山西省长治市2024-2025学年高三上学期11月月考生物试题

生物学 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在试卷和答题卡指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用 0.5mm的黑色笔迹签字笔写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1.植物在生长发育过程中，需要不断从环境中吸收水和无机盐。下列相关叙述错误的是 A.植物吸收的水和无机盐是构成植物细胞的重要成分 B.植物细胞在有氧呼吸过程中既能消耗水也能产生水 C.在正常情况下，自由水所占比例越大，植物细胞代谢越旺盛 D.无机盐参与维持植物细胞的酸碱平衡，不参与有机物的构成 2.在高等动物体内，胰高血糖素能促进三酰甘油的水解。下图是人体在饥饿时，细胞中 三酰甘油水解过程部分示意图。下列相关叙述错误的是 释放到循环系统与清蛋白结合 腺苷酸环 自由溶解在 化酶 循环系统中 受体 ○胰高血糖素 游离脂肪酸 ATP cAMP 其他脂肪 →甘油 无活性的 活化的 酰甘油 蛋白激酶A 蛋白激酶A 其他脂肪酶 无活性的激素 活化的激 二酰 7甘油 敏感性脂肪酶 素敏感性 脂肪酶 三酰 甘油 生物学试题 第1页（共8页） A.胰高血糖素与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，实现了细胞间的信息交流 B.cAMP由ATP在腺苷酸环化酶作用下转变而来，直接激活激素敏感性脂肪酶 C.三酰甘油彻底水解的产物是甘油和游离脂肪酸，两者都能进人循环系统 D.三酰甘油在肝脏中大量积累容易引发脂肪肝，可以通过低脂饮食来预防 3.某人咳嗽不止去就诊时，医生会检查他的呼吸道是否被肺炎支原体感染。 下图是支 原体结构模式图，它是目前已发现的最小的细胞。下列相关叙述正确的是 A.支原体含有细胞膜、细胞质、核糖体等结构， 但是没有细胞壁 细胞质 细胞膜 B.支原体是没有线粒体的单细胞生物，无法进 行有氧呼吸 C,支原体核仁含有DNA、RNA和蛋白质等组分 DNA 与核糖体的形成有关 D.支原体内有膜性管道系统，是蛋白质的合成 支原体结构模式图 加工场所和运输通道 4.下图是细胞生物膜系统及囊泡运输机制的示意图。图中COPI和COPⅡ是两种被膜 小泡。下列相关叙述正确的是 A.图示细菌侵入细胞的方式需要能 0细菌 量和载体蛋白的协助 核膜 溶酶体 B.溶酶体内合成的水解酶用于杀死 细胞 内质网 高公基体 质膜 侵入细胞的细菌 C,COPⅡ被膜小泡主要介导蛋白质 从内质网到高尔基体 D.被膜小泡与细胞器的融合体现了 囊泡 保盆酱 生物膜的选择透过性 5.碱蓬等耐盐植物能够在盐胁迫逆境中正常生长，下图是耐盐植物根细胞相关生理过 程示意图，图中SOS1和NHX是两种载体蛋白。下列相关叙述错误的是 888 H,0 细胞膜外pH≈5.5 a 8 8 H,0 细胞质基质 pH=7.5 NHX ADP H ADP 8880 H 液泡pH≈5.5一 ATP ATP A.H通过协助扩散的方式进出耐盐植物根细胞 B.H通过主动运输的方式进人耐盐植物根细胞的液泡 C.H,O通过自由扩散或协助扩散的方式进人耐盐植物根细胞 D.Na通过主动运输的方式进入耐盐植物根细胞的液泡 生物学试题 第2页（共8页） 6鸡蛋蛋清中含有蛋清蛋白、蛋白酶抑制因子等多种蛋白质，其中蛋清蛋白是制备优质 多肽的天然原料。某研究人员对新鲜鸡蛋蛋清适度预热后用蛋白酶进行水解，探究 水解温度对其水解结果的影响。下列相关分析错误的是 A.实验前预热蛋清更有利于实验中蛋白酶充分发挥作用 B.探究蛋白酶的最适水解温度时，不需要设计空白对照 C.蛋白酶在一定温度范围内起作用，酶活性随温度升高而不断升高 D.稀释100万倍的蛋白酶仍具有催化能力，是因为酶的作用有高效性 7哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，下列相关叙述错误的是 A.造血干细胞依然保留着分裂分化的能力 造 排 细 B.幼红细胞和网织红细胞分化程度不相同 幼 C.网织红细胞发生细胞调亡导致细胞器丧失 血干细 出 红细 成熟红细胞 细胞核 网织红细胞 D.成熟红细胞衰老和调亡是正常生命现象 8.某同学将三种细胞液浓度不同的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞分别放人三个装有相同 浓度蔗糖溶液的试管中，进行了甲、乙、丙三组实验。水分交换达到平衡时，检测甲、 乙、丙三组实验中蔗糖溶液的浓度，发现甲组溶液浓度未发生变化，乙组溶液浓度升 高，丙组溶液浓度降低。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换，下列关 于这一实验的叙述，合理的是 A若选用根尖分生区细胞为材料，三组细胞的质壁分离现象更明显 B.水分交换前，细胞液的浓度大小关系为甲组细胞>乙组细胞>丙组细胞 C.水分交换平衡时甲组紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞净吸水量大于零 D.水分交换平衡时，丙组细胞的细胞壁和原生质层之间充满蔗糖溶液 9.科学家将3日龄意大利蜜蜂（意蜂）的雌性幼虫分为两组，给实验组幼虫体内注射 DNA甲基化转移酶3(DNMT3)siRNA,给对照组幼虫体内注射生理盐水，测定72h内 意蜂细胞中DNMT3mRNA含量和DNMT3活性（结果如下表所示）。随后，测定6日龄 幼虫头部细胞内发育关键基因dynactin p62的甲基化水平，结果实验组为63%、对照 组为79%，且最终实验组中72%的幼虫发育成蜂王，而对照组中77%的幼虫发育成 工蜂，另23%的幼虫具有蜂王特征但卵巢发育不完全。下列相关叙述错误的是 实验分组及检测指标 24h 48h 72h DNMT3mRNA相对含量 35.336 33.299 30.157 对照组 DNMT3活性/(mmol·min') 0.398 0.378 0.357 DNMT3mRNA相对含量 28.299 15.386 实验组 5.669 DNMT3活性/(mmol·min') 0.264 0.113 0.024 生物学试题 第3页（共8页） A.DNMT3 SiRNA有利于提高DNMT3基因的表达水平 B.实验组的DNMT3mRNA含量和DNMT3活性均下降 C.幼虫发育成蜂王与dynactin p62基因甲基化水平降低有关 D.高活性的DMT3有利于提高dynactin p62基因的甲基化水平 10下图是玉米条纹病毒DNA分子（单链环状）在玉米细胞内的复制过程示意图。下列 相关叙述正确的是 病毒DNA 互补链合成 滚动式复制 A.玉米条纹病毒DNA分子的复制方式是半保留复制 B.上述复制过程所需的原料是四种游离的脱氧核苷酸 C.玉米条纹病毒的DNA分子中嘌呤数与嘧啶数一定相等 D.核糖和磷酸交替连接构成玉米条纹病毒DNA分子的基本骨架 1.我国科学家通过敲除水稻基因组中3个控制减数分裂的基因和1个孤雌生殖相关基 因获得了Fx植株，实现了“孤雌生殖”。下图为x植株产生子代的过程中染色体变 化示意图。据图判断，下列相关叙述错误的是 A.Fx植株减数分裂过程中不发生同 配子 源染色体分离 子代 B.基因缺失导致雄配子染色体降解， 从而实现了孤雌生殖 C,基因缺失会影响雌、雄配子的相互 Fix植株 识别和融合 D.Fix植株的自交后代与亲代的染色 体数目保持一致 12.结肠癌是一种常见的消化道恶性肿瘤，其发生与基因突变有关。科学家检测了213 例结肠癌患者的相关基因，发现每个样本都涉及了多种突变基因，其中抑癌基因和 原癌基因发生突变的频率最大，结果如下表所示。下列相关叙述错误的是 被检基因 检出突变的样本数量 突变基因形式 突变基因活性 A 93 A 活性增强 B 28 BW 失去活性 A.据表推测，A代表抑癌基因，B代表原癌基因 B.紫外线、亚硝酸盐、某些病毒等能诱发基因突变 C.结肠癌细胞中突变基因的碱基序列发生了改变 D.结肠癌细胞易分散和转移的原因是膜上糖蛋白等物质减少 生物学试题 第4页（共8页） 13,镰状细胞贫血是一种常染色体遗传病。下图表示亲代（表型均正常）和子代的血红 蛋白基因中特定长度酶切片段的分析结果，其中MⅡ表示限制酶。下列相关叙述 错误的是 子代 (000 酶切位点 k3x8x球0 卤卤 MⅡ Mst II B血红蛋白基因 Q0⑩ Mst II 水 AMsⅡMsⅡ 正常β血红 放射自显影胶片 蛋白基因 A.子代①不患镰状细胞贫血 B.子代②含有正常B血红蛋白基因 C.子代③的基因型与双亲相同 D.该研究方法可用于遗传病的检测和预防 14.雄性长颈鹿之间常发生“脖斗”，它们的脑袋在脖子的配合下，能够发挥出如“流星 锤”般的攻击技能，给对手造成伤害。雌、雄长颈鹿头部重量的差异如下图所示。下 列相关叙述错误的是 35 A.雌、雄长颈鹿头部重量的差异是自然选择 30 雄性 的结果 25 。 。雌性 B.头部重量大的雄性个体在生存和繁殖上占 20 御 据优势 15 C.年龄一致，头部重量差异大的长颈鹿之间 10 存在生殖隔离 D.据图推测，“脖斗”在雌性个体间的发生概 81216 20 率比较低 年龄（年） 15.果蝇的红眼和白眼由X染色体上的一对等位基因控制，红眼(H)对白眼(h)为显性。 某果蝇种群中雌性和雄性的个体数相等，且该种群处于遗传平衡状态，其中白眼雄 果蝇(XY)占10%。下列相关叙述正确的是 A.该种群X基因的频率是0.9 B.该种群中的白眼果蝇占12% C.只考虑该对基因，该果蝇种群的基因型共有6种 D.X染色体上的Hh基因的遗传遵循自由组合定律 16.为探究秋水仙素浓度和处理时间对四倍体草莓诱导率的影响，科研人员在每个实验 组中选取50株二倍体草莓幼苗，用秋水仙素溶液处理它们的幼芽，结果如下图所 示。下列相关叙述错误的是 生物学试题第5页（共8页） 口质量分数为0.05%的秋水仙素 圆质量分数为0.1%的秋水仙素 4208642 ■质量分数为0.2%的秋水仙素 0.5 2处理时间(d) A.随着处理时间的延长，可能会得到含有8个染色体组的细胞 B.用质量分数为0.2%的秋水仙素溶液处理1天有利于提高诱导率 C.低温和秋水仙素都能抑制纺锤体的形成，导致细胞中染色体数目加倍 D.鉴定四倍体草莓时，宜选用草莓根尖作观察细胞中染色体数目的材料 二、非选择题：本大题共5小题，共52分。 17.(10分)光呼吸是植物依赖光照.吸收0，并放出C0, 的过程。右图表示光呼吸与光合作用的关系，图 高C0,含量环境 高0，含量环境 中Rubisce0酶既能催化C,与CO,结合，也可催化C,下的光合作用 下的光呼吸 与0，结合。请据图回答下列问题： C02 Rubisco酶 0 (1)植物光合作用所需的C0,可以来自外界环境， C 还可以来自▲和▲（填生理过程）。 (2)光呼吸会损耗一部分光合产物，但在进化过程 中仍保留光呼吸机制，原因之一是：在强光照 卡尔文 下，叶片气孔关闭，卡尔文循环消耗▲、 循环 ▲（填光反应产物）的速率降低，产生光抑 糖 CO. 制作用，光合功能下降，而光呼吸的存在可阻止光抑制的发生。 (3)若适当提高环境中的C0,浓度，许多植物可以增产。请根据Rubisco酶的酶促反 应特点解释原因：▲。 18.(10分)细胞正常增殖可维持个体稳态，异常分裂可能引发个体患病。细胞增殖具 有周期性，一个细胞周期分为分裂间期和分裂期(M期)，下图是细胞周期的部分检 验点。请据图回答下列问题： 细胞生长信号 激活 E2F G-CDK 检验点5 期检验点☐中E2F 分裂 检验点4 分裂期 S期基因 转录、翻译 检验点3 检验点2 生物学试题第6页（共8页） 1)细胞周期中，分裂同期完成DNA的复制和▲的合成，同时细胞有适度的生 长。若D八A复制被于扰后，细胞周期会被阻滞在▲期。 (2)图中检验D八A分子是否损伤，修复以及是香完成复制的检验点有▲，检验 着丝粒分裂后的染色体是否正确到达细胞两极的检验点是 (3)川期结束后，细胞分裂成为两个子细胞。下列事件中，有利于染色体平均分开的 有▲（填序号）。 ①着丝粒两侧正确连接到纺锤体上 ②核膜的解体与重建 19(10分)科研人员研究发现。人类某些疾病与相关基因中碱基序列重复异常有关。 ③染色体的形成 ④纺锤体的形成 下图是原发性肌张力障碍形成的一种假说模型，由于基因中(CTG),重复异常， mRNA前体中被剪切下来的重复RNA异常聚集（称RNA团簇），使剪接因子失去功 能而引起疾病。请据图回答下列问题： 基因 ( ■ 片 ① 基因 片段 ② mRNA (GAC) 前体 3 88888 成熟 剪接因子 (CAC) 9 mRNA ④ ⑤聚集 放大 八八 功能蛋白 RNA团簇 (1)过程②遗传信息的流动方向为▲，碱基互补配对方式有▲。 (2)过程④是以▲为原料，通过▲结合方式合成多肽，之后进一步加工形成 功能蛋白。 (3)若基因中重复异常的序列为(CCT),▲（填“能"或“不能”）引起RNA团簇。 根据该假说模型，尝试提出肌张力障碍的治疗思路：▲。 20.(10分)三倍体西瓜是用二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交获得的多倍体植物，下图甲 是三倍体西瓜的培育过程，图乙是同源四倍体染色体联会的可能方式。请据图回答 下列问题： 生物学试题第7页（共8页） 秋水仙素处理② 二倍体西瓜幼苗 倍体 染色体数目加倍 杂交 西瓜幼苗 传粉 40 四倍体植株(？】 三倍体 二倍体植株(d 种植 种子 种植 第一年 第二 传粉刺激 果实发育 联会紊乱 2个 2个，1个 无子 价+价 四价体双价体 单价体双价体 三倍体植株(9 西瓜 二倍体植株(d) 体体 乙 甲 (1)三倍体无子西瓜的果实中没有种子，原因是▲一。 但有时可以看到三倍体西 瓜中有少量发育并不成熟的种子，原因是▲一。 (2)在三倍体无子西瓜的培育过程中，同源四倍体的每个同源组是4条同源染色 体。在减数分裂I后期，只有2个双价体的联会才能进行同源染色体的均衡分 离。据此分析，人工诱导的四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交时，四倍体西瓜的结 实率▲（填“提高”或“降低”"），原因是▲ (3)按图甲的方法培育无子西瓜每年都要制种，很麻烦，请写出一种替代的方法： 21.(12分)某哺乳动物的毛色由位于常染色体上、独立遗传的3对等位基因控制，其控 制过程如下图所示。请据图回答下列问题： A基因 B基因 D基因→表达抑制 产物 酶A 酶B 黄色素 →褐色素 黑色素 (1)上述实例体现出基因控制性状的方式为▲ (2)就毛色来说，该哺乳动物的基因型有▲种，能稳定遗传的黄毛个体的基因型 有▲种。 (3)三对基因均杂合的黄毛个体相互交配，子代表型及比例为 (4)现有一只未知基因型的褐毛雄性个体，研究者让其与多只不含D基因的黄毛雌 性个体交配，从而确定褐毛雄性个体的基因型。 预期结果及结论：①若杂交后代▲，则褐毛雄性个体的基因型是 ②若杂交后代▲，则褐毛雄性个体的基因型是 生物学试题第8项（共8页）