内容正文:
4.1 数列的概念(2)
复习引入
例1 :如果数列{an}的通项公式为an=n2+2n,那么120是不是这个数列的项? 如果是,是第几项?
例题
课本P5
已知数列{an}的通项公式为an=3n2-28n.
(1) 写出此数列的第4项和第6项;
(2) -49是否是该数列中的一项?如果是,应是哪一项?68是否是该数列中的一项?如果是,应是哪一项?
练习
例2:图中的一系列三角形图案称为谢尔宾斯基三角形. 在图中4个大三角形中, 着色的三角形的个数依次构成一个数列的前4项, 写出这个数列的一个通项公式.
例题
课本P6
根据下面的图形及相应的点数,写出点数构成的数列的一个通项公式,并在横线上和括号中分别填上第5项的图形和点数.
21
13
35
练习
课本P8
换个角度观察图可以发现,从第2个图形开始,每个图形中着色三角形的个数都是前一个图形中着色三角形个数的3倍.
像an=3an-1(n≥2)这样,如果一个数列的相邻两项或多项之间的关系可以用一 个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的递推公式.
这样,例2中的数列的前4项满足:
a1=1, a2=3a1, a3=3a2, a4=3a3. 由此猜测这个数列满足公式
探究一:数列的递推公式:
如果一个数列的相邻两项或多项之间的关系可以用一 个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的递推公式.
数列的递推公式:
如果知道了一个数列的首项或前几项,以及递推公式,就能求出数列的每一项了.
当不能明显看出数列的项的取值规律时, 可以尝试通过运算来寻找规律. 如依次取出数列的某一项,减去或除以它的前一项,再对差或商加以观察.
归纳总结
例3:已知数列{an}的首项为a1=1, 递推公式为
写出这个数列的前5项.
例题
课本P5
1.根据下列条件, 写出数列{an}的前5项:
练习
课本P8
1.根据下列条件, 写出数列{an}的前5项:
课本P8
课本P8
我们把数列{an}从第1项起到第n项止的各项之和,称为数列{an}的前n项和,记作Sn,即
显然S1=a1,而 ,于是我们有
探究二:数列的前n项和
如果数列{an}的前n项和Sn与它的序号n之间的对应关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的前n项和公式.
思考:已知数列{an}的前n项和公式为Sn=n2+n,你能
求出{an}的通项公式吗?
数列{an}的第n项an与前n项和Sn的关系:
归纳总结
练习
课本P8
随堂检测
数列的周期性
不完全归纳法
1.递推公式及其用法;
2.通项公式反映的是项与项数之间的关系,而递推公式反映的是相邻两项(或n项)之间的关系.
课堂小结
3.递推数列的题型多样,求递推数列的通项公式的方法也非常灵活,解题时要仔细辨析递推关系式的特征,准确选择恰当的方法,通过适当的策略将问题进行化归,是迅速求出通项公式的关键.
课外作业
1.数列的概念:(1)按照 排列的一
列数称为数列.数列中的每一个数都叫做数列
的 .
数列的一般形式可以写成: ,
简记为 ,其中
是数列的第 项.
数列
是从正整数集
(或它的有限子集{1, 2, ··· , n})到实数集R的函数,其自变量是序号n,对应的函数值是数列的第n项
,记为
.
2.数列的通项公式:如果数列
的第n项
与它的序号n之间的对应关系可以用 来表示,那么这个式子叫做这个数列的通项公式.
3.数列的分类:
(1)根据数列项数的多少分 数列和 数列;
(2)根据数列中项的大小变化情况分为 数列,
数列, 数列和 数列.
①当n=1时,a1=S1.
②当n≥2时,计算an=Sn-Sn-1.
③如果a1也满足当n≥2时,an=Sn-Sn-1的通项公式,那么数列
{an}的通项公式为an=Sn-Sn-1;
如果a1不满足当n≥2时,an=Sn-Sn-1的通项公式,那么数列{an}的通项公式要分段表示为an=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(S1,n=1,,Sn-Sn-1,n≥2)).
说明:已知数列{an}的前n项和公式Sn,求通项公式an的步骤:
解析:因为an=Sn-Sn-1=2n-10(n≥2,n∈N*),
a1=S1=-8符合上式,
所以an=2n-10(n∈N*).
由5<2k-10<8,得7.5<k<9,
又k∈N*,所以k=8.
答案:B
1.已知数列{an}的前n项和Sn=n2-9n,第k项满足5<ak<8,则k为( )
A.9
B.8 C.7
D.6
2.已知数列{an}的首项a1=1,an=2an-1+1,(n≥2),那么a5=__________.
解析:这是一个递推数列,由递推关系式an=2an-1+1和a1=1可得
a2=2a1+1=3,
a3=2a2+1=7,
a4=2a3+1=15,
a5=2a4+1=31.
3.已知数列{an}满足a1=1,a2=2,且an=eq \f(an-1,an-2)(n≥3),则a2 012=________.
解析:将a1=1,a2=2代入an=eq \f(an-1,an-2)得a3=eq \f(a2,a1)=2,同理可得a4=1,a5=eq \f(1,2),a6=eq \f(1,2),a7=1,a8=2,
故数列{an}是周期为6的周期数列,
故a2 012=a335×6+2=a2=2.
答案:2
4.已知数列{an}满足a1=1,以后的各项由公式
给出,试写出这个数列的前5项, 并归纳出该数列的一个通项公式.
解:
a1=1=,a2=,a3==,a4=,a5==.
故数列的一个通项公式为an=(n∈N*).
故该数列的前5项为
5.已知下面各数列{an}的前n项和Sn的公式,求{an}的通项公式.
(1)Sn=2n2-3n;(2)Sn=3n-2.
解:(1)当n=1时,a1=S1=2×12-3×1=-1;
当n≥2时,Sn-1=2(n-1)2-3(n-1)=2n2-7n+5,
则an=Sn-Sn-1=(2n2-3n)-(2n2-7n+5)
=2n2-3n-2n2+7n-5=4n-5.
此时若n=1,an=4n-5=4×1-5=-1=a1,
故an=4n-5.
(2)当n=1时,a1=S1=31-2=1;
当n≥2时,Sn-1=3n-1-2,
则an=Sn-Sn-1=(3n-2)-(3n-1-2)=3n-3n-1
=3·3n-1-3n-1=2·3n-1.
此时若n=1,an=2·3n-1=2·31-1=2≠a1,
故an=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(1, n=1,,2·3n-1,n≥2.))
《选择性必修第二册》
“复习巩固”2(3)(4);
“综合运用”4,5,6.
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