内容正文:
课前导入
第一课时 做负责任的人
第六课 责任与角色同在
预习检测
活动一:
你曾经为班级或社会做过什么事情?
假如让你为班级或社会做一件事,你会做什么?
请同学们在卡片上写下
你为班级、社会做过(想做)什么事情:
承担责任会有
代价
回报
时间
精力
金钱
可能受到责备或处罚
物质方面
精神方面
良好的自我感觉
获得新的知识和技能
赢得他人的尊重和赞许等
vs
做出选择要承担
正确
评估
做出
选择
(1)选择自己承担的责任。
(2)对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。
(3)一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
笔
记
2.怎样选择自己承担的责任?P71
承担
责任
世界上有许多事情必须做,但你不一定喜欢做,这就是责任的内涵。
——马克思
小龙的选择(二)
学校要组建篮球队,热爱篮球运动的小龙被推举为队长。正上八年级的小龙,学习任务繁重,于是小龙找到老师,希望老师换别人当队长。老师有些难为地说:“篮球队刚刚组建,一切都要从头做起,你能力强,球也打得好,就先干吧。”虽然小龙感到为难,但他还是积极投入篮球队的工作中。从帮助老师挑选队员、安排训练时间、组织训练,到与队员所在班级的老师沟通、协调等,他都安排得井井有条,篮球队的工作开展得有声有色。为此,他牺牲了许多娱乐和休息时间,有时也感到很累。
(1)小龙的选择值得吗?为什么?
(2)小龙的选择告诉我们如何对待生活中不可推卸的责任?
分
组
探
究
阅读教材P70“探究与分享”开学时,班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选。小龙听了,也想试试。
小龙的选择(一)
(1)小龙选择的责任是什么?
(2)如果承担这个责任,小龙可能付出什么?又会对小龙有什么帮助?
(3)有没有哪种选择不需要付出代价?
(4)如果你是小龙,你会怎样作出合理的选择?
在我们身边有许许多多“我承担,我无悔”的人
驻守边疆的战士
九旬抗美援朝老兵勇救落水儿童
在贫困地区
支教的老师
丹顶鹤女孩
一家三代守护丹顶鹤
手术台上的医生
城市的“美容师”
①在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。
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有一种不畏风雨的职业精神,
叫外卖小哥的“骑士精神”
如何承担不是自愿选择的责任?
学校组建舞蹈队,小青被推举为队长。正上八年级的小青,学习任务繁重,同时她作为市少年宫舞蹈团的成员,每周都要参加排练。于是小青找到老师,希望换别人当队长。 老师有些为难地说:“舞蹈队刚刚组建,一切都要从头做起,你能力强,舞也跳得好,就先干吧。”虽然小青感到为难,但她还是积极投入舞蹈队的工作中。 从帮助老师挑选队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织训练,到与队员所在班级的老师沟通、协调等,她都安排得井井有条,舞蹈队的工作开展得有声有色。为此,她牺牲了许多娱乐和休息时间,有时也感到很累。
思考1:这个责任是小青自愿承担的吗?
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如何承担不是自愿选择的责任?
学校组建舞蹈队,小青被推举为队长。正上八年级的小青,学习任务繁重,同时她作为市少年宫舞蹈团的成员,每周都要参加排练。于是小青找到老师,希望换别人当队长。 老师有些为难地说:“舞蹈队刚刚组建,一切都要从头做起,你能力强,舞也跳得好,就先干吧。”虽然小青感到为难,但她还是积极投入舞蹈队的工作中。 从帮助老师挑选队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织训练,到与队员所在班级的老师沟通、协调等,她都安排得井井有条,舞蹈队的工作开展得有声有色。为此,她牺牲了许多娱乐和休息时间,有时也感到很累。
思考2:小青是如何承担不是自愿选择的责任?
担任舞蹈队长感到为难
为学校作贡献,锻炼自己的能力
没有采取抱怨、懈怠的态度
积极地投入工作且做得井井有条
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课堂笔记
3.如何正确对待不是自愿选择的责任?①②③
3-①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
3-②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。
3-③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。
1963年,樊锦诗大学毕业后,怀揣研究祖国文化遗产的梦想,来到了大漠深处的敦煌莫高窟。她住土房,喝咸水,晚上点亮宿舍里的煤油灯,在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作......有人问樊锦诗:“为什么面对漫天的风沙、艰苦的工作环境和无穷的寂寞,您却无怨无悔地坚守五十多年?”她毫不犹豫地说:“爱上了莫高窟,把研究、保护石窟当成了一份终生的事业,我躺下是敦煌,醒来还是敦煌。”
2019年9月17日,樊锦诗获得“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号,被评为“感动中国2019年度人物”。
思考:1.樊锦诗付出了怎样的代价?获得的回报是什么?
2.樊锦诗的经历给我们带来什么影响?由此得出怎样的结论?
代价:艰苦的自然环境,远离故乡和亲人,难度很大的工作;
回报:国家授予的荣誉、为我国文物保护做出重要贡献。
文物保护;精神力量。无私付出的人使我们的生活更美好。
正因为他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。
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“一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑。我们有决心为青年跑出一个好成绩,也期待现在的青年一代将来跑出更好的成绩。”
习近平主席曾寄语青少年:
哪有什么岁月静好,
不过是有人为我们负重前行!
情景剧场
旁白:学校组建舞蹈队,八年级的小青被推举为队长。
小青:欧老师,您好。我最近学习有点紧张,每周要参加市少年宫舞蹈排练,您能不能换别的同学担任队长?
欧老师:小青,咱们的舞蹈队刚刚组建,一切都要从头做起,你能力强,舞也跳得好,就先干吧!
旁白:虽然小青感到为难,但她还是积极投入到舞蹈队工作中,舞蹈队在她的带领下,工作开展得有声有色,小青的组织能力等各方面能力也得到了提高,获得了同学的高度认可。
思考:小青这么做说明了什么?她这样做值得吗?
说明小青能够勇于承担责任,虽然不是自愿选择的,但是小青还是自觉承担了相应的责任。我觉得它这样做是值得的,当我们面对责任,不抱怨,不懈怠,全身心投入,同样能够把事情做的很出色。
有许多人履行社会责任却不计代价与回报,如何看待他们不言代价与回报承担责任?
在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。
世界上有许多事情必须做,但你不一定喜欢做,这就是责任的内涵。
——马克思
列举你熟悉的不言代价与回报的人和事。给你带来了什么启示?
怎样做一个负责任的人
(1)对于可以选择承担的责任,要根据自身实际正确评估选择责任,一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任;
(2)自觉承担非自愿选择的应尽责任,不言代价与回报;
(3)要感激学习不计较代价与回报而承担责任的人;
(4)努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。
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课堂小结
做负责任的人
代价
不言代价与回报
我承担
我无悔
回报
付出时间、精力,还可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
怎样正确对待不是我们自愿选择的责任?
如何做负责任的人?
物质方面
精神方面
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