7.1 关爱他人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

时政新闻：神秘好人 “顺其自然”再捐 109 万 2024年11 月 15 日上午，宁波市慈善总会收到了一笔 109 万元的捐款，落款为 “其顺”，地址是虚构的。工作人员根据汇款方式特点判断，这笔捐款又是来自 “顺其自然”。 今年，“顺其自然” 的捐款不仅金额再创新高，还留下了一句话：“年之日缘善续”。自 1999 年起，这位匿名神秘好人每年都会向宁波市慈善总会捐款，如今已是第 26 次，累计金额高达 1686 万元。在过去的 26 年里，“顺其自然” 仅在前三年写过简短的信，表达自己作为群体中的一员，献上微薄心意，以及 “坏事不做，好事不说，顺其自然” 等话语。 20 多年来，宁波市慈善总会一直尊重 “顺其自然” 的意愿，将善款主要用于助学和教育方向。并通过各类媒体对每一笔善款的使用情况进行公布，做到公开透明。 你认为“顺其自然” 的行为是什么品质的体现？ 7.1 关爱他人 第三单元 勇担社会责任 第 七课 积极奉献社会 道德修养: 在日常生活中能够践行道德修养关心他人、服务社会、奉献社会的道德要求。 健全人格：通过小组讨论、案例分析，懂得友爱互助，主动关心健全人格帮助和服务他人，养成积极的思想品质，形成健全的人格。 责任意识：通过小组活动、情境探究，感受关爱的力量，增强关责任意识爱他人的意识，关心集体、关心社会，增强对自己、家庭、集体、社会、国家的责任感。 问题导航 关爱的含义、表现和特点？（是什么） 1 为什么要关爱他人？ 2 如何关爱他人？ 3 1 PART 关爱他人 是一种幸福 5 关怀 乐于助人 无微不至 嘘寒问暖 爱护 感动 温暖 提到“关爱”，你想到哪些词？ 关心 爱护 发现关爱 含义 来自家庭的关爱 来自学校的关爱 来自国家、社会的关爱 关爱无时不在，无处不在。 含义：关爱就是关心、爱护。 表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵…… 1.关爱的含义及表现？ 关爱的特点：无时不在，无处不在。 视频：2024年的温暖瞬间 ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人） 小鸣和妈妈通过电话后决定乘坐地铁赶往目的地。地铁4号线上，一位坐着轮椅的乘客上车，小鸣伸出一只手拉住轮椅并用脚卡住轮子，另一只手握着手机刷视频，一直保持该状态20多分钟后，直至坐轮椅的乘客下车……刷视频的时候，小鸣刷到这样一条视频…… 探究与分享 小鸣的故事 小组合作探究：在社会生活中，关爱起到了怎样的作用？ （结合故事说明） ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。（对社会） 感悟关爱 一个漆黑的夜晚，一个盲人一手拿着根小竹竿小心翼翼地探路，一手提着一只灯笼。路人问：“您自己看不见，为什么还要提着灯笼走路？“我提着灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我就可以保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，人们也常常热情地搀扶我，引领我走过一个个沟坎，使我免受许多危险。” 思考：这个故事告诉我们关爱他人有什么意义呢？ ③关爱他人，收获幸福 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己） ①对他人：关爱传递着美好的情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 ③对自己：关爱他人的人能赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。 ②对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 2.为什么要关爱他人？ 2 PART 关爱他人 是一门艺术 15 关爱他人是一门艺术 二 观看视频思考：如何关爱他人？ 心怀善意 尽己所能 讲究策略 16 3.我们应该怎样关爱他人？ ①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 ‹#› 献爱心是大人的事，我们小孩子还是以后再说吧。 我又不认识他们，跟我有什 么关系？ 我要把我的压岁钱和 珍爱的书捐给他们。 答:女同学的观点正确，是有爱心、有责任感的表现。两名男同学的观点错误，因为关爱不分大小，贵在有爱心。 阅读书本P71“探究与分享”，思考你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？ ②关爱他人要尽己所能 关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 花菜肉片、芹菜干子肉丝、番茄炒蛋、辣炒藕丁、西葫芦鸡蛋……1荤菜+1素菜+1开胃咸菜+米饭 这样的一份套餐2元钱。在东南大学九龙湖校区橘园食堂，这个2元爱心套餐窗口已经持续了5年，这里的2元套餐专门面向家庭经济困难的学生。 爱心套餐所在的窗口不仅提供2元爱心套餐，还提供其他价钱的菜，所有学生都能在这个窗口排队购买 ，不会让选2元套餐的学生单独排队，这样的设置可以减少学生心理压力。另外值得一提的是东大的“隐形资助”政策也很温暖，学校会往部分学生饭卡里悄悄打钱，这是东大推出的阳光早餐资助计划，为家庭经济困难学生发放早餐补助，鼓励同学们养成良好的生活习惯，资助总额度约60万元。 网友点赞：“这个2元窗口的温度，得有1000摄氏度。” 1荤+1素+1咸菜+1米饭=2元！太赞了吧 关爱他人，要讲究策略 ‹#› 思考：遇到上述情形，你会怎么做呢？ 关爱他人要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识。 ③关爱他人，要讲究策略 要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识。 2 要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心； 1 1、关爱他人，要心怀善意。 当他人遇到困难时,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。 2、关爱他人，要尽己所能。 一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 3、关爱他人，要讲究策略。 ①要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；②要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识。 3、如何关爱他人：78-79页 课堂总结 为什么 关爱他人是一门艺术 关爱他人是一种幸福 是维系友好关系的桥梁 关爱他人,收获幸福 关 爱 他 人 是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 关爱他人，心怀善意 关爱他人，尽己所能 关爱他人，讲究策略 怎么样 23 课堂练习 1.一则“小车斑马线前礼让老人，老人脱帽鞠躬致谢”的新闻曾在社会上引起强烈反响。在为老人和司机点赞的同时，他们的行为也感动、影响着我们。由此可见 (　　) ①关爱传递着美好情感②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量③关爱他人往往能赢得他人的尊重④关爱他人会损害自身利益 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 24 课堂练习 2.关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。以下古语不能体现这一观点的是 (　　) A.己所不欲,勿施于人 B.桃李不言,下自成蹊 C.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 D.敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之 B 25 课堂练习 3.两名中年男子打扮成学生模样，以同学患绝症无钱治疗为由在街头求助。他们乞讨骗钱一周后被巡警识破。对此，民警提醒市民，在遇到有困难需要帮助的人时，一定不能偏听偏信，不要让爱心被骗。民警的提醒告诉我们( ) A、关爱他人要尽己所能 B、关爱他人不必辨别真伪 C、关爱他人，面对复杂情形要善于作出明智的判断 D、要增强自我保护意识，不能关爱他人 C 26 课堂练习 D 4.帮助他人，助人为乐是中华民族的传统美德，但是在帮助他人时，我们应注意的问题有（ ） ①他人遇到困难时，一定要在物质上给予最大的帮助 ②面对复杂情形要注意善于作出明智判断 ③要注意维护他人的自尊 ④不要把对别人的帮助当成一种施舍 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④ 27 Lavf57.62.100 Lavf57.41.100 $$null