2024—2025学年统编版高一语文作文学案：记叙文审题及抓细节

编写人 张青华 审核人 张友博、展晓丽 课题 作文学案1 编写时间 2024．09 使用 时间 9、13号 周五 学习任务：学习用典型事例和细节手法写一位普通的劳动者。 原题重现 阅读下面的材料，根据要求写作。 教过两代人的山村小学教师，护佑生命的医护人员，精心擦拭每一块玻璃的保洁阿姨，春耕秋收辛勤劳作的农民……生活中，有很多平凡的劳动者值得我们关注，发生在他们身上的不少事也可能触动我们的心灵。 请写一个你熟悉的劳动者，不少于800字，题目自拟。 主要问题： 问题一：审题偏离，扣题差，扣题错扣了平凡者、平凡 问题二：事例选择不典型 问题三：缺少劳动的或人物的细节描写（集中描写才醒目） 其他问题：段落过长-3分；不写标题-2分；错别字1个-1分；书写差-3分 一、审题 审题确定写作的主要对象，构思写作思路。 选定一个具体的劳动者身份（医生、快递员、外卖小哥、工人......） 1.记叙劳动的事件（典型事例） 2.描写劳动的画面或描写劳动者的动作语言神态等 3.议论劳动的价值意义（或人物触动我们的精神品质） 4.抒情，对劳动者的赞美 二、扣题 问题：在文章哪部分扣题比较好？扣几次？答：____________________ 1、请分析下列5种开头或结尾是否扣题？为什么 ①开头：又是一年中秋，皎洁的月光洒射于世间万物上，宛若一层白纱，神秘又极具吸引力。屋内，稍显昏黄的灯光照在盘中的几块月饼上，母亲让我给隔壁的张奶奶送去，我自是情愿的。 ______________________________________________________________________________________ ②开头：生活中，存在许许多多的劳动者，他们都存在而且常出现在我们眼前，而我们因为繁忙的学业时常会忽略们的存在。校园里，有我们教书育人的老师，有天天出现在走廊上的保洁阿姨，有每天为我们打上可口饭菜的食堂阿姨。而最让我们忽略的，是每天在外面风吹雨打却无一天缺席的保安叔叔。 _______________________________________________________________________________________ ③结尾：母爱无私，没有母亲会希望自己的儿女过得不好，她们心里永远挂念着自己的孩子，把最好的留给孩子，也希望我们不要忘记自己的母亲，不要辜负母亲的爱。祝所有的母亲都能长命百岁！ _______________________________________________________________________________________ ④结尾：工人们创造的价值是无限大的，他们的劳动成果在我们目光所至的各个角落，小至我们厨房的锅盆刀叉，大至楼房中的钢筋，更甚至军舰、飞机坦克，工人们凭他们的伟大精神，在钢厂中炼出了家与国！ _______________________________________________________________________________________ ⑤结尾：回到家后，我吃着手中的住煎饼果子，想起他说对社会有用时自豪的表情。才发现，也许每个平凡的人的身上总有一些不平凡的品质。也正是因为有了这些不平凡的品质，才会点点滴滴铸就我们现在美好的社会。 _______________________________________________________________________________________ 2、请尝试修改下列语段，使其符合本次作文主题。 ③结尾：母爱无私，没有母亲会希望自己的儿女过得不好，她们心里永远挂念着自己的孩子，把最好的留给孩子，也希望我们不要忘记自己的母亲，不要辜负母亲的爱。祝所有的母亲都能长命百岁！ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、典型事例 请分析下列事例，你认为哪几个堪称典型？为什么？ 1.瓜农爷爷冒着冰雹去为瓜棚盖稻草盖 （赞美辛勤瓜农的守护） 2.煎饼果子小摊贩寒冬清晨坚持出摊，用坚持和温暖带给我们启发 3.洗车工认真严谨一丝不苟的工作态度，值得我们钦佩。正是有了千千万万个平凡劳动者，我们的城市才有了温度。 4.周末清晨，我主动早起帮环卫阿姨清扫街道 5.乡村诊所的医生不辞辛劳治病救人。深夜诊所前的一抹灯光象征着乡村医生对村庄的守护。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、细节描写 1、细节描写的方法 ①人物细节描写 - 外貌描写：细致描绘人物的容貌、神情、姿态、服饰等，如“她的眼眸如同澄澈的湖水，微微上翘的睫毛在阳光下像蝴蝶的翅膀般轻轻颤动”。 - 动作描写：关注人物的动作行为，如“他双手紧紧握住方向盘，指关节因为用力而微微发白，眼睛死死地盯着前方的道路”。 - 语言描写：通过人物独特的语言风格、措辞等展现其性格特点，例如“‘哎呀呀，这可咋整呢？’他挠着头，一脸无奈地嘟囔着”。 - 心理描写：深入刻画人物的内心想法和感受，如“她的心砰砰直跳，仿佛有一只小鹿在乱撞，脑袋里一片混乱，不知道该怎么办才好”。 ②环境细节描写 - 自然环境：描写自然景观的细节，像“阳光透过树叶的缝隙洒下，形成一片片金色的光斑，微风拂过，树叶沙沙作响，仿佛在轻声细语”。 - 社会环境：包括生活场景、风俗习惯等，例如“集市上人头攒动，吆喝声、讨价还价声交织在一起，空气中弥漫着各种小吃的香味”。 ③事物细节描写 - 视觉方面：描述事物的形状、颜色、大小等，如“那只花瓶通体湛蓝，瓶身上有着细腻的花纹，在灯光的照耀下闪烁着神秘的光芒”。 - 触觉方面：写出触摸事物的感觉，像“这块丝绸面料极为光滑，手指轻轻滑过，仿佛触摸到了流水”。 - 嗅觉方面：例如“刚走进花店，那浓郁的花香便扑鼻而来，甜甜的味道中夹杂着一丝清新”。 - 听觉方面：“老旧的钟表在寂静的房间里发出滴答滴答的声音，每一声都仿佛敲在人的心上”。 2、请赏析下列语段，是否具有细节描写，如果有，请赏析。 ①胡爷爷午觉睡醒后，下地去拔草，忙到四五点钟，便牵着几头牛去放牛了。村里的小孩兴奋地吵嚷着要一起放牛，放完牛已经是晚上六点。这群小孩屁颠屁颠跟着胡爷爷，胡爷爷一看到饭点了，招呼小孩来家吃饭，胡爷爷做了一大锅饭招呼孩子们。吃完饭，胡爷爷便给孩子们讲三国，讲笑话，小孩子们听得不亦乐乎。 ②老板左手掀起锅盖，瞬间涌出一股热气腾腾的白雾，一个个馄饨如同一条条活蹦乱跳的小鱼儿，顺势跃进锅中。不一会，馄饨的香气扑鼻而来。捞馄饨时，阳光一照，白雾变成了彩色，像极了神话中的七彩祥云。馄饨一个个争先恐后，挨挨挤挤，溜到碗中。老板驾轻就熟地泼上高汤，撒上香菜，一碗香飘四溢的馄饨就上桌了。舀起一个送入嘴中，香气冲斥着整个口腔，香菜中有丝丝甜味，美哉美哉！ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 请同学们打造自己的细节描写精彩段落 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、例文赏析 大叔 高一1班 魏茗秋 我们小区只有一名保安。 保安年近半百，身形魁梧，寡言少语，面容严肃，有时小区业主上下班跟他打招呼，他只是微微点一下头，挥挥手，不苟言笑。那意思仿佛是：听到了，没啥事就上班去吧！老头甚是冷酷！因此我从来不乐意跟他打招呼。 清晨我上学时，他在门卫室披着军大衣，悠哉悠哉听收音机，里面隐隐约约传来呜呜呀呀的、不知名的戏曲声；傍晚我放学时，他还在门口窝着，乐哉乐哉地喝茶，眼睛凌厉，盯着进进出出的人。 一天深夜，雪下得格外得紧，朵大的雪花砸向被疫情阴霾笼罩的世界。霎那间，刺耳的警鸣声划破沉闷的夜空，吵醒了早已入睡的居民——小区出现了密切接触人员！保安急忙裹紧军大衣，带好口罩，冲出保安室，扛起大扫帚清理小区门口的积雪，确保医护人员畅行无阻。他蹬蹬蹬，踏碎路面结的冰，挥舞着铁锨将冰碴堆在路两侧，有的冰甚是顽固，他弯下腰，眯缝眼，仿佛一名军人在寻找敌军破绽；有的冰当即融化，打湿了他的军大衣，不一会，他的军大衣就湿了一大截。 医护人员顺利接到了密接人员，小区里聚集的业主也越来越多，你一言我一语，乱哄哄乱作一团。雪越下越大，越下越乱。保安举起扩音器：“无关人员尽快疏散，回家安全隔离！”只见他眉头紧锁，不怒自威，额头上一层密密麻麻的汗珠在灯光下闪闪发光。忽然，传来一个小孩凄厉的哭喊声，密接家庭中的五岁小儿子，上车时鞋底打滑擦倒了。保安一个箭步冲到救护车前，一只大手迅疾地托起小孩的头，抱起孩子，安安稳稳送孩子上了车。孩子妈妈投来感激的眼神：“谢谢大叔！”他又微微点点头，挥挥手，没有一句话。 雪下得更大了，纯白的雪花照亮了漫漫黑夜，像一个个黎明前的精灵，飞舞着，歌唱着！大叔的军大衣不知道什么时候已经脱下来，魁梧的身姿屹立在小区门口，喘着粗气，胸部不住地上下起伏，眼神炯炯，望着远去的救护车，像一座高耸于茫茫大海的灯塔，为迷航的船只指明方向。大叔冷酷的外表下有颗炽热的心！ 第二天一早，门卫室准时传来了咿咿呀呀的戏曲声……大叔只是我们小区的一名保安，身份普通，但他坚守在自己的工作岗位上，日复一日，守护了我们的安宁。我想，我们身边仍有许许多多这样的劳动者，用自己质朴平凡的工作，带给我们心灵的触动！ 从那以后，我经过小区门口，都会大声打招呼：“大叔好！” 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$