第二节 细菌课件-2024-2025学年人教版生物七年级上册

和生殖 不同形态的这些细菌在组成结构上是否一样? 球菌 杆菌 螺旋菌 5 3 菌毛 4 细胞膜 5 6 细胞壁 荚膜 7 细胞质 2 鞭毛 1 DNA 一、细菌的形态、结构和生殖 不同形态的这些细菌在组成结构上是否一样? 换图,加菌毛,需重标指示线 6 归纳 一、细菌的形态、结构和生殖 细菌的结构及功能 基本结构 特殊结构 细胞壁:支持和保护 细胞膜:保护并控制物质进出 细胞质:加快物质交换 DNA集中区域:含有遗传物质 荚膜:保护细菌 鞭毛:运动 菌毛:起黏附作用 加菌毛 7 一、细菌的形态、结构和生殖 细菌与动物细胞和植物细胞相比,在结构上有什么异同? 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 液泡 叶绿体 线粒体 细胞核 细胞质 细胞膜 线粒体 动物细胞模式图 植物细胞模式图 8 归纳 项目 细菌 动物细胞 植物细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 有 比较细菌与动物细胞和植物细胞在结构上的异同 一、细菌的形态、结构和生殖 无 有 有 有 有 有 有 有 无,有DNA 有 有 无 无 有 9 1.细菌与动物细胞和植物细胞的主要区别是什么? 2.根据细菌的结构推测,细菌能够像植物那样自己制造有机物吗?说说你的理由。 思考 细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核。 大多数细菌不能。因为细菌没有叶绿体,不能进行光合作用,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物。 原核生物 一、细菌的形态、结构和生殖 10 一、细菌的形态、结构和生殖 细菌是靠分裂进行生殖的。有的细菌在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次。 11 一、细菌的形态、结构和生殖 一个细菌繁殖n代后,能产生多少个细菌? 第1代 2(21) 4(22) 8(23) 第2代 第3代 … … 第n代 2n m个细菌繁殖n代后,能产生多少个细菌? 12 假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度若按每30分繁殖一代计算,在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少?这对你做好个人卫生有什么启示? 经常洗手可以减少手上的细菌数目,防止因细菌感染而生病,因此要养成做好个人卫生的良好习惯。 100 28=25 600(个) 一、细菌的形态、结构和生殖 一般情况下,在100 的高温下煮10分钟,大部分的细菌就都被杀死了,可是为什么我们在进行某些实验前要将材料用具置于120 的高温下,灭菌20分钟呢? 细菌的特殊结构——芽孢 芽孢是细菌的休眠体,具有细胞壁厚、含水量少等特点,对不良环境有很强的抵抗能力。 细菌 芽孢膨胀 芽孢 释放芽孢 形成芽孢 芽孢是怎样形成的? 芽孢不是细菌的生殖细胞! 14 细菌分布广泛与它们的哪些特点有关? 个体微小,易扩散; 分裂生殖,繁殖速度快,数量多; 有些细菌会形成芽孢,对不良环境有较强的抵抗能力。 换图P107 15 二、细菌与人类的关系 细菌引起我们注意时,往往是因为它们引发了疾病,如链球菌可以使人患扁桃体炎等,但其实很多细菌对人类是有益的。 你能举出这样的例子吗? 新编 16 二、细菌与人类的关系 细菌与食品制作 你知道哪些食品是利用细菌制作的吗? 乳酸菌在无氧的情况下能将葡萄糖等有机物分解成乳酸,使酸奶、泡菜等具有独特的风味。 酸奶 泡菜 新编 17 二、细菌与人类的关系 细菌与食品制作 醋 醋酸菌可以将葡萄糖分解成醋酸。 你知道哪些食品是利用细菌制作的吗? 利用棒状杆菌可以生产味精。 味精 新编 18 二、细菌与人类的关系 细菌与疾病防治 科学家将人的胰岛素基因转入大肠杆菌内,培养这种大肠杆菌,就可以生产治疗糖尿病的药物——胰岛素。 重组人胰岛素注射液 胰岛素生产车间 新编 19 二、细菌与人类的关系 细菌与污水处理 污水处理厂可以利用细菌净化生活污水和工业废水。 污水处理厂 新编 加图P109 20 二、细菌与人类的关系 细菌与清洁能源 清洁能源沼气的主要成分是甲烷,甲烷菌可以利用农作物秸秆、人畜粪便生产沼气。 新编,加图P109 21 二、细菌与人类的关系 其他有益方面 人的肠道中也生活着很多细菌,它们大部分属于正常菌群,对人体没有危害,其中有些细菌还能够合成维生素,对人体健康有益处。 22 二、细菌与人类的关系 有害方面 1.有的细菌可使食物腐败变质。 2.有的细菌会引起传染性疾病,严重时会危及人和动物的生命。 ①结核分歧杆菌可以使人和家畜患结核病; ②鼠疫耶尔森菌会引发鼠疫; ③链球菌可以使人患猩红热等多种疾病。 23 思维训练 作出假设,验证假设 煮熟的肉汤在室温下放久了会因为细菌、真菌等微生物的繁殖而腐败变质,这些导致肉汤腐败的微生物是从哪里来的呢? 新编,加图P110 24 思维训练 作出假设,验证假设 为了探究这个问题,科学家巴斯德作出假设,并利用鹅颈瓶做了下图所示实验。 请推测:巴斯德作出假设是什么?这个实验能验证他的假设吗? 新编,加图P110 25 思维训练 作出假设,