11《反对党八股》同步训练 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

反对党八股（节选）/毛泽东 同步训练 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、现代文阅读 阅读下面的文字，回答后面的问题。 材料一： 在普遍崇尚速度的读屏时代，一般读者缺少文字阅读耐心，作家如果要在最大程度上实现文学的审美价值，则有赖于他们在创作中对读者心理作出精确的预测。麦家对我们这个时代的精神症侯了然于心，在他看来，“猎奇”“消遣”“打发无聊”是多数读者进入阅读的真实动机。于是，他决定降低进入文学阅读的门槛，而其核心策略是加强文本的游戏功能。因而，故事性、趣味性和娱乐性成了麦家文本的显著特征。 然而，凭借题材优势捕捉受众猎奇之心，可能并非麦家写作的初衷，因为麦家秘密叙事的核心部分，或者说能维持受众阅读热情的因素，并不仅仅表现为这些表层的要素，而更多的是文本中潜藏的游戏性或娱乐性。昆德拉曾敏锐地指出，伟大的欧洲小说都是从娱乐起家的。但麦家显然意识到，这种游戏性叙事对很多作家，很可能并不是拯救小说的良方，而恰好是审美堕落的陷阱。换句话说，为游戏而游戏，很可能就是媚俗，是真正美学的灾难，而非文学或艺术意义上的娱乐。昆德拉又发现，“那些了不起的娱乐主题，都非常严肃——想想塞万提斯”，所以他把毕生的写作目标定位在统一“问题的极端严肃”与“形式的极端轻薄”。麦家小说的娱乐性正是与“问题的极端严肃”紧密联系的，人类生存的悲剧性及其可能性等，这些严肃的主题意蕴莫不以“余味”的形式萦绕在读者心中。 纯文学自20世纪90年代以来不断被边缘化，麦家认为：“读者越来越不爱看小说，责任该由我们作家来承担。真实感的缺失是我们的小说失去读者的头号毛病。”我们发现，由于小说家被赋予的虚构权利被毫无节制地放大，充斥当今文学期刊的，很多是如麦家所言的“没有教养”而缺乏真实感的小说，而小说的真实感是其征服读者的基本要件。这个意义上，麦家以其创作实践顽强地显示出，他试图纠正“虚假”叙事风气的努力。如《风声》这部作品中，究竟谁是老鬼？作者以这个悬念展开叙述，引导着读者追溯问题的真相。心智的较量，紧张的角逐，严酷的暴力，画面精彩纷呈，莫不令人叫绝。它以仔细推敲的细节、精心布置的环境、严丝合缝的推理征服读者。这些细部的处理正是小说创作最见功力的地方。基于此，我以为，对事理和逻辑的处理及其态度，是判断作家能否尊重读者的重要参数。 （摘编自王迅《尊读者的写作——从麦家的读者意识看文学常道与变道》） 材料二： 写作是一种交往的形式和手段，任何写作都无法脱离交往的目的。每一项具体写作都是要把写作者个人的思想感情、观点态度、理解感受等告诉他人，也都希望从他人（读者）的阅读反馈中获得认同。因此，交往、交流、交际是写作的根本目的，也是写作的本质内涵。 一篇或一部作品的写作无论内容有多么丰富和深刻，也不管形式有多么新颖和富有创意，如果没有读者的认可就不可能实现它的价值。西方建构主义认为，一部作品创作的真正完成必须由读者对其意义进行建构，作者完成作品的写作并不是作品创作的终结，而仅仅是作品创作的开始。 为了达成写作的有效交往，写作过程中必须时时考虑到读者对象，具体写作针对什么样的读者，他们的文化程度怎样、理解水平如何，他们的生活环境以及他们的兴趣爱好是什么等等，都要在具体内容的表达和形式的处理中得以体现，使作品能够获得他们的积极反馈。在写作中，从读者的立场去推想他们对于具体内容处理和形式的选择的感受和反应，并以此为依据做出调整，使读者意识在写作中获得充分的落实。只有这样才能真正实现写作的交往目标。没有交往目的的写作是不存在的，不能突显交往目标的写作是失败的写作。写作交往目的的彰显和目标的实现，其根本在于读者意识的强化。 但写作又是一种个性化行为，“文如其人”最鲜明地表达了这种个性化特点。对于写作内容的选择、对于素材处理的方式以及表达技巧的运用等，都会因为作者个性品质而显示其特点，因此，个性表达是写作者自身个性在写作行为中的一种自然表现。 我们的观点是要在充分了解读者的前提下进行写作。其目的是追求共识的最大化。写作交往的双方不是共时的，其互动也不是即时性的。作者在写作之前，首先，必须对读者有充分的了解，根据了解的情况对表达内容和写作技巧进行有针对性的处理。其次，要努力把握读者对自主表达的反馈信息，通过对反馈信息的收集、整理和归纳，加深对读者的了解。再者，要加强写作与生活的密切联系。 （摘编自杨泉良《写作中的读者意识与自主表达》） 1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是( ) A.普遍崇尚速度的读屏时代，一般读者缺少文字阅读耐心，作家须考虑读者的阅读动机，激发其阅读兴趣。 B.题材优势和文本中潜藏的游戏性或娱乐性是麦家秘密叙事的核心部分，也是维持受众阅读热情的因素。 C.西方建构主义认为，作品创作的完成必须经由作者完成作品的写作和读者对其意义进行建构才能最终实现。 D.考虑了读者对象的文化程度、理解水平、生活环境及兴趣爱好等因素，即充分体现了写作中的读者意识。 2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是( ) A.昆德拉认为，塞万提斯的作品也是娱乐起家，但不为游戏而游戏，而是在娱乐性叙事中蕴含着严肃的主题意蕴。 B.细节经不起推敲、环境布置粗糙、推理漏洞百出的小说，是麦家所说的“没有教养”而缺乏真实感的小说。 C.内容丰富和深刻，形式新颖和富有创意，又充分体现了作者个性化特点的作品很难不被认定为一部成功的作品。 D.西方建构主义的观点强调了完成作品的写作中读者的价值和意义，实质上是揭示了写作作为交往形式和手段的本质。 3．下列选项，最适合作为论据来支撑材料二第四段“文如其人”观点的一项是( ) A.有德者必有言，有言者不必有德。（《论语》） B.文以见乎质，辞以睹乎情。观其施辞，则其心之所欲者见矣。（扬雄《太玄经》） C.文章合为时而著，歌诗合为事而作。（白居易《与元九书》）D.心画心声总失真，文章宁复见为人。（元好问《论诗绝句》） 4．假如你想创作一篇小说，材料一中麦家的创作策略给了你哪些启示？请根据文本简要分析。 5．《乡土中国》原本是费孝通先生在大学授课的内容，后连载在报刊上。请联系你阅读《乡土中国》的经历，结合材料二，谈谈此书中费孝通先生针对读者的特性采取了哪些写作策略。 二、语言表达 阅读下面的文字，完成下题。 文风不是小事，因为文风还连着党风民风。文风不端照见心态不正，风气浮夸源于语言浮夸。靠贬低别人、吹嘘自己来耍威风、逞能耐，( )。文风浮夸，语言漂浮，素来是为文者的大忌。从纸上谈兵的赵括到①____________的马谡，只会大发议论而无真才实学，历史上从来不乏②____________而导致败局的案例。不可否认，每个人都有自己的写作风格，正因为这种差异性和多元性，才有了舆论场里的③____________。但是言论要有底线，通过抬高自己、贬低别人来迎合一些读者骄傲自大的心态，不仅脱离了平实自然的为文格调，也僭越了言论客观公允的价值底线。今天的中国，已经逐渐跨越经济崛起的门槛，行进在文化崛起、文明再造的关键阶段，文风的价值塑造、导向引领作用愈发凸显。无论是增强“四个自信”和讲好中国故事，无论是引领社会舆论和凝聚社会共识，都呼唤自信平和、谦逊朴实的文风，都需要通过“文以载道”来成风化人、凝心聚力。 6．请在文中横线处填入恰当的成语。 7．文中画框的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 8．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( ) A.已成为一些自媒体账号惯用的招徕关注的手法 B.已成为一些自媒体账号招徕关注的惯用手法 C.招徕关注的惯用手法成就了一些自媒体 D.惯用的招徕关注手法成就了一些自媒体 阅读下面的文字，完成下题。 八股文，也称“八比”，原为明清时代科举制度规定的一种应试文体。它要求应考人读一定的书，学一定的注疏（主要是朱熹的注），按要求写文章，连字数都有限制，考生只能按照题目规定的字数敷衍成文。每篇文章都由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分构成，后四个部分中，每部分有两股排比对偶的文字，合起来共八股。 明朝宋濂形容八股选出来的人才：“与之交谈，两目瞪然视，舌木强不能对。”由此可见，八股文危害极大，严重地①_____________，是维护封建专制统治的工具，同时也把科举考试制度本身引向绝路。明末清初著名学者顾炎武愤慨地说：“八股之害，甚于焚书。”科举制度发展到清代，日趋没落，弊端也越来越多。虽然清代统治者对科场舞弊的处分特别严厉，但由于科举制本身的弊病，②_____________，科举制终于灭亡。 9．请根据第一段的内容，用一句话简要介绍“八股文”。 10．请在第二段横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过8个字。 三、其他作文 11．帕斯卡尔在《人是一根能思想的苇草》里说：“思想形成人的伟大。”请结合你自己的认识，对此进行阐发。 要求：（1）叙议结合；（2）采用对比手法；（3）结构相对完整，语言简明、连贯、得体；（4）不超过350字。 四、基础知识 12．下列各组词语中，加粗字的注音全都正确的一项是( ) A.精粹（cuì） 禁绝（jìn） 无的放矢（shǐ） 量体裁衣（liáng） B.恐吓（xià） 胆怯（qiè） 借以吓人（xià） 子丑寅卯（yín） C.瘪三（biē） 干瘪（biě） 祸国殃民（yāng） 装腔作势（zuō） D.蹩脚（bié） 芒硝（xiāo） 精神窒息（zhì） 抽屉格子（ti） 13．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( ) （1）至于以装腔作势来达到名誉和地位的目的，那更是_________的念头，不待说的了。 （2）我们俩谈话的声音都很低，一则为不_________他们工作，二则也不愿让他们听见我们的话。 （3）党八股这个形式，_________不便于表现革命精神，_________非常容易使革命精神窒息。 A.卑鄙 妨碍 因为 所以 B.卑劣 妨害 不但 而且 C.卑鄙 妨碍 不仅 而且 D.卑劣 妨害 由于 因此 14．下列句子中加粗的词语，使用恰当的一句是( ) A.这篇文章看似松散，其实是形散神聚，疏而不漏。 B.老师这几年对同学们耳提面命，谆谆教诲，大家都很感动。 C.宽敞明亮的教室里，50名学生济济一堂，畅谈着美好的理想。 D.几年的时间里，王平不但成为博士生，而且出了许多学术成果，令人侧目而视。 15．下列句子没有语病的是( ) A.任何一种植物的生命史，难道都不在昭示作为强者的追求者的一切探索和追求都不是徒劳的吗？ B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育和管理。 C.这种情况是由于东北地区的战略地位所决定的。 D.不管学习条件和生活条件都极端恶劣，同学们仍然完成了学习任务。 16．下边词语中划线的字的解释不恰当的一项是( ) A.津津有味（有滋味或兴趣很浓的样子） B.祸国殃民（祸害） C.寅吃卯粮（寅、卯：我国农历纪年用的天干的次序） D.虚与委蛇（虚：不真实，假意。委蛇：敷衍） 17．读下面的句子，下面几句话的( )处，应加的标点符号是：( ) a.我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭（a）。 b.俗话说：“到什么山上唱什么歌（b）又说：“看菜吃饭，量体裁衣（c）我们无论做事要看情形办理，文章和演说也是这样。 c.其结果，往往是“下笔千言，离题万里（d）仿佛像个才子，实则到处害人。 A.a”。 b”。 c。” d”， B.a”。 b。” c。” d，” C.a”。 b。” c。” d，” D.a”。 b”。 c”。 d”。 参考答案 1．答案：D 解析：“即充分体现了写作中的读者意识”错误。根据材料二中的“在写作中，从读者的立场去推想他们对于具体内容处理和形式的选择的感受和反应，并以此为依据做出调整，使读者意识在写作中获得充分的落实”可知，要充分体现写作中的读者意识，仅仅是考虑了读者对象的文化程度、理解水平、生活环境及兴趣爱好等因素是不够的，这些因素只是依据，还要“以此为依据做出调整”。 2．答案：C 解析：“很难不被认定”错误。结合材料二中的“一篇或一部作品的写作无论内容有多么丰富和深刻，也不管形式有多么新颖和富有创意，如果没有读者的认可就不可能实现它的价值”可知，内容丰富和深刻，形式新颖和富有创意，又充分体现了作者个性化特点的作品，如果缺少读者的认可，不可能实现它的价值，也不能被认定为一部成功的作品。 3．答案：B 解析：A项，意思是有道德的人一定有符合道德的善言，说善言的人不一定有德行。说的是德行与语言的关系，不能支撑“文如其人”的观点。B项，意思是从一个人的文章中能看出他的内在，从文辞中能看出他的思想感情。看一个人如何运用文辞，就可以看出他的思想感情和道德品质。可以用来支撑“文如其人”的观点。C项，意思是文章应该为时事而写，诗歌应该为现实而写。说的是文章、诗歌要为反映时事、社会现实而作，不能支撑“文如其人”的观点。D项，意思是心中所想所感，表达出来的总是不真实的，从文章中不一定能看出作者的为人。说的是以文识人是不可靠的，不能支撑“文如其人”的观点。 4．答案：①降低进入文学阅读的门槛，创作注重故事性、趣味性和娱乐性。②小说的娱乐性要与严肃的主题意蕴紧密联系，引发读者对人类生存的悲剧性及其可能性等的思考。③小说的真实感是其征服读者的基本要件，小说创作不能缺乏真实感，要在创作实践中努力纠正“虚假”叙事风气，在细部处理上多下功夫，表现出尊重读者的写作意识。 解析： 材料一相关信息 答案 “他决定降低进入文学阅读的门槛……故事性、趣味性和娱乐性成了麦家文本的显著特征” 答案① “但麦家显然意识到……为游戏而游戏，很可能就是媚俗；是真正美学的灾难，而非文学或艺术意义上的娱乐”“麦家小说的娱乐性正是与‘问题的极端严肃’紧密联系的，人类生存的悲剧性及其可能性等，这些严肃的主题意蕴莫不以‘余味’的形式萦绕在读者心中” 答案② “麦家认为：‘读者越来越不爱看小说，责任该由我们作家来承担。真实感的缺失是我们的小说失去读者的头号毛病。’……而小说的真实感是其征服读者的基本要件”“麦家以其创作实践顽强地显示出，他试图纠正‘虚假’叙事风气的努力……这些细部的处理正是小说创作最见功力的地方” 答案② 5．答案：①《乡土中国》是费孝通先生在进行长期的实地研究、理论探索之后创作的，文中对乡土社会的深刻分析，体现了写作与生活的密切联系，作品具有真实性。②费孝通先生全面展现了中国基层社会的面貌，著作文字简洁、语言流畅、浅显易懂、雅俗共赏，做到了尊重读者。③费孝通先生对读者有充分的了解，对表达内容和写作技巧进行了有针对性的处理。如比喻、引用、对比等方法的运用和典型案例的列举等，使读者了解中国乡土社会的结构及其本色的同时，增加了阅读兴趣。 解析：材料二最后一段中的“首先，必须对读者有充分的了解，根据了解的情况对表达内容和写作技巧进行有针对性的处理。其次，要努力把握读者对自主表达的反馈信息，通过对反馈信息的收集、整理和归纳，加深对读者的了解。再者，要加强写作与生活的密切联系”说的是写作者针对读者的写作策略，据此分析费孝通先生的《乡土中国》的写作策略即可。 6．答案：①刚愎自用；②夸夸其谈；③百花齐放 解析：①处，马谡的特点是不听别人的意见，所以此处可填“刚愎自用”等。刚愎自用：倔强固执，自以为是。②处，结合前面赵括和马谡的例子和“只会大发议论而无真才实学”以及后面“导致败局的案例”分析可知，此处是说历史上从来不乏空发议论、不联系实际情况而导致失败的案例，可填“夸夸其谈”。夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。③处，由前面“每个人都有自己的写作风格，正因为这种差异性和多元性，才有了……”可知，语境是说，正是因为多种写作风格自由发展，才有了舆论场的繁荣景象，可填“百花齐放”“万紫千红”等。百花齐放：比喻不同形式和风格的各种艺术作品自由发展。万紫千红：形容事物丰富多彩或事业繁荣兴旺。 7．答案：无论是增强“四个自信”还是讲好中国故事，无论是引领社会舆论还是凝聚社会共识，都呼唤自信平和、谦逊朴实的文风，都需要通过“载道之文”来成风化人、凝心聚力。 解析：文中画框的句子有两处语病：一是“无论是增强‘四个自信’和讲好中国故事”“无论是引领社会舆论和凝聚社会共识”中，关联词语搭配不当，应将两个“和”都改为“还是”；二是“通过‘文以载道’来成风化人、凝心聚力”不合逻辑，能“成风化人、凝心聚力”的是“文章”，可将“文以载道”改为“载道之文”。 8．答案：B 解析：由前文“靠贬低别人、吹嘘自己来耍威风、逞能耐”可知，语境强调的是一些自媒体的惯用手法，而不是“自媒体”，排除C、D两项；按照多项定语“领属词—数量词—动词—形容词—名词”的排列顺序，可以排除A项。故选B。 9．答案：八股文是由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分构成，有一定要求的明清时代科举制度规定的一种应试文体。 解析：第一段共三句话，分别介绍了八股文的类属、要求和构成。答题时，首先要提取三句话中的关键信息“明清时代科举制度规定的一种应试文体”“按要求写文章，连字数都有限制”“每篇文章都由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分构成”，然后用判断句式将这些信息整合成一句话即可。 10．答案：①束缚人们的思想；②舞弊之风愈演愈烈 解析：①处，结合上下文分析，此处应是阐述八股文对人们思想的束缚，故可填写“束缚人们的思想”之类的句子。②处，结合前文中的关联词“但”分析可知，此处所填写的内容应该与前文“清代统治者对科场舞弊的处分特别严厉”的意思相对，故可填写“舞弊之风愈演愈烈”之类的句子。注意字数要求和表达的简洁连贯。 11．答案：略。 解析：写作指导：本题要求学生结合自己的认识对帕斯卡尔在《人是一根能思想的苇草》里说的“思想形成人的伟大”这句话进行阐发，写作时应考虑一个人有思想有什么好处，如果没有了思想又会怎样，注意思考的深度。 12．答案：D 解析：A项，“量”应读“liàng”；B项，“恐吓”的“吓”应读“hè”；C项，“作”应读“zuò”。 13．答案：B 解析：“卑劣”和“卑鄙”都有言行恶劣，不道德之义。“卑劣”比“卑鄙”程度重，既卑鄙又恶劣；“卑鄙”比“卑劣”的程度轻，如“卑鄙无耻”。“妨害”和“妨碍”都有“使不顺利”之义。“妨害”指有害于，着重指有损害，程度较重；“妨碍”指使事情不能顺利进行，着重指给人或事造成一定的障碍，程度较轻。“不便于表现革命精神”“非常容易使革命精神窒息”都是党八股的危害，后者程度更重，二者应是递进关系。 14．答案：D 解析： 15．答案：A 解析：B项“防止”与“不再发生”重复；C项“由于”应为“由”；D项“不管”应为“尽管”。 16．答案：C 解析：应为地支。 17．答案：B 解析： 学科网（北京）股份有限公司 $$