精品解析:山西省长治市多校联考2024-2025学年八年级上学期期中生物试题
2024-11-20
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内容正文:
山西省2024—2025学年第一学期期中教学质量监测
八年级生物学(苏教版)
注意事项:
1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页,满分50分,考试时间60分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共15分)
本卷共15个小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1. 曾氏江蓠没有根、茎、叶的分化,可作为提取琼脂的原料,曾氏江蓠属于( )
A. 种子植物 B. 蕨类植物
C. 苔藓植物 D. 藻类植物
2. 珊瑚礁被称为“海洋中的热带雨林”,是地球上生物多样性最丰富的生态系统之一,为人类社会提供了丰富的渔业和旅游业等资源。珊瑚礁的形成离不开小小的珊瑚虫,下列有关珊瑚虫的说法合理的是( )
A. 可利用刺丝进行捕食和防御
B. 身体由许多形态相似的体节组成
C. 食物从口进入,食物残渣从肛门排出
D. 身体扁平,组织、器官、系统有了进一步的分化
3. 人们会用“你真是我肚子里的蛔虫"来表示对方的想法恰好与自己一致,但并不想我们的肚子里真有蛔虫。以下行为可预防蛔虫病的是( )
A. 饭前便后洗手 B. 苹果直接食用
C. 消灭所有钉螺 D. 食用生鱼生虾
4. 2024年8月26日,国际刊物《化石记录》报道了在山西省阳泉市发现的新物种化石。研究发现,该物种距今约3亿年,被命名为阳泉中华埃尔莫透翅。请根据化石复原图(如图)推断,该物种最可能属于( )
A. 昆虫 B. 环节动物 C. 脊椎动物 D. 线形动物
5. 如图为生活在某区域内的几种灵长类动物的进化历程图,它们的共同祖先为( )
A. 猩猩 B. 古猿 C. 大猩猩 D. 金丝猴
6. 哀牢山脉地处青藏高原南缘、横断山脉和云贵高原三大地理区域的结合部,其内有西黑冠长臂猿、云豹、长蕊木兰、红花木莲等珍稀动、植物资源。保护珍稀动、植物资源最为有效的措施是( )
A. 法制管理 B. 就地保护
C. 迁地保护 D. 宣传教育
7. 地球上最早的生命是怎样产生的呢?生命起源的问题一直吸引着我们去探索。如图为米勒模拟原始地球条件的实验,输入装置a中的气体一定不含( )
A. 氨 B. 氢气 C. 甲烷 D. 氧气
8. 诺如病毒感染全年均可发生、每年10月到次年3月是我国诺如病毒感染的高发季节,学校等人群聚集场所是诺如病毒感染的高发场所。以下对诺如病毒的叙述正确的是( )
A. 可感染兰花 B. 可以独立生活
C. 没有细胞结构 D. 可以用光学显微镜观察到
“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”据记载,茱萸是一种香味浓烈、颜色赤红的植物,味道类似花椒和橘子皮,可入药。古人认为茱萸可以驱虫、散寒、消除疫病,重阳节佩戴茱萸还有消灾除祸、保健康的寓意。阅读材料完成下列小题:
9. 茱萸可入药,这利用的是生物多样性的( )
A. 直接价值 B. 间接价值
C. 潜在价值 D. 美学价值
10. 茱萸中吴茱萸的果实呈扁球形或略五角状扁球形,香气浓烈,有驱虫作用,适合佩戴,被认为最可能是王维诗中的茱萸。以下属于吴茱萸结构特征的是( )
A. 用孢子繁殖后代 B. 生殖过程离不开水
C. 种子外面有果皮包被 D. 体内没有输导组织
11. 茱萸有山茱萸、吴茱萸、食茱萸等诸多种类,下表为山茱萸、吴茱萸和食茱萸的部分分类关系( )
纲
木兰纲
木兰纲
木兰纲
目
山茱萸目
无患子目
无患子目
科
山茱萸科
芸香科
芸香科
属
山茱萸属
吴茱萸属
花椒属
种
山茱萸
吴茱萸
食茱萸
根据此分类表,下列分析正确的是( )
A. 表中最高的分类单位为界
B. 表中食茱萸与吴茱萸的亲缘关系最近
C. 表中山茱萸与食茱萸的共同特征最多
D. 吴茱萸属所含的生物种类数量比芸香科多
12. 一个博物馆就是一所大学校。如图为收藏于故宫博物院中的三彩鱼形壶,该壶仿鱼形,通体施黄、绿、白三色釉,是辽代瓷器中的精品。下列有关三彩鱼形壶原型生物的说法正确的是( )
A. 体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物
B. 体表常有鳞片覆盖,有利于为其前进提供强大的动力
C. 身体呈流线型,有利于增大其在水中运动时遇到的阻力
D. 终生生活在水中,是因为其离开水后鳃丝黏结,会窒息死亡
13. 某研究团队使用早期地球上可能存在的一些最常见元素,探究了402种制造核苷酸(有机小分子)的反应。这一探究能支持的生命起源中的阶段是( )
A. 从无机分子转变为有机小分子
B. 从有机小分子转变为有机大分子
C. 从有机大分子演变为原始生命
D. 从原始生命进一步形成原始的单细胞生物
14. 无脊椎动物占现存动物的95%以上,分布于世界各地。下列关于无脊椎动物与人类关系的叙述错误的是( )
A. 枪乌贼的贝壳是石决明,具有平肝明目的功效
B. 蛞蝓吃植物的叶、芽,危害蔬菜、果树
C. 萤火虫在仿生学方面发挥了重要作用
D. 蚯蚓的身体富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料
15. 松材线虫是我国重大外来入侵物种,其引起的松材线虫病是极具危险性的森林病害、重大植物疫情,该病依靠天牛传播,主要危害松科植物,适生范围广、发病速度快,且防治困难、无法根除。下列相关叙述或做法正确的是( )
A. 松材线虫入侵对当地的物种没有影响
B. 发现松材线虫后立即向有关部门报告
C. 松材线虫入侵可增加当地生物的多样性
D. 应将世界范围内的所有松材线虫都消灭
第Ⅱ卷 非选择题(共35分)
本卷共3个小题,共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。
16. 山西省历山国家级自然保护区
山西省历山国家级自然保护区位于山西省翼城、垣曲、阳城、沁水四县交界处,地处亚热带向暖温带的过渡地带。该自然保护区共有野生动物354种,其中包括金钱豹、金雕、大鲵、原麝、猕猴、大鸨等52种国家级保护动物及红翅旋壁雀等26种省级重点保护动物。如图为该保护区中的部分动物,请你结合所学知识分析并回答问题。
(1)原麝因有药用价值而被大肆猎捕,种群数量受到毁灭性破坏,其在生殖和发育上的特征是______,大大提高了后代的成活率。
(2)大鲵也称娃娃鱼,其幼体生活在水中,呼吸器官是______,成体可生活在陆地上,也可在水中游泳,呼吸器官是______。
(3)金雕翱翔于天际,带花蛇则生活在陆地上。不同的生物,它们的生活环境不尽相同,但都体现出与其生活环境相适应的特征。请以金雕、带花蛇为例,完成下表。
动物名称
与其生活环境相适应的特点(各写两点)
金雕
______
带花蛇
______
(4)文中画线句子体现了生物多样性中的______多样性。
(5)所有的生命都是大自然的重要成员,作为中学生,我们应该如何保护这些野生动物?______(答出一点)。
17. 生物进化
资料一:金鹃有巢寄生的习性,它们不会自己筑巢孵卵,而是把卵产在其他种鸟类(寄主)的巢中,由寄主代孵和育雏。巢寄生的金鹃雏鸟一旦孵出,会将寄主的卵从巢中清除出去,这会影响寄主自身的繁殖。在适应过程中,寄主也进化出识别金鹃雏鸟的能力,只有那些最像寄主自己雏鸟的金鹃雏鸟才能逃脱“检查”。因此多代以后,金鹃雏鸟会进化出模仿其寄主雏鸟的能力。
资料二:萨克斯滨螺是一种海洋蜗牛,在过去的10万年内逐渐由卵生进化为胎生,而共享其栖息地的“近亲”海洋蜗牛还是卵生。研究人员推测,这种转变可能是出于自然选择对受精卵的保护——受精卵可以在母体内孵化;而卵生动物的受精卵则更容易受到干燥、物理损坏和捕食者的影响。胎生使萨克斯滨螺可以扩散到新的栖息地。这些新的栖息地中,一般的卵生动物是无法生存和繁殖的。
资料三:我国科学家在研究人类的起源和发展方面作出了重要的贡献。著名的北京猿人化石发现于北京西部周口店的龙骨山,他们是生活在距今约70万—20万年的直立人。周口店遗址是亚洲大陆远古时期人类发展历史的重要遗存,对它的研究表明,在人类历史的“黎明”时代,的确有过“直立人”阶段,它们就是后来出现的“智人”的祖先。在亚洲的其他国家也先后发现了古人类化石。因此,20世纪70年代之前,国际上普遍认为古人类起源于亚洲。
阅读资料,分析并回答下列问题。
(1)资料一中金鹃雏鸟有模仿寄主雏鸟的能力,这种能力为______(填“有利”或“不利”)变异,寄主在金鹃雏鸟的进化过程中起______作用。
(2)根据达尔文的生物进化学说,资料二中,萨克斯滨螺与其“近亲”海洋蜗牛之间存在______。请你推测,除胎生外,萨克斯滨螺还具有的特征有______(答出一点)。
(3)资料三中,北京猿人属于“直立人”阶段,此阶段古人类具有的特征是______(答出一点);“直立人”是后来出现的“智人”的祖先,以下表示“智人”阶段的脑容量的是______(填字母)。
(4)研究金鹃、萨克斯滨螺、北京猿人进化的最直接、最重要的证据是______;请你将这三种动物从低等到高等排序:______。
(5)经过了漫长的进化和演变,生物与环境相互依存,地球生机勃勃。请你举出一个生物适应环境的实例:______。
18. 霉菌
在日常生活中,我们可以看到食物长“毛”发霉的现象,如发霉的橘子、发霉的馒头等。在温暖、潮湿的环境里,馒头表面很快就会长出霉菌,而在冰箱内储存的馒头可以保存较长时间,可见霉菌的生长会受到环境因素的影响。请结合生物学兴趣小组的一系列任务,完成探究活动。
任务一:探究霉菌的生活环境
【提出问题】温度对霉菌的生活有影响吗?
【作出假设】……
【制订并实施计划】
①实验材料:两个馒头片、两个塑料袋、冰箱、记录纸、笔等。
②实验步骤:将两个馒头片上滴加水后,分别装入塑料袋中并扎紧袋口,一个放在温暖的地方(甲组),另一个放在冰箱冷藏室里(乙组)。每天观察一次.连续观察5天。记录观察到的现象。
【实验结果】
环境
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
甲组
没发霉
少许霉
很多霉
非常多的霉
长满霉
乙组
没发霉
没发霉
没发霉
没发霉
没发霉
(1)请你结合生活经验,对生物学兴趣小组的探究作出假设:______。
(2)此实验中,两个馒头片的大小、厚薄应______(“相同”或“不同”),原因是______。
(3)分析实验结果,可得出的实验结论是______。请你指出此实验的不足之处:______。
(4)若要探究水分对霉菌生活的影响,设计的对照实验——丙、丁两组的环境条件应分别是______和______。
(5)在日常生活中,脏衣服更容易发霉,原因是______。
任务二:观察霉菌
小石用解剖针从发霉的馒头片上挑取了一些菌丝后,制成玻片标本进行观察。如图是显微镜下观察到的物像。
(6)霉菌为______(填“单细胞”或“多细胞”)生物;同细菌相比,霉菌细胞的典型特征是具有______。
任务三:了解微生物与人类生活的关系
(7)微生物与人类生活的关系密切,请你写出生活中利用微生物的例子:______(答出一点)。
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山西省2024—2025学年第一学期期中教学质量监测
八年级生物学(苏教版)
注意事项:
1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页,满分50分,考试时间60分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共15分)
本卷共15个小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1. 曾氏江蓠没有根、茎、叶的分化,可作为提取琼脂的原料,曾氏江蓠属于( )
A. 种子植物 B. 蕨类植物
C. 苔藓植物 D. 藻类植物
【答案】D
【解析】
【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。
【详解】A.种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子无果皮包被着,裸露;被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实;它们都有根、茎、叶的分化,A不符合题意。
B.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,蕨类植物一般长的比较高大,B不符合题意。
C.苔藓植物,无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,C不符合题意。
D.曾氏江蓠没有根、茎、叶的分化特征,典型的属于藻类植物,并且它可以作为提取琼脂的原料,这也是藻类的一种应用,D符合题意。
故选D。
2. 珊瑚礁被称为“海洋中的热带雨林”,是地球上生物多样性最丰富的生态系统之一,为人类社会提供了丰富的渔业和旅游业等资源。珊瑚礁的形成离不开小小的珊瑚虫,下列有关珊瑚虫的说法合理的是( )
A. 可利用刺丝进行捕食和防御
B. 身体由许多形态相似的体节组成
C. 食物从口进入,食物残渣从肛门排出
D. 身体扁平,组织、器官、系统有了进一步的分化
【答案】A
【解析】
【分析】腔肠动物(刺胞动物)的身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。代表动物有:海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。
【详解】 A.珊瑚虫属于刺胞动物,通过其特有的刺胞结构分泌刺丝来进行捕食和防御作用,A正确。
B.珊瑚虫的身体不分节,B错误。
C.珊瑚虫没有肝门,C错误。
D.珊瑚虫的身体呈辐射对称;身体扁平,组织、器官、系统有了进一步的分化是指扁形动物的特征,D错误。
故选A。
3. 人们会用“你真是我肚子里的蛔虫"来表示对方的想法恰好与自己一致,但并不想我们的肚子里真有蛔虫。以下行为可预防蛔虫病的是( )
A. 饭前便后洗手 B. 苹果直接食用
C. 消灭所有钉螺 D. 食用生鱼生虾
【答案】A
【解析】
【分析】蛔虫是一种寄生在消化道内的寄生虫,成虫寄生在人体的小肠内。成虫产大量的卵随粪便排出体外,虫卵经七天后发育成侵袭性虫卵,如果这时人吃了它污染的瓜果、蔬菜,进入肠道,幼虫会破卵而出,钻破消化道壁的血管。随血液循环进入肺,钻破血管,在肺中继续发育长大,长大后它会顺气管上爬到咽喉,再随食道到消化道内。
【详解】A.饭前便后洗手是预防蛔虫病的重要措施之一,因为蛔虫病主要通过污染的食物和水传播,良好的卫生习惯可以有效减少感染的风险,A符合题意。
B.水果不清洗直接食用,有可能感染蛔虫病,B不符合题意。
C.钉螺是日本血吸虫的中间寄主,消灭所有钉螺可预防日本血吸虫病,C不符合题意。
D.生鱼生虾等生鲜食品可能携带蛔虫的卵或幼虫,食用后可能患蛔虫病,D不符合题意。
故选A。
4. 2024年8月26日,国际刊物《化石记录》报道了在山西省阳泉市发现的新物种化石。研究发现,该物种距今约3亿年,被命名为阳泉中华埃尔莫透翅。请根据化石复原图(如图)推断,该物种最可能属于( )
A. 昆虫 B. 环节动物 C. 脊椎动物 D. 线形动物
【答案】A
【解析】
【分析】动物的进化历程是:无脊椎动物→脊椎动物(古代的鱼类→古代的两栖类→古代的爬行类→古代的鸟类和哺乳类)。可见动物进化的总体趋势是:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
【详解】A.昆虫是动物界中种类最多,数量最大的一类动物,它们的形态结构各异,生活环境和习性也多种多样。但共同特征是:身体分节,体表有外骨骼,足和触角也分节。更重要的是,许多昆虫具有两对翅和三对足,这与化石复原图上的特征相吻合,A符合题意。
B.环节动物的身体虽然也分节,但它们没有翅和足的结构,这与化石复原图上的特征不符,B不符合题意。
C.脊椎动物的身体内部有由脊椎骨构成的脊柱,这是它们与无脊椎动物的主要区别。但脊椎动物通常没有翅和三对足的结构,这与化石复原图上的特征不符,C不符合题意。
D.线形动物的身体细长,通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节。它们也没有翅和足的结构,这与化石复原图上的特征不符,D不符合题意。
故选A。
5. 如图为生活在某区域内的几种灵长类动物的进化历程图,它们的共同祖先为( )
A. 猩猩 B. 古猿 C. 大猩猩 D. 金丝猴
【答案】B
【解析】
【分析】(1)在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
(2)生物进化遵循由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生的规律。
【详解】在地质历史中,人类、长臂猿和猿类有共同的祖先,即森林古猿。图中展示了人类、长臂猿和黑猩猩从某一共同祖先的进化过程,显示出它们的亲缘关系。而森林古猿是指这些灵长类动物的共同祖先,因此正确答案是古猿。故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
6. 哀牢山脉地处青藏高原南缘、横断山脉和云贵高原三大地理区域的结合部,其内有西黑冠长臂猿、云豹、长蕊木兰、红花木莲等珍稀动、植物资源。保护珍稀动、植物资源最为有效的措施是( )
A. 法制管理 B. 就地保护
C. 迁地保护 D. 宣传教育
【答案】B
【解析】
【分析】保护生物多样生最为有效的措施是建立自然保护区。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。
【详解】A.法制管理是通过法律法规来约束和规范人类行为,防止对珍稀动、植物资源的破坏。然而,它更多地是一种间接手段,需要与其他保护措施相结合才能发挥最大效果,因此不是最为有效的措施,A错误。
B.就地保护是指在珍稀动、植物的原生地对其进行保护,建立自然保护区是就地保护的主要形式。这种方法能够最大程度地保护珍稀动、植物的生态环境,减少人为干扰,是保护珍稀动、植物资源最为有效的措施,B正确。
C.迁地保护是将珍稀动、植物迁移到动物园、植物园、濒危动物繁育中心等进行特殊的保护和管理。虽然这种方法可以保护部分珍稀动、植物,但会改变它们的生态环境,且可能面临新的生存威胁,因此不是最为有效的措施,C错误。
D.宣传教育是通过各种渠道向公众普及珍稀动、植物保护的知识和理念,提高公众的环保意识和参与度。虽然宣传教育对于提高公众的保护意识非常重要,但它更多地是一种长期、间接的保护手段,不能立即产生显著的保护效果,因此不是最为有效的措施,D错误。
故选B。
7. 地球上最早的生命是怎样产生的呢?生命起源的问题一直吸引着我们去探索。如图为米勒模拟原始地球条件的实验,输入装置a中的气体一定不含( )
A. 氨 B. 氢气 C. 甲烷 D. 氧气
【答案】D
【解析】
【分析】原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。
【详解】米勒的实验模拟了原始地球的大气条件。根据当时的假设,原始大气主要由氨、氢气、甲烷和水蒸气等还原性气体组成,而不含氧气,因为氧气是一种强氧化剂,会破坏有机分子的形成。实验过程中,通过电火花模拟雷电,最终生成了一些简单的有机分子。故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
8. 诺如病毒感染全年均可发生、每年10月到次年3月是我国诺如病毒感染的高发季节,学校等人群聚集场所是诺如病毒感染的高发场所。以下对诺如病毒的叙述正确的是( )
A. 可感染兰花 B. 可以独立生活
C. 没有细胞结构 D. 可以用光学显微镜观察到
【答案】C
【解析】
【分析】病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。
【详解】A.侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒;侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒,如流感病毒;侵染细菌的病毒叫细菌病毒。诺如病毒是动物病毒,不会感染兰花,A错误。
B.病毒不能独立生活,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,B错误。
C.病毒没有细胞结构,由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,C正确。
D.病毒个体十分微小,需借助电子显微镜才能观察到,D错误。
故选C。
“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”据记载,茱萸是一种香味浓烈、颜色赤红的植物,味道类似花椒和橘子皮,可入药。古人认为茱萸可以驱虫、散寒、消除疫病,重阳节佩戴茱萸还有消灾除祸、保健康的寓意。阅读材料完成下列小题:
9. 茱萸可入药,这利用的是生物多样性的( )
A. 直接价值 B. 间接价值
C. 潜在价值 D. 美学价值
10. 茱萸中吴茱萸的果实呈扁球形或略五角状扁球形,香气浓烈,有驱虫作用,适合佩戴,被认为最可能是王维诗中的茱萸。以下属于吴茱萸结构特征的是( )
A. 用孢子繁殖后代 B. 生殖过程离不开水
C. 种子外面有果皮包被 D. 体内没有输导组织
11. 茱萸有山茱萸、吴茱萸、食茱萸等诸多种类,下表为山茱萸、吴茱萸和食茱萸的部分分类关系( )
纲
木兰纲
木兰纲
木兰纲
目
山茱萸目
无患子目
无患子目
科
山茱萸科
芸香科
芸香科
属
山茱萸属
吴茱萸属
花椒属
种
山茱萸
吴茱萸
食茱萸
根据此分类表,下列分析正确的是( )
A. 表中最高的分类单位为界
B. 表中食茱萸与吴茱萸的亲缘关系最近
C. 表中山茱萸与食茱萸的共同特征最多
D. 吴茱萸属所含的生物种类数量比芸香科多
【答案】9. A 10. C 11. B
【解析】
【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【9题详解】
生物多样性的价值包括:①直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。②间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值,即生态功能。③潜在价值:目前人类不清楚的价值。茱萸作为一种药用植物,其利用价值体现在可以直接用于治疗疾病,因此属于直接价值。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
【10题详解】
A.茱萸属于被子植物,用种子繁殖后代,A错误。
B.茱萸是被子植物,被子植物的生殖过程不需要依赖于水,B错误。
C.被子植物的种子外有果皮包被,C正确。
D.被子植物的体内具有输导组织,D错误。
故选C。
【11题详解】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远,所包含的生物种类越多;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近,所包含的生物种类越少。
A.表中最高的分类单位为纲,A错误。
B.从科开始,吴茱萸和食茱萸同属于芸香科,而山茱萸属于山茱萸科。因此,吴茱萸和食茱萸的亲缘关系最近,B正确。
C.山茱萸与吴茱萸同纲、吴茱萸与食茱萸同科;因此,吴茱萸和食茱萸的共同特征最多,C错误。
D.属比科小,所包含的生物种类数量也少;因此吴茱萸属所含的生物种类数量比芸香科少,D错误。
故选B。
12. 一个博物馆就是一所大学校。如图为收藏于故宫博物院中的三彩鱼形壶,该壶仿鱼形,通体施黄、绿、白三色釉,是辽代瓷器中的精品。下列有关三彩鱼形壶原型生物的说法正确的是( )
A. 体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物
B. 体表常有鳞片覆盖,有利于为其前进提供强大的动力
C. 身体呈流线型,有利于增大其在水中运动时遇到的阻力
D. 终生生活在水中,是因为其离开水后鳃丝黏结,会窒息死亡
【答案】D
【解析】
【分析】三彩鱼形壶原型生物是鱼,鱼终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分;鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】A.鱼类是脊椎动物,具有由脊椎骨组成的脊柱,A错误。
B.鱼体表常有鳞片覆盖,这有利于降低摩擦阻力,并不用于产生动力,B错误。
C.鱼的身体呈流线型是为了减少水中运动时的阻力,而不是增大阻力,C错误。
D.鱼类通过鳃呼吸,离开水后鳃丝会因干燥而黏结,在空气中无法有效进行气体交换,会导致窒息死亡,D正确。
故选D。
13. 某研究团队使用早期地球上可能存在的一些最常见元素,探究了402种制造核苷酸(有机小分子)的反应。这一探究能支持的生命起源中的阶段是( )
A. 从无机分子转变为有机小分子
B. 从有机小分子转变为有机大分子
C. 从有机大分子演变为原始生命
D. 从原始生命进一步形成原始的单细胞生物
【答案】A
【解析】
【分析】化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。
【详解】A.从无机分子转变为有机小分子阶段涉及的是无机物质(如水、二氧化碳、氨等)在特定条件下转化为有机小分子(如氨基酸、核苷酸等)。由于题目中明确提到了制造核苷酸的反应,这与该阶段相符,A符合题意。
B.从有机小分子转变为有机大分子阶段涉及的是有机小分子通过聚合等反应形成有机大分子(如蛋白质、核酸等)。虽然核苷酸是构成核酸的基本单位,但题目中并未提及核苷酸如何进一步聚合成核酸或其他有机大分子,B不符合题意 。
C.从有机大分子演变为原始生命阶段涉及的是有机大分子在特定条件下形成具有生命特征的原始生命体。题目中并未提及与生命起源直接相关的内容,C不符合题意。
D.从原始生命进一步形成原始的单细胞生物阶段涉及的是原始生命体通过进化形成更复杂的生命形式(如单细胞生物)。同样,题目中并未提及与生命进化直接相关的内容,D不符合题意。
故选A。
14. 无脊椎动物占现存动物的95%以上,分布于世界各地。下列关于无脊椎动物与人类关系的叙述错误的是( )
A. 枪乌贼的贝壳是石决明,具有平肝明目的功效
B. 蛞蝓吃植物的叶、芽,危害蔬菜、果树
C. 萤火虫在仿生学方面发挥了重要作用
D. 蚯蚓的身体富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料
【答案】A
【解析】
【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如包括肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
【详解】A.枪乌贼的贝壳并不是石决明。石决明是指鲍鱼的壳,常用于中药来平肝明目,A错误。
B.蛞蝓属于软体动物,吃植物的叶和芽,危害蔬菜、果树,B正确。
C.模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯,C正确。
D.蚯蚓属于还记得我,身体富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料,D正确。
故选A。
15. 松材线虫是我国重大外来入侵物种,其引起的松材线虫病是极具危险性的森林病害、重大植物疫情,该病依靠天牛传播,主要危害松科植物,适生范围广、发病速度快,且防治困难、无法根除。下列相关叙述或做法正确的是( )
A. 松材线虫入侵对当地的物种没有影响
B. 发现松材线虫后立即向有关部门报告
C. 松材线虫入侵可增加当地生物的多样性
D. 应将世界范围内的所有松材线虫都消灭
【答案】B
【解析】
【分析】生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。这些生物被叫做外来物种。外来入侵物种具有生态适应能力强,繁殖能力强,传播能力强等特点。
【详解】AC.松材线虫对当地生态系统造成严重影响,危害松科植物,可能导致森林生态失衡,AC错误。
B.发现松材线虫后,应立即向有关部门报告,以便采取防控措施,B正确。
D.消灭全球范围内的松材线虫不现实且可能对自然生态造成其他影响,D错误。
故选B。
第Ⅱ卷 非选择题(共35分)
本卷共3个小题,共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。
16. 山西省历山国家级自然保护区
山西省历山国家级自然保护区位于山西省翼城、垣曲、阳城、沁水四县交界处,地处亚热带向暖温带的过渡地带。该自然保护区共有野生动物354种,其中包括金钱豹、金雕、大鲵、原麝、猕猴、大鸨等52种国家级保护动物及红翅旋壁雀等26种省级重点保护动物。如图为该保护区中的部分动物,请你结合所学知识分析并回答问题。
(1)原麝因有药用价值而被大肆猎捕,种群数量受到毁灭性破坏,其在生殖和发育上的特征是______,大大提高了后代的成活率。
(2)大鲵也称娃娃鱼,其幼体生活在水中,呼吸器官是______,成体可生活在陆地上,也可在水中游泳,呼吸器官是______。
(3)金雕翱翔于天际,带花蛇则生活在陆地上。不同的生物,它们的生活环境不尽相同,但都体现出与其生活环境相适应的特征。请以金雕、带花蛇为例,完成下表。
动物名称
与其生活环境相适应的特点(各写两点)
金雕
______
带花蛇
______
(4)文中画线句子体现了生物多样性中的______多样性。
(5)所有的生命都是大自然的重要成员,作为中学生,我们应该如何保护这些野生动物?______(答出一点)。
【答案】(1)胎生哺乳
(2) ①. 鳃 ②. 肺
(3) ①. 金雕具有锐利的喙和爪,以及坚硬的翅膀,这使得它能够轻松翱翔于天际,捕食猎物。同时,金雕的视力也非常敏锐,能够远距离发现猎物(合理即可) ②. 带花蛇则具有细长的身体和鳞片,这使得它能够灵活地在陆地上爬行和捕食。此外,带花蛇的体色也能够起到保护色的作用,帮助它躲避天敌的捕食(合理即可)
(4)物种 (5)拒绝购买和使用野生动物制品,以减少对野生动物的捕杀和贸易##积极宣传保护野生动物的重要性,提高公众对野生动物保护的认识和意识(合理即可)
【解析】
【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征。种子植物是植物界中较高等的一个类群,包括裸子植物和被子植物。
【小问1详解】
原麝因有药用价值而被大肆猎捕,导致其种群数量受到毁灭性破坏。原麝在生殖和发育上的特征是胎生哺乳,这种生殖方式使得幼崽在出生后能够得到母体的充分照顾和营养供给,从而大大提高了后代的成活率。
【小问2详解】
大鲵,也称娃娃鱼,其幼体生活在水中,此时的呼吸器官是鳃,用于从水中提取氧气。而当大鲵成长为成体后,它既可以生活在陆地上,也可以在水中游泳,此时的呼吸器官变为肺,用于从空气中获取氧气。
【小问3详解】
金雕和带花蛇是两种不同的生物,它们的生活环境不尽相同,但都体现出与其生活环境相适应的特征。金雕具有锐利的喙和爪,以及坚硬的翅膀,这使得它能够轻松翱翔于天际,捕食猎物。同时,金雕的视力也非常敏锐,能够远距离发现猎物。而带花蛇则具有细长的身体和鳞片,这使得它能够灵活地在陆地上爬行和捕食。此外,带花蛇的体色也能够起到保护色的作用,帮助它躲避天敌的捕食。
【小问4详解】
文中画线句子“该自然保护区共有野生动物354种”体现了生物多样性中的物种多样性。这意味着在该自然保护区内,存在着多种不同的生物种类,它们共同构成了该地区的生物多样性。
【小问5详解】
作为中学生,我们应该积极保护这些野生动物。具体来说,我们可以拒绝购买和使用野生动物制品,以减少对野生动物的捕杀和贸易。同时,我们还可以积极宣传保护野生动物的重要性,提高公众对野生动物保护的认识和意识。这些行动将有助于保护生物多样性,维护生态平衡,为地球的未来做出贡献。
17. 生物进化
资料一:金鹃有巢寄生的习性,它们不会自己筑巢孵卵,而是把卵产在其他种鸟类(寄主)的巢中,由寄主代孵和育雏。巢寄生的金鹃雏鸟一旦孵出,会将寄主的卵从巢中清除出去,这会影响寄主自身的繁殖。在适应过程中,寄主也进化出识别金鹃雏鸟的能力,只有那些最像寄主自己雏鸟的金鹃雏鸟才能逃脱“检查”。因此多代以后,金鹃雏鸟会进化出模仿其寄主雏鸟的能力。
资料二:萨克斯滨螺是一种海洋蜗牛,在过去的10万年内逐渐由卵生进化为胎生,而共享其栖息地的“近亲”海洋蜗牛还是卵生。研究人员推测,这种转变可能是出于自然选择对受精卵的保护——受精卵可以在母体内孵化;而卵生动物的受精卵则更容易受到干燥、物理损坏和捕食者的影响。胎生使萨克斯滨螺可以扩散到新的栖息地。这些新的栖息地中,一般的卵生动物是无法生存和繁殖的。
资料三:我国科学家在研究人类的起源和发展方面作出了重要的贡献。著名的北京猿人化石发现于北京西部周口店的龙骨山,他们是生活在距今约70万—20万年的直立人。周口店遗址是亚洲大陆远古时期人类发展历史的重要遗存,对它的研究表明,在人类历史的“黎明”时代,的确有过“直立人”阶段,它们就是后来出现的“智人”的祖先。在亚洲的其他国家也先后发现了古人类化石。因此,20世纪70年代之前,国际上普遍认为古人类起源于亚洲。
阅读资料,分析并回答下列问题。
(1)资料一中金鹃雏鸟有模仿寄主雏鸟的能力,这种能力为______(填“有利”或“不利”)变异,寄主在金鹃雏鸟的进化过程中起______作用。
(2)根据达尔文的生物进化学说,资料二中,萨克斯滨螺与其“近亲”海洋蜗牛之间存在______。请你推测,除胎生外,萨克斯滨螺还具有的特征有______(答出一点)。
(3)资料三中,北京猿人属于“直立人”阶段,此阶段古人类具有的特征是______(答出一点);“直立人”是后来出现的“智人”的祖先,以下表示“智人”阶段的脑容量的是______(填字母)。
(4)研究金鹃、萨克斯滨螺、北京猿人进化的最直接、最重要的证据是______;请你将这三种动物从低等到高等排序:______。
(5)经过了漫长的进化和演变,生物与环境相互依存,地球生机勃勃。请你举出一个生物适应环境的实例:______。
【答案】(1) ①. 有利 ②. 选择
(2) ①. 生存斗争 ②. 更强大的防御机制##更高效的捕食能力
(3) ①. 阶段的古人类已经能够直立行走,解放了前肢 ②. C
(4) ①. 化石 ②. 萨克斯滨螺、金鹃、北京猿人
(5)骆驼生活在沙漠等干旱环境中,双峰可以储存大量的脂肪和水分,使它们在缺乏食物和水源的情况下仍然能够生存下来(合理即可)
【解析】
【分析】(1)在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变,森林大量消失,被迫下到地面上来生活,上肢慢慢解放出来,慢慢的进化成了人类。
(2)化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石。
(3)人类起源森林古猿,在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生,最关键的是直立行走。
【小问1详解】
资料一中,金鹃雏鸟模仿寄主雏鸟的能力显然是一种有利变异,因为这种能力使它们能够逃脱寄主的“检查”,从而提高自身的存活率。在这个过程中,寄主起到了选择作用,即只有那些能够成功模仿寄主雏鸟的金鹃雏鸟才能生存下来。
【小问2详解】
根据达尔文的生物进化学说,生物之间会为了争夺有限的资源而进行生存斗争。资料二中,萨克斯滨螺与其“近亲”海洋蜗牛之间存在生存斗争,这种斗争推动了它们的进化。由于萨克斯滨螺已经进化为胎生,这意味着它们的受精卵在母体内得到了更好的保护,因此可以推测,除了胎生外,萨克斯滨螺还可能具有其他适应其生存环境的特征,如更强大的防御机制或更高效的捕食能力等。在这里,我们可以假设萨克斯滨螺具有更厚的壳来保护自己免受捕食者的攻击。
【小问3详解】
资料三中,北京猿人属于“直立人”阶段,此阶段的古人类已经能够直立行走,解放了前肢,使得双手可以更加灵活地从事其他活动。
A.脑容量相对较小,很可能代表人类进化史上的早期阶段。在人类进化的过程中,脑容量的增加是一个显著的趋势,与认知能力和智力水平的提升有关。早期的人类祖先,如南方古猿,其脑容量相对较小,主要适应于以狩猎采集为主的生活方式,A不符合题意。
B.这个脑容量范围属于人类进化史上的中期阶段。随着人类社会的发展和技术的进步,脑容量逐渐增加,以适应更复杂的社会结构和认知需求。在晚期智人出现之前,一些过渡性的人类物种,如能人、直立人等,其脑容量可能落在这个范围内。这些物种在认知能力和生存技能上都有所提升,为后来的晚期智人奠定了基础,B不符合题意。
C.这个脑容量相对较大,接近现代类人猿的平均水平。现代人类,即晚期智人,具有高度的认知能力和智力水平,能够适应复杂的社会结构和文化环境。晚期智人的脑容量较大,与他们在进化过程中积累的认知技能、语言能力和社交技巧密切相关,C符合题意。
故选C。
【小问4详解】
研究金鹃、萨克斯滨螺、北京猿人进化的最直接、最重要的证据是化石。化石是生物进化的直接记录,它们提供了生物在地质历史时期的存在和演变的直接证据。根据生物进化的历程,我们可以将这三种动物从低等到高等进行排序:萨克斯滨螺(作为海洋蜗牛的一种,属于较低等的生物)、金鹃(作为鸟类,虽然相对海洋蜗牛更为高等,但在整个生物进化链中仍然处于较低的位置)、北京猿人(作为古人类的一种,属于最高等的生物)。
【小问5详解】
生物与环境是相互依存的,生物会不断地适应环境以提高自身的存活率。一个典型的生物适应环境的实例是骆驼的双峰。骆驼生活在沙漠等干旱环境中,双峰可以储存大量的脂肪和水分,使它们在缺乏食物和水源的情况下仍然能够生存下来。这种适应性特征是骆驼在长期的自然选择过程中逐渐形成的。
18. 霉菌
在日常生活中,我们可以看到食物长“毛”发霉的现象,如发霉的橘子、发霉的馒头等。在温暖、潮湿的环境里,馒头表面很快就会长出霉菌,而在冰箱内储存的馒头可以保存较长时间,可见霉菌的生长会受到环境因素的影响。请结合生物学兴趣小组的一系列任务,完成探究活动。
任务一:探究霉菌的生活环境
【提出问题】温度对霉菌的生活有影响吗?
【作出假设】……
【制订并实施计划】
①实验材料:两个馒头片、两个塑料袋、冰箱、记录纸、笔等。
②实验步骤:将两个馒头片上滴加水后,分别装入塑料袋中并扎紧袋口,一个放在温暖的地方(甲组),另一个放在冰箱冷藏室里(乙组)。每天观察一次.连续观察5天。记录观察到的现象。
【实验结果】
环境
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
甲组
没发霉
少许霉
很多霉
非常多的霉
长满霉
乙组
没发霉
没发霉
没发霉
没发霉
没发霉
(1)请你结合生活经验,对生物学兴趣小组的探究作出假设:______。
(2)此实验中,两个馒头片的大小、厚薄应______(“相同”或“不同”),原因是______。
(3)分析实验结果,可得出的实验结论是______。请你指出此实验的不足之处:______。
(4)若要探究水分对霉菌生活的影响,设计的对照实验——丙、丁两组的环境条件应分别是______和______。
(5)在日常生活中,脏衣服更容易发霉,原因是______。
任务二:观察霉菌
小石用解剖针从发霉的馒头片上挑取了一些菌丝后,制成玻片标本进行观察。如图是显微镜下观察到的物像。
(6)霉菌为______(填“单细胞”或“多细胞”)生物;同细菌相比,霉菌细胞的典型特征是具有______。
任务三:了解微生物与人类生活的关系
(7)微生物与人类生活的关系密切,请你写出生活中利用微生物的例子:______(答出一点)。
【答案】(1)温度对霉菌的生活有影响相同
(2) ①. 相同 ②. 这样做能够控制单一变量
(3) ①. 温度对霉菌的生活有影响 ②. 没有设置另一组实验来探究湿度对霉菌生长的影响
(4) ①. 潮湿 ②. 干燥
(5)脏衣服能为霉菌的生长提供营养物质
(6) ①. 多细胞 ②. 成形的细胞核
(7)利用酵母菌制作馒头、面包等食品;利用乳酸菌制作酸奶、泡菜等发酵食品;利用霉菌制作酱油、腐乳等调味品;以及利用醋酸菌制作食醋等(写1条,合理即可)
【解析】
【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设计对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理的就是对照组。
【小问1详解】
在日常生活中,我们观察到在温暖、潮湿的环境下,食物更容易发霉。可见,我们可以对生物学兴趣小组的探究作出假设:温度对霉菌的生活有影响。
【小问2详解】
在此实验中,两个馒头片的大小、厚薄应相同。这是为了确保实验中的单一变量是温度,而排除其他因素对实验结果的影响。如果馒头片的大小、厚薄不同,那么它们与空气的接触面积、水分含量等也会不同,从而影响霉菌的生长,使实验结果不准确。
【小问3详解】
分析实验结果“在温暖的环境中(甲组),霉菌生长迅速;而在冷藏室中(乙组),霉菌没有生长”,我们可以得出实验结论是:温度对霉菌的生活有影响。根据题干信息“在温暖、潮湿的环境里,馒头表面很快就会长出霉菌”可知,此实验的不足之处在于没有设置另一组实验来探究湿度对霉菌生长的影响,因此无法全面得出霉菌生长的环境条件。
【小问4详解】
若要探究水分对霉菌生活的影响,我们需要设计的对照实验是丙、丁两组。这两组的环境条件应分别是潮湿和干燥。通过对比这两组实验的结果,我们可以得出水分对霉菌生长的影响。
【小问5详解】
脏衣服上的污渍、皮屑等含有霉菌生长所需的营养物质,如碳源、氮源等。同时,脏衣服也更容易保持潮湿的环境,为霉菌的生长提供了有利条件。可见,在日常生活中,脏衣服更容易发霉的原因是它们为霉菌的生长提供了营养物质。
【小问6详解】
结合题图可知,霉菌是多细胞生物,它们由许多细胞组成。细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为原核生物。霉菌等真菌、动植物具有真正的细胞核,属于真核生物。可见,同细菌相比,霉菌细胞的典型特征是具有成形的细胞核。
【小问7详解】
微生物与人类生活的关系密切。例如,利用酵母菌制作馒头、面包等食品;利用乳酸菌制作酸奶、泡菜等发酵食品;利用霉菌制作酱油、腐乳等调味品;以及利用醋酸菌制作食醋等。
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