16《田忌赛马》课件-2023-2024学年统编版语文五年级下册

统编版教材小学语文五年级下册 16.田忌赛马 赏识 脚力 赢得 胸有成竹 摩拳擦掌 我会读： 跃跃欲试 兴致勃勃 出谋划策 引荐 课文讲了一件什么事？ 主要讲述了战国时期，齐国的大将田忌与齐威王赛马，在孙膑的帮助下，转败为胜的故事。 （1、2自然段） 孙膑观赛、发现策略 （3-9自然段） 孙膑献策、准备赛马 （10-14自然段） 调换顺序、以智取胜 （15、16自然段）引荐孙膑、封为军师 起因： 发展： 高潮： 结局： 课文结构梳理： 情境再现： 比赛就要开始了，孙膑把田忌请到了一边，悄悄地把办法告诉了他，到底是什么办法能让田忌转败为胜的呢？下面我们分小组来研究研究。 1、小组内先仔细读11--13自然段； 2、把书上86页齐威王和田忌赛马的对阵图用线连起来； 3、小组推荐俩人演一演，注意演出时的动作、神态，群策群力，共同出谋划策，看如何才能演得生动精彩？ 小组学习要求： 田忌的心理变化： 不动声色 微微一笑 满意地笑了 同样的马，为什么调换了马的出场顺序就能转败为胜呢? 想一想，说一说： 孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。 想一想，说一说： 交流讨论： 孙膑为什么能想出这样的好办法？他是一个怎样的人？田忌、齐威王又是怎样的人呢？ 善于观察、懂得变通、扬长避短、足智多谋 孙膑： 田忌： 善于交友 齐威王： 知人善任 田忌 齐威王 孙膑 学习了课文，有什么收获呢？假如能穿越时空回到古代，你想对他们说些什么？请把它写在“学习卡”上吧。 跨越时空 古今连线： 课堂总结 马还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就转败为胜了。 这个故事告诉我们：要认真观察，在劣势中找到优势，用自己的长处去对付对手的短处，懂得扬长避短，方能取得胜利。 回顾拓展 通过这节课的学习，同学们有些什么收获呢？大家都来说一说。 快乐学习，快乐成长！ $$