内容正文:
解一元一次方程 同步训练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知关于的一元一次方程的解是,则的值为( )
A.-5 B.-1 C.1 D.5
2.代数式与的值相等,则等于( ).
A.0 B.1 C.2 D.3
3.解方程:下面去分母变形正确的是( )
A. B.
C. D.
4.若方程的解与关于x的方程的解相同,则k的值为( )
A.1 B. C.7 D.
5.解方程,去分母后所得到的正确的方程是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
6.当 时,式子与的值相等.
7.如果 的值比 的值大1,那么的值为 .
8.关于x的一元一次方程2x=ax+3的解为 .
9.已知是关于的方程的解,则的值等于 .
10.对于有理数a,b定义一种新运算,规定.若,则的值为 .
三、解答题
11.解方程:
(1);
(2).
12.解方程:
13.解方程:
(1)3(x-2)=2-5(x-2);
(2)将下列方程的求解过程再横线上补充完整.
解方程:
理论依据
解:去分母,得 , ( )
去括号,得9x-3-12=10x-14, ( )
移项,得9x-10x=-14+3+12, 等式的基本性质1
合并同类项,得-x=1, (合并同类项则)
方程两边同时除以16,得x=1. ( )
14.乘坐滴滴快车是一种便捷的出行方式,其计价规则如下表:
计费项目
里程费
时长费
远途费
单价
元/公里
元/分钟
元/公里
注:车费由里程费、时长费、远途费三部分构成,其中里程费按行车的实际里程计算;时长费按行车的实际时间计算;远途费的收取方式为:行车里程公里以内(含公里)不收远途费,超过公里的,超出部分每公里另加收元.
(1)若张老师乘坐滴滴快车,行车里程为公里,行车时间为分钟,则需付车费多少元;
(2)若刘老师乘坐滴滴快车,行车里程为公里,行车时间为分钟,则刘老师应付车费多少元;
(3)小聪与小敏各自乘坐滴滴快车,乘车里程分别为公里与公里,并且两人下车时所付车费相同,请问小聪的行车时间与小敏的行车时间有何关系?
15.若方程的解与关于x的方程的解互为相反数,求k的值.
试卷第1页,共3页
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
答案
C
D
A
A
C
1.C
【分析】将代入一元一次方程即可求出结果.
【详解】解:将代入一元一次方程,得,解得.
故选:C.
【点睛】本题考查方程的解和解一元一次方程,解题的关键是掌握方程解的定义和一元一次方程的解法.
2.D
【分析】本题主要考查了解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握解一元一次方程的一般方法,准确计算.根据题意得出,然后解方程即可.
【详解】解:根据题意得:,
解得:,
故选:D.
3.A
【分析】本题考查解一元一次方程,去分母.方程两边同乘最小公倍数,去掉分母,进行判断即可.
【详解】解:,
去分母,得:
故选A.
4.A
【分析】先解方程可得,再将代入方程,得,由此即可求得k的值.
【详解】解:,
去括号,得:,
移项,得:,
合并同类项,得:,
将代入方程,得:
,
整理,得:,
解得:,
故选:A.
【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的基本步骤(去分母、去括号、移项、合并同类项,系数化为1)是解决本题的关键.
5.C
【分析】根据等式两边每一项都同时乘以,即可.
【详解】,
解:等式两边同时乘以,得,
∴,
∴,
故选:C.
【点睛】本题考查一元一次方程的知识,解题的关键是掌握解一元一次方程的解法.
6.3
【分析】根据两个代数式的值相等列方程即可求解.
【详解】解:根据题意,得,
,
,
,
即当时,式子与的值相等,
故答案为:3.
【点睛】此题主要考查了代数式的值相等的问题,根据相等关系构成一元一次方程是解题关键,比较简单.
7.-3
【分析】根据题意列出方程,求出方程的解得到a的值,即可求出原式的值.
【详解】解:根据题意得:−=1,
去分母得:7a+21−8a+12=28,
移项合并得:−a=−5,
解得:a=5,
则2−a=2−5=−3,
故答案为:−3
【点睛】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.
8.x = (a≠2)或x无解(a= 2).
【分析】根据题意,分两种情况:①a ≠2时,②a= 2时,根据解一元一次方程的方法,求出方程的解即可.
【详解】①)a≠2时,
移项,可得: (2-a)x= 3,
系数化为1,可得:x =
②a= 2时,2x≠2x + 3,方程无解.
∴关于x的一元一次方程2x = ax + 3的解为: x = (a≠2)或x无解(a= 2).
故答案为: x = (a≠2)或x无解(a= 2).
【点睛】此题主要考查了解一元一次方程的方法,要熟练掌握解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.
9.
【分析】把代入方程,得到关于的一个方程,求出方程的解即可.
【详解】把代入方程得,
,解得.
故答案为.
【点睛】本题考查解一元一次方程,能得到关于的方程是解题的关键.
10./
【分析】本题主要考查了解一元一次方程,新定义,根据新定义得到方程,解方程即可得到答案.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
11.(1)
(2)
【分析】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.
(1)根据解一元一次方程的步骤进行计算即可.
(2)根据解一元一次方程的步骤进行计算即可.
【详解】(1)解:
.
(2)解:
.
12.
【分析】本题考查解一元一次方程,根据去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1的步骤求解即可.
【详解】解:,
去括号,得,
移项,得,
合并同类项,得,
系数化为1,得.
13.(1);(2)3(3x-1)-12=2(5x-7);等式的基本性质2;乘法分配律;等式的基本性质2
【分析】(1)方程去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可;
(2)方程去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可.
【详解】解:(1)3(x−2)=2−5(x−2),
去括号,得3x−6=2−5x+10,
移项,得3x+5x=2+10+6,
合并同类项,得8x=18,
系数化为1,得x=;
(2),
去分母,得3(3x−1)−12=2(5x−7),(等式的基本性质2)
去括号,得9x−3−12=10x−14,(乘法分配律)
移项,得9x−10x=−14+3+12,(等式的基本性质1)
合并同类项,得−x=1,(合并同类项则)
方程两边同时除以−1,得x=−1.(等式的基本性质2)
故答案为:3(3x−1)−12=2(5x−7),等式的基本性质2,乘法分配律,等式的基本性质2.
【点睛】本题主要考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解答本题的关键.
14.(1)需付车费元
(2)当时,刘老师应付车费为元
当时,刘老师应付车费为元
(3)小聪的行车时间比小敏的行车时间多分钟
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,列代数式,以及有理数的混合运算,解题的关键是掌握各个数量之间的关系.
(1)根据“应付车费里程费行车里程时长费行车时间”,即可求解;
(2)分和两种情况讨论即可求解;
(3)设小聪的行车时间为分钟,小敏的行车时间为分钟,根据两人下车时所付车费相同,可列出关于、的方程,变形后即可得出结论.
【详解】(1)解:(元),
需付车费11.2元;
(2)解:设应付车费为元,当时,,
当时,,
当时,刘老师应付车费为元,
当时,刘老师应付车费为元;
(3)解:设小聪的行车时间为分钟,小敏的行车时间为分钟,据题意得,
,
整理得,
,
小聪的行车时间比小敏的行车时间多分钟.
15.
【分析】本题考查了解一元一次方程,以及方程的解的定义.先解方程得,根据题意得到关于x的方程的解为,再根据方程解的定义代入即可求得.
【详解】解:解方程得,
因为方程的解与关于x的方程的解互为相反数,
所以关于x的方程的解为,
所以,
解得.
答案第1页,共2页
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