Unit 4 My Favourite Subject Section A 1a-pronunciation 教案 2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

课 题 Unit4 My favourite Subject Pronunciation 课型 语音课 学科 英语（人教版） 课时 第2课时 Teaching procedure (教 学 设 计) Teaching contents (教学内容) 通过学习本课，教师引导学生学习8个双元音的发音、例词的拼读以及辅元连读。培养学生读准音、准确地完成口语输出。 Teaching objectives (教学目标) 学习理解：掌握本课涉及到的语音和词汇：/ɪə/ /əʊ/ /ʊə /等。了解并掌握辅元连读的方法。 应用实践：能够掌握发音、连读规律，能够自如的表达同学的观点。 迁移创新：能够在多模态语篇中读准单词、自如连读。 The key and difficult points (教学重难点) 能够询问他人的观点，并会用英文准确输出他人观点。 Teaching methods（教学方法） 任务型教学法、情景教学法、合作学习方法 Teaching Aids （教学准备） 多媒体设备、评价单 Teaching procedures (教 学 流 程) 教学环节 Activities (师生活动) Activity goals 活动目标 Warming up (情景导入/导入新课) 以马力欧游戏-拼读跳跳跳导入课堂，读准音标与例词。 利用游戏导入课堂，激情引趣。 Presentation (讲授新课) 1. Listen and repeat 1. Sing together 1. 讲解辅元连读规则、Read, listen and repeat 1. 2a fill in the blanks、速记策略、辅元连读及be good with 知识点讲解 1. 2b Read and complete the table. 1. Show Time - Role play the conversation 1. 听录音，跟读纠音 1. 利用歌曲，引导学生发现辅元连读的规则 1. 进一步了解辅元连读与练习 1. 利用对话锻炼学生听说读写综合能力 1. 读后活动，培养学生阅读能力。 1. 锻炼学生语言自然输出能力。 Practice (情景操练/巩固练习) 1. Interview 1. Give a report Report ... 's favourite subject is... He / She likes it because it's ... He / She also likes ... He / She thinks learning different subjects is necessary. 1. 通过采访活动，让学生操 练本课重点语音、句型、有效 输出对话。 1. 给出模板，规范report 格 式与内容。 Summary (情景回归/归纳总结) 引导学生回顾What did you learn in this lesson? 从所学语音、连读、句子等方面总结。 让学生做好小组间评价 Blackboard design (板书设计) /ei/ /ai/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ Report ... 's favourite subject is... He / She likes it because it's ... He / She also likes ... He / She thinks learning different subjects is necessary. Homework (作业布置) 1. 学习一首含有辅元连读的英文歌曲 2. 完善report，使内容更充实 Teaching reflection （教学反思） 通过本课的教学，我深刻认识到发音教学是一个需要耐心、细致且不断创新的过程。 未来，我将继续探索更有效的教学方法，增强互动性、持续评估与反馈，致力于帮助学生克服发音难关，提升他们的英语交流能力。 学科网（北京）股份有限公司 $$