专题01 集合和常用逻辑用语(6大题型)(课件)-【上好课】2025年高考数学二轮复习讲练测(新高考通用)

2024-11-20
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 集合与常用逻辑用语
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 33.81 MB
发布时间 2024-11-20
更新时间 2025-02-28
作者 学科网数学精品工作室
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2024-11-20
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高考二轮数学讲练测 专题01 集合和常用逻辑用语 目录 01 03 05 02 04 考情透视·目标导航 知识导图·思维引航 知识梳理·方法技巧 真题研析·精准预测 核心精讲·题型突破(5大题型,1个重难点) 2 考点要求 考题统计 集合的基本概念 2023年上海卷第13题,4分 集合间的基本关系 2023年新高考II卷第2题,5分 2021年上海卷第14题,5分 集合的运算 2023年新高考 I卷第1题,5分 2022年新高考I卷第1题,5分 2021年新高考I卷第1题,5分 充分条件与必要条件 2023年天津卷第2题,5分 2022年天津卷第2题,5分 2021年全国甲卷第7题,5分 考情透视·目标导航 3 考情分析与命题预测 集合的考查重点是集合与集合之间的关系与运算,考试形式多以一道选择题为主,分值5分.近年来试题加强了对集合计算和化简能力的考查,并向无限集方向发展,解决问题时,注意运用数轴法和特殊值法解题,加强集合表示方法的转化和化简的训练. 预测2025年高考,多以小题形式出现,也有可能会将其渗透在解答题的表达之中,相对独立. 考情透视·目标导航 4 知识导图·思维引航 5 知识梳理一 集合中的逻辑关系 (1)交集的运算性质. ,,,,,. (2)并集的运算性质. ,,,,,. (3)补集的运算性质. ,,,,. 补充性质:. 备注:全集为I 知识梳理·方法技巧 知识梳理一 集合中的逻辑关系 (4)结合律与分配律. 结合律:. 分配律:. (5)反演律(德摩根定律). . 即“交的补补的并”,“并的补补的交”. 提分笔记 知识梳理·方法技巧 方法技巧一 由n(n∈)个元素组成的集合A的子集个数 的子集有个,非空子集有个, 真子集有个,非空真子集有个. 方法技巧二 容斥原理 . 知识梳理·方法技巧 方法技巧三 从集合与集合之间的关系上看 设. (1)若,则是的充分条件(),是的必要条件;若,则是的充分不必要条件,是的必要不充分条件,即且; 注:关于数集间的充分必要条件满足:“小大”. (2)若,则是的必要条件,是的充分条件; (3)若,则与互为充要条件. 知识梳理·方法技巧 真题研析 1.(2024年新课标Ⅱ卷)已知命题p:,;命题q:,,则(    ) A.p和q都是真命题 B.和q都是真命题 C.p和都是真命题 D.和都是真命题 对于,取,则有,故是假命题,是真命题, 对于,取,则有,故是真命题,是假命题, 故选:B. 特殊值法 真题研析·精准预测 真题研析 2.(2024年上海高考)定义一个集合,集合中的元素是空间内的点集,任取,存在不全为0的实数,使得.已知,则的充分条件是(    ) A. B. C. D. 由题意知这三个向量共面,即这三个向量不能构成空间的一个基底,对于C选项,由空间直角坐标系易知三个向量不共面,可构成空间的一个基底,则由能推出, 真题研析·精准预测 真题研析 3.(2024年北京高考)设 ,是向量,则“”是“或” 的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 ,可得,即, 或必要性成立; 或,例如,充分性不成立. 真题研析·精准预测 真题研析 4.(2024年高考全国甲卷理)设向量,则(    ) A.“”是“”的必要条件 B.“”是“”的必要条件 C.“”是“”的充分条件 D.“”是“”的充分条件 得,则,得或, 选项A必要性不成立, 选项C充分性成立 则,得,选项B必要性不成立, 选项D充分性不成立 求参数的值,列式是不同的 特别提醒 真题研析·精准预测 真题研析 5.(2024年高考全国甲卷理)已知集合,则(    ) A. B. C. D. 则 6.(2024年天津高考)已知,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 都当且仅当,则二者互为充要条件. 真题研析·精准预测 真题研析 13.(2023年新课标全国Ⅰ卷)已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 方法一: , 而, ∴ . 故选:C. 方法二: , 将代入不等式,只有使不等式成立,∴ . 故选:C. 真题研析·精准预测 真题研析 14.(2023年新课标全国Ⅱ卷数学真题)设集合,,若,则(    ). A.2 B.1 C. D. 若,解得,此时,,不符合题意; 若,解得,此时,,符合题意; 综上所述:.故选:B. 真题研析·精准预测 集合的运算 题型三 核心精讲·题型突破 集合间的基本关系 题型二 集合的基本概念 题型一 充分条件与必要条件 题型四 全称量词与存在量词 题型五 以集合为载体的创新题 重难点突破 题型一:集合的基本概念 【典例1-1】(2024·广东·模拟预测)若,则m可能取值的集合为( ) A. B. C. D. 由,得,则, 由,得,此时,符合题意; 或,此时,符合题意; 或,则,此时,符合题意, ∴m可能取值的集合为. 故选:B 核心精讲·题型突破 题型突破 【典例1-2】[新考法](2024·河南新乡·三模)下列集合中有无数个元素的是(    ) A. B. C. D. 题型一:集合的基本概念 方法技巧 集合是由一些确定的、不同的东西组成的全体,元素是集合的组成对象。集合具有确定性、互异性和无序性。常用列举法、描述法、语言描述法和韦恩图法表示集合。解题技巧包括利用数轴、检验元素互异性等。掌握集合的基本概念和方法技巧,对于解决集合问题具有重要意义。 ∵,则,,故A 错误; ∵,则,∴,故B错误; ,∴,故C错误; 有无数个元素.故D正确. 核心精讲·题型突破 题型突破 【变式1-1】(2024·高三·江西赣州·期中)已知、,若,则的值为(    ) A. B.0 C. D.或 由 且,则,∴,于是,解得或, 根据集合中元素的互异性可知应舍去, 因此,,故. 故选:C. 核心精讲·题型突破 【变式1-2】(2024·四川乐山·三模)已知集合,则集合的元素个数为(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 当,时,;当,时,, ∴,∴集合中的元素个数为4. 【变式1-3】(2024·四川绵阳·模拟预测)已知集合,则集合的元素个数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.无穷多个 由,可得,∴集合的元素个数为个. 核心精讲·题型突破 命题预测 1.[新考法]集合,则以下可以是的表达式的是(    ) A. B. C. D. ∵,∴,,,,不满足集合的互异性 ∵,∴,不满足集合的互异性 ∵,∴,,,, ∵,∴,, ,, 后面再求导,导数均为,不满足集合的互异性 核心精讲·题型突破 命题预测 2.已知集合的元素之和为1,则实数a 所有取值的集合为(    ) A.{0} B.{1} C.{-1,1} D.{0,-1,1} ∵集合的元素之和为1, ∴一元二次方程有等根时,可得,即, 当方程有两不相等实根时,,即, 综上,实数a 所有取值的集合为. 故选:D 核心精讲·题型突破 命题预测 3.已知集合,, 则 中的元素个数为(    ) A.3 B.4 C.5 D.6 当, 当, 当, 当, 当, 当, 由集合中元素满足互异性,∴. 核心精讲·题型突破 题型二:集合间的基本关系 【典例2-1】(2024·河南·模拟预测)已知集合,若,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 若,则,满足题意; 若,且,则, 综上所述,实数的取值范围是.故选 分类讨论 核心精讲·题型突破 题型突破 题型二:集合间的基本关系 方法技巧 (1)判断两集合的关系常用两种方法:一是逻辑分析法,即先化筒集合,再从表达式中寻找两集合的关系;二是用列举法表示各集合,从元素中寻找关系,这体现了合情推理的思维方法. (2)已知两集合间的关系求参数时,关键是将两集合间的关系转化为元素的关系,进而转化为参数满足的关系,解决这类问题常利用数轴和韦恩图辅助分析. 【典例2-2】(2024·宁夏·模拟预测)设集合 ,则(   ) A. B. C. D. , D错,C正确. ,错误 ,错误 核心精讲·题型突破 题型突破 【变式2-1】(2024·江西新余·模拟预测)已知集合,,若,则的取值范围是(     ). A. B. C. D. ,,,故. 【变式2-2】(2024·四川成都·模拟预测)若集合,则集合A的真子集有(    )个. A.7 B.15 C.31 D.63 由题意可知:集合,共5个元素, ∴集合A的真子集有个.故选:C. 的子集有个,真子集有个 特别提醒 核心精讲·题型突破 【变式2-3】(2024·贵州遵义·模拟预测)已知集合,, 若集合且,则的子集的个数为(   ) A.8 B.16 C.32 D.64 ,,,,,,∴集合,集合的子集的个数为个. 【变式2-4】[新考法](2024·江西新余·模拟预测)已知集合为全集的子集,,则(     ). A. B. C. D. ,∴ 核心精讲·题型突破 命题预测 1.已知集合,,,则(    ) A. B. C. D. ,易知12的倍数一定是6的倍数,故A正确,C错误; ,即,故D错误; B项,任取,,则,故B错误. 核心精讲·题型突破 命题预测 2.(多选题)已知,则的值可以为(    ) A.2 B.64 C.256 D.1024 当时 由得,满足,∴; 当时 由得,满足,∴; 当时 由,不满足; 核心精讲·题型突破 题型三:集合的运算 【典例3-1】已知集合,则(    ) A. B. C. D. 集合问题常结合不等式,求对数不等式时,注意真数大于0 特别提醒 核心精讲·题型突破 题型突破 题型二:集合间的基本关系 方法技巧 凡是遇到集合的运算(并、交、补)问题,应注意对集合元素属性的理解,数轴和韦恩图是集合交、并、补运算的有力工具,数形结合是解集合运算问题的常用思想. 【典例3-2】(2024·广东广州·模拟预测)已知全集,则(   ) A. B. C. D. , ,集合中没有, 若,则,则,与条件矛盾,故, 同理可得,则.故选:D. 核心精讲·题型突破 题型突破 【变式3-1】(2024·高三·黑龙江佳木斯·期中)已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 得 如果,则与已知矛盾,∴.∴. 【变式3-3】(2024·江西九江·模拟预测)设,若,,则集合 . 核心精讲·题型突破 命题预测 1.(多选题)设为全集,集合满足条件,那么下列各式中不一定成立的是( ) A. B. C. D. 2.(多选题)已知集合均为的子集,若,则( ) A. B. C. D. 核心精讲·题型突破 题型四:充分条件与必要条件 【典例4-1】(2024·高三·福建宁德·期中)对任意实数,“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 判断充分性:若,∵时,那么,∴充分性成立. 判断必要性:若,当时,显然,∴必要性成立. ∴“”是“”的充要条件. ,当时取等号,但,∴ 核心精讲·题型突破 题型突破 题型四:充分条件与必要条件 【典例4-2】若“”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 由得, 是的必要不充分条件,,故选:B. 抓住关键词:大必小充. 即小范围推大范围时,大范围是必要条件,小范围是充分条件. 方法技巧 核心精讲·题型突破 题型突破 【变式4-1】(2024·吉林·模拟预测)已知是的导函数,则“”是“是函数的一个极值点”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【变式4-2】(2024·吉林长春·模拟预测)设,则使成立的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 知识梳理·方法技巧 【变式4-3】(多选题)(2024·山东临沂·二模)已知a,,则使“”成立的一个必要不充分条件是(    ) A. B. C. D. 举例:, 是不充分不必要条件; B项,举例:,是不充分条件; 当时,,∴,∴,∴是必要不充分条件 举例:, 是不充分不必要条件 举例:,是不充分条件;当时, ∴是必要不充分条件 知识梳理·方法技巧 命题预测 1.若不等式成立的一个充分不必要条件是,则实数的取值范围为 . 2.“”是“”的(   ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 知识梳理·方法技巧 命题预测 3.(多选题)若,则“”成立的充分不必要条件可以为(   ) A. B. C. D. 对D,∵, ∴是的既不充分也不必要条件,D错误; , 对A,∵,∴是的必要不充分条件,A错误; 对B,∵, ∴是的充分不必要条件,B正确; 对C,∵, ∴是的充分不必要条件,C正确; 知识梳理·方法技巧 题型五:全称量词与存在量词 【典例5-1】(2024·湖北·一模)命题“”的否定为(    ) A. B. C. D. 【典例5-2】[新考法](2024·吉林长春·模拟预测)已知定义域为的函数不是偶函数,则(     ) A. B. C.D. 定义域为的函数是偶函数 方法技巧 含有一个量词的命题的否定:先否定量词(即“任意”变“存在”、“存在”变“任意”),再否定结论 核心精讲·题型突破 题型突破 【变式5-1】已知命题:命题.若p为假命题,q为真命题,则实数a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 命题为假命题,在上无解, 即与,函数图象没有交点, 由图可知:或, 命题为真命题,则, 解得, 综上所述:实数a的取值范围为.故选:C 核心精讲·题型突破 【变式5-2】命题“”为假命题,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 令,,则在上恒成立, 即在上恒为增函数,则,故. 上恒成立 【变式5-3】(2024·高三·江苏连云港·开学考试)若命题“”是假命题,则实数的取值范围是 . “”是真命题,再分,求解 核心精讲·题型突破 命题预测 1.已知命题“,”是假命题,则的取值范围是 . 2.若命题:“,”为假命题,则实数a的取值范围为 . 核心精讲·题型突破 重难点突破:以集合为载体的创新题 【典例6-1】(2024·广东·模拟预测)对于非空数集,定义,将称为“与的笛卡尔积”.记非空数集的元素个数为,若是两个非空数集,则的最小值是(   ) A.2 B.4 C.6 D.8 设,,则 , 当且仅当时等号成立,∴的最小值是.故选B. 核心精讲·题型突破 题型突破 重难点突破:以集合为载体的创新题 【典例6-2】(2024·高三上海模拟)已知是等差数列,,存在正整数,使得,,.若集合中只含有4个元素,则t的可能取值有(    )个 A.2 B.3 C.4 D.5 当时,根据周期性知集合最多有3个元素,不符合; 当时,取,此时,满足条件; 当时,即,∴,或,(舍),故解得,在单位圆上的5等分点取的,,,,,不可能取到4个不同的正弦值,故不满足; 当时,,取,此时,满足条件; 核心精讲·题型突破 题型突破 重难点突破:以集合为载体的创新题 【典例6-2】(2024·高三上海模拟)已知是等差数列,,存在正整数,使得,,.若集合中只含有4个元素,则t的可能取值有(    )个。 A.2 B.3 C.4 D.5 当时,,取, 此时,满足条件; 当时,,取, 此时,满足条件.故选C. 方法技巧 1、集合的创新定义题核心在于读懂题意,进行转化; 2、集合的创新定义题,主要是在题干中定义“新的概念,新的计算公式,新的运算法则,新的定理”,要根据这些新定义去解决问题。 核心精讲·题型突破 题型突破 【变式6-1】(2024·高三·四川·开学考试)定义:如果集合存在一组两两不交(两个集合的交集为空集时,称为不交)的非空真子集且,那么称子集族构成集合的 一个划分.已知集合,则集合的所有划分的个数为( ) A.3 B.4 C.14 D.16 依题意,, 的2划分为,共3个, 的3划分为,共1个, 故集合的所有划分的个数为4.故选:B. 核心精讲·题型突破 【变式6-2】(2024·高三·北京海淀·开学考试)设集合. 对于集合的子集A,若任取A中两个不同元素,有,且 中有且只有一个为,则称A是一个“好子集”.下列结论正确的是(    ) A.一个“好子集”中最多有个元素 B.一个“好子集”中最多有个元素 C.一个“好子集”中最多有个元素 D.一个“好子集”中最多有个元素 若 三者均为0,则,不合要求,舍去, 若 三者中有1个0,则满足, 若 三者中有2个0或没有0,则此时不满足,综上,一个“好子集”中最多有个元素.故选A. 核心精讲·题型突破 命题预测 由题意,,使得不等式恒成立, 注意到 ,等号成立当且仅当,即, ∴正整数应该满足,故选:B. 1.称平面直角坐标系中横坐标与纵坐标均为正整数的点为好整点,记为集合包含的好整点的个数.若,则正整数的最小值是(    ) A.1976 B.1977 C. D. 核心精讲·题型突破 命题预测 2.(多选题)若平面点集满足:任意点,存在,都有,则称该点集阶聚合点集.下列命题为真命题的是(    ) A.若,则是3阶聚合点集 B.存在对任意正数,使不是阶聚合点集 C.若,则不是阶聚合点集 D.“”是“阶聚合点集”的充要条件 ,是3阶聚合点集 对任意总存在,是1阶聚合点集 ,,C正确 , ,,反之也成立,D正确 核心精讲·题型突破 感 谢 观 看 THANK YOU $$

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