精品解析：2024-2025学年山东省德州市乐陵市青岛版二年级上册期中测试数学试卷

2024－2025学年第一学期阶段性检测二年级数学试题 （满分：100分 时间：60分钟） 一、认真读题，仔细填空。（每空1分，共30分。） 1. 如图，求一共有多少个樱桃：（ ）个（ ）相加，加法算式为（ ）乘法算式为（ ）。 2. 2个6相乘的积是（ ），2个6相加的和是（ ），2和6的和是（ ）。 3. 3×8＝24读作（ ），在计算时用到的口诀是（ ）。 4. 5个小朋友分一盘草莓，如果给每人分3颗草莓，那么还多出2颗，这盘草莓有（ ）颗。 5. 从2、3、4、5、8、15、20中选择合适的数填到括号里。 （ ）×（ ）＝（ ）。 （ ）×（ ）＝（ ）。 6. 一个三角板上最大的角是（ ），另外两个角都是（ ）。角的大小与两边（ ）有关。 7. 根据“六九五十四”写出两道乘法算式：（ ）、（ ）。 8. 摆1个三角形至少需要（ ）根小棒，摆7个独立的三角形至少需要（ ）根小棒。 9. 已知Δ×Δ＝16，Δ＋⭕️＝9，那么Δ×⭕️＝（ ）。 10. 画Δ，是☆的4倍。 ☆☆☆ _______________。 Δ有（ ）个，算式：_______________（个）。 11. 括号里最大填几？ （ ）×8＜33 55＞7×（ ） 37＞6×（ ） 二、反复比较，慎重选择。（每题2分，共计12分。） 12. 和是10的算式是（ ）。 A. 2×5 B. 5×5 C. 5＋5 13. 钟表上的时刻为3：00时，时针与分针形成的角是（ ）。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 14. 小红有3个面包，小绿的面包是小红的4倍，小绿有（ ）面包。 A. 9个 B. 7个 C. 12个 15. 下列算式中，得数与4＋4＋4＋4＋3的结果相等的算式是（ ）。 A. 5×4 B. 3×4＋4 C. 4×4＋3 16. 下面算式中（ ）表示的不是乒乓球拍的个数。 A. 2×3＋1 B. 2×4－1 C. 2×4＋1 17. 在放大镜下看，这个角的大小(　　)。 A. 变小 B. 不变 C. 变大 三、看清题目，细心计算。（共18分） 18. 口算。 8×0＝ 6×9＝ 3×6＝ 6×7－5＝ 3×8＋8＝ 3×9＋7＝ 1×5＝ 1＋0＝ 8×4＝ 3×9－9＝ 19. 竖式计算。 5×3＝ 6×7＝ 4×8＝ 9×9＝ 四、动脑动手，探索发现。（共10分） 20. 在下面画一个锐角、一个钝角和一个直角。 21. 数一数。 一共有（ ）条线段 一共有（ ）个角 五、解决问题，学以致用。（共30分） 22. 购买动物园门票一共要花多少元？ 一张动物园门票8元，我们一共有3个人去动物园。 23. 汉字“石”的笔画是5画，汉字“磊”的笔画是多少画？ 24. 如图，每两棵树之间间隔2米，王杰从第1棵树走到第7棵树一共走了多少米？ 25. 《江南》这首诗一共有多少个汉字？（包含题目不含标点符号） 江南 江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间， 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 26. 秋天到了，二年级六班54个人一起去郊游，一辆车最多坐8人，7辆车够吗？ 27. 购物 （1）买2个小熊，要用多少钱？ （2）一个木马的价钱是一个魔方的9倍，一个木马多少元？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年第一学期阶段性检测二年级数学试题 （满分：100分 时间：60分钟） 一、认真读题，仔细填空。（每空1分，共30分。） 1. 如图，求一共有多少个樱桃：（ ）个（ ）相加，加法算式为（ ）乘法算式为（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 3 ③. 3＋3＋3＋3＝12（个） ④. 3×4＝12（个） 【解析】 【分析】每组有3个樱桃，共4组，求一共有几个樱桃，也就是求4个3的和是多少，列加法算式时，相同加数是3，加数的个数是4个；列乘法算式时，每组的数量×组数或组数×每组的数量。 【详解】如图，求一共有多少个樱桃：4个3相加，加法算式为3＋3＋3＋3＝12（个），乘法算式为3×4＝12（个）或4×3＝12（个）。 2. 2个6相乘的积是（ ），2个6相加的和是（ ），2和6的和是（ ）。 【答案】 ①. 36 ②. 12 ③. 8 【解析】 【分析】2个6相乘就是6乘6；2个6相加就是6加6；2和6的和就是2加6，据此计算。 【详解】6×6＝36 6＋6＝12 2＋6＝8 2个6相乘的积是36，2个6相加的和是12，2和6的和是8。 3. 3×8＝24读作（ ），在计算时用到的口诀是（ ）。 【答案】 ①. 3乘8等于24 ②. 三八二十四 【解析】 【分析】乘法算式从左往右读，读作几乘几等于几；根据乘法口诀计算结果，乘法算式中两个因数（可交换位置）是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，据此解答即可。 【详解】3×8＝24读作3乘8等于24，在计算时用到的口诀是三八二十四。 4. 5个小朋友分一盘草莓，如果给每人分3颗草莓，那么还多出2颗，这盘草莓有（ ）颗。 【答案】17 【解析】 【分析】根据题意，先用乘法计算出一共分了多少颗草莓，再和剩下的数量相加，就是总数量，即每人分草莓的数量×人数＋多出的数量＝草莓的总数量。 【详解】3×5＋2 ＝15＋2 ＝17（颗） 这盘草莓有17颗。 5. 从2、3、4、5、8、15、20中选择合适的数填到括号里。 （ ）×（ ）＝（ ）。 （ ）×（ ）＝（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 4 ③. 8 ④. 3 ⑤. 5 ⑥. 15 【解析】 【分析】根据给出的数字，后面的3个数字应该为算式的积，结合乘法口诀：二四得八、三五十五、四五二十，可列式2×4＝8，3×5＝15， 4×5＝20。 【详解】2×4＝8 3×5＝15（答案不唯一） 6. 一个三角板上最大的角是（ ），另外两个角都是（ ）。角的大小与两边（ ）有关。 【答案】 ①. 直角 ②. 锐角 ③. 张开口大小 【解析】 【分析】在三角板上，最大的角是直角，另外两个角都是锐角，如下图： 角的大小与两边张开口大小有关，与两边的长短无关。 【详解】由分析可得，一个三角板上最大的角是直角，另外两个角都是锐角。角的大小与两边张开口大小有关。 7. 根据“六九五十四”写出两道乘法算式：（ ）、（ ）。 【答案】 ①. 6×9＝54 ②. 9×6＝54 【解析】 【分析】根据乘法口诀“六九五十四”写出乘法算式即可。 【详解】由题意分析得： 根据“六九五十四”写出两道乘法算式：6×9＝54、9×6＝54。 8. 摆1个三角形至少需要（ ）根小棒，摆7个独立的三角形至少需要（ ）根小棒。 【答案】 ①. 3 ②. 21 【解析】 【分析】根据对三角形的认识可知，摆1个三角形至少需要3根小棒。每个独立的三角形至少需要3根小棒，用三角形的个数乘3即可求出需要的小棒根数。 【详解】7×3＝21（根） 摆1个三角形至少需要3根小棒，摆7个独立的三角形至少需要21根小棒。 9. 已知Δ×Δ＝16，Δ＋⭕️＝9，那么Δ×⭕️＝（ ）。 【答案】20 【解析】 【分析】两个相同的数相乘得16，据此可以算出Δ是多少，然后将Δ的值代入算式Δ＋⭕️＝9，结合加减法各部分间的关系“和－加数＝另一个加数”即可算出⭕️是多少，最后将Δ和⭕️的值代入Δ×⭕️即可求解。 【详解】Δ×Δ＝16，4×4＝16，所以Δ＝4。 Δ＋⭕️＝9，所以4＋⭕️＝9， 9－4＝5，所以⭕️＝5 则Δ×⭕️＝4×5＝20 那么Δ×⭕️＝20。 【点睛】关键是把符号看作算式中的一部分，结合加减法各部分间的关系计算即可。 10. 画Δ，是☆的4倍。 ☆☆☆ _______________。 Δ有（ ）个，算式：_______________（个）。 【答案】 ①. ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ ②. 12 ③. 3×4＝12##4×3＝12 【解析】 【分析】求一个数的倍数用乘法计算，用☆的个数乘4即可求出需要画的Δ的个数，写算式时两个乘数可互换位置。 【详解】☆☆☆ ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ Δ有12个，算式：3×4＝12（个）或4×3＝12（个）。 11. 括号里最大填几？ （ ）×8＜33 55＞7×（ ） 37＞6×（ ） 【答案】 ①. 4 ②. 7 ③. 6 【解析】 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。 整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。 结合数的大小关系和乘法口诀即可解答。 【详解】四八三十二、五八四十，最大填4； 七七四十九、七八五十六，最大填7； 六六三十六、六七四十二、最大填6。 4×8＜33；55＞7×7；37＞6×6。 二、反复比较，慎重选择。（每题2分，共计12分。） 12. 和是10的算式是（ ）。 A. 2×5 B. 5×5 C. 5＋5 【答案】C 【解析】 【分析】根据加数＋加数＝和，乘数×乘数＝积，据此解答。 【详解】A．2×5，积是10，不符合题意； B．5×5，积是25，不符合题意； C．5＋5，和是10，符合题意； 故答案为：C 13. 钟表上的时刻为3：00时，时针与分针形成的角是（ ）。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 【答案】B 【解析】 【分析】钟表上的时刻为3：00，时针指向3，分针指向12，如图，像这样的角都是直角，锐角比直角小，钝角比直角大。据此解答。 【详解】由分析可得，钟表上的时刻为3：00时，时针与分针形成的角是直角。 故答案为：B 14. 小红有3个面包，小绿的面包是小红的4倍，小绿有（ ）面包。 A. 9个 B. 7个 C. 12个 【答案】C 【解析】 【分析】根据求一个数的几倍是多少用乘法，用小红有的面包数量×4即可求出小绿有的面包数量，据此解答即可。 【详解】3×4＝12（个） 所以小红有3个面包，小绿的面包是小红的4倍，小绿有12个面包。 故答案为：C 15. 下列算式中，得数与4＋4＋4＋4＋3的结果相等的算式是（ ）。 A. 5×4 B. 3×4＋4 C. 4×4＋3 【答案】C 【解析】 【分析】算出各算式的结果然后比较。整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。 【详解】4＋4＋4＋4＋3＝19 A．5×4＝20，不相等； B．3×4＋4＝12＋4＝16，不相等； C．4×4＋3＝16＋3＝19，相等。 得数与4＋4＋4＋4＋3的结果相等的算式是：4×4＋3。 故答案为：C 16. 下面算式中（ ）表示的不是乒乓球拍的个数。 A. 2×3＋1 B. 2×4－1 C. 2×4＋1 【答案】C 【解析】 【分析】由图可知，一副球拍由2个球拍组成，3副球拍和1个球拍，一共有7个球拍，可列式为2×3＋1或2×4－1。 【详解】A．2×3＋1＝6＋1＝7（个），算式正确； B．2×4－1＝8－1＝7（个），算式正确； C．2×4＋1＝8＋1＝9（个），算式错误。 故答案为：C 17. 在放大镜下看，这个角的大小(　　)。 A. 变小 B. 不变 C. 变大 【答案】B 【解析】 【分析】放大镜放大的是角的两边，角的大小没有变，据此判断。 【详解】解：在放大镜下看一个角，角的大小会不变。 故选：B。 【点评】本题考查了影响角的大小与边的长短没有关系。 三、看清题目，细心计算。（共18分） 18. 口算。 8×0＝ 6×9＝ 3×6＝ 6×7－5＝ 3×8＋8＝ 3×9＋7＝ 1×5＝ 1＋0＝ 8×4＝ 3×9－9＝ 【答案】0；54；18 37；32；34 5；1；32；18 【解析】 19. 竖式计算。 5×3＝ 6×7＝ 4×8＝ 9×9＝ 【答案】15；42 32；81 【解析】 【分析】乘法竖式计算时，因数和因数右对齐，根据乘法口诀计算结果写在横线下面，注意相同数位对齐。 【详解】5×3＝15             6×7＝42 4×8＝32              9×9＝81 四、动脑动手，探索发现。（共10分） 20. 在下面画一个锐角、一个钝角和一个直角。 【答案】 【解析】 【分析】三角板上最大的角就是直角，比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角。据此作图即可。 【详解】作图略。 21. 数一数。 一共有（ ）条线段 一共有（ ）个角 【答案】 ①. 15 ②. 7 【解析】 【分析】由1条线段组成的线段有5条，由2条线段组成的线段有4条，由3条线段组成的线段有3条，由4条线段组成的线段有2条，由5条线段组成的线段有1条，求和即可求出线段的总数；角是由一个顶点两条边组成的，锐角有5个，直角有2个，一共有7个角。 【详解】5＋4＋3＋2＋1 ＝9＋3＋2＋1 ＝12＋2＋1 ＝14＋1 ＝15（条） 5＋2＝7（个） 一共有15条线段，一共有7个角。 五、解决问题，学以致用。（共30分） 22. 购买动物园门票一共要花多少元？ 一张动物园门票8元，我们一共有3个人去动物园。 【答案】24元 【解析】 【分析】用一张门票的价钱乘去动物园的人数即可求出一共要花多少元。 【详解】8×3＝24（元） 答：购买动物园门票一共要花24元。 23. 汉字“石”的笔画是5画，汉字“磊”的笔画是多少画？ 【答案】15画 【解析】 【分析】由题可知，汉字“磊”中有3个汉字“石”，根据乘法的意义，用汉字“石”的笔画数×3即可求出汉字“磊”的笔画数，据此解答即可。 【详解】5×3＝15（画） 答：汉字“磊”的笔画是15画。 24. 如图，每两棵树之间间隔2米，王杰从第1棵树走到第7棵树一共走了多少米？ 【答案】 12米 【解析】 【分析】树的棵数比间隔数多1，用树的棵数减1即可求出间隔数，然后用间隔数乘每两棵树之间间隔的距离即可求出一共走了多少米。 【详解】7－1＝6（个） 6×2＝12（米） 答：王杰从第1棵树走到第7棵树一共走了12米。 【点睛】每两棵数之间一个间隔，关键是求出间隔数。 25. 《江南》这首诗一共有多少个汉字？（包含题目不含标点符号） 江南 江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间， 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 【答案】37个 【解析】 【分析】诗句中每行有5个字，共7行，题目有2个字，求一共有多少个字，可以用每行的字数5个×行数7行＋题目的字数2个＝总字数。 【详解】5×7＋2 ＝35＋2 ＝37（个） 答：《江南》这首诗一共有37个汉字。 26. 秋天到了，二年级六班54个人一起去郊游，一辆车最多坐8人，7辆车够吗？ 【答案】够 【解析】 【分析】先根据乘法的意义，用1辆车最多坐的人数×7求出7辆车最多能坐的人数，再与二年级六班的54人比较即可。 【详解】8×7＝56（人） 56人＞54人，够。 答：7辆车够。 27. 购物 （1）买2个小熊，要用多少钱？ （2）一个木马的价钱是一个魔方的9倍，一个木马多少元？ 【答案】（1）10元 （2）54元 【解析】 【分析】根据题意，（1）一个小熊5元，求买2个小熊多少钱，用一个小熊的钱数乘2，即可求出2个小熊多少钱； （2）一个魔方6元，一个木马的价钱是一个魔方的9倍，用魔方的钱数乘9即可求出一个木马多少钱，据此解答。 【详解】（1）2×5＝10（元） 答：买2个小熊，要用10元钱。 （2）6×9＝54（元） 答：一个木马54元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $