期末自主检测卷（试题）-2024-2025学年六年级语文上册统编版

六年级(上)语文单元自主检测卷 (期末测试) (满分100分,时间:90分钟) 班级 姓名 第一部分 书法展示(3分) 一、选择下面两种书写样式中的一种，书写《书湖阴先生壁》，使其成为一幅书法作品。要求书写正确、字体美观、行款整齐、布局合理；署名统一为“王小明书”，不得出现真实的姓名。(3分) 书湖阴先生壁 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 ——王安石诗 第二部分 积累运用(34分) 二、选择正确答案的序号填写在括号里。(12分) 1.选出下列各组词语中带点字读音有错误的一项。 (1)A.类似(sì) B.瘦削(xiāo) C.缝隙(fèng) D.吞没(mò) ( ) (2)A.参差(cī) B.供(gōng)应 C.模样(mó) D.单薄(bó) ( ) (3)A.笨拙(zhuó) B.瞬(shùn)间 C.琴弦(xián) D.伶(líng)俐 ( ) 2.选出下列各组词语中有错别字的一项。 (1)A.颓然 B.摇蓝 C.礼貌 D.斗篷 ( ) (2)A.心惊肉跳 B.自作自受 C.技高一筹 D.大步留星 ( ) (3)A.轻歌慢舞 B.黄钟大吕 C.余音绕梁 D.栩栩如生 ( ) 3.下列带点词语使用不当的一项是 ( ) A.他头戴高帽，身披铠甲，手握宝刀，粉墨登场。 B.在家里，爸爸和妈妈一个唱黑脸一个唱白脸，配合得非常默契。 C.今晚的演出由他压轴，所以他第一个登台。 D.他虽然年纪小，但做起事来很老练，有板有眼。 4.下面句子中分号使用有误的一项是 ( ) A.我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。 B.有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 C.天体上若有生命存在，至少应具备这几个条件：一是适合生物生存的温度；二是必要的水分；三是适当成分的大气；四是要有足够的光和热。 D.一到订计划的时候，爸爸便眉飞色舞。“七时起床；八时做语文作业；九时读外语；十时……” 5.书法是我国的国粹，散发着艺术的魅力。下面关于书法说法有误的一项是 ( ) A.王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。 B. “颜筋柳骨”中的“颜”是指唐朝的大书法家颜真卿。 C. “柳骨”形容柳公权的书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。 D.《玄秘塔碑》是柳公权的行书代表作之一。 6.关于口语交际，下面说法不正确的一项是 ( ) A.演讲时可以夸张地运用语气、语调，动作幅度可以夸大些，以增强表现力，提升演讲效果。 B.说服别人支持我们时，要先说想法，再把具体的理由讲清楚。要设想对方可能的反应，恰当应对。 C.当和别人意见不同时，要尊重他的意见，讨论问题时，态度要平和，以理服人。 D.和同学交流某一话题时，表达要有条理，对感兴趣的地方可以深入交谈。 7.《小英雄雨来》中的人物杜绍英的身份是 ( ) A.游击队员 B.游击队队长 C.八路军侦察员 D.八路军政委 8.高尔基的《童年》里，有一个勤劳、善良、善于讲故事的 ( ) A.房客 B.母亲 C.外祖母 D.外祖父 三、根据拼音和语境填写词语。(9分) 在这一册的学习中，我跟随着老舍先生在 lǜ tǎn( )似的草原上驰骋，与蒙古族朋友jǔ bēi( )高歌；聆听着毛泽东主席在开国大典上向全世界发出了庄严的xuān gào( ), xióng wěi( )的声音;探索了 shén mì( )的宇宙生命之谜, mù dǔ( )了“地球母亲”的种种疮痍;táo zuì( )在贝多芬弹奏的gāng qín( )曲中,畅游在鲁迅先生编织的美丽、yōu yǎ( )、有趣的梦境里。 四、根据积累或理解填空。(13分) 1.本学期我们随着课文，欣赏了草原的迷人风光：“这种境界，既使人 ，又叫人 ，既愿 ，又想坐下低吟一首 ”；领略了《月光曲》抒发的动人情景：“月亮正从 的地方升起来……穿过一缕一缕 ……”；浸润于诗人笔下的春意：“等闲识得东风面， ”“南朝四百八十寺， ”；感动于诗人心中的乡愁：“移舟泊烟渚， ”“ ，乡音无改鬓毛衰”；我们景仰《长征》中“红军不怕远征难， ”的豪情；陶醉于“锺子期死，伯牙 ，终身不复鼓琴，以为 ”的千古绝唱；我们知道了“我们从古以来，就有 的人，有 的人，有 的人，有 的人……这就是中国的脊梁”；我们懂得了“人也要跟农作物一样，要 ， ，尽量地 ”；我们更要牢记前人的教诲：“位卑未敢 ”“捐躯赴国难， ”，努力学习，长大了为中华民族的伟大复兴尽自己的一份力。一学期的学习，风光无限，收获满满。 2.默写《浪淘沙》(其一): , 。 , 。 第三部分 阅读理解(38分) 五、阅读理解。(38分) (一)开国大典(节选)(13分) 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗————五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。 升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。 1.读片段，梳理典礼的过程。 (3分) 2. (语文要素题)节选部分作者采用了点面结合的方法，选取了毛主席作为其中一个主要的“点”来进行描写，写了他在典礼上 、 、 ；文中选取了 作为“面”来描写，文中这样的描写很多，请用“﹏”画出其中两处。我觉得作者这样写的好处是 (6+2=8分) 3.文中多处写了人民群众的表现，从中我感受到了他们对 之情，对 之情。(2分) (二)一只皮鞋(14分) 一天，两天，一个多月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要往路口张望，希望能从夕阳的余晖中看到那个高大的身影出现。 又是一个傍晚，一个瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说：“一个多月前，是不是有个大个子军人来这儿修过一只皮鞋?” “啊……对呀。” “要付你多少钱?” 小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一块五，外加一个月的保管费五毛，您给两块钱得了。” 军人把两元递给他。 小鞋匠收好钱后，问：“怎么大个子没来?” “他……上前线了。”说完，军人转身要走。 “哎，”小鞋匠提起那只鞋，赶忙喊道，“鞋子，鞋！” 军人止住了脚步，用低沉的声音对小鞋匠说：“用不着了，他的双腿，已经在前线医院里……他特意来信嘱咐我把钱送给你，谢谢你了！” 说完，军人迈着大步走了。 1.(语文要素题)这是一篇小小说，请写出它的主要内容。(2分) 2.小说的主人公是 ，他是一个 的人。文中哪句话突出表现了他的这一形象? 请用“﹏”画出来。 (1+2+1=4分) 3.画“ ”句中，“略”的意思是 ，“略一沉思”是对小鞋匠 的描写，文中没有写出小鞋匠当时的心理，联系上下文，我认为小鞋匠当时会这样想： ，从中我看出他是一个 的人。(1+1+2+1=5分) 4.小说原文写到“军人迈着大步走了”就结束了，如果要在这之后补上小鞋匠的表现作结尾，联系全文的语言特点，你觉得该怎样补? 请写在下面的横线上。(3分) (三)关于“高速铁路”的材料四则(11分) 【材料一】在普通铁路上，即便是特快列车，平均时速也只有60~90千米，而高速铁路线上的列车平均时速在200~300千米，最高可达400多千米。 武汉到广州1100千米，乘坐高铁用不了三个小时，而原来至少需要十个小时。 【材料二】中国是世界上高铁发展最快、运营里程最长、运营速度最高、在建规模最大的国家。截至2018年底，高速铁路近3万公里，占全球高铁运营总里程的2/3，建成了世界上最现代化的铁路网和最发达的高铁网。铁路软件设施也大幅改善：网络购票、刷脸进站、智能机器人引路等，让人们铁路出行变得更从容、更舒心。 【材料三】中国高速铁路上运行的列车有“和谐号”和“复兴号”两种。 “和谐号”列车，是我国在2004年引进德国、日本等国的高速动车组技术，在消化吸收再创新的基础上，生产的高速动车组系列的总称。“复兴号”列车，是由中国铁路总公司牵头组织研制、具有完全自主知识产权的列车组，是世界上运营时速最高的高铁列车。 【材料四】2022年1月，杭绍台高速铁路建成通车。建成后，天台结束了不通高铁的历史。从天台乘高铁到省城杭州只要40多分钟的时间。天台，这颗隐藏在山乡的“明珠”，焕发出了更加璀璨的光芒。 1.读材料，判断下列说法的正误。正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。(3分) (1)想要了解高铁和普通铁路列车时速差异可以阅读材料一。 ( ) (2)“和谐号”和“复兴号”是在我国高速铁路上行驶的其中两列列车。 ( ) (3)“武汉到广州1100千米，乘坐高铁用不了三个小时，而原来至少需要十个小时。”这句话运用了作比较和列数字的说明方法。 ( ) 2.想要了解在中国高铁上运行的列车情况我会阅读材料 。请用简练的话语指出“和谐号”和“复兴号”列车的不同： (3分) 3.抓住关键句能帮助我们把握材料的主要观点，请用“ ”画出材料二的关键句。(2分) 4.材料四中画“﹏”的句子让你想到了什么? 把你想到的情景用一段话描述下来。(3分) 第四部分 习作表达(25分) 六、作文。(25分) 题目：成长路上的 声 提示：成长路上，各种声音伴随着我们：有赞扬，有祝福，有鼓励，有批评⋯⋯哪个声音最让你难忘? 为什么? 把它写下来。 要求：先把题目补充完整，再围绕中心选择事例，把重点部分写具体，写出真情实感，不出现真实的校名和姓名，不少于400字。 学科网（北京）股份有限公司 $$