内容正文:
新闻播报:根据联合国的数据,截至2024年,乌克兰冲突已导致约1万千七百多名平民丧生,2万四千6百多人受伤。大量乌克兰人在冲突期间成为难民或内部流离失所者,许多的房屋和基础设施被摧毁。
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思考:对比今天我们中国的百姓幸福感、安全感、获得感不断增强,你的最大的感慨是什么?
国家好,大家才会好。只有国家繁荣昌盛,社会才能和谐稳定,人民才能幸福安康。
第八课 国家利益至上
国家好
大家才会好
家是最小国,国是千万家。
有了强的国,才有富的家!
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1.政治认同:明白国家利益与人民利益的关系,懂得国家利益至上,人民利益高于一切,增强对国家的认同感。
2.健全人格:培养学生的大局意识和集体主义精神,学会在个人利益与国家利益发生冲突时,以国家利益为重,做出正确的价值选择。
3.责任意识:认识到个人的命运与国家的命运紧密相连,个人的发展离不开国家的发展,增强社会责任感。
核心素养目标:
教学重点:国家利益的含义及核心利益。
教学难点:国家利益与人民利益的关系。
自主学习
预习课本P86-90的内容,思考下列问题并在课本上做好标记。
一、认识国家利益
1.国家利益的含义、重要性。
2.国家利益的内容、国家核心利益的内容。
二、国家利益是人民利益的集中体现
为什么说国家利益是人民利益的集中体现?
(国家利益与人民利益的关系)
你如何理解“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”这句话?
运用你的经验
1935年12月9日,北平学生六千余人举行示威游行,他们高呼“达到日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致对外”等口号,掀起了抗日救亡的高潮。清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。
这句话生动地概据厅“一二·九”运动爆发前,广大学生面临的严峻社会形势。外敌入侵,国家生死存亡之际,个人的利益很难得到保障,说明国家、民族、人民是一个命运共同体,其利益紧密相连,
第一部分
认识国家利益
思考:观看《觉醒年代》片段,谈谈你的感受?
对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉和利益收到任何亵渎!
对伟大祖国,我们应该有什么情感?
祖国是我们成长的摇篮,她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化,养育着一代又一代中华儿女。
对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉受到任何亵渎和损害。
笔记
1、对伟大祖国应有的情感
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国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括 等,它关系到民族生存、国家兴亡。
土地
军队
人口、领土、主权和政权
思考:结合篆书国字和已有的生活经验,分析国家生存和发展需要具备哪些条件?
范围
人口
活动一
认识国家利益
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一、认识国家利益
课堂笔记——2.国家利益的内涵及重要性? P87
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,它关系到民族生存、国家兴亡。
人口、领土、政权……
和平的周边环境、教育……
生存条件:人口、领土、主权、政权等;
发展条件:和平的周边环境、充分的能
源供应和平等的贸易关系。
国家
利益
民族生存
国家兴亡
成立三沙市政府
坚守18亿亩耕地红线
保卫祖国领空
保护文化遗产
①国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。
国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
3.国家利益包括哪些内容?
笔记区
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从“二十大报告”看国家利益
面对“台独”势力分裂活动和外部势力干涉台湾事务的严重挑衅,我们坚决开展反分裂、反干涉重大斗争,展示了我们维护国家主权和领土完整、反对“台独”的坚强决心和强大能力。
反分裂、反干涉
为什么要尽最大努力争取和平统一的前景,坚决实现国家统一?
因为这关系着国家主权和领土完整,关系国家的生死存亡,是国家的核心利益。
4.国家的核心利益包括哪些? P88
①国家主权、②国家安全、③领土完整、
④国家统一、⑤宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、⑥经济社会可持续发展的基本保障。
第二部分
国家利益是
人民利益的集中表现
探究与分享
除夕之夜,中学生小京一家围坐在一起,畅谈新的一年的美好愿望。
我希望咱们国家越来越强大。
我希望学习取得更大的进步。
我希望小区环境更优美。
二、国家利益是人民利益的集中表现
在新的一年里,我希望父母工作顺利,爷爷奶奶身体健康,国家繁荣富强,家庭有更高的收入,自己健康快乐,学习取得更大的进步等。
在新的一年你的愿望是什么?
②人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。国家独立自主、繁荣富强,国际地位提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲。反之,如果国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。
每个人都渴望安居乐业、家庭和睦,都期盼社会稳定、国家富强。人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益,它离不开国家利益。①在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。
5.国家利益与人民利益的关系
讲授新课
讲授新课
③国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动,推动着国家发展和社会进步。
④在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
国家利益与人民利益的关系
5.国家利益和人民利益的关系
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在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。
人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。
国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。
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在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
6.实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么?
将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。P90
国家利益是人民利益的集中表现
1.对待祖国,我们应有哪些情感?
3.国家利益和人民利益的关系?
国家好
大家才会好
课堂小结
认识国
家利益
2.国家利益内涵和主要内容?
国家富强,民族复兴, 最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上, 体现在亿万人民生活不断改善上。千家万户都好,国家才能好,民族才能好。
当堂达标检测
单项选择题 (原创)(2分)
下列关于国家利益的说法,正确的是( )
①要维护国家利益,必然牺牲人民利益②在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成③人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护④在当代中国,国家利益和人民利益是高度统一的
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
材料分析题:(原创)(8分)
2024年9月底,黎巴嫩南部与以色列之间的武装冲突急剧升级,局势在几天内迅速恶化,轰炸声此起彼伏,整个国家陷入了混乱与恐慌之中。
黎巴嫩的空域局部被封锁,地面交通也遭到严重干扰。
在这样的背景下,各国的侨民正遭遇前所未有的风险。
相比之下,中国的撤侨行动不仅反应迅速,而且全程免费,为公民提供了最直接、最安全的保障。
这说明了在我国,国家利益和人民利益是什么关系?
参考答案:
(1)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。(2)人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。(3)国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。(4)在当代中国,国家利益和人民利益是高度统一的。实现中华民族的伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
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