山东省聊城市莘县莘县四校联考2024-2025学年七年级上学期11月期中语文试题

参考答案 1. 【小题1】 淅淅沥沥，暴风骤雨，倾泻，duō 【小题2】 比喻和拟人 2. A 3. B 4. A 5. C 6. （1）树木丛生  百草丰茂 （2）海日生残夜  江春入旧年 （3）我寄愁心与明月  随君直到夜郎西 （4）夕阳西下  断肠人在天涯 （5）. 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 正是江南好风景 落花时节又逢君 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 自古逢秋悲寂寥  我言秋日胜春朝 7. 【小题1】《朝花夕拾》    鲁迅 【小题2】决定弃医从文 8. 【小题1】D 【小题2】甲诗想象奇特，借明月表达对友人的思念和牵挂；乙诗描写“月”，表现边塞的苦寒，衬托征人思乡的愁绪。 9. 【小题1】（1）生气，恼怒 （2）迷惑，疑感 （3）喜欢，喜好 ​（4）好像 【小题2】（1）（我们）选择他们好的方面来学习。（如果也有）他们不好的方面就加以改正。 （2）（如果）不了解做儿子的，那么看看他的父亲（就知道了）；不了解一个人，看看他的朋友（就可以了）。 【小题3】①要及时复习；②要虚心请教。 【小题4】[甲]选段谈论的是与朋友相处的原则，强调的是朋友间要讲诚信；[乙]选段谈论的是择友的原则，强调的是要和品质高尚的人做朋友。 10. 【小题1】①父亲对我的关心、教育；②伴随时光流逝，父亲逐渐衰老；③对父亲的怀念等。    【小题2】①父亲清明带儿子去上坟，教育儿子对祖先要恭敬。②父亲一次追打已渐长大的儿子未果。③父亲年老后一次随儿子清明上坟，因老年痴呆病纵火惹祸。  【小题3】 A：父亲发现儿子为祖先上坟行礼时态度漫不经心。 B：患老年痴呆的父亲闯祸，不慎燃烧了山上茶林，我和乡亲一起救火，并赔钱打招呼。   【小题4】这句话运用比喻的修辞手法，将瘦小年迈的父亲喻为“我”掌心的一个揉皱的小小纸团。生动形象地写出了“我”对从身体到精神已经衰老的父亲的怜惜。 11. 【小题1】 古朴、静美。 【小题2】 突出颜色的变化莫测，给人以动感。 【小题3】 不多余。这是一个感叹句，赞美塔在蓝天的映衬和阳光的照耀下，显得更高了些，棱角曲线更真更分明更瘦硬了。这实际也是从侧面描写山。 【小题4】 不仅生动地写出了绿藻紧贴水面的特点，突出了水的清澈甜美，而且逗引着读者心生强烈的向往之情。 【小题5】 作者是带着对济南秋天的赞美之情和陶醉之情来写这篇文章的。 12. 作为（略） 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年上学期七年级水平调研语文试题 考试时间：120分钟；总分：150 1、 积累与运用（共38分） 1. （6分）阅读下面的文字，完成下列题。 (1) 根据拼音写汉字，并给加点字注音。 （1）xīxī_____沥沥（ 2）暴风zhòu_____雨（ 3）倾xiè____（ 4） 咄 咄____逼人 (2) 选段中画线语句描写山中的雨，运用了_____和_____的修辞。 2.（2分）下列加点字的注音无误的一项是（      ） A. 瘫痪（huàn）           捶打（chuí）               仿膳（shàn）               暴怒无常（bào） B. 沉寂（jī）                整宿（xiǔ）                 鲜血（xuè）                絮絮叨叨（xù） C. 豌豆（wǎn）            憔悴（cuì）                 央求（yāng） 翻来覆去（fù） D. 淡雅（yǎ） 烂漫（màn）               诀别（jué）              泼泼洒洒（shǎ） 3.（2分）下列各句中，没有语病的一句是（　　） A. 能否顺利开展大课间活动，也是提高学生身体素质的重要保障条件． B. 记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，大多数药品价格保持稳定． C. 敦煌市承办首届丝路文賻会的各个展馆都在改善建设及改造的进度． D. 吉利公司推出的首款电动车“知豆DI“初步定价大约在 4至 6万元左右． 4.（2分）下列句子中下划线词语使用有误的一项是（） A. 这道题在老师指导后，我忽然恍然大悟。 B. 回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。 C. 刺李花花团锦簇，山楂树也披上了绿装，不知不觉中春天已经来了。 D. 展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。 5.（2分）依次填入空缺处的句子，下列排序最恰当的一项是（） 老师转身面向大家，他决定这一课，________，________，________，________。 ①孩子们才能理解并接纳这份爱，懂得感恩，懂得回报，也才能写出诚挚感人的作文 ②不具体地教孩子们怎样去写作文，也不单纯地教他们怎样写自己的母亲 ③他觉得唯有让孩子们理解了父母无私的付出 ④而是启发孩子们，体会到父母为他们所做的一切，那背后的良苦用心和炽热的爱 A. ③④①② B. ③②①④ C. ②④③① D. ②④①③ 6.（18分）古诗词名句默写。 （1）曹操《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：____________________，____________________。 （2）王湾《次北固山下》中“____________________，____________________”两句，蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。 （3）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“____________________，____________________”两句，为逆境中的友人送去温暖。 （4）在我国古典诗歌中，诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦，如马致远《天净沙·秋思》中的“____________________，____________________”。 （5）古诗词名句理解性默写。诗词之美，美在诗意，更美在诗心。李商隐《夜雨寄北》中借“①          ，          ”表达了苦涩与无奈的心境；杜甫通过“②          ，          ”（《江南逢李龟年》）发出了个人与时代的悲叹；“③          ，          ”（《夜上受降城闻笛》）李益因笛声而生发征人之愁；李白以“④          ，          ”（《峨眉山月歌》）点明远游路线，抒发依依惜别之情；刘禹锡运用对比的写法，以“⑤          ，          ”（《秋词（其一）》）表达了对秋日的另一种感受，抒发了乐观豁达的心境。 7.（6分）名著阅读。 ㅤㅤ【文段一】以后可忘却了，大概也和现今的国粹保存大家的议论差不多。但我对于这中西学堂，却也不满足，因为那里面只教汉文，算学，英文和法文，功课较为别致的，还有杭州的求是书院，然而学费贵。 ㅤㅤ【文段二】总觉得不大合适，可是无法形容出这不合适来。现在是发现了大致相近的字眼了，“乌烟瘴气”，庶几乎其可也，只得走开…于是毫无问题，去考矿路学堂引去了。 (1) 上面两个文段出自名著《 ______ 》，讲述的是 ______ （人名）求学期间的两次心理变化，表现了他对新时代、新思想的追求。 (2) 后来作者的思想又有了新变化，这次变化是什么？ 二、诗歌鉴赏：本大题共1小题，共9分。 8.阅读下面两首唐诗，完成各题。 【甲】 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 【乙】 夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 (1) 下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）（3分） A．甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼，渲染暮春冷落、凄凉的气氛。 B．乙诗“沙似雪”运用比喻，形象地写出了月下大漠苍茫的景象。 C．“夜郎西”“回乐烽”既表明地点，也能引发对特定情景的联想。 D．两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物，使人如临其境。 (2) 这两首诗都写到“月”，表达的情感有什么不同？请简要分析。（6分） 三、文言文阅读：本大题共1小题，共20分。 9.阅读下面文言文，完成问题。 【甲】 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） （选自《＜论语＞十二章》） 【乙】 孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤已者处，赐好说不若己者。不知其子，视其父；不知其人，视其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆④，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所与处者焉。” （选自《孔子家语》，有删改） 【注释】①商：“商”和下文的“赐”，分别是孔子的弟子子夏与子贡。②益：进步。③损：退步。④鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。 (1) 解释下列句中加点词的意思。（4分） （1）人不知而不愠     愠：______ （2）四十而不惑     惑：______ （3）商好与贤己者处   好：______ （4）如入芝兰之室   如：______ (2) 用现代汉语翻译下列句子。 （6分） （1）择其善者而从之，其不善者而改之。 （ 2）不知其子，视其父；不知其人，视其友。 (3) 从【甲】选段中我们学到了哪些学习态度或学习方法？请分点概括。（4分） (4) 【甲】【乙】两个选段都涉及交友这一话题，但谈论的角度不一样，请简要分析。（6分） 四、现代文阅读：本大题共2小题，共33分。 10.阅读《父亲的清明节》，完成下面小题。 父亲的清明节 ①父亲身高155公分，天生对子眼，脾气暴躁，性格内向，他讨到妈妈这样漂亮的老婆真是生对了时代。那是一个讲究“根正苗红”的时代。他的爱情在那个春天，因根正而苗红，因苗红而滋滋拔节，我姐是第一节，我是第二节，我妹是第三节。 ②有年清明，他带我去上祖坟。他买了鞭炮、香烛和纸钱，我跟在他后面，保持着距离。紧跟着父亲是十分危险的，他会突然回转身揪住我的衣领，责怪我很久以前做的一件错事。 ③到了坟上，他燃香点烛，放炮磕头。然后，叫我过去磕头。那些土堆土坑长满了灌木和杂草，据说里面住着我的祖先，我没见过他们，所以就没父亲那样老实。我腰都没弯，点了几下头。（A）父亲怒喝一声：“头点地！”我看见他的额头上果然沾着一块黑土，就把头狠狠地砸下去，砸得额头上尽是黑土。父亲口气稍有缓和：“你不磕头，祖宗不会保佑你。祖宗不保佑你，你不会有出息。” ④父亲追，我跑。这是以前村子里经常出现的画面，每次我都被他逮住，受他一顿好打。突然有一次，我意外发现自己长劲了，父亲竟然追不上我。我得意地站在田埂那头，回望着他。他没追了，扯开喉咙骂，脸涨得通红，仿佛在流血。我突然觉得父亲好可怜，我甚至担心父亲会“流血”而死。不由自主地垂下头，我向父亲走去，准备承受他一顿痛打。但意外是，我越走近他，他的骂声就越小。当我走到他身边时，他的咒骂变成了一句不太温存的关切：“快回去吃饭，饭凉了。” ⑤那次没有追上我，显然伤害到了父亲的自尊。他从此不再追我、打我，连骂都少了。我开始步入“自然生长”的轨道，好在深埋地下坟中的祖宗没有因为我的不虔诚而不保佑我。 ⑥我长大了，按照自然规律成长为一名男人，按照社会需要成长为一名公民，按照自身理想成长为一个诗人。而我的父亲，随之而老去。老年痴呆症让他变成一个淘气的孩子。他强行将蒸菜的垫架放进炊壶里，并用炊壶煮饭。他深夜醒来，质问我妈为何睡在他家里，并命令她“回自己家去”。 ⑦有年清明，我带他去祖坟上扫墓。我买了鞭炮、香烛和纸钱，牵着他的手。现在他不会揪住我的衣领责怪我了。他缩头弓背，两只脚机械地走着，他比以前更加矮瘦，像捏在我掌心的一个揉皱的小小纸团。 ⑧到了坟上，我燃香点烛，放炮磕头。父亲突然望着我傻笑。我沿着他的视线摸摸自己的额角，原来那里沾了一块黑土。我也笑了，想起多年前，他对我一声怒喝“头点地”，我把额头使劲往地上磕，不禁笑出泪来。俄顷，我感到一股异乎寻常的灼热，抬头一看，呆住了。父亲拿着我插在坟头的香烛，点燃了附近一片茶林。风吹火猛，一忽儿，半边天都是红的了。我狂喊“救火”，幸而山下田里的乡亲看到山火，冲上来群起而救之，才未酿成大祸。 ⑨我当场赔付了八百块钱。乡亲们走了。我疲惫地坐在地上，看着满山焦土，（B）气愤地对父亲喝道：“头点地！”父亲站在那里，像认错的孩子，头差不多缩到脖子里去了。 ⑩又过了些年。那年的春天来得特别早，仿佛要特意来看看父亲。在妈妈的看护和春天的抚慰下，父亲安详地去世了。他的遗体躺在床上，就像一片薄薄的叶子。每年清明，我都要去父亲的坟头坐坐。点烛，燃炮。更多的是静默。悲伤像草一样被除掉了，尘世的喧嚣在烛火炮声里灰飞烟灭，剩下的只能是无边地静默。 (1) 题目“父亲的清明节”有哪些含义？（4分） (2) 文章主要记叙了父亲的哪几件事？请简要概述。（4分） (3) 试分析文中A、B两处人物“怒喝‘头点地！’”的原因。（4分） A处：                                                  ​​​​​​​ B处：                                                   (4) 文章描写细腻而有生活气息，请从修辞手法的角度分析下面句子的表达效果。他缩头弓背，两只脚机械地走着，他比以前更加矮瘦，像捏在我掌心的一个揉皱的小小纸团。（4分） 10.阅读下面这篇文章，完成（1）—（5）题。 济南的秋天 老舍 ①济南的秋天是诗境的。设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大城楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是这么个境界，那便是个济南。设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧。 ②请你在秋天来。那城，那河，那古路，那山影，是终年给你预备着的。可是，加上济南的秋色，济南由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独有的。上苍把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开的，秋睡熟了一点便是冬，上苍不愿意把它忽然唤醒，所以作个整人情，连秋带冬全给了济南。 ③诗的境界中必须有山有水。那么，请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深、黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖一会儿，这个变动并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然黄色更真了些，忽然又暗了些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替“自然”调和着彩色，轻轻地抹上层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿；晴暖得要发燥了，可是有点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋。况且因为颜色的不同，那山的高低也更显然了。高的更高了些，低的更低了些，山的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。看山顶上那个塔！ ④再看水。以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不用说别的，只说水中的绿藻吧。这种鲜绿色借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那儿吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用金黄的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！ ⑤在秋天，水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，全是清明，温暖的空气，带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻地吻着。山不动，水微响。那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。 （有删改） (1) 第①段所展示的济南秋天的诗境表现在哪些方面？请用两个关键词概括。（2分） (2) 第③段写山腰颜色的变化，连用了四个“忽然”，其作用是什么？（3分） (3) 第③段着重描写济南的山，却在末尾突然写了一句“看山顶上那个塔”，你认为这一句多余吗？为什么？（4分） (4) 第④段画线句运用了拟人手法，说说其表达效果。（4分） (5) 你觉得作者是带着怎样的情感来写这篇文章的？（4分） 五、作文：本大题共1小题，共50分。 13.书包里有褶皱的书本，崭新的文具；书包里有妈妈亲手装的水果盒，有我偷偷放进去的漫画书…… 一笔一纸勾起儿时的记忆，一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩，父母的期望、老师的教诲，都在书包里汇集，积聚，交织！ 请以《书包里的故事》为题写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外）；②不要套作，不得抄袭；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$