山东省潍坊市高密市多校2024-2025学年二年级上学期期中数学试卷

2024-2025学年山东省潍坊市高密市多校二年级（上）期中数学试卷 一、填空题。（共9小题，每空1分） 1．（4分）在下面括号里填上合适的长度单位。 2．（1分）如图，这支铅笔长 　 　厘米。 3．（3分）比30少5的数是 　 　，63比35多 　 　，48比65少 　 　。 4．（3分）数一数，填一填。 如图有 　 　条线段，有 　 　个锐角，　 　个直角。 5．（5分）计算5×4＝ 　 　时，运用的口诀是 　 　，其中 　 　和 　 　是乘数，积是 　 　。 6．（2分）书店为了回馈新老顾客，特举行优惠活动，购书满50元减10元，乐乐买了一本36元的漫画书和一本24元的故事书，一共需要支付 　 　元。乐乐带了100元，售货员阿姨应找回 　 　元。 7．（4分）△+△＝4，□+□+□＝9 △＝ 　 　、□＝ 　 　、□﹣△＝ 　 　、△×□＝ 　 　。 8．（2分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。 1米﹣37厘米 　 　23厘米+30厘米 97﹣32 　 　57+28 9．（1分）妙妙身高是1米，桃桃比他矮10厘米，桃桃身高是 　 　厘米。 二、选择题。（共6小题）（12分） 10．（2分）5+5+5+5描述错误的是（　　） A．5个4相加的和 B．4×5 C．5×4 11．（2分）结果大于60的算式是（　　） A．81﹣20﹣11 B．77﹣16+10 C．16+17+25 12．（2分）超市购进了100筐苹果，第一天卖了36筐，第二天卖了45筐，两天一共卖了（　　）筐。 A．19 B．71 C．81 13．（2分）育林小学二年级（1）班学生去郊游，租了8辆车正好坐满。二年级（1）班有学生（　　）人。 A．24 B．32 C．23 14．（2分）今年文文比妈妈小22岁，再过10年，文文比妈妈小（　　）岁。 A．12 B．22 C．32 15．（2分）厦门轮渡海关钟楼每到上午9时、中午12时、下午3时、傍晚6时为厦门市民报时，这几个时间中，（　　）整，钟面上的时针和分针成直角。 A．上午9时和下午3时 B．中午12时和下午3时 C．下午3时和傍晚6时 三、计算题。（共2小题）（24分） 16．（12分）直接写出得数。 3×6= 3×3= 4×3= 4×4= 86-60= 5×5+6= 20+46= 56+8-5= 61-8= 4×5+3= 70-52= 4×4-5= 17．（12分）列竖式计算。 99﹣（27+33）＝ 46+38﹣54＝ 63﹣38+24＝ 四、操作题。（共2小题）（4分） 18．（2分）画一条5厘米长的线段。 19．（2分）以给出的点为顶点，画一个直角，并标出各部分的名称。 · 五、解答题。（共3小题）（30分）周末到了，小明和妈妈一起去超市购物，在购物的过程中也是有不少数学知识呢？我们一起和小明来看一看吧。 20．（10分）小明的妈妈购买生活用品花了38元，购买洗化用品花了35元，为小明购买学习用品花了27元。 ①小明妈妈今天一共花了多少钱？ ②购买学习用品比购买洗化用品少花了多少钱？ 21．（5分）小明想买5盒铅笔，一盒铅笔3元，他买铅笔一共需要多少元？ 22．（15分）小明的好朋友马上要过生日了，小明想买件礼物送给他。 ①小明带50元，想买一辆玩具汽车和一辆玩具摩托车，够吗？ ②这三个玩具小明都想买，那他至少需要带多少钱？ ③请你根据题上信息再提出一个新的数学问题并解答。 2024-2025学年山东省潍坊市高密市多校二年级（上）期中数学试卷 参考答案与试题解析 一、填空题。（共9小题，每空1分） 1．【答案】厘米；米；厘米；厘米。 【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。 【点评】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对长度单位的认识是解答此题的关键。 2．【答案】7。 【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此解答即可。 【点评】本题考查了学生测量线段的能力，结合图示分析解答即可。 3．【答案】25，28，17。 【分析】求比30少5的数是多少，用（30﹣5）进行计算；求63比35多多少，用（63﹣35）进行计算；求48比65少多少，用（65﹣48）进行计算。 【点评】本题主要考查了100以内减法的实际应用，求比一个数少几的数是多少，用减法计算；求一个数比另一个数多多少，用减法计算。 4．【答案】5，4，4。 【分析】根据线段的意义：线段有两个端点，有限长，可以测量；根据角的概念：大于0度小于90度的角叫作锐角；等于90度的角叫作直角；大于90度小于180度的角叫作钝角；进行解答即可。 【点评】此题主要考查了组合图形的计数问题的应用，注意不能多数、漏数。 5．【答案】20，四五二十，5，4，20。 【分析】根据乘法口诀以及乘法各部分的名称解答即可。 【点评】本题考查乘法口诀的应用以及乘法各部分的名称，熟记乘法口诀以及乘法各部分的名称是解题的关键。 6．【答案】50；50。 【分析】一本漫画书和一本故事书的价钱相加，再减去10元，即可求出一共需要支付的钱数； 用带的钱数减去实际需要支付的钱数，即可求出售货员阿姨应找回多少钱。 【点评】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。 7．【答案】2，3，1，6。 【分析】由△+△＝4，可得2△＝4，△＝2，由□+□+□＝9，3□＝9，□＝3，再计算即可。 【点评】本题主要考查了简单的等量代换问题，旨在培养学生观察、分析、运算等能力。 8．【答案】＞，＜。 【分析】1米＝100厘米，先换算单位，算式先计算，再比较数据大小。 【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。 9．【答案】90。 【分析】1米＝100厘米，再利用减法计算。 【点评】本题考查了长度单位的换算及应用。 二、选择题。（共6小题）（12分） 10．【答案】A 【分析】5+5+5+5表示4个5是多少或者5的4倍是多少，据此解答即可。列乘法算式为5×4或者4×5，据此解答即可。 【点评】本题考查乘法的意义。 11．【答案】B 【分析】分别计算出各个选项中算式的值，再分别与60比较大小即可。 【点评】解答本题需熟练掌握加减混合运算顺序及比较数的大小的方法，灵活解答。 12．【答案】C 【分析】把两天各卖出的筐数相加，即可计算出两天一共卖了多少筐。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加减法的计算方法。 13．【答案】B 【分析】一辆车坐4人，8辆车坐8个4人，所以用8乘4即可解答。 【点评】本题考查了乘法的意义和乘法口诀的应用。 14．【答案】A 【分析】由于两人的年龄差不变，所以今年的年龄差就是10年后的年龄差，用妈妈几年的年龄减去明明今年的年龄即可解答。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，理解年龄差不变的道理。 15．【答案】A 【分析】读题发现：可以先确定各个报时时间分针与时针指向的数字，再确定所成角的度数，进而找到正确选项即可。 【点评】本题考查了钟面的认识以及角的分类问题。解答本题时一定要清楚：分针与时针相当于角的两条边，再根据所成的角的形状与大小，确定角的类型。 三、计算题。（共2小题）（24分） 16．【答案】18；9；12；16；26；31；66；59；53；23；18；11。 【分析】对于乘法题目，运用乘法口诀进行计算；对于没有括号的乘加、乘减混合运算，先算乘法，再算加减；对于加法、减法题目，根据加法、减法计算方法进行计算即可解答。 【点评】此题考查表内乘加、乘减、表内乘法及100以内加减法计算。 17．【答案】 【分析】根据100以内数的加减法则及加减混合运算顺序列竖式计算。 【点评】解答本题需熟练掌握整数加减法则及加减混合运算顺序，列竖式时相同的数位要对齐。 四、操作题。（共2小题）（4分） 18．【答案】 【分析】先画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出5厘米的刻度，点上点，然后过这两点画线段即可 【点评】本题考查了学生用直尺画线段的能力，结合题意分析解答即可。 19．【答案】 【分析】直角等于90度，利用三角板的直角画图即可，角是由一个顶点和两条边组成。 【点评】本题考查了角的特征及直角的画法。 五、解答题。（共3小题）（30分）周末到了，小明和妈妈一起去超市购物，在购物的过程中也是有不少数学知识呢？我们一起和小明来看一看吧。 20．【答案】①100元； ②8元。 【分析】①将小明妈妈买的三种商品的价钱相加，即可求出小明妈妈今天一共花了多少钱。 ②用购买洗化用品减去购买学习用品的价钱，即可解答。 【点评】本题考查100以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 21．【答案】15元。 【分析】每盒铅笔的价钱乘盒数，求出一共需要的钱数，据此解答。 【点评】本题考查乘法的应用，理解掌握乘法的意义是解题的关键。 22．【答案】①不够。 ②93元。 ③一辆玩具车汽车比一辆玩具飞机少多少元？7元。（答案不唯一） 【分析】①先用加法计算出一辆玩具汽车和一辆玩具摩托车的钱数之和，再与50元比较即可。 ②把三种玩具的钱数相加，即可计算出他至少需要带多少钱。 ③一辆玩具车汽车比一辆玩具飞机少多少元？根据减法的意义，列式计算。 【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法 学科网（北京）股份有限公司 $$