Unit 8 Why do we like birthdays Period 1 Get ready A & B Communicate B & C（学习任务单）-2024-2025学年沪教版（2024）英语三年级上册

附件5： 学习任务单 课程基本信息 学科 小学英语 年级 三年级 学期 秋季 课题 Unit 8 Why do we like birthdays?（Get ready A & B +Communicate B & C ） 教科书 书 名：沪教版牛津英语 出版社：上海教育出版社 出版日期：2024 年 7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 学生能够： 在语境中获取、梳理他人给Taotao和Li Yan准备的生日礼物及其特点。 初步运用It's a ... It's...描述Taotao/Li Yan/自己所收到的礼物。 能够初步理解生日贺卡的格式，并提取收件人、发件人以及所赠礼物等信息。 能够了解生日礼物的选择可以基于对方的兴趣爱好或者对方的需求。 课前学习任务 1.回顾自己所收过的生日礼物，并思考怎样的生日礼物才算是一份好礼物呢？ 2.预习课本第8单元Get ready A B 以及Communicate C ，准备好英语书、学习任务单和笔。 课上学习任务 【学习任务一】听Taotao爸爸和妈妈的对话，提取相关信息。Who does Taotao’s Mum give the gift to?What is it ? How is it? 【学习任务二】请你了解生日贺卡的基本信息后帮助Taotao妈妈完成生日礼物卡片。 【学习任务三】听Li Yan和妈妈的对话，提取相关信息。Who does Li Yan give the gift to?What is it ? How is it? 【学习任务四】请你帮助Li Yan完成生日礼物卡片。 【学习任务五】查看Taotao生日想要收到的礼物，分析Taotao是否会喜欢妈妈和Li Yan送的礼物。 【学习任务六】阅读Taotao写给Li Yan的生日礼物卡片，根据图片补充相关的信息。Who does Taotao give the gift to? What is it? How is it? 根据卡片信息完成Taotao和爸爸的对话。 【学习任务六】阅读Poppy写给Li Yan的生日礼物卡片，根据图片补充相关的信息。Who does Poppy give the gift to? What is it? How is it? 根据卡片信息完成Poppy和妈妈的对话。 【学习任务七】查看Li Yan生日想要收到的礼物，分析Li Yan是否会喜欢他们送的礼物。Will Li Yan like the gifts? Why? 【学习任务八】如果你也想去参加Taotao 和Li Yan 的生日派对，你会准备什么礼物？What gifts do you want to give to Taotao/ Li Yan? Why? 【学习任务九】Think and classify 就礼物进行归类Can you put the gifts in the right group? What things do they like? What things do they need? 【学习任务十】就自己所收到的礼物以及期望的礼物进行描述。 推荐的学习资源 1. 视听资源Birthday gift https://www.bilibili.com/video/BV16R4y1o7yN/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click&vd_source=cfd3c35eb0206dc61905d6a163115434 2. 视听资源Grandpa's birthday gift https://www.bilibili.com/video/BV1wt411Y7JT/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click&vd_source=cfd3c35eb0206dc61905d6a163115434 3. 丽声三叶草分级读物 A Birthday Cake for Ben 学科网（北京）股份有限公司 $$