7.1 促进民族团结(课件+视频)-【高效示范课】2024-2025学年九年级道德与法治上册同步课堂精品课件(统编版)

2024-11-20
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 促进民族团结
类型 课件
知识点 促进民族团结
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 39.14 MB
发布时间 2024-11-20
更新时间 2024-12-23
作者 道德与法治备课与试题
品牌系列 -
审核时间 2024-11-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48808771.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

null 第四单元 文明与家园 第七课 中华一家亲 7.1 促进民族团结 学习重点 1、我国民族概况? 2、如何理解我国的民族平等? 3、为什么要加强和巩固民族团结? 4、为什么要加快民族地区发展? 5、怎样加快民族地区的发展? 2 7.1 促进民族团结 一、民族大家庭 新课导入 你知道以下内容分别指的是中国哪个民族吗? 世界上人口最多的民族:__________ 汉族 新课导入 你知道以下内容分别指的是中国哪个民族吗? 崇水爱水的民族:___________ 傣族 新课导入 你知道以下内容分别指的是中国哪个民族吗? 花衣银装不离笙的民族:___________ 苗族 新课导入 你知道以下内容分别指的是中国哪个民族吗? 饲养和使用驯鹿的民族:___________ 鄂温克族 民族大家庭 大杂居、小聚居、交错居住。 我国民族概况 我国是一个统一的多民族国家。56个民族组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。 我国的民族分布格局 各民族在漫长的历史发展进程中相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 8 民族大家庭 我国在处理民族关系上坚持什么方针? 材料一:在2977名第十四届全国人民代表大会代表中,少数民族代表442名,占代表总数的14.85%,全国55个少数民族都有第十四届全国人民代表大会代表; 材料二:近日,习近平总书记在听取新疆维吾尔自治区党委和政府、新疆生产建设兵团工作汇报时指出,铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,也是民族地区各项工作的主线。 材料三:习近平总书记亲自做民族工作,多次到民族地区视察调研,反复强调“脱贫攻坚奔小康、现代化,一个民族都不能少”。在党中央的亲切关怀和坚强领导下,民族地区3121万贫困人口全部脱贫,民族地区同全国一道打赢了脱贫攻坚战,实现了全面小康。 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 9 民族大家庭 民族区域自治制度 注意:区别于港、澳、台的高度自治! 在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。 前提 ≠高度自治≠完全自治≠独立 自治地方人大、人民政府 ≠居住 10 民族大家庭 《宪法》第四条中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。 禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 思考:我国形成了怎样的民族关系? 处理民族关系的方针 基本政治制度 新型民族关系: 平等团结互助和谐 在此基础上 形成了 11 民族大家庭 我国民族的概况 民族分布特点: 大杂居、小聚居、交错居住 处理民族关系方针: 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 基本政治制度: 民族区域自治制度; 民族关系: 平等团结互助和谐。 12 民族大家庭 材料一:十四届全国人大一次会议的2977名全国人大代表中,少数民族代表442名,占代表总数的14.85,全国55个少数民族都有人大代表与会。 材料二:我国宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。” 材料三:你知道人民币上有 几种文字吗? 蒙古文 维吾尔文 壮文 藏文 平等参与国家管理 地位平等 平等使用本民族语言文字 汉语 13 一、民族大家庭 重点笔记 1. 如何正确理解我国是统一的多民族国家?(P91) (1)民族概况:我国是统一的多民族国家。五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山,组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。 (2)民族人口分布格局:大杂居、小聚居、交错杂居 (3)处理民族关系的基本方针:民族平等,民族团结和各民族共同繁荣。 (4)处理民族关系的制度(民族政策):民族区域自治制度 (5)新型的民族关系/社会主义民族关系:平等团结互助和谐 民族大家庭 坚持民族平等 ≠ 消除民族差别 民族平等 ≠ 各民族发展程度相同 对少数民族地区的特殊照顾 ≠ 违背了民族平等的原则 ①地位平等:各民族都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。 ②权利义务平等:各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。 15 一、民族大家庭 重点笔记 2. 如何正确理解民族平等?(P91) ①在我国,各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。(地位平等) ②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。(权利义务平等) 民族大家庭 近代以来,面对西方列强的侵略,各族人民共赴国难,团结御侮,救亡图存,谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。 1903年12月,一支英国侵略军偷越我国边界,占领西藏帕里等地区,又于1904年4月进犯江孜。西藏人民践行“勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝,誓不与侵略者共天地”的誓言,在江孜保卫战中浴血奋战,坚持了3个多月。 从江孜保卫战的历史故事中,你感受到了什么? 提示:西藏人民在面对外来侵略时团结一致、抵御外辱,将个人生死置之度外,坚决维护民族团结的精神。加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。我国各民族在数千年交往中,孕育了团结友爱的宝贵传统。 P92 探究与分享 17 民族大家庭 携手救灾 共同抗疫 不畏艰难 一方有难,八方支援,从这一次次的互帮互助中你感受到了什么? 我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 18 一、民族大家庭 重点笔记 3. 为什么要巩固和加强民族团结?(P92-93) (1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。 (2)我国各民族在数千年交往中,孕育了团结友爱的宝贵传统。 (3)我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,叮嘱压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 (4)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。 (5)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲,守望相助,齐心奋斗,伟大祖国才能繁荣发展。 19 7.1 促进民族团结 二、家和万事兴 家和万事兴 从GDP总量上看,2024年上半年,经济大省广东、江苏、山东仍位列前三,宁夏、西藏分别居26、27位。 从少数民族聚居省份GDP情况介绍中,你能得出什么结论? 提示:少数民族经济发展较为落后,与其他省份经济水平有较大差距。 加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 我国应如何解决这一差距? 家和万事兴 P94 相关链接 党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。 民族区在国家的大力扶持下,经济社会发生了翻天覆地的变化,取得了巨大的成就。 党和国家是如何推动民族区的经济发展的? 改革开放以来,国家进一步加大对民族地区的支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。 家和万事兴 知识拓展 “西部大开发”是中华人民共和国中央政府的一项政策,目的是“把东部沿海地区的剩余经济发展能力,用以提高西部地区的经济和社会发展水平、巩固国防。” 为帮助边境民族地区尽快摆脱贫困落后状况,使之逐步缩小与发达地区之间的差距。全国135个边境县和新疆生产建设兵团的56个边境团场,有民族自治地方107个。 西部大开发 兴边富民 2000年1月,国务院成立了西部地区开发领导小组。 家和万事兴---加快民族地区发展的工程 西气东输 西电东送 青藏铁路 新疆公路 近日,两条设计时速350公里的高铁迎来建设新进展:贵南高铁(贵阳-南宁)预计年内通车,将进一步完善我国西南地区高铁网,促进西南地区少数民族间经济、文化融合发展。 西渝高铁(西安-重庆)四川段进入全面主体施工阶段,对推动中西部地区路网结构进一步完善,巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴、形成西部大开发新格局,具有重要意义。 家和万事兴 “短短几十年 跨越上千年” —— 影像记录西藏70年巨变 在党中央的坚强领导下,在全国人民的大力支持下,自治区党委政府团结带领全区各族干部群众艰苦奋斗、顽强拼搏,经济社会实现全面发展,历史性消除了绝对贫困问题,与全国一道全面建成小康社会,人民生活极大改善,城乡面貌今非昔比,实现了“短短几十年、跨越上千年”的奇迹。 家和万事兴 民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展,保障和改善民生,事关广大民族地区人民群众的福祉。 来自西藏自治区扶贫办的数据显示:脱贫攻坚以来西藏已累计实现62.8万贫困人口脱贫,74个贫困县(区)全部摘帽。 在“西藏民主改革第一村”——山南市克松村,水泥路面干净整洁,藏式楼房错落有致,这里去年人均纯收入已超过2万元。曾经一出生就是农奴的索朗顿珠感慨说:“今天的好生活,过去做梦也想不到。” 家和万事兴 民生方面:国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立基本医疗保障制度,从而促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的获得感。 派遣援藏教师 积极的就业政策 基本医疗保障制度 我国是如何保障和改善广大民族地区的民生的? 家和万事兴 文化方面:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所未有的发展。 羌族刺绣被列为 世界非物质文化遗产 李子柒回归后的视频展示了对非遗的学习 少数民族文化交流节 家和万事兴 具体措施 取得成效 经济 ①加大对民族地区的支持力度。 ②推动西部大开发战略。 ③实施兴边富民行动。 民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化,驶上了跨越式发展的快车道。 民生 ①国家支持民族地区发展教育。 ②实施积极的就业政策。 ③建立基本医疗保障制度。 民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的获得感。 文化 ①国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展。 ②积极促进各民族之间的文化交流。 使少数民族文化获得前所未有的发展。 二、家和万事兴 重点笔记 1. 为什么要加快民族地区经济发展?P93+P95 (1)新中国成立后,我国经济社会状况得到很大改善,民族地区为国家建设作出了应有贡献。 (2)加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 (3)民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展,保障和改善民生,事关广大民族地区人民群众的福祉。 (4)没有各民族文化的发展,就没有中华民族文化的繁荣。 二、家和万事兴 重点笔记 2. 党和国家如何加快民族地区的发展? ①经济方面:党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展,加大扶贫支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,增强民族地区自我发展能力。增强民族地区自我发展能力。 ②社会民生:国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立基本医疗保障制度。 ③民族文化:国家大力扶持少数民族文化的保护,集成,创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。 二、家和万事兴 重点笔记 3. 党和国家加快民族地区的发展取得的成就? ①经济方面:民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化,驶上了跨越式发展的快车道。 ②社会民生:促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的获得感。 ③民族文化:使少数民族文化获得前所未有的发展。 二、家和万事兴 重点笔记 4. 民族团结与各民族共同繁荣的关系? /为什么要铸牢中华民族共同体意识?p96 ①维护促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。 ②各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲,守望相助,齐心奋斗,伟大祖国才能繁荣发展。 家和万事兴 维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。“同心掬得满庭芳”,各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。 谈谈我们可以为促进民族团结做些什么? ①树立维护民族团结的意识。 ②自觉拥护和积极宣传党和国家的民族政策,自觉履行维护民族团结的义务。 ③尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。 ④与破坏民族团结的行为做斗争,以实际行动维护民族团结。 ⑤关心爱护少数民族同学 二、家和万事兴 重点笔记 5. 青少年要如何维护民族团结?补充在P96 ①树立维护民族团结的意识。 ②自觉拥护和积极宣传党和国家的民族政策,自觉履行维护民族团结的义务。 ③尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。 ④与破坏民族团结的行为做斗争,以实际行动维护民族团结。 ⑤关心爱护少数民族同学 课堂小结 促进民族团结 民族大家庭 处理民族关系的方针、基本政治制度和新型民族关系 巩固和加强民族团结 家和万事兴 加快民族地区发展的原因 青少年维护民族团结 我国的民族概况和民族分布特点 加快民族地区发展的措施 设计意图:本课时的知识结构图,帮助学生理清本课时所学的重要知识,强化各知识点之间的逻辑关系。 重点句复习 新中国成立后,在处理民族关系上,我国坚持______________、 ______________和_____________________的方针。P91 社会主义民族关系:____________________________。P91 __________________,_______________,是中华民族的最高利益。P92 维护和促进民族团结,是每个公民的__________和___________。P96 各族人们只有铸牢_______________________,像石榴籽一样紧紧抱在一起, 手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。P96 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 平等团结互助和谐 加强和巩固民族团结 维护祖国统一 神圣职责 光荣义务 中华民族共同体意识 设计意图:本课时的知识结构图,帮助学生理清本课时所学的重要知识,强化各知识点之间的逻辑关系。 判断正误 1.消除各民族之间的差异,实现民族融合。 ( ) 2.我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。( ) 3.我国坚持在少数民族居住的地方实行民族区域自治制度。( ) 4.我国处理民族关系的方针是平等团结互助和谐。 ( ) 5.民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度。 ( ) 6.各个民族的风俗习惯、生活方式毫无差别。 ( ) × √ × × × × 聚居 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 基本政治制度 1、在我国“各族青少年交流计划”“各族群众互嵌式发展计划”“旅游促进各民族交往交流交融计划”启动后,我省创新推出了“一家亲·共圆梦”“各族青少年夏令营”和“心声向党、向祖国敬礼”等特色活动。上述举措有利于( ) A.铸牢中华民族共同体意识 B.实现各民族同步同时富裕 C.消除各民族间的发展差距 D.彰显各民族文化的优越性 A 练习与巩固 设计意图:对本课时知识的巩固练习 39 2、青海省第十四次党代会指出,坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,率先创建全国民族团结进步示范省,实施“民族团结+”融合发展行动,建设社区“石榴籽家园”,推动民族地区和谐稳定发展。今天的青海,各族群众团结友爱、亲如一家。这得益于( ) ①实施了民族区域自治制度 ②坚持了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 ③贯彻了“和平统一、一国两制”的基本方针 ④形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 练习与巩固 40 3、自中央作出对口支援青海等省藏区的重大战略决策以来,广大援青干部克服高原缺氧、工作生活条件艰苦等诸多困难,主动融入、履职尽责,情系青海、无私奉献,积极发挥帮助受援方理思路、破“瓶颈”、编规划、协调落实援青项目、加强双方交流合作等工作中的桥梁纽带作用,引领带动受援地区干部群众转变发展理念、提升能力素质,为我省经济社会发展做出了重要贡献。对口支援( ) ①有助于促进当地经济社会发展 ②可以增进友爱,促进民族团结 ③有利于巩固社会主义新型民族关系 ④能迅速消除两地间的发展差距 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ D 练习与巩固 Lavf57.25.100 $$

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