5.3 社会历史的主体 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

寻觅社会的真谛（3课时） 社会历史的本质 社会历史的发展 社会历史的主体 大单元：认识社会与价值选择（8课时） 实践推动 谁来实践 为谁实践 情境主线：芦南村乡村振兴路上的美丽蝶变（小切口） 中国式现代化（大背景） 实践创造 探索认识的奥秘（2课时） 人生的价值（3课时） 实践推动社会发展 实践是认识的基础 实践是实现人生价值的根本途径 调研分享 展蝶变 追本溯源 悟哲理 坚定信念 勇担当 探芦南 遵循社会历史发展规律 向未来 书写新时代的青春篇章 话改革 顺应社会历史发展趋势 主播体验 家乡好物推荐官 故事分享 群众路线我来讲 出谋划策 小山楂变大产业 大概念：社会生活在本质上是实践的 坚哥政史出品，未经授权，不得上传到任何网络平台。 一经发现，追究到底，绝不妥协。 知识产权，付费使用。仅授权个人教学研究使用。可以上公开课，但可能对您本人声誉不好。 联系小编可以扫描左侧二维码 。 关注坚哥政史公众号可扫描右侧二维码 社会历史的主体 通过芦南村蝶变实践探索推进中国式现代化的人民力量 坚哥政史出品，未经授权，不得上传到任何网络平台。 一经发现，追究到底，绝不妥协。 知识产权，付费使用。仅授权个人教学研究使用。可以上公开课，但可能对您本人声誉不好。 联系小编可以扫描左侧二维码 。 关注坚哥政史公众号可扫描右侧二维码 环节一 主播体验——家乡好物推荐官 农场占地面积100余亩，拥有亲子嬉水区、无动力设备区、草坪活动场地、丛林游乐园、萌宠乐园等多个功能片区。 坚哥政史出品，未经授权，不得上传到任何网络平台。 一经发现，追究到底，绝不妥协。 知识产权，付费使用。仅授权个人教学研究使用。可以上公开课，但可能对您本人声誉不好。 联系小编可以扫描左侧二维码 。 关注坚哥政史公众号可扫描右侧二维码 环节一 主播体验——家乡好物推荐官 >乡村面包< 伯爵红茶 爆浆黑加仑 蔓越莓巧克力 裸麦无花果 西域黑杏咖啡 高纤维谷物 恰巴塔ciabatta 佛可夏focaccia 巴伐利亚碱水 代餐米包 奇亚籽贝果 石窑红砖吐司 >农场披萨<12寸 玛格丽特 榴莲素 萨拉米 黑松露 >窑烤焗饭< 奶香芝士鸡肉焗饭 黑椒牛肉芝士焗饭 *园区现场烤制售卖。 坚哥政史出品，未经授权，不得上传到任何网络平台。 一经发现，追究到底，绝不妥协。 知识产权，付费使用。仅授权个人教学研究使用。可以上公开课，但可能对您本人声誉不好。 联系小编可以扫描左侧二维码 。 关注坚哥政史公众号可扫描右侧二维码 环节一 主播体验——家乡好物推荐官 桃花岭上民宿共有7栋独立别墅，名字都非常有诗意~ 桃花坞✿桃花宿✿桃花仙✿桃花源✿桃花雨✿桃花醉✿桃花溪 坚哥政史出品，未经授权，不得上传到任何网络平台。 一经发现，追究到底，绝不妥协。 知识产权，付费使用。仅授权个人教学研究使用。可以上公开课，但可能对您本人声誉不好。 联系小编可以扫描左侧二维码 。 关注坚哥政史公众号可扫描右侧二维码 一、人民群众是历史的创造者 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 唯物 史观 社会实践、人民群众、社会历史 人民群众是 社会物质财富的创造者 人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者，创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。 人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。 人民群众是推动社会历史发展的决定力量。 穿 吃 住 用 行 一、人民群众是历史的创造者 坚哥政史出品，未经授权，不得上传到任何网络平台。 一经发现，追究到底，绝不妥协。 知识产权，付费使用。仅授权个人教学研究使用。可以上公开课，但可能对您本人声誉不好。 联系小编可以扫描左侧二维码 。 关注坚哥政史公众号可扫描右侧二维码 非遗活态传承 现代文化产业 草根文学创作 民族精神传承 一、人民群众是历史的创造者 社会主义革命和建设时期 新民主主义革命时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会 主义新时代 井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神等 抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神、铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等 特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神 探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等 1 2 3 4 人民群众是 社会精神财富的创造者 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉 人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件 人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富 适应：推动作用（土地三权分置的改革）不适应：阻碍作用（大跃进时期的生产关系） 社会主义革命 改革开放 人民群众是 是社会变革的决定力量 人民群众在任何时期都是社会变革的主力军 在阶级社会，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的 人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展 坚持以人民为中心，尊重人民主体地位和首创精神，人民有所呼、改革有所应，做到改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享 ——党的二十届三中全会公报 一、人民群众是历史的创造者 坚哥政史出品，未经授权，不得上传到任何网络平台。 一经发现，追究到底，绝不妥协。 知识产权，付费使用。仅授权个人教学研究使用。可以上公开课，但可能对您本人声誉不好。 联系小编可以扫描左侧二维码 。 关注坚哥政史公众号可扫描右侧二维码 环节二 故事分享——群众路线我来讲 半条被子剪初心，鱼水军民情谊深。 百姓支持基业固，燎原星火发强音。 故事一：半条被子 第一幕【相遇】 夜晚，三位红军女战士疲惫不堪，敲响了徐解秀家的门寻求庇护。徐解秀起初犹豫，但看到她们的诚恳与疲惫，决定让她们进屋避寒。  第二幕【分享】 女战士们与徐解秀分享食物，并讲述长征的意义和共产党的理想。天渐凉，女战士们发现徐解秀家只有一张薄毯，于是提出留下半条被子给她。  第三幕【告别】 次日清晨，女战士们准备离开，徐解秀拿着那半条被子送别她们，心中满是感激与不舍。 【小组合作探究】 故事中中国共产党的行为是如何体现群众观点和群众路线的？ 总书记的人民情怀 故事二： 【小组合作探究】 故事中中国共产党的行为是如何体现群众观点和群众路线的？ 坚哥政史出品，未经授权，不得上传到任何网络平台。 一经发现，追究到底，绝不妥协。 知识产权，付费使用。仅授权个人教学研究使用。可以上公开课，但可能对您本人声誉不好。 联系小编可以扫描左侧二维码 。 关注坚哥政史公众号可扫描右侧二维码 相信人民群众自己解放自己, 全心全意为人民服务, 一切向人民群众负责, 虚心向人民群众学习. 群众观点 一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去. 群众路线 群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点， 是党制定路线、方针、政策的根本出发点。 群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。 发展中国特色社会主义,必须坚持以人民为中心,坚持人民主体地位。中国特色社会主义是亿万人民自己的事业,必须发挥人民的主人翁精神,更好地保障人民权益,更好地保证人民当家作主,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 二、群众观点与群众路线 我们在传承——行走的思政课 自2004年以来，芦南村党支部带领全村党员干部群众把一个贫穷落后的旧山村，变成了一个和美宜居的现代乡村，走出了乡村振兴的“芦南之路”。 曾经的芦南村靠山吃山，以开山采石、放羊和少量的种植为生，山体破损严重、生态环境恶劣。 面对这样的状况，芦南村党支部践行习近平总书记“绿水青山就是金山银山”的理念，果断关停了大小采石场、石灰窑、石料厂20多处，对全村破损山体进行了工程修复，累计栽种各类树木150余万棵， 实现了当初村民所期盼的“山顶松柏戴帽，山腰果树环绕，山下泉水荡漾”的美好愿望 。 寻觅社会的真谛（3课时） 社会历史的本质 社会历史的发展 社会历史的主体 大单元：认识社会与价值选择（8课时） 实践推动 谁来实践 为谁实践 情境主线：芦南村乡村振兴路上的美丽蝶变（小切口） 中国式现代化（大背景） 实践创造 探索认识的奥秘（2课时） 人生的价值（3课时） 实践推动社会发展 实践是认识的基础 实践是实现人生价值的根本途径 调研分享 展蝶变 追本溯源 悟哲理 坚定信念 勇担当 探芦南 遵循社会历史发展规律 向未来 书写新时代的青春篇章 看改革 顺应社会历史发展趋势 主播体验 家乡好物推荐官 故事分享 群众路线我来讲 出谋划策 小山楂变大产业 大概念：社会生活在本质上是实践的 坚哥政史出品，未经授权，不得上传到任何网络平台。 一经发现，追究到底，绝不妥协。 知识产权，付费使用。仅授权个人教学研究使用。可以上公开课，但可能对您本人声誉不好。 联系小编可以扫描左侧二维码 。 关注坚哥政史公众号可扫描右侧二维码 运用所学知识，请为芦南村山楂产业振兴提出你的“金点子”？5分钟后进行课堂展示。 环节三 出谋划策——如何将小山楂变成大产业 因为自然条件限制,诸多果树无法存活,而山楂极其适合在山石土地上种植。带着打造山楂主题的理念,经过多年的培育,芦南村形成了颇具规模的山楂体验园,项目总面积达2500亩。 当下,民宿与山楂体验园每年接待游客超4万人次,收益达300余万元,其中民宿收入接近140万元。如今产业的快速发展让芦南村田园综合体运营总经理贾杰信心倍增。“我们团队将继续做好产业运营,将芦南村现有的项目特色、产品特色、产业特色精品化,开拓从吃住行游购娱再到多产品畅销的发展道路。” 一颗山楂引发的“头脑风暴”  坚哥政史出品，未经授权，不得上传到任何网络平台。 一经发现，追究到底，绝不妥协。 知识产权，付费使用。仅授权个人教学研究使用。可以上公开课，但可能对您本人声誉不好。 联系小编可以扫描左侧二维码 。 关注坚哥政史公众号可扫描右侧二维码 层级 结构水平 述评内容 进阶方向 存在问题 改进路径 1 前结构 2 单点结构 3 多点结构 4 关联结构 5 抽象拓展 结构 基于SOLO分类理论的单元大产品评价量规 不明白题目所指，没有任何理解；对问题的回答与问题无关，或者同义反复；没有应答 必备知识:从无到有 只能联系问题情境的单个素材，只能使用一个信息，或者只涉四个要点中的一个 能够联系多个信息或在学习结果中涉及解答问题的多个维度，但是这些信息和思考维度是孤立的，并没有在他们之间建立关联 能够理解多个信息之间的相互关系，把零散的信息和寻觅社会的真谛相关知识组织成一个逻辑连贯的整体 能够紧扣主题“芦南村如何将小山楂变成大产业的”，对未经历的情境进行概括和推理，进行合理的抽象化和概念化；拓展知识结构，将观念迁移，为芦南村山楂产业振兴提出你的“金点子”，并预测可能产生的经济风险。 感性认知:从一到多 建立联系:连点成线 抽象拓展:突破平面 自主创新:迁移应用 坚哥政史出品，未经授权，不得上传到任何网络平台。 一经发现，追究到底，绝不妥协。 知识产权，付费使用。仅授权个人教学研究使用。可以上公开课，但可能对您本人声誉不好。 联系小编可以扫描左侧二维码 。 关注坚哥政史公众号可扫描右侧二维码 参阅材料： ①《中共中央 国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》 ②“红苹果”正变成“金苹果”（新时代画卷） 2024年10月07日05:59 | 来源：人民网－人民日报 坚哥政史出品，未经授权，不得上传到任何网络平台。 一经发现，追究到底，绝不妥协。 知识产权，付费使用。仅授权个人教学研究使用。可以上公开课，但可能对您本人声誉不好。 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