内容正文:
公营子初中七年级上学期期中质量检测
学校
数学试卷
*考试时间120分钟试卷满分120分*
班级
第一部分
选择题(共30分)
选择题(下列各题的备选答案中,只有一个答素正确,请将
姓名
正确答策的序号填入表格内,每小题3分,共30分)
1.如果湿度上升3℃记作+3℃,那么下降8℃记作()
A-5℃
B.11℃
c.-8'c
D.+8'℃
2.黄河发源于巴颜客拉山脉北麓,注入渤海,流域面积为
750000m2,将数750000用科学记数法表示为
()
A7.5X10
B.75×10
C.75X105
D.7.5×10
3.若x=1是关于x的方程2x+a=0的解,则a的值为()
A-1
B.-2
C.1
D.2
4.若单项式2xy”是三次单项式,则b的值为
()
A.b=1
B.b-2
C.b=3
D.b=0
5.下列运算中,结呆正确的是
()
A3a-2a=1
B.-4ab-3ab-7ab
C.-2(ab)=-2ab
D.5ab+ba=6ab
1
6.下列各对数中,互为相反数的是
A.一(+3)与+(-3)
B.一(一4)与|-4|
C.-32与(-3)2
D.-2与(-2)3
7.一小袋味精的质量标准为“50士0.25克”,那么下列四小袋味
精质量符合要求的是
()
A.50.40克
B.50.35克
C.49.80克
D.49.72克
8.已知:|x=3,y=2,且x<y,则x+y的值为
()
A.5
B.5或一1
C.5或1
D.-1
9.下列说法正确的是:
()
A.3mm的系数是-3
B.-7y的次数是5次
C.m5n是多项式
D.a-1的常数项为1
10.我国是最早认识负数并进行相关运算的国家,在古代数学名著
《九章算术》里就记载了利用算筹实施“正负术”的方法.图1表
示的是计算3+(-4)的过程,按照这种方法,图2表示的过程应
是在计算
()
A.(-3)+(-2)
B.3+(-2)
C.(-3)+2
D.3+2
:8888
:88
图1
图2
2
第二部分
非选择题(共90分)
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11.比-3小8的数是
12.比较大小:+(-3)-(-4)
13.已知如2x+3与5互为相反数,则×=
14.已知无风时飞机的航速为akm/h,当风速为20km/h时,飞机
顺风飞行4h的行程比逆风飞行3h的行程多km(用含a的代数式
表示)
15.骨班锁是我国古代传统建筑的固定结合器,也是一种广泛流传
的益智玩具(如图(1)),·其中六根鲁班锁中一个构件的一个面的尺
寸如图(2),这个面的面积为
(1)
(2)
三、解答题(本题共75分)
16.计算:(每小题3分,共12分)
(1)(-8)+10+2+(-1)
(2)-8+4÷(-2)
@-r8×(3)2÷w+君2x2
17.(8分)先化简,再求值:-3ab+(4ab2-ab)-2(2ab2-ab),
其中a=-1,b=-3.
18.(9分)某班抽查了10名同学的期中考试数学成绩,以108分为基
准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录的结采如下:
+8,-3,+12,-7,-10,-3,-8,+1,0,+10.
(1)这10名同学中最高分比最低分多分;
(2)10名同学中,不低于108分的所占的百分比是多少?
(3)10名同学的数学平均成绩是多少分?
19.(8分)已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2023.
a+b
求2m2+1
+m-3cd的值
4
20.(10分)寒假期间3位老师决定带领a名学生去大连游玩,有两家
旅行社可供选择,甲旅行社的收费标准为老师全价,学生七折优惠:而
乙旅行社不分老师和学生一律八折优惠,这两家旅行社全价都是每人
300元.
(1)这3位老师和a名学生在甲旅行社的总费用为
元,
在乙旅行社的总费用为
元(用含a的代数式表示);
(2)若这3位老师带领10名学生,选择哪家旅行社更划算?
(3)若他们无论选择哪家旅行社付的钱是一样的,则这3位老师
带了几名学生?
21.(8分)
【知识呈现】我们可把5(x-2y)-3(x-2y)+8(x-2y)-4(x-2y)中的“x-2y”
看成一个字母a,使这个代数式简化为5a-3a+8a-4,“整体思想”是
中学数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应
用极为广泛,在数学中,常常用这样的方法把复杂的问题转化为简单问
题
5
【解决问题】
(1)上面【知识呈现】中的问题的化简结果为
;.(用
含x、y的式子表示)
(2)若代数式x+x+1的值为4,则代数式2x2+2x5的值为
【灵活运用】应用【知识呈现】中的方法解答下列问题:
(3)已知a-2b=6,2b-c的值为最大的负整数,求3a+46-2(3b+c)的
值
22.(8分)
将连续的奇数1,3,5,7,9,…排成如图所示的数表
1
9
11
13
15
17
19
2
12325
27
29
3133
3537
39
(1)十字框中的五个数之和与中间数15有什么关系?
(2)设中间数为a,用代数式表示十字框中五个数之和为
(3)若将十字框上下左右移动,可框住另外五个数,这五个数的规
律是
(4)十字框中的五个数之和能为2018吗?能为2025吗?为什么?
6
23.综合与实践(共12分)
活动名称
进位制的认识与探究
背景材料:进位制是一种记数方式,可以用有限的数字符号代表所
有的数值.可使用数字符号的数目称为基数,基数为n,即可称n进位制,
简称n进制.对于任意一个用n进位制表示的数,通常使用n个阿拉伯数
字0~()进行计数,特点是逢n进一.现在我们通常用的是十进制数
(十进制数不用标角标,其他要标角标)
素树1:
十进制数234=2x102+3x10'+4x10°,记作:234,
七进制数123m=1x7+2x7'+3x7°,记作:123m
各进制之间可以进行转化,如:七进制数转化成与其相等的十进制
数,只要将七进制数的每个数字,依次乘7的相应正整数次幂,然后将这
些乘积相加,就可得到与它相等的十进制数
素材2:
将十进制数化为与其相等的七进制数,用十进制的数除以7,然后将
商继续除以7,直到商为1,将所得的余数按倒序从低位到高位排序即
可
如:
766…3
(第1位余数)
215…1(第1位余数)
79…
2(第2位余数)
22…0(第2位余数)
1.1
(第3位余数)
1…1
(第3位余数)
66123m
5=1012m
素材3:
二进制的四则运算与十进制的四则运算规则相同,不同的是十进制
的数位有十个数码0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,满十进一,而二进制的数位
有两个数码0和1,满二进一
二进制的四则运算规则如下:
加法:0+0-0,0+1=1,1+0-1,1+1=10a
减法:00-0,1-0=1,1-1=0,100-1=1(同一数位不$减时,向高一位
借1当2)
7
解决问题
任务1:探究不同进位制的数之间的转换
①将七进制数243m转化成十进制数的值为多少?
②将十进制数22转化成二进制数的值为多少?
③若三进制数a=1210o),四进制数b303w,试比较a与b的大
小关系,并说明理由;
任务2:探究进位制数的加法运算(结采仍用二进制表示)
①10110m+1101m=
②1101010-11110am=