精品解析：广西柳州市柳城县东泉中学，太平中学，文昌中学等2024-2025学年八年级上学期11月期中考试化学试题

机密★启用前 2024年秋季学期九年级（期中）教学质量监测试题 化学 （全卷满分:100分，考试时间:90分钟） 注意事项: 1.答题前，考生务必将学校、班级、姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 可能用到的相对原子质量：H~1 O~16 C~12 N~14 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 书法艺术是我国的文化瑰宝。手工制墨历史悠久，下列制墨环节涉及化学变化的是 A. 点灯炼制黑烟 B. 搅拌研磨黑烟 C. 按压墨条成形 D. 天然晾干墨条 2. 月壤中含硅元素，硅的元素符号是 A. Hg B. He C. Si D. S 3. 通过实验测定，空气中氧气的含量按体积计算大约为 A. 75% B. 21% C. 25% D. 0.94% 4. 在实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，下列与实验有关的图标没有涉及到的是 A. 洗手 B. 热烫 C. 明火 D. 锐器 5. 可以用来直接加热的仪器有（ ） A. 烧杯 B. 试管 C. 量筒 D. 集气瓶 6. 下列图示实验操作中，正确的是 A. 过滤 B. 点燃酒精灯 C. 读取液体体积 D. 取用少量液体 7. 分类是学习和研究化学的重要方法。下列物质中属于混合物的是 A. 空气 B. 氦气 C. 冰水混合物 D. 二氧化锰 8. 下列物质的用途中，利用其物理性质的是 A. 铜用于制作导线 B. 铁能在潮湿的空气中生锈 C. 天然气用作燃料 D. 氧气用于气焊 9. 下列有关实验现象描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B. 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 C. 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 10. 下列关于氧气的说法正确的是 A. 鱼类在水中生存，说明氧气易溶于水 B. 植物的光合作用会消耗氧气 C. 氧气的化学性质不活泼 D. 液态氧可用作火箭助燃剂 11. 氧气是由氧分子构成的，那么保持氧气的化学性质的微粒是 A. 氧原子 B. 氧分子 C. 氧离子 D. 氧元素 12. 下列方法能区分氮气和氧气两瓶气体的是 A. 观察颜色 B. 闻气味 C. 将燃着的木条伸入集气瓶中 D. 倒入适量澄清石灰水 13. 下列实验操作中错误的是 A. 连接仪器时，先用水润湿玻璃管，再将玻璃管与胶皮管连接 B. 酒精灯翻倒洒出的酒精着火时，立即用湿抹布盖灭 C. 检查装置气密性时，先用手握住试管外壁，再把导管的一端浸入水中 D. 给试管中的物质加热时，先预热试管，后对准药品的部位集中加热 14. 2024年巴黎奥运会火种台是一个在水面上“悬浮”着的圆环，下方的底座由铝制作而成。如图是有关铝元素的部分信息，下列说法正确的是 A. 铝离子的结构示意图为 B. 铝的相对原子质量为26.98g C. 铝元素位于元素周期表中第二周期 D. 铝原子与铝离子质量几乎相等 15. 茶叶中含有茶黄素，下列说法不正确的是 A. 不属于氧化物 B. 茶黄素的相对分子质量为574 C. 茶黄素中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为29:2:16 D. 一个茶黄素分子由29个碳原子、24个氢原子、12个氧原子构成 16. 劳动课程要求学生主动承担一定的日常生活劳动。以下用来解释劳动项目的化学知识正确的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用酒精对桌椅进行消毒酒 精具有可燃性 B 用明矾处理浑浊的天然水 明矾具有杀菌消毒的作用 C 将洗过的衣服放在阳光下晒干 水分子被破坏，生成新的分子 D 厨房烧水时水沸腾将壶盖顶起 温度升高，分子之间的间隔变大 A. A B. B C. C D. D 17. 关于电解水的实验及微观反应过程如图所示，以下说法正确的是 A. a、b管内气体质量比约为1:2 B. a管内产生的气体是氢气 C. 原子在化学变化中不能再分 D. 反应前后元素种类发生改变 18. 建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是 A. 原子结构 B. 反应类型 C. 水的净化程度 D. 地壳中元素含量 19. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推断正确的是 A. 单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 B. 质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素 C. 原子是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是原子 D. 氧化物一定含氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物 20. 已知：在化学变化中，参加反应的物质质量总和等于生成物的质量总和。下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 碳元素化合价与含碳物质之间的关系 B. 在密闭的氧气瓶中燃烧木炭，瓶内气体与压强的关系 C. 加热一定质量的高锰酸钾 D. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 第Ⅱ卷（非选择题，共60分） 二、填空题（本大题共26分，每空1分，表达式2分） 21. 化学用语填空。 （1）4个氧分子_______。 （2）镁离子_______。 （3）氢氧化铝_______。 （4）碳酸钠_______。 （5）硫酸根离子_______。 22. 化学与生活息息相关，请用下列物质的序号填空。 ①氧气②水蒸气③木炭④氢氧化钠⑤稀有气体 （1）可用于霓虹灯的是_______； （2）可用于医疗救急的是_______； （3）对皮肤起腐蚀作用是_______； （4）在氧气中燃烧发白光放出热量的是_______； （5）冬天进入室内，眼镜片上有一层水雾，说明空气中含有_______。 23. 2024年9月台风“摩羯”致广西多地出现涝情，造成不同程度的水源污染。 （1）灾区人民的生活用水需经过一系列的净化处理才能使用。净水过程中常加入_______，用于除去水中的异味和色素。实验室可用_______的方法淡化海水。 （2）救援人员还携带3%的双氧水用于一些小伤口的消毒清洗，请写出过氧化氢分解的符号表达式_______。 （3）写出“”中数字的含义“2”表示_______。 24. 阅读短文，回答问题。 （1）《齐民要术》中介绍了酒曲的制作工艺，高粱、糯米等淀粉类作物加入酒曲发酵酿酒的过程属于_______（填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”）。 （2）《石灰吟》中诗句“烈火焚烧若等闲”描述的是将石灰石放在石灰窑里高温煅烧生成生石灰（CaO）和一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，请写出符号表达式_______。 （3）《浪淘沙》（刘禹锡）：“日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈。美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。”沙里淘金是最古老的采金方法。金，柔软金黄，熔点，稳定性高，不易被氧化，历来是财富的象征。但金在地壳中含量极低，沙里淘金异常艰苦，且收获甚微。 ①以上叙述中，属于金的化学性质的是_______。（写一点即可） ②“沙里淘金”利用的是金和沙的_______不同，属于物质的_______（填“物理”或“化学”）性质。 25. 请回答下列问题。 （1）有关实验A的说法正确的是_______（填序号）。 ①水沸腾后分子的体积增大 ②实验过程中，水的化学性质不变 ③实验过程中，观察到试管口有白烟生成 ④试管中液体过多会导致试管炸裂 （2）写出实验B的符号表达式_______。属于_______反应。（填基本反应类型） （3）通过数字传感器进行空气中氧气含量的测定图C，密闭容器内的氧气含量和压强变化曲线如图D所示，a点瓶内压强在升高的原因是_______。 三、简答题（本大题共12分，每空1分） 26. 我国宇宙空间站采用再生式生命保障系统，航天员所需氧气和水在站内可再生循环利用。上图是宇宙空间站中的物质循环流程。 （1）请写出水在宇宙空间站的一个用途_______。 （2）水电解系统中发生反应的符号表达式为_______，该反应的基本反应类型是_______反应。 （3）反应器中的二氧化碳和氢气反应生成甲烷，甲烷中碳、氢元素的质量比为_______。 （4）以下措施，你认为有利于爱护水资源的是_______。（填写字母编号）。 A. 全民提高节约用水意识 B. 应用新技术、新工艺减少污染物的产生 C. 抑制水中所有动植物的生长 D. 对污染的水体作处理使之符合排放标准 27. 某化工厂以粗盐为原料，用电解法制备氢氧化钠，同时实现资源的综合利用，其工艺流程如下图所示。 （1）在实验室中，操作1的步骤是_______，用到的玻璃棒的作用是_______。 （2）该流程中，操作3发生_______变化（填“物理”或“化学”）； （3）操作1结束后，发现滤液浑浊，可能出现的原因是_______（写一种即可）； （4）在化学反应中，反应物中化合价降低的物质做氧化剂，化合价升高的物质做还原剂。往氯化钠饱和溶液中通电时发生的符号表达式为，则该反应中做氧化剂的是_______。 （5）循环利用的物质是指既是生产流程中的生成物，又是生产流程中的利用物，则该流程中可循环利用的物质是_______。 四、实验探究题（本大题共16分，每空1分） 28. 化学是一门以实验为基础的科学。 （1）仪器a的名称是_______。 （2）实验室用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气，应选择制取并收集的装置为_______（填序号），发生反应的符号表达式为_______。 （3）用A、E装置制取并收集氧气，得到的气体中除氧气外，还主要含有_______。实验完毕后，先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯，目的是_______。 （4）如图F，用纯氮气和上述实验制取的氧气，混制一瓶（集气瓶容积为500mL）氧气体积分数为40%的“富氧空气”，气体应从F装置中的管_______（选“e”或“f”）通入，先通入氮气排出150mL水，再通入氧气排出_______mL水。（集气瓶中水可以不全部排出） 29. 实验小组在完成用红磷燃烧法测定空气中氧气含量的实验（如图1）时，虽然使用了足量的红磷，但是实验结束后发现集气瓶内水平面上升还是均小于。 （1）大量研究发现，氧气残留是燃烧法测定空气中氧气含量时无法消除的误差。该实验过程中发现集气瓶内水平面上升均小于。除无法消除的氧气残留这一因素外，还可能的原因是_______。（任写一条） （2）小亮认为引起图1实验的误差除实验装置外，还与物质的性质有关，他提出用木炭代替红磷完成图1实验，你认为该实验能否成功？_______，理由是_______。 为提高测定的精确度，某兴趣小组用图2装置进行改进实验，同时探究影响化学反应速率的因素。 【查阅资料】 ①铁粉在活性炭和某些溶液的作用下，能更充分地消耗空气中的氧气； ②mol/L是一种表示溶液浓度的单位，数值越大，溶液浓度也越大。 【提出问题】影响化学反应速率的因素有哪些？ 实验 铁粉质量/g 活性炭质量/g 溶液 液面上升至刻度4所需时间/min 1 2.0 2.5 1mo/LNaCl 20 2 2.5 2.0 1mol/LNaCl 20 3 3.0 1.5 1mo/LNaCl 12 4 3.5 1.0 1mol/LNaCl 11 5 3.5 1.0 1mol/L 15 6 3.5 1.0 1mol/L 8 7 3.5 1.0 0.5mol/L 9 8 3.5 1.0 2.0mol/L 7 【做出猜想】 （3）猜想①：催化剂的种类影响铁粉与氧气的化学反应速率 猜想②：_______影响铁粉与氧气的化学反应速率 猜想③：铁粉与活性炭的比例影响铁粉与氧气的化学反应速率 （4）依据实验1、2、3、4的数据分析保持铁粉、活性炭总质量一定的情况下，铁粉和活性炭的质量比例为_______时化学反应速率最快。 （5）依据实验4、5、6的数据分析，改进实验中的溶液最好选用_______（填化学式）溶液，依据实验6、7、8得出的结论是_______。 （6）小亮在学习了催化剂的有关知识后，对实验中活性炭的作用起了浓厚的兴趣，欲探究活性炭在此实验中是否做催化剂，在探究活性炭在铁粉与氧气的反应中，可补做什么性质实验？_______。 五、计算题（本大题共6分，第（1）小题1分，第（2）小题5分，需要写出解题过程） 30. 2024年3月31日柳州市马拉松鸣枪开跑，运动员剧烈运动后感觉肌肉酸痛，原因是人体产生了较多的乳酸，乳酸化学式为回答下列问题： （1）乳酸的相对分子质量为_______； （2）4.8g乳酸中所含的碳元素质量与多少克碳酸钙中所含的碳元素质量相等？写出计算过程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 机密★启用前 2024年秋季学期九年级（期中）教学质量监测试题 化学 （全卷满分:100分，考试时间:90分钟） 注意事项: 1.答题前，考生务必将学校、班级、姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 可能用到的相对原子质量：H~1 O~16 C~12 N~14 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 书法艺术是我国的文化瑰宝。手工制墨历史悠久，下列制墨环节涉及化学变化的是 A. 点灯炼制黑烟 B. 搅拌研磨黑烟 C. 按压墨条成形 D. 天然晾干墨条 【答案】A 【解析】 【详解】A、点灯炼制黑烟过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确； B、搅拌研磨黑烟过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； C、按压墨条成形过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； D、天然晾干墨条过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。 故选：A。 2. 月壤中含硅元素，硅的元素符号是 A. Hg B. He C. Si D. S 【答案】C 【解析】 【分析】书写元素符号时要注意只有一个字母表示的要大写，两个字母表示的第一个字母大写，第二个字母小写，硅元素符号为Si。 【详解】A、Hg表示汞元素，故不符合题意； B、He表示氦元素，故不符合题意； C、Si表示硅元素，故符合题意； D、S表示硫元素，故不符合题意，故选C。 3. 通过实验测定，空气中氧气的含量按体积计算大约为 A. 75% B. 21% C. 25% D. 0.94% 【答案】B 【解析】 【详解】氧气约占空气体积的21%，故选B。 4. 在实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，下列与实验有关的图标没有涉及到的是 A. 洗手 B. 热烫 C. 明火 D. 锐器 【答案】D 【解析】 【详解】A、实验后洗手是一个良好的实验习惯，它有助于保持实验室的清洁和实验者的个人卫生，选项正确，不符合题意； B、高锰酸钾分解需要加热试管，因此实验过程中需要小心烫伤，选项正确，不符合题意； C、高锰酸钾在加热时会分解产生氧气、锰酸钾和二氧化锰，这个过程中，如果高锰酸钾粉末飞溅到热源（如酒精灯的火焰）上，可能会引发燃烧甚至爆炸，因此实验过程中需要特别注意明火，防止发生危险，选项正确，不符合题意； D、高锰酸钾制取氧气的实验本身并不直接涉及锐器，选项错误，符合题意； 故选：D。 5. 可以用来直接加热的仪器有（ ） A. 烧杯 B. 试管 C. 量筒 D. 集气瓶 【答案】B 【解析】 【详解】A、烧杯可垫石棉网加热，不可直接加热，故A错误； B、试管能直接加热，故B正确； C、量筒不能用于加热，否则会因热胀冷缩使读数不准确，故C错误； D、集气瓶不能用于加热，故D错误。 故选B。 6. 下列图示实验操作中，正确的是 A. 过滤 B. 点燃酒精灯 C. 读取液体体积 D. 取用少量液体 【答案】B 【解析】 【详解】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，故图示操作不正确； B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，用火柴点燃酒精灯，故图示操作正确； C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故图示操作不正确； D、向试管中倒入液体，试管倾斜，瓶塞要倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，图中瓶塞未倒放，故图示操作不正确。 故选B。 7. 分类是学习和研究化学的重要方法。下列物质中属于混合物的是 A. 空气 B. 氦气 C. 冰水混合物 D. 二氧化锰 【答案】A 【解析】 【详解】A、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物； B、氦气中只含有一种物质，属于纯净物； C、冰是水的固态，冰水混合物中只含有水一种物质，属于纯净物； D、二氧化锰只含有一种物质，属于纯净物。 故选A。 8. 下列物质的用途中，利用其物理性质的是 A. 铜用于制作导线 B. 铁能在潮湿的空气中生锈 C. 天然气用作燃料 D. 氧气用于气焊 【答案】A 【解析】 【详解】A、铜用于制作导线，利用铜的导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质； B、铁能在潮湿的空气中生锈，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质； C、天然气用作燃料，利用天然气的可燃性，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质； D、氧气用于气焊，利用氧气具有助燃性，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质。 故选A。 9. 下列有关实验现象描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B. 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 C. 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，而不是白雾，错误，B、木炭在氧气中燃烧生成无色无味的气体，错误，C、在描述实验现象时，不能出现生成物的名称，错误，D、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，正确，故选D 考点：实验现象的描述 10. 下列关于氧气的说法正确的是 A. 鱼类在水中生存，说明氧气易溶于水 B. 植物的光合作用会消耗氧气 C. 氧气的化学性质不活泼 D. 液态氧可用作火箭助燃剂 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧气不易溶于水，故A错误； B、植物的光合作用会产生氧气，不是消耗氧气，故B错误； C、氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与很多种物质发生反应，故C错误； D、氧气有助燃性，液态氧可用作火箭助燃剂，故D正确。 故选D。 11. 氧气是由氧分子构成的，那么保持氧气的化学性质的微粒是 A. 氧原子 B. 氧分子 C. 氧离子 D. 氧元素 【答案】B 【解析】 【详解】氧气由氧分子构成，保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子。 故选B。 12. 下列方法能区分氮气和氧气两瓶气体的是 A. 观察颜色 B. 闻气味 C. 将燃着的木条伸入集气瓶中 D. 倒入适量澄清石灰水 【答案】C 【解析】 【详解】A、氮气和氧气均是没有颜色的气体，观察颜色无法鉴别，错误； B、氮气和氧气均是没有气味的气体，用闻气味的方法无法鉴别，错误； C、将燃着的木条伸入集气瓶中，氧气具有助燃性，木条燃烧得更旺，氮气不具有可燃性和助燃性，木条熄灭，可以鉴别，正确； D、氧气和氮气均不能使澄清石灰水变浑浊，不能鉴别，错误； 故选C。 13. 下列实验操作中错误的是 A. 连接仪器时，先用水润湿玻璃管，再将玻璃管与胶皮管连接 B. 酒精灯翻倒洒出的酒精着火时，立即用湿抹布盖灭 C. 检查装置气密性时，先用手握住试管外壁，再把导管的一端浸入水中 D. 给试管中的物质加热时，先预热试管，后对准药品的部位集中加热 【答案】C 【解析】 【详解】A、连接仪器时，先用水润湿玻璃管，再将玻璃管与胶皮管连接，操作正确； B、酒精灯翻倒洒出的酒精着火时，立即用湿抹布盖灭，隔绝氧气和降低温度达到灭火的目的，操作正确； C、检查装置气密性时，先把导气管的一端放入水中，然后用手握住试管，操作错误； D、给试管中的物质加热时，先预热，后对准药品所在部位集中加热，避免试管受热不均爆炸，操作正确； 故选C。 14. 2024年巴黎奥运会火种台是一个在水面上“悬浮”着的圆环，下方的底座由铝制作而成。如图是有关铝元素的部分信息，下列说法正确的是 A. 铝离子的结构示意图为 B. 铝的相对原子质量为26.98g C. 铝元素位于元素周期表中第二周期 D. 铝原子与铝离子质量几乎相等 【答案】D 【解析】 【详解】A、铝原子的最外层电子数为3，易失去最外层的三个电子形成铝离子，则铝离子的结构示意图为，故选项说法不正确； B、根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，则铝的相对原子质量为26.98，单位是“1”，不是“g”，故选项说法不正确； C、周期数=原子的核外电子层数，铝原子核外有三个电子层，则铝元素位于元素周期表中第三周期，故选项说法不正确； D、电子的质量很小，原子的质量主要集中在原子核上，铝原子失去3个电子形成铝离子，铝原子与铝离子质量几乎相等，故选项说法正确。 故选D。 15. 茶叶中含有茶黄素，下列说法不正确的是 A. 不属于氧化物 B. 茶黄素的相对分子质量为574 C. 茶黄素中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为29:2:16 D. 一个茶黄素分子由29个碳原子、24个氢原子、12个氧原子构成 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧化物是指含有两种元素，且一种元素为氧元素的化合物，茶黄素中含有三种元素，不属于氧化物，该选项说法正确； B、茶黄素的相对分子质量为12×29+12×2+16×12=564，该选项说法不正确； C、茶黄素中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为（12×29）：（1×24）：（16×12）=29：2：16，该选项说法正确； D、由化学式可知，一个茶黄素分子由29个碳原子、24个氢原子、12个氧原子构成，该选项说法正确。 故选B。 16. 劳动课程要求学生主动承担一定的日常生活劳动。以下用来解释劳动项目的化学知识正确的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用酒精对桌椅进行消毒酒 精具有可燃性 B 用明矾处理浑浊的天然水 明矾具有杀菌消毒的作用 C 将洗过的衣服放在阳光下晒干 水分子被破坏，生成新的分子 D 厨房烧水时水沸腾将壶盖顶起 温度升高，分子之间的间隔变大 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、用酒精当消毒是因为酒精能杀死细菌，与其可燃性无关，故选项说法错误； B、加入絮凝剂明矾，能对水中的悬浮性杂质进行吸附，使杂质沉降，不能进行杀菌消毒，故选项说法错误； C、湿衣服晾在阳光下干得快，是因为温度升高，分子运动的速率加快，故选项说法错误； D、用水壶烧水，水开时壶盖被顶开，是因为温度升高，水分子间的间隔变大，所占体积变大，故选项说法正确。 故选D。 17. 关于电解水的实验及微观反应过程如图所示，以下说法正确的是 A. a、b管内气体质量比约为1:2 B. a管内产生的气体是氢气 C. 原子在化学变化中不能再分 D. 反应前后元素种类发生改变 【答案】C 【解析】 【详解】A.由图可知，a、b管内气体体积比约为1:2，此选项错误； B.由电解水实验可知，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气与氢气的体积比为1：2。由图可知，a、b管内气体体积比约为1:2，所以a管内产生的气体是氧气，此选项错误； C.由图可知，水分子分成氢原子和氧原子，氢原子与氢原子构成氢分子，氧原子与氧原子构成氧分子，所以原子在化学变化中不能再分，此选项正确； D.反应前水是由氢元素和氧元素组成的，反应后氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，所以反应前后元素种类不变，此选项错误； 故选C。 18. 建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是 A. 原子结构 B. 反应类型 C. 水的净化程度 D. 地壳中元素含量 【答案】B 【解析】 【详解】A、原子结构模型包括原子核（由质子和中子组成）和核外电子，故错误； B、化合反应是两种或两种以上物质生成一种物质的反应，氧化反应是物质与氧发生的反应，有的化合反应不一定是氧化反应，有的氧化反应不一定是化合反应，有的反应既是化合反应又是氧化反应，二者属于交叉关系，故正确； C、沉淀只能除去难溶性杂质，杀菌消毒可以杀死微生物和细菌，蒸馏可以除去水中的所有杂质，得到的蒸馏水属于纯净物，净化程度最高，故错误； D、C、地壳中元素含量在前四位由多到少的顺序是：氧、硅、铝、铁，故错误； 故选B。 19. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推断正确的是 A. 单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 B. 质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素 C. 原子是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是原子 D. 氧化物一定含氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物 【答案】D 【解析】 【详解】A、单质中只含有一种元素，只含有一种元素的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合气体，故选项推理不正确； B、质子数决定元素种类，质子数相同的粒子不一定属于同种元素，如氖原子和水分子的质子数相同，不属于同种元素，故选项推理不正确； C、原子是不带电的粒子，不带电的粒子不一定是原子，也可能是分子、中子，故选项推理不正确； D、氧化物是由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，则氧化物一定含氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物，如KMnO4由三种元素组成，不属于氧化物，故选项推理正确。 故选D。 20. 已知：在化学变化中，参加反应的物质质量总和等于生成物的质量总和。下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 碳元素化合价与含碳物质之间的关系 B. 在密闭的氧气瓶中燃烧木炭，瓶内气体与压强的关系 C. 加热一定质量的高锰酸钾 D. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 【答案】C 【解析】 【详解】A、碳属于单质，碳单质中碳元素的化合价为0，一氧化碳和二氧化碳属于氧化物，碳元素的化合价分别是+2价、+4价，故A错误； B、木炭在密闭的氧气瓶中燃烧放热，压强增大，反应结束冷却室温，消耗氧气，生成二氧化碳，压强与反应前相同，故B错误； C、加热一定量的高锰酸钾固体，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气逸出，固体质量不断减小，锰元素质量不变，则固体中锰元素的质量分数不断增大，当高锰酸钾反应完全，固体中锰元素的质量分数保持一个定值不再变化，故C正确； D、催化剂只能改变反应速率，并不能改变生成物的质量，所以用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气，最终生成氧气质量是相等的，故D错误。 故选C。 第Ⅱ卷（非选择题，共60分） 二、填空题（本大题共26分，每空1分，表达式2分） 21. 化学用语填空。 （1）4个氧分子_______。 （2）镁离子_______。 （3）氢氧化铝_______。 （4）碳酸钠_______。 （5）硫酸根离子_______。 【答案】（1） （2） （3） （4） （5） 【解析】 【小问1详解】 化学式前的数字表示分子个数，则4个氧分子的符号为4O2。 【小问2详解】 元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，且数字在前，符号在后，则镁离子的符号为Mg2+。 【小问3详解】 氢氧化铝中，铝元素化合价为+3价，氢氧根的符号为-1价，则化学式为Al（OH）3。 【小问4详解】 碳酸钠中，钠元素化合价为+1价，碳酸根的化合价为-2价，则化学式为Na2CO3。 【小问5详解】 元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，且数字在前，符号在后，硫酸根离子的符号为。 22. 化学与生活息息相关，请用下列物质的序号填空。 ①氧气②水蒸气③木炭④氢氧化钠⑤稀有气体 （1）可用于霓虹灯的是_______； （2）可用于医疗救急的是_______； （3）对皮肤起腐蚀作用是_______； （4）在氧气中燃烧发白光放出热量的是_______； （5）冬天进入室内，眼镜片上有一层水雾，说明空气中含有_______。 【答案】（1）⑤ （2）① （3）④ （4）③ （5）② 【解析】 【小问1详解】 稀有气体通电时，能发出不同颜色的光，可用于制造霓虹灯，故填：⑤； 【小问2详解】 氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，故填：①； 【小问3详解】 氢氧化钠具有腐蚀性，对皮肤起腐蚀作用，故填：④； 【小问4详解】 木炭在氧气中燃烧发白光放出热量，故填：③； 【小问5详解】 冬天进入室内，眼镜片上有一层水雾，说明空气中含有水蒸气，故填：②。 23. 2024年9月台风“摩羯”致广西多地出现涝情，造成不同程度的水源污染。 （1）灾区人民的生活用水需经过一系列的净化处理才能使用。净水过程中常加入_______，用于除去水中的异味和色素。实验室可用_______的方法淡化海水。 （2）救援人员还携带3%的双氧水用于一些小伤口的消毒清洗，请写出过氧化氢分解的符号表达式_______。 （3）写出“”中数字的含义“2”表示_______。 【答案】（1） ①. 活性炭 ②. 蒸馏 （2） （3）1个水分子中含2个氢原子 【解析】 【小问1详解】 活性炭具有吸附性，可以除去水中的异味和色素；实验室可用蒸馏的方法淡化海水，故填：活性炭；蒸馏； 【小问2详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的符号表达式为，故填：； 【小问3详解】 “H2O”中数字的含义“2”表示1个水分子中含2个氢原子，故填：1个水分子中含2个氢原子。 24. 阅读短文，回答问题。 （1）《齐民要术》中介绍了酒曲的制作工艺，高粱、糯米等淀粉类作物加入酒曲发酵酿酒的过程属于_______（填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”）。 （2）《石灰吟》中诗句“烈火焚烧若等闲”描述的是将石灰石放在石灰窑里高温煅烧生成生石灰（CaO）和一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，请写出符号表达式_______。 （3）《浪淘沙》（刘禹锡）：“日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈。美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。”沙里淘金是最古老的采金方法。金，柔软金黄，熔点，稳定性高，不易被氧化，历来是财富的象征。但金在地壳中含量极低，沙里淘金异常艰苦，且收获甚微。 ①以上叙述中，属于金的化学性质的是_______。（写一点即可） ②“沙里淘金”利用的是金和沙的_______不同，属于物质的_______（填“物理”或“化学”）性质。 【答案】（1）缓慢氧化 （2） （3） ①. 稳定性高 ②. 密度 ③. 物理 【解析】 【小问1详解】 粮食酿酒过程是粮食与氧气发生的缓慢氧化； 【小问2详解】 石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙在高温条件下分解生成生石灰氧化钙与二氧化碳，该反应的符号表达式为； 【小问3详解】 ①稳定性高，不易被氧化，需要通过化学变化才能表现出来，属于金的化学性质； ②由于金和沙的密度不同，所以可以沙里淘金； 密度不需要通过化学变化就能体现出来，属于物理性质。 25. 请回答下列问题。 （1）有关实验A的说法正确的是_______（填序号）。 ①水沸腾后分子的体积增大 ②实验过程中，水的化学性质不变 ③实验过程中，观察到试管口有白烟生成 ④试管中液体过多会导致试管炸裂 （2）写出实验B的符号表达式_______。属于_______反应。（填基本反应类型） （3）通过数字传感器进行空气中氧气含量的测定图C，密闭容器内的氧气含量和压强变化曲线如图D所示，a点瓶内压强在升高的原因是_______。 【答案】（1）② （2） ①. ②. 化合 （3）红磷燃烧时放热，气体受热膨胀 【解析】 【小问1详解】 ①水沸腾后，分子的体积不变，分子之间的间隔变大，故错误； ②水沸腾，只是水的状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，则实验过程中，水的化学性质不变，故正确； ③实验过程中，水蒸气遇到冷空气后液化成小水珠，形成白雾，故观察到试管口有白雾生成，故错误； ④试管中液体过多会导致液体沸腾溅出，不会导致试管炸裂，故错误； 故选②； 【小问2详解】 铁和氧气点燃生成四氧化三铁，符号表达式为；符合“多变一”的特点，属于化合反应； 【小问3详解】 a点瓶内压强在升高的原因是红磷燃烧时放热，气体受热膨胀，压强增大。 三、简答题（本大题共12分，每空1分） 26. 我国宇宙空间站采用再生式生命保障系统，航天员所需氧气和水在站内可再生循环利用。上图是宇宙空间站中的物质循环流程。 （1）请写出水在宇宙空间站的一个用途_______。 （2）水电解系统中发生反应的符号表达式为_______，该反应的基本反应类型是_______反应。 （3）反应器中的二氧化碳和氢气反应生成甲烷，甲烷中碳、氢元素的质量比为_______。 （4）以下措施，你认为有利于爱护水资源的是_______。（填写字母编号）。 A. 全民提高节约用水意识 B. 应用新技术、新工艺减少污染物的产生 C. 抑制水中所有动植物的生长 D. 对污染的水体作处理使之符合排放标准 【答案】（1）饮用维持生命 （2） ①. ②. 分解 （3）3:1 （4）ABD 【解析】 【小问1详解】 水在中国空间站的用途有饮用维持生命、洗澡等，故填：饮用维持生命； 【小问2详解】 水通电分解生成氢气和氧气，反应的符号表达式为，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故填：；分解； 【小问3详解】 甲烷中碳、氢元素的质量比(12×1):(1×4)=3:1，故填：3:1； 【小问4详解】 A、全民提高节约用水意识，有利于爱护水资源，故选项符合题意； B、应用新技术、新工艺减少污染物的产生，有利于爱护水资源，故选项符合题意； C、抑制水中所有动植物生长，会破坏水的生态环境，不利于爱护水资源，故选项不符合题意； D、对污染的水体作处理使之符合排放标准，可以减少污染，有利于爱护水资源，故选项符合题意； 故选ABD。 27. 某化工厂以粗盐为原料，用电解法制备氢氧化钠，同时实现资源的综合利用，其工艺流程如下图所示。 （1）在实验室中，操作1的步骤是_______，用到的玻璃棒的作用是_______。 （2）该流程中，操作3发生_______变化（填“物理”或“化学”）； （3）操作1结束后，发现滤液浑浊，可能出现的原因是_______（写一种即可）； （4）在化学反应中，反应物中化合价降低的物质做氧化剂，化合价升高的物质做还原剂。往氯化钠饱和溶液中通电时发生的符号表达式为，则该反应中做氧化剂的是_______。 （5）循环利用的物质是指既是生产流程中的生成物，又是生产流程中的利用物，则该流程中可循环利用的物质是_______。 【答案】（1） ①. 过滤 ②. 引流 （2）物理 （3）滤纸破损（或滤液高过滤纸边缘；接滤液的烧杯本身是脏的） （4）##水 （5）氢气##H2 【解析】 【小问1详解】 在实验室中，操作1分离滤液和滤渣，即为过滤操作；用到的玻璃棒的作用是引流； 【小问2详解】 该流程中，操作3将氯化钠固体溶解得到氯化钠溶液，没有新物质生成，发生物理变化； 【小问3详解】 过滤操作时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等； 【小问4详解】 在化学反应中，反应物中化合价降低的物质做氧化剂，化合价升高的物质做还原剂。该反应中氯元素的化合价由-1价变为0价，而氢元素的化合价由+1价变为0价，氢元素化合价降低，氢元素存在于水中，则该反应中做氧化剂的是水； 【小问5详解】 循环利用的物质是指既是生产流程中的生成物，又是生产流程中的利用物，则该流程中氢气既是反应物又是生成物，可循环利用。 四、实验探究题（本大题共16分，每空1分） 28. 化学是一门以实验为基础的科学。 （1）仪器a的名称是_______。 （2）实验室用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气，应选择制取并收集的装置为_______（填序号），发生反应的符号表达式为_______。 （3）用A、E装置制取并收集氧气，得到的气体中除氧气外，还主要含有_______。实验完毕后，先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯，目的是_______。 （4）如图F，用纯氮气和上述实验制取的氧气，混制一瓶（集气瓶容积为500mL）氧气体积分数为40%的“富氧空气”，气体应从F装置中的管_______（选“e”或“f”）通入，先通入氮气排出150mL水，再通入氧气排出_______mL水。（集气瓶中水可以不全部排出） 【答案】（1）酒精灯 （2） ①. AD ②. （3） ①. 水蒸气 ②. 防止水倒吸入试管，使试管炸裂 （4） ①. f ②. 100 【解析】 【小问1详解】 仪器a的名称是酒精灯。 【小问2详解】 高锰酸钾制取氧气，反应物为固体，反应条件为加热，所以发生装置选固固加热型，即装置A，因收集一瓶干燥的氧气，且氧气的密度大于空气，所以收集装置选用向上排空气法，即装置D，故制取并收集的装置为AD。高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，发生反应的符号表达式为。 【小问3详解】 E装置为排水法收集装置，所以用A、E装置制取并收集氧气，得到的气体中除氧气外，还主要含有水蒸气。实验完毕后，先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯，目的是防止水倒吸入试管，使试管炸裂。 【小问4详解】 F装置排水法收集气体时，气体应从短管进，即气体应从F装置中的管f通入。 用纯氮气和氧气混制一瓶氧气体积分数为40%的“富氧空气”，所以氮气的体积分数为60%；氮气的体积为150mL，所以该瓶“富氧空气”的体积为，氧气的体积为，所以再通入氧气排出100 mL水。 29. 实验小组在完成用红磷燃烧法测定空气中氧气含量的实验（如图1）时，虽然使用了足量的红磷，但是实验结束后发现集气瓶内水平面上升还是均小于。 （1）大量研究发现，氧气残留是燃烧法测定空气中氧气含量时无法消除的误差。该实验过程中发现集气瓶内水平面上升均小于。除无法消除的氧气残留这一因素外，还可能的原因是_______。（任写一条） （2）小亮认为引起图1实验的误差除实验装置外，还与物质的性质有关，他提出用木炭代替红磷完成图1实验，你认为该实验能否成功？_______，理由是_______。 为提高测定的精确度，某兴趣小组用图2装置进行改进实验，同时探究影响化学反应速率的因素。 【查阅资料】 ①铁粉在活性炭和某些溶液的作用下，能更充分地消耗空气中的氧气； ②mol/L是一种表示溶液浓度的单位，数值越大，溶液浓度也越大。 【提出问题】影响化学反应速率的因素有哪些？ 实验 铁粉质量/g 活性炭质量/g 溶液 液面上升至刻度4所需时间/min 1 2.0 2.5 1mo/LNaCl 20 2 2.5 2.0 1mol/LNaCl 20 3 3.0 1.5 1mo/LNaCl 12 4 3.5 1.0 1mol/LNaCl 11 5 3.5 1.0 1mol/L 15 6 3.5 1.0 1mol/L 8 7 3.5 1.0 0.5mol/L 9 8 3.5 1.0 2.0mol/L 7 【做出猜想】 （3）猜想①：催化剂的种类影响铁粉与氧气的化学反应速率 猜想②：_______影响铁粉与氧气的化学反应速率 猜想③：铁粉与活性炭的比例影响铁粉与氧气的化学反应速率 （4）依据实验1、2、3、4的数据分析保持铁粉、活性炭总质量一定的情况下，铁粉和活性炭的质量比例为_______时化学反应速率最快。 （5）依据实验4、5、6的数据分析，改进实验中的溶液最好选用_______（填化学式）溶液，依据实验6、7、8得出的结论是_______。 （6）小亮在学习了催化剂的有关知识后，对实验中活性炭的作用起了浓厚的兴趣，欲探究活性炭在此实验中是否做催化剂，在探究活性炭在铁粉与氧气的反应中，可补做什么性质实验？_______。 【答案】（1）没有冷却就打开止水夹；装置漏气 （2） ①. 否 ②. 木炭燃烧后产生二氧化碳气体，瓶内外不产生压强差，水不会倒流入左边瓶子中 （3）催化剂的浓度 （4）## （5） ①. ②. 的浓度越大，反应越快##的浓度与反应速度成正比 （6）探究活性炭能否改变铁粉的反应速率，且在反应前后质量与化学性质是否改变。 【解析】 【小问1详解】 实验过程中发现集气瓶内水平面上升均小于五分之一，除无法消除的氧气残留这一因素外，还可能的原因是装置漏气，在冷却至室温的过程中，外界空气进入，占据了一定的体积，也可能是未冷却至室温就打开弹簧夹，气体受热膨胀，占据了一定的体积。 【小问2详解】 木炭燃烧后产生二氧化碳气体，瓶内外不产生压强差，水不会倒流入左边瓶子中，则不能用木炭测定空气中氧气的含量。 【小问3详解】 根据表中内容可知，实验6、7、8中的氯化铵的浓度不同，且液面上升至刻度4所需时间不同，则催化剂的浓度能影响铁粉与氧气的化学反应速率。 【小问4详解】 由表可知，保持铁粉、活性炭总质量一定的情况下，铁粉和活性炭的质量比例为3.5g：1.0g=7：2时，液面上升至刻度4所需时间最短，故此时反应速率最快。 【小问5详解】 由实验4、5、6可知，这几个实验中，溶质的种类不同，其它因素均相同，故是探究溶液种类对化学反应速率的影响，由表中数据可知，在其它条件相同的情况下，加入氯化铵溶液时，液面上升至刻度4所需时间最短，故改进实验中的溶液最好选用NH4Cl； 由实验6、7、8可知，溶液的浓度不同，其它因素均相同，由表中数据可知，溶液的浓度越大，液面上升至刻度4所需时间越短，说明在其它条件相同的情况下，溶液的浓度越大，化学反应速率越快。 【小问6详解】 若想探究活性炭在此实验中是否做催化剂，催化剂是指能改变反应速率，但反应前后质量和化学性质不变，需要探究活性炭能否改变铁粉的反应速率，且在反应前后质量与化学性质是否改变。 五、计算题（本大题共6分，第（1）小题1分，第（2）小题5分，需要写出解题过程） 30. 2024年3月31日柳州市马拉松鸣枪开跑，运动员剧烈运动后感觉肌肉酸痛，原因是人体产生了较多的乳酸，乳酸化学式为回答下列问题： （1）乳酸的相对分子质量为_______； （2）4.8g乳酸中所含的碳元素质量与多少克碳酸钙中所含的碳元素质量相等？写出计算过程。 【答案】（1）90 （2）中碳的百分含量： 中碳的质量： 中碳的百分含量： 中碳的质量为： 答：乳酸中所含的碳元素质量与中所含的碳元素质量相等（合理解法即可）。 【解析】 【小问1详解】 乳酸的相对分子质量为12×3+1×6+16×3=90； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $