屋里。洗出了照片——他居然拍到了张爱玲在常德公寓里坐过的老式小电梯、饰有马赛克的宽绰步梯，还有穿旗袍出门买菜的上海阿姨”表明父亲留意到“我”对张爱玲文风的迷恋，不仅买了文集，还专门去拍照，这份细心和对家人的关爱令人感动。 【19题详解】 本题考查标题作用分析。开放性试题。 如选择“夜归者的礼物”更合适。根据第①段“调试工作通常十分漫长，父亲一走就是一个多月，因此，工作结束后，他会迫不及待地告知归程”可知，父亲工作结束后急切想回家，“夜归者”很好地体现了父亲这种迫切心情。同时，文中多次提到父亲带回来的各种礼物，如铁壶、猕猴桃、《张爱玲文集》及照片等，“礼物”确实是贯穿全文的重要线索，使文章围绕礼物展开的故事更加清晰，更能突出父亲对家人的爱，所以这个题目更契合文章内容。 如选择“无言的爱”更合适。根据第②段“母亲得到消息，往往会嗔怪：夜车多不方便，肯定是想连夜显摆他的礼物，才这么急着回来”以及后面父亲为了让孩子吃到猕猴桃提前做准备、察觉到孩子喜好买文集拍照等行为可以看出，父亲虽不善言辞，但他的行动处处体现着对家人的牵挂和爱。他默默地用礼物表达着自己的情感，这种“无言的爱”更能打动人心，也更能准确地概括文章的情感主题。 （四）（11分） 阅读下面选文， 完成各题。 感悟“闻过”的境界 王冠军 ①刘少奇同志说过，“人对错误的态度有三种：改正得快，改正得慢，死而不改。改得慢不好，死而不改更不好”。无论是过错、缺点，抑或是缺陷、短板等，皆可称之为“过”。由于工作和生活中新情况层出不穷，各种偶然因素也可能不期而遇，所以有“过”在所难免，但闻过的态度却不尽相同。乐意闻过、善于省过、勇于改过，既是一种气度、胸襟，更是新时代对我们每一位青年提出的要求。 ②“闻过则喜”见智慧。孟子以“子路，人告之以有过，则喜”，来教育弟子们要正确对待批评，“闻过则喜”便由此而来。孔子说过，“丘也幸，苟有过，人必知之”，把别人能够指出自己的过错看作一件大幸事。要做到像孔子、孟子般面对批评而喜是难能可贵的。我们要有一颗宽容的心，体谅别人的善意，诚恳接受批评，虚心接纳意见，不断拓展格局、提升境界。 ③“闻过则省”严修身。《庄子·人间世》有一则寓言故事：颜回向孔子谓教游说之法，孔子叫他先做到“心斋”。所谓“心斋”，就是一种内省。闻过之后做到自省，是为了更好地认识自己，不能把毛病当成特点，更不能把缺点看成优点。“闻过则省”既是积极向上的人生态度，更是一种重要的修身方法。 ④“闻过则改”促成长。《周易》有云：“君子以见善则迁，有过则改。”知错必改是闻过的落脚点。歌德说：“最大的幸福在于我们的缺点得到纠正和我们的错误得到补救。”知过而改诠释的是严以责己、宽以待人。我们要有闻过即改的决心，要行动有力不空谈，要持之以恒不懈怠，确保毛病问题清仓见底、整改归零。 ⑤莎士比亚说：“一个人知道了自己的短处，能够改过自新，就是有福的。”我们在向中国梦奋进的征程中，应勇于直面自身存在的问题，以刮骨疗毒的决心和意志，在生活实践中不断完善自己、提升自己。 （有删改） 20. 文章中作者的观点是什么？ 21. 第④段划线句中“落脚点”在文中的含义是什么？ 22. 下列选项不适合作为论据来支撑本文观点的一项是 （ ） A. 唐太宗李世民即位之后，吸取历史的教训，鼓励大臣们多提意见，并提高谏官的地位。 B. 一个卖豆腐脑儿的老人批评小时候的柳公权，说柳公权写的字根本就没有力度。柳公权听从了老人的忠告，发奋练字，博采众长，终于成为著名书法家。 C. 美国芝加哥大学校长罗勃出任校长之职时，流言从四面八方席卷而来，很多人说他出生低微，阅历浅薄。罗勃认真收集了那些批评他的话语，反省自己，并一心扑在芝加哥大学的管理工作上，最终成为该校历史上最著名的校长之一。 D. 波兰姑娘玛丽亚，即后来的居里夫人，曾经因失恋而痛苦万分，准备同尘世告别，但她最终从痛苦中走了出来，重新振作，投入科学研究中，最终成为伟大的科学家。 23. 结合本文谈谈你曾经“闻过”的经历及现在的思考。 【答案】20. 乐意闻过、善于省过、勇于改过，既是一种气度、胸襟 ，更是新时代对我们提出的要求。 21. “落脚点”指知错必改是闻过的目的。 22. D 23. 示例：以前听到别人指出我的错误，我就会很不高兴，但是看了这篇文章，我发现自己以前对错误的态度是不正确的，一个人犯错或者有缺点是正常的，只要我们乐意闻过、善于省过、勇于改过，就能不断完善自己、提升自己。 【解析】 【导语】这篇文章通过引用历史人物和经典名言，探讨了“闻过”的重要性和意义。作者以刘少奇、孔子、孟子等为例，强调乐于接受批评、反省自我、及时改正错误是个人成长和修身的重要途径。文章层次分明，从“闻过则喜”到“闻过则改”，逐步深入，论证了闻过的智慧、修身和成长价值。通过这些论述，作者呼吁新时代青年要具备开放的心态和改过的勇气，以不断完善自我，助力实现中国梦。 【20题详解】 本题考查论点提炼。 结合①段“刘少奇同志说过……乐意闻过、善于省过、勇于改过，既是一种气度、胸襟，更是新时代对我们每一位青年提出的要求”引用刘少奇同志的话，指出人对错误有不同态度，且因各种情况有“过”在所难免，同时引出论点； 接着②段“‘闻过则喜’见智慧……虚心接纳意见，不断拓展格局、提升境界”以孟子“闻过则喜”的教育和孔子把他人指出过错视为幸事为例，强调要有宽容心，诚恳接受批评以提升境界，论证了正确对待批评是一种智慧； 结合③段“‘闻过则省’严修身。《庄子·人间世》有一则寓言故事……更是一种重要的修身方法”可知，然后借《庄子·人间世》中颜回请教孔子的寓言故事，阐述闻过要自省，不能混淆毛病与特点、缺点与优点，这是积极的人生态度和修身方法； 结合④段“‘闻过则改’促成长。《周易》有云……要持之以恒不懈怠，确保毛病问题清仓见底、整改归零”可知，然后引用《周易》话语和歌德名言，表明知错必改是闻过落脚点，要有决心和行动，持之以恒整改问题。结合⑤段“莎士比亚说……在生活实践中不断完善自己、提升自己”可知，最后，以莎士比亚的话总结，在奋进征程中要勇于面对问题完善自己，从而论证中心论点：乐意闻过、善于省过、勇于改过是一种气度、胸襟，更是新时代对我们提出的要求。 【21题详解】 本题考查内容理解。 结合①段“无论是过错、缺点，抑或是缺陷、短板等，皆可称之为‘过’”、②段“把别人能够指出自己的过错看作一件大幸事。要做到像孔子、孟子般面对批评而喜是难能可贵的。我们要有一颗宽容的心，体谅别人的善意，诚恳接受批评，虚心接纳意见，不断拓展格局、提升境界”、③段“闻过之后做到自省，是为了更好地认识自己，不能把毛病当成特点，更不能把缺点看成优点。‘闻过则省’既是积极向上的人生态度，更是一种重要的修身方法”、④段“‘闻过则改’促成长。《周易》有云：‘君子以见善则迁，有过则改。’知错必改是闻过的落脚点。歌德说：‘最大的幸福在于我们的缺点得到纠正和我们的错误得到补救’”等内容可知，“闻过”包含了知晓自身过错这一过程。从“闻过则喜”体现出以正确心态面对批评，“闻过则省”强调通过自省更好地认识自己，而这一系列行为最终的指向都是要改正错误。就像《周易》所说 “君子以见善则迁，有过则改”，歌德也提到改正错误能带来最大幸福。“落脚点”强调了知错必改在整个“闻过”行为中的关键地位，是最终目的，只有做到知错必改，之前的闻过之喜、闻过之省才有意义，才能真正实现自我成长。由此可见，“落脚点”在文中的含义是：知错必改是闻过的目的。 【22题详解】 本题考查论据理解。 根据①段“乐意闻过、善于省过、勇于改过，既是一种气度、胸襟，更是新时代对我们每一位青年提出的要求”可知，文章的观点是乐意闻过、善于省过、勇于改过，既是一种气度、胸襟，更是新时代对我们每一位青年提出的要求。在具体的论证过程中，主要是围绕面对自身的过错、缺点，通过他人指出后能以正确的态度对待。 A.该论据体现了“闻过则喜”的观点。唐太宗作为统治者，不仅不抵触臣子的批评，反而鼓励他们多提意见，这体现了乐于接受批评、从错误中学习的态度。这与文章中的“闻过则喜”观点相吻合，因此可以作为支撑论据； B.该论据展示了“闻过则省”和“闻过则改”的两个方面。柳公权在面对批评时，不仅虚心接受，还通过实际行动去改正自己的不足，最终取得了成就。这既体现了自我反省的能力，也展示了勇于改正错误的决心，与文章中的观点相符； C.该论据体现了“闻过则省”和“闻过则改”的精神。罗勃面对外界的负面评价，没有逃避或反驳，而是选择自我反省，并通过努力工作来证明自己。这符合文章中关于如何正确面对和处理批评的论述； D.居里夫人的事例主要是讲述她从失恋的痛苦中振作起来重新投入科学研究，这里的“痛苦”并非是自身的过错、缺点被指出后的情况，所以不适合作为论据来支撑本文观点； 故选D。 【23题详解】 本题考查主观表达。作答此题，从过往经历中选取一个他人指出自身错误或自己发现问题的场景；按照“闻过则喜”“闻过则省”“闻过则改”的顺序，分析自己当时的反应。如是否有积极接受批评的态度，是否有对自身问题的反思，是否有实际的改正行动；阐述这次经历对自己现在观念和行为的影响，以及对“闻过”新的理解。 示例：曾经在绘画比赛准备期间，老师指出我色彩搭配过于单调。刚听到时，我有些沮丧，但很快就明白老师是为我好，这类似“闻过则喜”的初级阶段。我开始自省，回顾之前的作品，发现自己确实偏爱几种颜色，这限制了画面表现力，此为“闻过则省”。之后我努力学习色彩理论，尝试多种色彩组合，这就是 “闻过则改”。这次经历让我懂得面对“过”要有积极态度。现在我更欢迎他人指出不足，因为我知道这是提升自我的契机，也会更主动地反思和改进。 第四板块：妙笔生花（50分） 24. 风起之时，生机涌动。顺风而舞，固然很美；逆风而行，更见力量。学习路上，困难挫折不期而至，拒绝躺平，刻苦勤奋，终会柳暗花明；运动赛场，健儿奋力拼搏、挑战极限，斩获骄人成绩；危急时刻，平凡英雄挺身而出，负重前行，书写感人故事……每个人都有属于自己的逆风时刻，懂得在逆境中奋力突围、迎难而上，就会发现其中蕴藏的美。 请以“逆风也很美”为题，写一篇文章。 要求：（1）将题目抄写在答题卡作文纸的第一行。 （2）文体不限， 不少于600字。 （3）不得抄袭，文中不得出现真实的人名、校名。 【答案】例文： 逆风也很美 　　逆风的方向更适合飞翔，我不怕干万人阻挡，只怕自己投降。 ——题记　　 上一刻受伤，下一刻又挺起胸膛；上一刻流泪，下一刻再次笑容绽放；上一刻跌落岩壁，可是下一刻，我们依然能振翅飞翔。这是因为所有的生命都会经历挫折和失败，迈过去，再展望，前路依然明朗。　　 由于月考连连失利，为了让心灰意冷的我散散心，家人在小长假带我到海滨旅游。那天晚饭后，我独自走在海边。天空中杂乱无章地漂浮着几朵云，阳光像凝固了一样胶着在天空，令人感到压抑不适，海水平静地涨涨、退退，一言不发。正是百无聊赖的时候，我突然听到断断续续的几声悲鸣，如泣如诉。循声望去，不远处有一只小海鸥。它痛苦地半侧于岩右上，半只翅膀上白羽凌乱，有鲜血凝固在羽毛上，红得惊心，它微睁着眼，喉咙里仍不时地发出哀伤的啼叫。不难想象这只幼鸟在不久前经历了一场搏斗，或许猛禽将它啄得仓皇逃窜，体力不支而跌落在这里。我同情地摸摸它，血珠从伤口里渗出来，它似乎很怕生，但无力躲开我的手。唉，它终究逃难逃命运的安排啊……　　 突然间海水开始翻涌咆哮，白色的泡沫气势汹汹地拍打着沙滩，在错杂的风声与浪声中，我捕捉到一声凄厉的、异常艰难的长啸划过长空。我惊异地发现——小海鸥吃力地拖着受伤的翅膀，抬起头缓慢向前挪动，在岩石上留下一道血痕。站稳了脚跟后，它扑棱了一下还正常的翅膀，昂首屹立在崖边。俄顷，它猛地向前一跃！　　 我险些叫出来：这不是自寻死路吗？掉下去会粉身碎骨的！果然，那白色的影子立刻沉了下去，可过了几秒，那抹洁白缓缓地，从崖边升了起来！它的飞翔不太平衡，歪歪斜斜的；海鸥还欢欣地叫了两声，应和着浪涛与风声；只有它背上的殷红映着晚霞，提醒着我不久前它还如此脆弱，可转眼间已振翅高飞！ 碧波万顷、残阳如血，一只孤傲高飞的海鸥，绘成了一幅旷世的图景。小海鸥哪里知道，它也给了我继续奋斗的勇气呢？我畅快地呼吸着空气，终于明白：每个人都会受伤，都会坠落，关键在于有没有一颗逆风飞翔的心，敢于搏击长空，挑战自己。 我又成了一个肯埋头苦读的学生，不再为一次次失败而苦恼。我明白每一滴流下的汗水，都叙说着我对海鸥无言的尊敬。我一个人前行，仿佛带着一万雄兵。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题立意。阅读题干中的材料可知，这里的“逆风”不仅指的是自然界中的风，更指的是在我们的学习生活中所遇到的困难和挫折，由此可以明确，题目的立意不在于单纯的自然世界的逆风，而是它的引申义——学习生活中我们所遇到的困难和挫折；“也很美”表明在同困难和挫折斗争的过程中，我们并非是狼狈不堪的，同样也能像在顺境中一样，舞出优美的舞姿。立意方面，可以从个人成长角度立意，表达在面对个人挫折时，如考试失利、人际关系困境等，不放弃、努力克服的过程是美丽的，它塑造了更强大的自己。 二、选材构思。明确了题目的含义，我们就可以结合自身的经历来构思文章了。这里主要体现的是在困难和挫折的羁绊下我们是如何取得成功的。我们可以写自己在学习中遇到的困难，如学习到了“瓶颈期”不管自己怎么努力都得不到自己想要的结果，于是懊恼，想要放弃，但是在朋友的帮助下，转变了态度更加的努力，最终取得了优异的成效，内心为自己的坚持而高兴，明白了即便是在困难的时刻我们也不能放弃，因为“凤凰涅槃浴火重生”，与困难作斗争成就的是更好的自己。开头可以通过描写自然中的逆风现象，如狂风中依然挺立的树木、逆风飞行的鸟儿等，引出“逆风也很美”的主题，为下文做铺垫；中间根据所选材料展开。如果是写自己的经历，可以详细描述遇到逆风的情况、自己的心理变化以及采取的行动，重点突出在这个过程中发现的美，如自己的成长、内心的坚强等；若是写他人故事，可以从多个角度描写，包括环境渲染、人物的动作神态语言等，展现逆风时刻的艰难和他们展现出的美；结尾总结全文，升华主题。强调逆风之美对于个人、社会的意义，鼓励读者在自己的生活中勇敢面对逆风，发现其中的美。可以用富有哲理或抒情的语句结束，如“让我们在逆风中起舞，绽放最美的光彩，因为逆风之处，皆是生命的华章”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度(上) 初三学年11月份期中测试 语 文 试 卷 ★卷首语：语文的功底来自积累。集腋成裘，聚沙成塔，我们应时时不忘积累。 第一板块：参观博物馆(12分) 为加深同学们对传统文化的理解，初三年级组织同学们利用课余时间来到博物馆参观学习。阅读同学写的观后感，完成下面小题。 同学们走进博物馆，参观了“苏轼主题书画展”。参观过程中，有同学惟妙惟肖地模仿着《西园雅集图》中名贤大儒们的动作和神态，有同学 ① 地欣赏着苏轼书《醉翁亭记》的拓本，有同学用手在空中临写着(甲)xián熟秀媚的字体，有同学 ② 地读着《前赤壁赋》……其中我最喜欢的是苏轼的《黄州寒食帖》，其余作品与之相比顿时(乙)(àn) 然失色。经过一天的参观，回来时同学们已经累得 ③ ，但能在紧张学习之余放松一下紧绷的神经，大家还是非常开心，都期待下一次博识课。希望同学们也能像苏轼那样一生笔耕不辍(丙)，让自己的作品(丁)镌刻在历史的画轴中。 1. 给甲、乙、丙、丁处填入的正确的汉字和读音，完全正确的一项是（ ） A. 闲 黯 zhuì juān B. 娴 暗 chuò jùn C. 闲 暗 zhuì jùn D. 娴 黯 chuò juān 2. 在①②③处填成语，正确的一项是（ ） A 屏息敛声 抑扬顿挫 筋疲力尽 B. 屏息敛声 器宇轩昂 筋疲力尽 C. 诚惶诚恐 郁郁寡欢 器宇轩昂 D. 诚惶诚恐 抑扬顿挫 郁郁寡欢 3. 同学们在书法展厅前看到一段介绍文字，其中【甲】【乙】两处标点不够清晰，请你帮助展厅工作人员补全标点，正确的一项是（ ） 苏轼曾经在书房写过一副对联：发奋遍识人间字，立志读尽天下书。从先秦百家，汉代大赋，再到唐代诗歌，他无一不通，无一不精。他发明了一套独特的读书方法，叫“八面受敌之法”。诸子百家无所不窥，儒释道三家经典驾轻就熟。儒家给了他家国天下的使命，道家给了他潇洒豁达的心态，佛家给了他看淡一切的心胸。也因此，苏轼一生著述甚丰。清末大学者王国维在【甲】文学小言【甲】中说：“三代以下之诗人，无过于屈子、渊明、子美、子瞻者【乙】可见对苏轼评价之高。 A. 【甲】 “ ” 【乙】” B. 【甲】 “ ” 【乙】”。 C. 【甲】 《 》 【乙】。” D. 【甲】 《 》 【乙】”。 4. 小丽在查找与苏轼有关的名胜古迹时，看到了一段有关“黄楼”的介绍。她认为其中四处语句不够通顺，并用横线标示出来。请你帮助她判断，没有语病的一句是（ ） ①黄楼公园是徐州苏轼文化的重要景点，也是喜好寻幽探古的打卡地。熙宁十年（1077），苏轼由密州（山东诸城） 调任徐州知州，到达不久，黄河决口于城下，苏轼日夜巡守，率军民挡水。②水退后，为避免徐州不再遭水害，苏轼奏请朝廷拨款在徐州筑堤固岸并建黄楼。苏轼任职徐州的时候40岁，正值最好的年华。③他在徐州重民生，兴水利，受民爱戴，学者将其在徐州的两年称为“黄楼”时期。斯人已去，精神长存。④徐州八景之一的黄楼正闭门提升目前内部展览水平，将以更加完善的述说方式，迎接新时代里一批批慕名而来的苏粉。 A ① B. ② C. ③ D. ④ 第二板块：书卷多情似故人（13分） 5. 下列诗句和故事与诚信不相关的是（ ） A. 曾子烹彘 B. 三杯吐然诺，五岳倒为轻。 C. 商鞅立木 D. 烽火连三月，家书抵万金。 6. 对下列文体常识及名著表述不正确的一项是 （ ） A. 《记承天寺夜游》选自《苏轼文集》，作者苏轼，字子瞻，号东坡居士。北宋文学家，和父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。 B. 列夫·托尔斯泰是俄国作家，其代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 C. 《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，小说从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。 D. 律诗是近体诗的一种，通常的律诗规定每首八句，共四联。一般说来，律诗二、三两联（即颔联、颈联） 的上下句应是对仗句。 7. 根据语境及提示，填写相应的古诗文。 春秋日月几番景，山石草木总关情。春水初生，白居易在《钱塘湖春行》中用“几处早莺争暖树，（1）__________________”描绘出热闹、充满生机的春天； 秋天多姿，王绩在《野望》中用 “树树皆秋色，（2）__________________”勾勒出色彩斑斓的秋天； 阳光和煦，崔颢在《黄鹤楼》中用“晴川历历汉阳树，（3）___________________”呈现其登楼所见景之明丽； 茫茫大漠, 王维在《使至塞上》中用“（4）________________, （5）__________________”再现奇伟壮丽的塞外风光；瑟瑟江面，李白在《渡荆门送别》中用“月下飞天镜，（6）_______________”描摹澄澈变幻的江上美景。 览物之情，各有不同，面对奇山幽谷，吴均在《与朱元思书》中产生了鄙弃尘俗之念。用“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，（7）__________________”。劝勉友人放下争夺名利之心，忘情于天地大美之中。 第三板块：阅读润人心 （45分） （一）（10分） 阅读【甲】【乙】两段文字，完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月? 何处无竹柏? 但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 今张君①不以谪为患，窃②会计③之余功⑥，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户⑤瓮牖⑥无所不快，而况乎濯长江之清流，揖①西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！ 不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜⑥者，乌②睹其为快也哉！ （节选自苏辙《黄州快哉亭记》） 【注】①张君：即张怀民。②窃：偷得，这里即“利用”之意。③会计：指征收钱谷、管理财务行政等事务。④余功：公事之余。⑤蓬户：用蓬草编门。⑥瓮牖：用破瓮做窗。⑦揖（yī）：拱手行礼。⑧胜：承受。⑨乌：哪里。 8. 解释下列加线字在句中的意思。 （1） 月色入户 ____________ （2） 念无与为乐者 ____________ （3） 不以谪为患 ___________ （4） 此其中宜有以过人者 ___________ 9. 对文中三处画线语句的翻译及理解，错误的一项是（ ） A. 怀民亦未寝，相与步于中庭。 翻译：张怀民也还没有睡觉，（于是） 我们一起在庭院中散步。 理解：此一句足见作者与张怀民心有灵犀，两人关系融洽。 B. 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 翻译：庭院中的积水澄澈透明，有水藻、水草纵横交错，大概是竹子和柏树的影子。 理解：作者通过正面与侧面描写，表现水的清澈，为读者描绘出一个冰清玉洁的透明境界。 C. 将蓬户瓮牖无所不快，而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！ 翻译：（即使）用蓬草编门，以破瓦罐做窗，都没有觉得不快乐，更何况在清澈的长江中洗涤，对着西山的白云拱手行礼，尽享耳目的美景来自求安适呢? 理解：假如一个人心中坦然自若，不受外界事物的干扰，那么无论到哪里，他都会感到愉快的。 10. 根据文意填空。 元丰六年，与苏轼一同谪居黄州的张怀民，为观览江流，在住所西南建造了一座亭子，苏轼替它取名为“快哉亭”。苏轼与张怀民二人面对贬谪这一遭遇有着相同的态度，即【乙】文中所提到的“①_______________”。正因如此，苏轼才能与友在庭下赏月，并抒发感慨“②_____________________________”（用【甲】文原句作答），张怀民才能自放山水之间。同为贬谪之人的苏辙为“快哉亭”作记，表达了对苏轼和张怀民两人面对困境时⑧___________.（用自己的话作答） 的精神的赞赏之情。 （节选自《太平御览》） （二）（10分） 人类与文明共生互利，让我们一起来探究“文明与人脑进化”的话题。 材料一 人类演化阶段（部分） 文明特征 脑容量 能人 （200 多万年前） 制造工具， 小群体式的聚居生活 约680毫升 直立人 （距今 180万~30万年） 懂得用火， 有声语言， 相当复杂的文化活动， 如使用符号 1000毫升以上 智人 （距今25 万~4万年前） 人工取火， 母系氏族公社， 复杂的文化活动，如宗教仪式和艺术出现 1300毫升以上 （数据资料整合自百度百科） 材料二 ①人类进化的一个标志是大脑体积越来越大，智力越来越高，即“脑功能由脑容量决定”理论。但绝对如此么?尼安德特人就是推翻这一理论的一个重要反例。（一个理论被提出后，人们需要用实践对其做出检验，被验证一次、十次、一百次，都不能证明这一理论是对的；而只要出现一个反例，该理论就被推翻。） ②尼安德特人的平均脑容量 1520-1600 毫升，晚期智人的平均脑容量 1282-1416 毫升。然而，越来越多的证据显示尼安德特人在智力上比不上晚期智人。如果仔细观察尼安德特人的脑袋，你会发现其脑袋向后不对称突起，这部分容纳的是大脑的枕叶，负责视觉。再结合尼安德特人更大的眼眶孔，可以判断他们具有更好的视力。（这与尼安德特人穴居在较高纬度的北欧有关系，通常，纬度越高的地方，光照强度就越低，加上洞穴较为昏暗的环境，这就要求人眼视力要足够好。）与尼安德特人相比，智人的额头部分更大，这里是额叶，负责语言、社交、情绪和逻辑思维，属于大脑中更高级复杂的能力。尼安德特人的大脑袋是为了更好的视力，而智人的大脑袋是为了更高级的语言、社交和思维，这也意味着智人拥有更高的智力和更先进的社会文明。可见，脑容量大不一定聪明。 （摘自：江泓《脑容量大就一定聪明吗?》） 材料三 ①对于人类脑容量的激增，存在两种普遍认可的理论：第一，生态因素，人脑体积增大是人类行为与生态环境共同作用的结果；第二，社会因素，社交的需求是推动大脑容量增长的主要因素。这两个因素到底谁起关键作用，这个问题也许会有答案。 ②我们无法回到原始社会，但鸟类大脑的进化或许能让我们窥探人类大脑的进化。《自然》发表的一项研究称，海岛鸟类的大脑比其大陆近缘种的大脑更大。海岛和大陆的鸟类的社交需求差异不大，甚至大陆鸟类因环境良好，社交更频繁。对此，作者认为是海岛环境的不可预测性促使鸟的大脑容量激增。海岛环境一旦恶化，鸟类生存下来极其困难，间接迫使鸟类探索并依赖更复杂的行为反应，从而促使鸟的大脑进化。 ③人类文明的进化也是一段不断适应生态环境的历程。如人类祖先曾向北方迁移，通常，纬度越高的地方，光照强度就越低。那么，如何在昏天黑地里看清东西呢?这要求人眼的视力必须足够好；此外还需要大脑运算能力跟得上，才能较好地处理图像解析结果。因此，人类的双眼变得更加锐利有神，脑容量也因此增长。 ④综上，大脑演化过程中发挥关键作用的是生态因素，而非社会因素。 （摘编自《人类大脑的进化》，《自然》，尹烨《生命密码》，有删改） 11. 结合材料一、二得出的结论，下列表述最准确的一项是（ ） A. 人脑容量的大小和文明程度成正比。 B. 一般来说，越先进的文明，人脑容量越大，但也存在反例。 C. 由“脑功能由脑容量决定”理论可知，大脑体积越来越大，智力越来越高。 D. 尼安德特人的大脑袋是为了更高级的语言、社交和思维，而智人的大脑袋是为了更好的视力。 12. 结合上下文，说说材料二中括号里补充说明文字的作用。 13. 结合材料三对“随着文明发展，人脑体积越来越大”原因的分析不正确的一项是（ ） A. 海岛鸟类的大脑比其大陆近缘种的大脑更大。 B. 海岛和大陆的鸟类的社交需求差异不大，甚至大陆鸟类因环境良好，社交更频繁。 C. 海岛环境的不可预测性促使鸟的大脑容量缓慢增大。 D. 人类文明的进化也是一段不断适应生态环境的历程。 14. 请你根据材料二、三的分析，谈谈如何在平时的学习生活中发展自己的大脑？（至少补写出两条） 第一：在学习生活中多参与社区、学校组织的文化活动； 第二： 第三： （三）（14分） 阅读语段《夜归者的礼物》， 回答各题 夜归者的礼物 明前茶 ①父亲的壮年时代，他的一项重要工作，就是到全国各地的天文台调试他亲自设计的天文望远镜，观察随着时间推移星辰排布的微妙变化。调试工作通常十分漫长，父亲一走就是一个多月，因此，工作结束后，他会迫不及待地告知归程。 ②通常，父亲会打电话到离我家最近的小卖部，那里有部公用电话，节俭的父亲在一分钟通话中匆匆告诉小卖部老板娘，让她转告我母亲，他今晚何时到家。母亲得到消息，往往会嗔怪：夜车多不方便，肯定是想连夜显摆他的礼物，才这么急着回来。然而，我能觉察出，母亲对父亲的礼物十分期待。在父亲归来前的三两天，家中连“三五牌”座钟的报时打鸣声都显得.格外圆润、悦耳。父亲带回来的礼物五花八门，·临潼的石榴，新疆的棉花，云南的菌菇干、黑.茶和煮茶铁壶。 ③带煮茶铁壶回来的那天，我们全家等父亲，一直等到了后半夜快1点。乘坐夜班公交，又扛着行李走了5公里的父亲，带回来的茶和菌菇干都黑黝黝的，极不起眼，最后，当他从层层叠叠的旧报纸中，将铁壶拿出来的时候，我们都失望地叹了一口气。很寻常的哑光铁壶，一眼望上去，壶底被炭火燎烧的痕迹历历在目，为了隔热，壶把手上还缠绕着一圈粗麻绳，麻绳上的细毛已磨光了。 ④见我们掩饰不住的失望，父亲向我们展示了一个奇景——他把灯关掉，将那把铁壶放在窗台上。正值满月，雪亮的月光立刻盛满了壶腹上蜿蜒伸展的小凹坑，仿佛一条龙的鳞甲，正在黝黑的铁壶上闪闪发光。 ⑤父亲得意地解释说，在云南，脱蜡法浇铸的手工铁壶上有任何装饰，身价都会倍增，他舍不得买新铁壶，便在工作之余四处骑着自行车，去二手店里找。功夫不负有心人，他终于找到了一只肌理粗粝的铁壶，被它与众不同的、仿佛岁月包浆一般的质感给吸引住了，毫不犹豫地花半个月工资买下来。 ⑥之后很多年，这只壶成了我们家的宠物，用它来煮水泡茶时，我都会记起父亲坐了两天三夜火车连夜回家的沉甸甸的心意。铁壶让水质变得分外的柔和清甜，普洱老茶深沉醇厚的芬芳，都被激发了出来。 ⑦有一次，父亲让小卖部老板娘捎话说，他将连夜乘长途客车从赣榆回来。就在前几日，他在离观测站不远的地方，意外摘得一大包野生猕猴桃。这些猕猴桃长满了细细的被毛，像石头蛋子一样铁硬。观测站里帮忙烧饭的大妈，笑我父亲捡回了猴子都不吃的东西。父亲不理会她的嘲笑，只是把猕猴桃装入布袋中，央求大妈帮忙埋入食堂的大米缸中。大妈说：“这硬石蛋子，你背回家也可在米缸中软化，何必这么着急……” ⑧父亲赶紧解释：“若是孩子们在我回家的那一天，吃不到已经变软变甜的猕猴桃，那份见到新奇事物的欣喜也会打折。”的确，那是我第一次品尝到野生猕猴桃这种迷人的果实。 ⑨有一年冬天，父亲从上海天文台交流归来时，给我买了一套《张爱玲文集》。拿到书的那一刻，我暗暗吃惊：父亲是怎么觉察到我一度迷恋张爱玲的文风的? 难道是我剪下她的文章，让家中杂志开天窗这件事，被父亲发现了? ⑩更让我吃惊的是，父亲归来后，迅速钻入他在厨房一角专门搭的小黑屋里。洗出了照片——他居然拍到了张爱玲在常德公寓里坐过的老式小电梯、饰有马赛克的宽绰步梯，还有穿旗袍出门买菜的上海阿姨。他是想让女儿好好品味一下那些苍凉又犀利的文字，是作家在怎样的一个生活情境下，面对怎样的光线、怎样的市声方能酝酿出来的。 ⑪当时的常德公寓，是诞生于20世纪30年代的老建筑，也带着一股生人勿扰的矜持。为了混进去拍照，父亲还专门去旁边菜市场买了菜拿在手上，果然，连买菜归来的上海阿姨都放松了警惕，以为他是这里的新住户，还热情地告诉他究竟在哪个窗角拍照片最适合。 ⑫到今天，这张小照片还放在父亲钟爱的“三五牌”座钟旁，它带着昼夜交替时分的迷人光影，带着温暖中的孤独和寂寞中的笃定，定格在那个黄昏。它默默诉说着一个男人在远离妻儿的时光里，那种撑得饱满的分享欲。这是寻找心灵共振的含蓄表达，但若遇上敏感的人，你就会觉察出海平面之下的涌流，以及三更半夜的潮汐：那是一个沉默寡言的男人对家人的牵挂，饱含了言语之外不事渲染的爱。 （有删改） 15. 文章围绕“夜归者的礼物”具体写了三件事，体会我（们）的情感，完成填空。 事件 我 （们） 的情感 ①父亲到二手店买下铁壶， 赶回来送给我们 由失望到________________ ②父亲求大妈帮忙， 以便孩子吃上熟的猕猴桃。 欣喜 ③父亲买了《张爱玲文集》并拍摄照片送给我。 由________________到感动 16. 为什么说“在父亲归来前的三两天，家中连‘三五牌’座钟的报时打鸣声都显得格外圆润、悦耳”? 17. 结合加点字，说说对第⑫段划线句的理解。 18. 结合文章内容，说说你认为“父亲”是一个什么样的人? 19. 本文的标题是“夜归者的礼物”，有人说改为“无言的爱”更为合适。你觉得哪个标题更合适呢? 结合文章内容谈谈你的理解。 （四）（11分） 阅读下面选文， 完成各题。 感悟“闻过”的境界 王冠军 ①刘少奇同志说过，“人对错误的态度有三种：改正得快，改正得慢，死而不改。改得慢不好，死而不改更不好”。无论是过错、缺点，抑或是缺陷、短板等，皆可称之为“过”。由于工作和生活中新情况层出不穷，各种偶然因素也可能不期而遇，所以有“过”在所难免，但闻过的态度却不尽相同。乐意闻过、善于省过、勇于改过，既是一种气度、胸襟，更是新时代对我们每一位青年提出的要求。 ②“闻过则喜”见智慧。孟子以“子路，人告之以有过，则喜”，来教育弟子们要正确对待批评，“闻过则喜”便由此而来。孔子说过，“丘也幸，苟有过，人必知之”，把别人能够指出自己的过错看作一件大幸事。要做到像孔子、孟子般面对批评而喜是难能可贵的。我们要有一颗宽容的心，体谅别人的善意，诚恳接受批评，虚心接纳意见，不断拓展格局、提升境界。 ③“闻过则省”严修身。《庄子·人间世》有一则寓言故事：颜回向孔子谓教游说之法，孔子叫他先做到“心斋”。所谓“心斋”，就是一种内省。闻过之后做到自省，是为了更好地认识自己，不能把毛病当成特点，更不能把缺点看成优点。“闻过则省”既是积极向上的人生态度，更是一种重要的修身方法。 ④“闻过则改”促成长。《周易》有云：“君子以见善则迁，有过则改。”知错必改是闻过的落脚点。歌德说：“最大的幸福在于我们的缺点得到纠正和我们的错误得到补救。”知过而改诠释的是严以责己、宽以待人。我们要有闻过即改的决心，要行动有力不空谈，要持之以恒不懈怠，确保毛病问题清仓见底、整改归零。 ⑤莎士比亚说：“一个人知道了自己的短处，能够改过自新，就是有福的。”我们在向中国梦奋进的征程中，应勇于直面自身存在的问题，以刮骨疗毒的决心和意志，在生活实践中不断完善自己、提升自己。 （有删改） 20. 文章中作者的观点是什么？ 21. 第④段划线句中“落脚点”在文中的含义是什么？ 22. 下列选项不适合作为论据来支撑本文观点的一项是 （ ） A. 唐太宗李世民即位之后，吸取历史的教训，鼓励大臣们多提意见，并提高谏官的地位。 B. 一个卖豆腐脑儿的老人批评小时候的柳公权，说柳公权写的字根本就没有力度。柳公权听从了老人的忠告，发奋练字，博采众长，终于成为著名书法家。 C. 美国芝加哥大学校长罗勃出任校长之职时，流言从四面八方席卷而来，很多人说他出生低微，阅历浅薄。罗勃认真收集了那些批评他的话语，反省自己，并一心扑在芝加哥大学的管理工作上，最终成为该校历史上最著名的校长之一。 D. 波兰姑娘玛丽亚，即后来的居里夫人，曾经因失恋而痛苦万分，准备同尘世告别，但她最终从痛苦中走了出来，重新振作，投入科学研究中，最终成为伟大的科学家。 23. 结合本文谈谈你曾经“闻过”的经历及现在的思考。 第四板块：妙笔生花（50分） 24. 风起之时，生机涌动。顺风而舞，固然很美；逆风而行，更见力量。学习路上，困难挫折不期而至，拒绝躺平，刻苦勤奋，终会柳暗花明；运动赛场，健儿奋力拼搏、挑战极限，斩获骄人成绩；危急时刻，平凡英雄挺身而出，负重前行，书写感人故事……每个人都有属于自己的逆风时刻，懂得在逆境中奋力突围、迎难而上，就会发现其中蕴藏的美。 请以“逆风也很美”为题，写一篇文章。 要求：（1）将题目抄写在答题卡作文纸的第一行。 （2）文体不限， 不少于600字。 （3）不得抄袭，文中不得出现真实的人名、校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $