新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿克苏市2024-2025学年统编版七年级上学期11月期中历史试题

标签:
普通图片版答案
切换试卷
2024-11-20
| 2份
| 5页
| 132人阅读
| 1人下载

内容正文:

阿克苏市2024-2025学年第一学期期中质量监测 九北京人 B。半坡人 C.山项捐人 D.炎黄郁落 七年级历史试卷 4,透过历史现象挖据本质是学习历史的必备能力之一。存秋时期楚庄王“问中原”这一 卷面分值:100分考或时长:0分钟 典故反晚了() A,贵族世表特权被废除 B.王室衰微。诸候修蜀 生意事项 1,苦固前在首湿坠上填耳好自己的性名、症最、青号等省息, C.新的社会制度已确立 D。尊卓贵我的等极秩序披打碳 2,朝将正南答填写在答国售上,在此容上答西无效。 5.公元前81年,周王精发生了“国人暴动”,当时的周王朝统治者是() 一,近择题(本大题典5小题,每小难3分。共5分。) A。周文王时期 B。周武王时期C。周因王时用 D,周平王时 1,历史划老师带领网学们开展壮会实践调查,如表是同学们报定的调查报告的标。据此 日。如图形象地反映了春秋时拥的一种壮会泥象。对下图解读最准晴的是() 判断这次实贱调查的关注点是《】 ·周口店违址地质灾害区抢险报售 ·山贾钢人速址勒态信息及监测预警 观察 ·葡人铜保护建筑工型模亚展览 A,分封制已是瓦解8.周王室度嫩G,杜会动落不安D.并田制己经瓦解 考古研究 B.文物保护 C,篮游规划 D,科技展莫 7。如表所示为案朝的彭分治国措德。这悲措练的推行主要得监于( 2,下面出土的文物可用于研究我国史输社会( 公元前221年公元前221年公元前215年 公元前213年公元前212年 统一度量衡 统一文学 派膜恬北击匐 “棱书” 抗国” 奴 陕面半坡出土的人面鱼蚊祠舞度址出土的风鸟朝 陶盆 阳纹象牙脸划器 A,经济繁荣 B。国土范围的广大 C拾国智慧 Q。中央氣权的推行 A,高超的制周能力B.成熟的特精拉术C,安逸的生活环境D,艺术来源于生活 8。靠伯赞说:“泰始皇不自觉地限应丁中国历史发展的方向开创丁一个中央集权 3,二十世纪五十年代。陕西西安发现了一处我国你翻文化典型代表的母系氏族豪落过址, 的封撞专制主文的新的历史时代,”作者的理由是案始皇() 考古学者复原丁聚落病屋。如图。其居民是() A.是春秋时期第一个箱主 B,主持修建丁都江通 C,灵大国,毓一丁全国 D.任用商除,进行变法 第1国 9。如表是“封”和“都”的金文。从字形结构的帮义可知。那县制的建立《》 D,实行盐铁官曹,统一博配物资 封 都 13。汉高祖面对长期战乱后,以宽利潮赋的文液代替严刑酷法的统治,保养民力,增殖人 释义 释文 口,以达到瓷复和发展经济、稳定统治,据此可知汉高粗推行的是() 越定理螺。驻军守士 为君主管理地方 人,“推限令” B,体养生息政策 C都经制度 D。要题百家、尊架信术 人,如强了中央集权 B.扩大了统指区城 14.景帝劑隔。引发了诸候国的“七国之乱”,景密立深大军镇压:汉武帝推行“推恩 C.维护了等级制度 D.倍鉴了西周制度 令”,各诸候国纷船上书奏请分封侯国、子弟。这说明当时() 10.202年版《义务数育历史课程标准)强调了对历史知识迁移能力的培”,对下列两幅 k壮会秋序混乱品。国力达到量盛C.实现了大一统D.中央权力扩大 图片的解读枪体现如成迁移能力的是( 15。“天子(汉武帝》观于上古。然后加惠,使诸候得推思分子弟国邑,故齐分为七,赵 分为大,桑分为五。准南分三,及天子支度子(婚子以外的旁支于第)为王,王子支底 为侯,百有余写。”下列与材料内容相特的是() :“管天之下,莫非王土”B。“要跑百家,表章《大经》“ C,“立蝻以长不以贤” D。“众建诸侯面少(削羁)其力” 母代约邢具历史文莉 大泽多起又(馆面作凸) 二.材料题(共3小题,其中16题20分,17愿20分,18愿15分,共5分) A。骤代利罚的严酷是奉刻鼻政的一体现 16.园读材料,回答下列要求。 B,严博的法辣是秦宋农民起义的直接原国 材料一大国争薪的罚后就是经济实力的变争,几平所有的争萄落实到经济制度和经济 C,大泽乡起义的根本原因是泰代刑具嬷多 政策层面:面黄同德城丰厚的土地货饭为这一次农业扩张提供丁天然的台:传统农业 D.历史文物是历史绘面作晶创作的主架道 技术铁农具和牛耕的使用推广,都强化农业的开发利用。 11.成语“揭竿而起、斩木为兵”额自隔个历史事件(》 一引自贺屋敏著《中国古代农业文明) L,长平之战 B.楚汉之争 材料二春秋时幕,山东诸小国为济所并,河北、山西诸小国为晋所并,江准、汉水诸 C,陈胜,吴广起义 D.阪之战 小国为楚所并,西北诸小国为秦所并,使春秋初年百十个国家,罐减成几个大国。周边 12。汉文帝时,大臣贾谊上书避议“驱民面白之农,皆著于本“:大臣观错提出“务民于 的蜜、爽、我、秋不断後扰中原中厚前主也以“策夷”相号召。与之进行斗争一华 农桑,潮赋敏”,文帝采纳了他们的建议。由此可知。双文帝实行的喊策是() 是族与其他少数民族被此大牙交错。杂居共处。 A注量表业生产,提倡以农文本 材料三孝公用商触之法,移风易俗,民以股盛,国以高强:百姓乐用,诸陕亲服,获 B.提组助检治国,反对者修浮华 楚魏之师。举地千里。至今宿强。 C,里载以鹅化民,废豫严形峻法 一《史记事所列传】 第1到 (1)根据材料一,归防春秋战国时期中国农业发屡的原因。(6分)】 (2)根摆材料二。并结合所学知讯。板括春秋时拥的争病战争的积极作用。《6分】 (3)写出材料三中案始皇实蓝的地方行政制度名移,并根据材料景括该制度的优势。 “(3)根然材料三并所学知识。分析商陕支法的历史意义。(4分) (6分) (4)根据以上材料,概括推动杜金进步的因素。(4分) 17.园读材料,完成下列要求。 (4)债据材料国。分析那县制相比于分封制具有的进步性。(4分) 材料一大道之行也,天下为公,选员与能:讲信修壶是为大同。今大道既稳,天下为 家,是谓小桌。 一《礼记·轧运】 8。总结历史的经验或教闲,对现实以启示或借鉴是历史学的重税功能。请阅碳下面材料, 材料二昔武王克商,光者天下,其兄弟之国者十有五人,题姓之国者四十人,皆举泰 从中提炼一个规点,结合相关史实,写一篇60-10半的小扼文。(要求:圆目自鼠, 也 观点明确:史实正确:条理洁储。话句通嫩,表述壳整)(15分) 一《左传》 材料:七八千年前的长江流城。气候遇吸湿润,雨水充浦。在这里发现了距今钓©0 材料三周王堂的亲或一旦取得了他们的土地。立制互相硫运和进行战争,而天子则无 年的新江余姓河闻渡碧址。可姆被人的房屋主要是干栏式建筑,一迹址中发现了大量 力阻止他们。一秦始皇把金国分成防盛,每个都又分成数目不等的县.所有这些(县) 人工我培水稻的进迹。农业工具以骨都最为典型。家畜以精、狗和水牛为生。 官员都由中央任金,并接受围定的停禄。触们的飘位不是量装的,髓时可以县鱼。 远古时期的黄河葡城,气候较今天更为温暖提淘,遇直人类活动。在这里发现了距今约 此后,这个制度成了后世王朝的典瓶, 600阳年的半放速址,半校人的房屋主要是半地穴式图形房屋,多用木头作柱子,图内有 一指瑞德、鲁惟一《剑桥中国泰汉史】 灶坑。半城人主菱种植翼,能制作出精美的磨刺石器。 材料四春款战国以来之所以会诸侯混战。莲年不断。根源正在于分封制,而今终于实 现了统一,若回头再搞分封,椰就势多梨空中央政权,里蹈诸笑据中战的履鞭,而只 有实行那县制,才能断去诸多功臣的啡分之想,也才能痛保中央集权,确保国家的姿定 和统一。 搞编自营褪木主输《中国政治思想史) (1)极据材料一并结合所学回答,体现“透贤与能”和“天下为家”的制度分别是什 么?(4分) (2)材料二反映了中国吉代的厚一政治制度?结合所学知识,这一制度的作用是什么1 (6分) 前3其 阿克苏市 2024-2025 学年第一学期期中 质量监测七年级历史试卷 参考答案 一、选择题(本大题共 15 小题,每小题3分,共 45分。) 题号 1 2 3 4 5 答案 B A B B C 题号 6 7 8 9 10 答案 B D C A B 题号 11 12 13 14 15 答案 C A B D D 2. 材料题(共3小题,其中16题20分,1720分,1815分,共55分) - 16.(1)(6分) - 原因:大国争霸对经济实力的竞争需求,推动了农业发展;黄河流域土地资源丰富,为农业扩张提供天然舞台;铁农具和牛耕的使用推广,强化了农业开发利用。 - (2)(6分) - 积极作用:促进了国家统一,使众多小国合并成几个大国;加强了民族融合,华夏族与其他少数民族杂居共处;推动了社会变革,为奴隶制瓦解和封建制形成创造了条件。 - (3)(6分) - 制度名称:郡县制。优势:官员由中央任命,加强了中央集权;官员接受固定俸禄,职位不世袭,便于管理和控制,有利于国家安定统一。 - (4)(4分) - 因素:生产技术的进步(如铁农具和牛耕推广);政治制度的变革(如郡县制推行);合理的经济政策(如重视农业发展);民族融合与交流等。 - 17.(1)(4分) - “选贤与能”的制度:禅让制。“天下为家”的制度:世袭制。 - (2)(6分) - 政治制度:分封制。作用:初期巩固了周王朝统治,扩大了统治疆域;确立了周王天下共主地位;使周朝的贵族等级秩序得以形成。 - (3)(6分) - 历史意义:使秦国国富兵强,为秦国统一六国奠定基础;推动了秦国社会变革,促进封建制度确立;改变了秦国社会风气,提高了百姓积极性。 - (4)(4分) - 进步性:加强了中央集权,避免地方割据;官员由中央任命,有利于国家统一管理;避免了分封制下诸侯世袭导致的权力分散和争斗。 - 18. 小短文示例及分数(15分) - 题目:《因地制宜推动发展》 - 短文内容:河姆渡与半坡遗址表明,远古时期不同地域的人们因地制宜。河姆渡人在长江流域,依湿润气候建干栏式房屋,种水稻。半坡人在黄河流域,据干燥气候造半地穴式房屋,植粟。这启示我们应结合实际情况发展。 - 评分标准: - 题目(3分):能准确概括短文主旨。 - 观点(3分):清晰明确,如体现因地制宜对发展的重要性等。 - 史实(5分):准确运用材料中的河姆渡和半坡相关史实,描述清晰。 - 条理(2分):短文结构合理,逻辑连贯。 - 语言(2分):表达通顺,无明显语法错误。(其他合理题目、观点、论述也可得分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿克苏市2024-2025学年统编版七年级上学期11月期中历史试题
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。