精品解析：天津市静海区部分学校2024-2025学年九年级上学期期中模拟化学试卷

静海区部分校2024～2025学年度第一学期期中练习 九年级化学 本试卷分为第I 卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 第I 卷为第1页至第3 页，第Ⅱ卷为第4页至第8页。试卷满分100分。 第I卷 注意事项 1.本卷共15题，共30分。 2.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 题号 1 2 4 5 6 7 8 9 10 答案 一、选择题(本大题每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意) 1. 下列过程中发生化学变化的是 A. 冰雪消融 B. 铁钉生锈 C. 沙里淘金 D. 石蜡熔化 【答案】B 【解析】 【详解】A、冰雪消融，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项不符合题意； B、铁钉生锈过程中生成了铁锈，有新物质生成，属于化学变化，故选项符合题意； C、沙里淘金的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项不符合题意； D、石蜡熔化中石蜡由固态变为液态，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项不符合题意； 故选：B。 2. 分类是认识物质的常用方法，下列物质属于化合物的是 A. 食醋 B. 氮气 C. 高锰酸钾 D. 白酒 【答案】C 【解析】 【详解】A、食醋中含有水和醋酸等物质，属于混合物，故选项不符合题意； B、氮气是由氮元素组成的纯净物，属于单质，故选项不符合题意； C、高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的混合物，属于化合物，故选项符合题意； D、白酒中含有水和酒精等物质，属于混合物，故选项不符合题意； 故选：C。 3. 地壳中含量最多的元素是（　　） A. Si B. Al C. O D. Fe 【答案】C 【解析】 【详解】地壳中元素含量由高到低依次为氧、硅、铝、铁、钙等，因此含量最多的元素是氧元素。故选C。 4. 2024年世界环境日中国主题是“全面推进美丽中国建设”。下列与该主题不 相符的是 A. 工业废水直接排放 B. 使用清洁能源 C. 积极植树、种草 D. 垃圾分类投放 【答案】A 【解析】 【详解】A、工业废水中含有大量有害物质，直接排放，会造成水体污染，故A与该主题不相符； B、使用清洁能源，可以减少污染，有利于保护环境，故B与该主题相符； C、积极植树、种草，可以净化空气，保护环境，故C与该主题相符； D、垃圾分类投放，可以节约资源，保护环境，故D与该主题相符； 故选：A。 5. 规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列化学实验操作正确的是 A. 检查气密性 B. 取用块状固体 C. 加热液体 D. 闻气味 【答案】A 【解析】 【详解】A、检查该装置气密性时，先将导管的一端放入水中，再用手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，故A操作正确； B、取用块状固体时，应“一横二放三慢竖”，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再将试管慢慢竖起来，使固体慢慢滑落试管底，故B操作错误； C、加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，故C操作错误； D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故D操作错误； 故选：A。 6. 王安石的诗句“遥知不是雪，为有暗香来”——产生这一现象的主要原因是 A. 分子的体积很小 B. 分子间的间隔很小 C. 分子在不断运动 D. 分子可以再分 【答案】C 【解析】 【详解】诗句中说到在远远的地方就能闻到梅花的香味，是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动，飘入到作者鼻孔中的原因，说明了分子中不断地运动，不能体现分子的体积很小、分子可以再分、分子间的间隔很小的性质； 故选：C。 7. 张青莲院士主持测定了铟、铱、铈等元素相对原子质量的新值，被国际原子量委员会采用为国际新标准。铟在元素周期表中信息如图所示。下列有关说法错误的是 A. 铟属于金属元素 B. 铟原子的核外电子数为49 C. 铟的相对原子质量为114.82 D. 铟原子的中子数为49 【答案】D 【解析】 【详解】A、铟的偏旁部首是“钅”字旁，所以是金属元素，选项正确； B、由元素周期表示意图可知，左上角的数字表示原子序数，故铟的原子序数为49，在原子中，质子数=核外电子数=原子序数，则铟原子的核外电子数为49，选项正确； C、由元素周期表示意图可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故铟的相对原子质量为114.82，单位为“1”，省略不写，选项正确； D、由元素周期表示意图可知，左上角的数字表示原子序数，故铟的原子序数为49，在原子中，质子数=原子序数，故铟的质子数为49，不是中子数，选项错误； 故选D。 8. 下列有关空气的说法，正确的是 A. 空气是一种宝贵的资源 B. 空气中的二氧化碳主要来自于光合作用 C. 空气中氧气含量最高 D. 空气经过液化、汽化等过程得到氮气和氧气，发生了化学变化 【答案】A 【解析】 【详解】A、空气是一种宝贵的资源，具有重要的用途，如空气中的氮气可用于制氮肥等，故正确； B、植物光合作用吸收二氧化碳，放出氧气，空气中的氧气主要来源于植物的光合作用，故错误； C、空气中氮气含量最高，约占空气体积的78%，故错误； D、空气经过液化、汽化等过程得到氮气和氧气，没有新物质生成，发生了物理变化，故错误； 故选A。 9. 下列有关实验现象的描述不正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 D. 用小刀切下一块石蜡放入水中，石蜡浮在水面上 【答案】C 【解析】 【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确； B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确； C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误； D、用小刀切下一块石蜡放入水中，石蜡浮在水面上，故选项说法正确； 故选：C。 10. 下列化学知识的归纳，有错误的一组是 A.实验仪器的使用 烧杯加热——应垫陶土网 试管洗净——管口向下倒放在试管架上 B.蜡烛燃烧实验 火焰上方干燥烧杯内壁有水雾——燃烧生成水 熄灭后看到白烟——燃烧生成二氧化碳 C.化学与生活 食品包装中充氮气——防腐 氧气用于医疗急救——供给呼吸 D.重要化学史 拉瓦锡——通过实验研究空气的组成 门捷列夫——编制元素周期表 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、烧杯底面积较大，在使用烧杯加热时，需要在烧杯底部垫上陶土网，使其受热均匀，正确；试管清洗干净后，应管口向下倒放在试管架上晾干，正确；故A正确； B、火焰上方干燥烧杯内壁有水雾，说明蜡烛燃烧生成水，正确；熄灭后看到白烟，白烟具有可燃性，是石蜡蒸汽凝结成的固体石蜡小颗粒，错误；故B错误； C、氮气化学性质稳定，用作食品包装袋防腐，正确；氧气能供给呼吸，可以用于医疗急救，正确；故C正确； D、拉瓦锡通过汞实验测定了空气成分，正确；门捷列夫编制了元素周期表，正确；故D正确； 故选：B。 二、选择题(本题每小题2分，共10分，每小题有1～2个选项符合题意。只有一个 选项符合题意的，多选不给分；有两个选项符合题意的，只选一个且正确给1分；一对一错不给分) 题号 11 12 13 14 15 答案 11. 如图是水的微观层次结构，图中最右侧“O”表示（ ） A. 氢元素 B. 氢原子 C. 氧元素 D. 氧原子 【答案】B 【解析】 【详解】由图示可知一杯水由很多水滴构成，水滴又是由很多水分子构成，通过水分子的模型可知，水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成，图中右侧“O”表示氢原子，故选B。 12. 构建化学基本观念是学好化学的基础，下列认识正确的是 A. 变化观：食物的腐烂过程包含缓慢氧化 B. 元素观：组成水和过氧化氢的元素种类相同 C. 守恒观：12g碳和12g氧气充分反应生成24g 二氧化碳 D. 微粒观：能保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子 【答案】AB 【解析】 【详解】A、食物的腐烂过程包含食物和氧气的反应，是不易察觉的缓慢氧化，故选项说法正确； B、水和过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法正确； C、碳和氧气点燃生成二氧化碳，由反应的化学方程式可知，4.5g碳和12g氧气充分反应生成16.5g二氧化碳，故选项说法错误； D、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，氧气由氧分子构成，则能保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，故选项说法错误； 故选：AB。 13. 下列设计的实验方案，不能达到相应实验目的的是 A．氧气的检验 B．验证质量守恒定律 C．探究对过氧化氢分解速率的影响 D．排水法收集氧气 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧气具有助燃性，将带火星的小木条伸入集气瓶中进行检验，若小木条复燃，则证明气体是氧气，选项正确； B、镁条燃烧过程中有氧气参加反应，造成反应后固体比反应前增重，所以不能用于验证质量守恒定律，有气体参加或生成的反应用于验证守恒定律，应在密闭容器中进行，选项错误； C、进行对比实验，应控制变量，图中左侧没加二氧化锰，右侧加入二氧化锰，其他条件均相同，所以可以用于探究二氧化锰对过氧化氢分解速率的影响，选项正确； D、氧气不易溶于水，可以采用排水法收集，氧气的密度比水小，所以气体短进长出，选项正确； 故选B。 14. 《天工开物》中记载烧制青砖时“火候足，止薪之候，泥固塞其孔，然后使水转釉”。 该过程的主要化学反应为：。下列说法正确的是 A. 该反应属于化合反应 B. CO的相对分子质量为28g C. FeO中铁元素的化合价为+2价 D. 该反应后固体质量减少，且减少的质量等于生成二氧化碳的质量 【答案】C 【解析】 【详解】A、由反应化学方程式可知，该反应的反应物有两种，生成物也有两种，不属于化合反应，故选项说法错误； B、相对分子质量单位是“1”，不是“g”，常常省略不写，故选项说法错误； C、FeO中氧元素显-2价，则铁元素的化合价为＋2价，故选项说法正确； D、该反应后固体质量减少，且减少的质量和一氧化碳的质量总和等于生成二氧化碳的质量，故选项说法错误； 故选：C。 15. 下列说法中正确的是 A. 在化学反应中，原子可能发生改变的是质子数 B. 陶瓷烧制过程中会发生一系列的化学反应，包括，其中X 的化学式为SiO₂ C. 某氮的氧化物中，氮、氧元素的质量比为7:4，则该氧化物的化学式为NO2 D. 等质量的CH4 和CO2中，氢元素与氧元素的质量比为11:32 【答案】BD 【解析】 【详解】A、原子是化学变化中的最小微粒，化学变化前后，原子的种类不变，则在化学反应中，原子的质子数不可能发生改变，故错误； B、根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类和数目不变，反应前有1个Ca、1个C、3个O，反应后有1个Ca、1个C、5个O、1个Si，则X中含有1个Si和2个O，化学式为SiO2，故正确； C、某氮的氧化物中，氮、氧元素的质量比为7：4，设该物质为NxOy，14x：16y=7：4，x：y=2：1，则该氧化物的化学式为N2O，故错误； D、设等质量的甲烷和二氧化碳的质量为ag，ag甲烷中含有氢元素的质量为：ag××100%=g；ag二氧化碳中含有氧元素的质量为：ag××100%=g；氢元素与氧元素的质量比为g：g=11：32，故正确； 故选BD。 第Ⅱ卷 1.本卷共11题，共70分。 2.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 P-31 三、填空题(本大题共3小题，共20分) 16. 化学用语是国际通用符号，按要求用化学用语填空： （1）1个氢分子_________； （2）3个钠原子_________； （3）2个氢氧根离子_________； （4）空气中含量最多的元素 __________； （5）碳酸钠的化学式 __________。 【答案】（1）H2 （2）3Na （3）2OH- （4）N （5）Na2CO3 【解析】 【小问1详解】 分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故1个氢分子表示为：H2； 【小问2详解】 原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故3个钠原子表示为：3Na； 【小问3详解】 离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故2个氢氧根离子表示为：2OH-； 【小问4详解】 空气中含量最多的物质是氮气，约占空气体积的78%，故空气中含量最多的元素是氮元素，故填：N； 【小问5详解】 碳酸钠由钠离子和碳酸根离子构成，钠离子显+1价，碳酸根离子显-2价，化学式为：Na2CO3。 17. 经过半个学期的学习，大家已经初步掌握了许多化学知识。回答： （1）实验是化学研究的重要手段，填写下列实验操作的目的(填序号)。 A防止药品污染 B. 防止试管破裂 C. 防止实验误差 D. 防止液体喷出 ① 加热试管时，先均匀加热，后集中加热，________ ； ②滴管使用后，及时清洗并放在试管架上，________ ； ③加热液体，液体体积不超过试管容积的三分之一，________ 。 （2）从二氧化碳化学式获得的信息正确的是 。 A. 二氧化碳是由碳和氧气组成的 B. 二氧化碳是由碳和氧两种元素组成的 C. 二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的 D. 二氧化碳中碳原子和氧原子的质量比是3:8 （3）下列各图中 和分别表示不同元素的原子，其中表示：混合物的是 ___ ，表示纯净物的是____，表示单质的是_____。 A B. C. D. 【答案】（1） ①. B ②. A ③. D （2）BD （3） ①. A ②. BCD ③. CD 【解析】 【小问1详解】 ① 加热试管时，先均匀加热，后集中加热，防止试管受热不均而破裂，故选B； ②滴管使用后，及时清洗并放在试管架上，防止药品污染，故选A ； ③加热液体，液体体积不超过试管容积的三分之一，防止液体喷出，故选D； 【小问2详解】 A、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的，故错误； B、二氧化碳是由碳和氧两种元素组成的，故正确； C、二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的，故错误； D、二氧化碳中碳原子和氧原子的质量比是12：（16×2）=3：8，故正确； 故选BD； 【小问3详解】 A含有三种分子，属于混合物； B含有一种分子，属于纯净物，且该分子是由不同种原子构成的，属于化合物； C含有一种分子，属于纯净物，且该分子是由同种原子构成的，属于单质； D含有一种分子，属于纯净物，且该分子是由同种原子构成的，属于单质； 故属于混合物的是A，属于纯净物的是BCD，CD表示单质。 18. 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。 （1）下图为物质分类、物质、粒子之间的关系图。 ① a 为 _____；c 的化学式为 ______。 (写一种物质即可)。 ② 构成氯化钠的粒子是______ (填粒子符号)。 （2）根据下列粒子的结构示意图，回答下列问题： ①A 、B 、C 、D所示粒子共表示_____ 种元素(填数字)。 ②D 所示粒子在化学反应中容易_____ 电子(填“得到”或“失去”)，而成为 _____ (填“阴离子”或“阳离子”)。 ③若E中x=10 时，则该粒子属于 ____ (填“原子”或“离子”)。 ④A 与 D 粒子的化学性质相似，这是因为它们的_____。 【答案】（1） ①. 原子 ②. CO2（合理即可） ③. Na+、Cl- （2） ①. 3 ②. 得到 ③. 阴离子 ④. 原子 ⑤. 最外层电子数相同 【解析】 【小问1详解】 ①分子是由原子构成，原子得失电子会形成离子，则a为原子； 纯净物分为单质和化合物，氯化钠属于化合物，则c也属于化合物，且二氧化碳、氨气等由分子构成，则c为CO2、NH3等。 ②氯化钠是由钠离子和氯离子构成，符号为Na+、Cl-。 【小问2详解】 ①决定元素种类的为质子数，B、C质子数相同，属于同种元素，则A 、B 、C 、D所示粒子共表示3种元素。 ②D粒子最外层电子数为6，大于4，在化学变化中易得到2个电子而形成阴离子。 ③若x=10，则质子数=核外电子数，该粒子属于原子。 ④决定元素化学性质的为最外层电子数，A、D最外层电子数相同，化学性质相似。 四、简答题(本大题共3小题，共21分)。 19. 写出下列反应的化学方程式。 （1）木炭氧气中充分燃烧_____。 （2）铁丝在氧气中燃烧_____。 （3）氧化汞受热分解_______。 （4）氯酸钾(KClO3) 粉末在二氧化锰催化剂并加热条件下，分解生成氯化钾和氧气 ____。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，化学方程式为； 【小问2详解】 铁和氧气点燃生成四氧化三铁，化学方程式为； 【小问3详解】 氧化汞受热分解生成汞和氧气，化学方程式为； 【小问4详解】 氯酸钾(KClO3) 粉末在二氧化锰催化剂并加热条件下，分解生成氯化钾和氧气，化学方程式为。 20. 神舟十八号载人飞船于2024年4月25日成功对接空间站。核心舱内生命保 障系统包括水电解制氧、水处理、二氧化碳去除等子系统。 （1）航天员呼吸所需的氧气来自于水电解制氧系统。 ①电解水产生氢气和氧气的体积比理论上为____。 ②电解水的化学方程式为 _____。 （2）在水处理系统中，用活性炭除去色素和异味，利用活性炭的 ____ 性。 （3）航天员呼吸产生的二氧化碳进行转化时，其反应微观示意图如下： ①反应中发生改变的粒子是_____ (填“分子”或“原子”)。 ②该反应的化学方程式为______。 【答案】（1） ①. 2：1 ②. （2）吸附 （3） ①. 分子 ②. 【解析】 【小问1详解】 ①电解水产生氢气和氧气的体积比理论上为2：1； ②电解水生成氢气和氧气，化学方程式为； 【小问2详解】 在水处理系统中，用活性炭除去色素和异味，利用活性炭的吸附性； 【小问3详解】 ①由图可知，反应中分子分解为原子，原子重新组合成新的分子，所以反应中发生改变的粒子是分子； ②由图可知，氢气与二氧化碳在一定条件下反应生成水和甲烷，该反应的化学方程式为：。 21. 每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产生活密切相关 （1）自然界中的河水等都不是纯水，为防止疾病需对河水处理后方能饮用。常用的处理措施有：①加热煮沸②杀菌消毒③过滤④沉降。合理的处理顺序为____ (填序号)。 A. ③①②④ B. ④①③② C. ④③②① D. ③①④② （2）过滤可以除去水中的__ (填“可溶性”或“不溶性”)杂质。 某学生用如图所示实验过滤浑浊的河水，实验中还缺少的一种仪器是___；其作用是____；若过滤后滤液仍浑浊，可能的原因是___。 （3）下列做法与节约用水、防治水污染相符的是 (填字母)。 A. 园林用水可随意漫灌 B. 加强工业废水的排放监控，保证达标排放 C. 合理使用农药、化肥，以减少水体污染 D. 向河流倾倒工业固体废弃物和医疗废物 【答案】（1）C （2） ①. 不溶性 ②. 玻璃棒 ③. 引流 ④. 滤纸破损或液面高于滤纸边缘或仪器不干净 （3）BC 【解析】 【小问1详解】 自然沉降能够除去难溶的大颗粒固体，过滤除去不溶性小颗粒固体，杀菌消毒嫩除去水中的微生物，煮沸能除去水中可溶性杂质，故合理的顺序为④③②①，故选C； 【小问2详解】 过滤可以除去水中的杂质；某学生用如图所示实验过滤浑浊的河水，实验中还缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流；若过滤后滤液仍浑浊，可能的原因是滤纸破损或液面高于滤纸边缘或仪器不干净； 【小问3详解】 A．将园林的漫灌会浪费水资源，故选项不符合题意； B．加强工业废水的排放监控，保证达标排放，可防治水体污染，故选项符合题意； C．合理施用农药、化肥，可减少水体污染，故选项符合题意； D．向河流倾倒工业固体废弃物和医疗废物，会污染水资源，故选项不符合题意； 故填：BC。 五、实验题(本大题共3小题，共21分) 22. 化学实验室制取气体的常用装置如下。 （1）仪器α的名称_____。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ___；应选择的发生装置为 ___，该装置中一处需要改进的地方是 ____；若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置为____。 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取并收集氧气，应选择的装置为 ____反应的化学方程式表示为 _____。 （4）进行木炭在氧气中燃烧实验时，坩埚钳夹取红热木炭要_____ 缓慢插入集气瓶中(填操作要点)。 （5）如图A 、B分别是甲、乙两同学各自设计的一套简易装置， 制取并收集一试管氢气，其中设计合理的是_____ (号)。 【答案】（1）试管 （2） ①. ②. A ③. 试管口塞一团棉花 ④. C （3） ①. BC##BD ②. （4）由上而下 （5）B 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器a为试管。 【小问2详解】 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：； 该反应为加热固体的反应，发生装置选A； 加热高锰酸钾时，为了防止固体粉末进入导管，堵塞导管，试管口应塞一团棉花； 排水法收集的氧气较纯净，且氧气不易溶于水，收集装置选C。 【小问3详解】 过氧化氢制取氧气的反应为固液常温反应，发生装置选B，氧气密度比空气大，且不易溶于水，收集装置选C或D； 过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：。 【小问4详解】 坩埚钳夹取红热木炭要由上而下缓慢插入集气瓶中，使氧气和木炭充分反应。 【小问5详解】 氢气密度比空气小，为了使空气排出，则选用B收集氢气。 23. 测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。请完成下列实验中的问题： （1）实验前要先检查装置的_____ ，以防影响实验结果。 （2）红磷燃烧的化学方程式为_____ 。 （3）待红磷熄灭并冷却至室温后，瓶内压强_____。(填“增大”或“减小”)，打开弹簧夹后水进入集气瓶中，进入水的体积等于 ___ 的体积。该实验 ____ (填“能”或“不能”)用木炭代替红 磷进行测量。 【答案】（1）气密性 （2） （3） ①. 减小 ②. 被消耗氧气 ③. 不能 【解析】 【小问1详解】 实验前要先检查装置的气密性，以防影响实验结果； 【小问2详解】 红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 待红磷熄灭并冷却至室温后，瓶内压强减小，打开弹簧夹后水进入集气瓶中，进入水的体积等于被消耗氧气的体积；木炭在空气中燃烧会产生二氧化碳气体，会占据瓶内的体积，导致测得氧气的体积不准确，所以该实验不能用木炭代替红磷进行测量。 24. A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中A、B、C三种物质中均含有同一种元素X。A、C为氧化物，而且常温下都是液态，B、D为无色气体单质。它们之间的部分转化关系如下图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）。 回答下列问题： （1）写化学式：B________，C__________； （2）D物质的名称为____________； （3）由A转化为B属于_________反应（填基本反应类型）。 【答案】（1） ①. O2 ②. H2O （2）氢气 （3）分解反应 【解析】 【分析】A、B、C三种物质中均含有同一种元素X，A、C为氧化物，而且常温下都是液态，B为无色气体单质，三者反应符合氧三角转化关系，A为过氧化氢、B为氧气、C为水；D为无色气体单质，能生成水，D为氢气； 【小问1详解】 化学式B：O2，C：H2O； 【小问2详解】 D物质的名称为氢气； 【小问3详解】 由A转化为B为过氧化氢分解生成氧气和水的反应，符合一变多特点，属于分解反应。 六 、计算题(本大题共2小题，共8分) 25. 有机玻璃具有透光性能好、耐热、耐寒、耐腐蚀，并具有极强的耐冲击性，常 用于飞机<汽车挡风玻璃。工业上用甲基丙烯酸甲酯(化学式为C5H8O2) 来合成有机玻 璃。回答： （1）甲基丙烯酸甲酯的相对分子质量为_____ 。 （2）甲基丙烯酸甲酯分子中，碳、氢原子的个数比为 ______。(填最简整数比) （3）甲基丙烯酸甲酯中，氢、氧元素的质量比为 _____。 (填最简整数比) （4）甲基丙烯酸甲酯中碳元素的质量分数为 _____。 【答案】（1）100 （2） 5：8：2 （3）1:：4 （4）60% 【解析】 【小问1详解】 甲基丙烯酸甲酯的相对分子质量为12×5+1×8+16×2=100； 【小问2详解】 甲基丙烯酸甲酯分子中，C、H、O三种原子的个数比为5：8：2； 【小问3详解】 甲基丙烯酸甲酯中，C、H、O三种元素的质量比为（1×8）：（16×2）=1：4； 【小问4详解】 甲基丙烯酸甲酯中碳元素的质量分数为。 26. 某新能源汽车以氢气为燃料，使用1kg 氢气平均可行驶150 km。如果通过电解水产生氢气，1800kg 水分解产生的氢气，理论上可供这辆汽车行驶多远? (根据化学方程式计算)。 【答案】解：设1800kg水分解产生氢气的质量为x。 x=200kg 使用1kg氢气平均可行驶150km，则200kg氢气可供这辆汽车行驶的距离为： 答：1800kg水分解产生的氢气理论上可供这辆汽车行驶的距离为30000km。 【解析】 【详解】见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 静海区部分校2024～2025学年度第一学期期中练习 九年级化学 本试卷分为第I 卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 第I 卷为第1页至第3 页，第Ⅱ卷为第4页至第8页。试卷满分100分。 第I卷 注意事项 1.本卷共15题，共30分。 2.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 题号 1 2 4 5 6 7 8 9 10 答案 一、选择题(本大题每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意) 1. 下列过程中发生化学变化的是 A. 冰雪消融 B. 铁钉生锈 C. 沙里淘金 D. 石蜡熔化 2. 分类是认识物质的常用方法，下列物质属于化合物的是 A. 食醋 B. 氮气 C. 高锰酸钾 D. 白酒 3. 地壳中含量最多的元素是（　　） A. Si B. Al C. O D. Fe 4. 2024年世界环境日中国主题是“全面推进美丽中国建设”。下列与该主题不 相符的是 A. 工业废水直接排放 B. 使用清洁能源 C. 积极植树、种草 D. 垃圾分类投放 5. 规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列化学实验操作正确的是 A. 检查气密性 B. 取用块状固体 C. 加热液体 D. 闻气味 6. 王安石的诗句“遥知不是雪，为有暗香来”——产生这一现象的主要原因是 A. 分子的体积很小 B. 分子间的间隔很小 C. 分子在不断运动 D. 分子可以再分 7. 张青莲院士主持测定了铟、铱、铈等元素相对原子质量的新值，被国际原子量委员会采用为国际新标准。铟在元素周期表中信息如图所示。下列有关说法错误的是 A. 铟属于金属元素 B. 铟原子的核外电子数为49 C. 铟的相对原子质量为114.82 D. 铟原子的中子数为49 8. 下列有关空气的说法，正确的是 A. 空气是一种宝贵的资源 B. 空气中的二氧化碳主要来自于光合作用 C. 空气中氧气含量最高 D. 空气经过液化、汽化等过程得到氮气和氧气，发生了化学变化 9. 下列有关实验现象的描述不正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 D. 用小刀切下一块石蜡放入水中，石蜡浮在水面上 10. 下列化学知识的归纳，有错误的一组是 A.实验仪器的使用 烧杯加热——应垫陶土网 试管洗净——管口向下倒放在试管架上 B.蜡烛燃烧实验 火焰上方干燥烧杯内壁有水雾——燃烧生成水 熄灭后看到白烟——燃烧生成二氧化碳 C.化学与生活 食品包装中充氮气——防腐 氧气用于医疗急救——供给呼吸 D.重要化学史 拉瓦锡——通过实验研究空气的组成 门捷列夫——编制元素周期表 A. A B. B C. C D. D 二、选择题(本题每小题2分，共10分，每小题有1～2个选项符合题意。只有一个 选项符合题意的，多选不给分；有两个选项符合题意的，只选一个且正确给1分；一对一错不给分) 题号 11 12 13 14 15 答案 11. 如图是水的微观层次结构，图中最右侧“O”表示（ ） A. 氢元素 B. 氢原子 C. 氧元素 D. 氧原子 12. 构建化学基本观念是学好化学的基础，下列认识正确的是 A. 变化观：食物的腐烂过程包含缓慢氧化 B. 元素观：组成水和过氧化氢的元素种类相同 C. 守恒观：12g碳和12g氧气充分反应生成24g 二氧化碳 D. 微粒观：能保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子 13. 下列设计的实验方案，不能达到相应实验目的的是 A．氧气的检验 B．验证质量守恒定律 C．探究对过氧化氢分解速率的影响 D．排水法收集氧气 A. A B. B C. C D. D 14. 《天工开物》中记载烧制青砖时“火候足，止薪之候，泥固塞其孔，然后使水转釉”。 该过程的主要化学反应为：。下列说法正确的是 A. 该反应属于化合反应 B. CO的相对分子质量为28g C. FeO中铁元素的化合价为+2价 D. 该反应后固体质量减少，且减少的质量等于生成二氧化碳的质量 15. 下列说法中正确的是 A. 在化学反应中，原子可能发生改变的是质子数 B. 陶瓷烧制过程中会发生一系列的化学反应，包括，其中X 的化学式为SiO₂ C. 某氮的氧化物中，氮、氧元素的质量比为7:4，则该氧化物的化学式为NO2 D. 等质量的CH4 和CO2中，氢元素与氧元素的质量比为11:32 第Ⅱ卷 1.本卷共11题，共70分。 2.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 P-31 三、填空题(本大题共3小题，共20分) 16. 化学用语是国际通用符号，按要求用化学用语填空： （1）1个氢分子_________； （2）3个钠原子_________； （3）2个氢氧根离子_________； （4）空气中含量最多的元素 __________； （5）碳酸钠的化学式 __________。 17. 经过半个学期的学习，大家已经初步掌握了许多化学知识。回答： （1）实验是化学研究的重要手段，填写下列实验操作的目的(填序号)。 A防止药品污染 B. 防止试管破裂 C. 防止实验误差 D. 防止液体喷出 ① 加热试管时，先均匀加热，后集中加热，________ ； ②滴管使用后，及时清洗并放在试管架上，________ ； ③加热液体，液体体积不超过试管容积的三分之一，________ 。 （2）从二氧化碳化学式获得的信息正确的是 。 A. 二氧化碳是由碳和氧气组成的 B. 二氧化碳是由碳和氧两种元素组成的 C. 二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的 D. 二氧化碳中碳原子和氧原子的质量比是3:8 （3）下列各图中 和分别表示不同元素的原子，其中表示：混合物的是 ___ ，表示纯净物的是____，表示单质的是_____。 A B. C. D. 18. 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。 （1）下图为物质分类、物质、粒子之间的关系图。 ① a 为 _____；c 的化学式为 ______。 (写一种物质即可)。 ② 构成氯化钠的粒子是______ (填粒子符号)。 （2）根据下列粒子的结构示意图，回答下列问题： ①A 、B 、C 、D所示粒子共表示_____ 种元素(填数字)。 ②D 所示粒子在化学反应中容易_____ 电子(填“得到”或“失去”)，而成为 _____ (填“阴离子”或“阳离子”)。 ③若E中x=10 时，则该粒子属于 ____ (填“原子”或“离子”)。 ④A 与 D 粒子的化学性质相似，这是因为它们的_____。 四、简答题(本大题共3小题，共21分)。 19. 写出下列反应的化学方程式。 （1）木炭氧气中充分燃烧_____。 （2）铁丝在氧气中燃烧_____。 （3）氧化汞受热分解_______。 （4）氯酸钾(KClO3) 粉末在二氧化锰催化剂并加热条件下，分解生成氯化钾和氧气 ____。 20. 神舟十八号载人飞船于2024年4月25日成功对接空间站。核心舱内生命保 障系统包括水电解制氧、水处理、二氧化碳去除等子系统。 （1）航天员呼吸所需的氧气来自于水电解制氧系统。 ①电解水产生氢气和氧气的体积比理论上为____。 ②电解水的化学方程式为 _____。 （2）在水处理系统中，用活性炭除去色素和异味，利用活性炭的 ____ 性。 （3）航天员呼吸产生的二氧化碳进行转化时，其反应微观示意图如下： ①反应中发生改变的粒子是_____ (填“分子”或“原子”)。 ②该反应的化学方程式为______。 21. 每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产生活密切相关 （1）自然界中的河水等都不是纯水，为防止疾病需对河水处理后方能饮用。常用的处理措施有：①加热煮沸②杀菌消毒③过滤④沉降。合理的处理顺序为____ (填序号)。 A. ③①②④ B. ④①③② C. ④③②① D. ③①④② （2）过滤可以除去水中的__ (填“可溶性”或“不溶性”)杂质。 某学生用如图所示实验过滤浑浊的河水，实验中还缺少的一种仪器是___；其作用是____；若过滤后滤液仍浑浊，可能的原因是___。 （3）下列做法与节约用水、防治水污染相符的是 (填字母)。 A. 园林用水可随意漫灌 B. 加强工业废水的排放监控，保证达标排放 C. 合理使用农药、化肥，以减少水体污染 D. 向河流倾倒工业固体废弃物和医疗废物 五、实验题(本大题共3小题，共21分) 22. 化学实验室制取气体的常用装置如下。 （1）仪器α的名称_____。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ___；应选择的发生装置为 ___，该装置中一处需要改进的地方是 ____；若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置为____。 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取并收集氧气，应选择的装置为 ____反应的化学方程式表示为 _____。 （4）进行木炭在氧气中燃烧实验时，坩埚钳夹取红热木炭要_____ 缓慢插入集气瓶中(填操作要点)。 （5）如图A 、B分别是甲、乙两同学各自设计的一套简易装置， 制取并收集一试管氢气，其中设计合理的是_____ (号)。 23. 测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。请完成下列实验中的问题： （1）实验前要先检查装置的_____ ，以防影响实验结果。 （2）红磷燃烧的化学方程式为_____ 。 （3）待红磷熄灭并冷却至室温后，瓶内压强_____。(填“增大”或“减小”)，打开弹簧夹后水进入集气瓶中，进入水的体积等于 ___ 的体积。该实验 ____ (填“能”或“不能”)用木炭代替红 磷进行测量。 24. A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中A、B、C三种物质中均含有同一种元素X。A、C为氧化物，而且常温下都是液态，B、D为无色气体单质。它们之间的部分转化关系如下图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）。 回答下列问题： （1）写化学式：B________，C__________； （2）D物质的名称为____________； （3）由A转化为B属于_________反应（填基本反应类型）。 六 、计算题(本大题共2小题，共8分) 25. 有机玻璃具有透光性能好、耐热、耐寒、耐腐蚀，并具有极强的耐冲击性，常 用于飞机<汽车挡风玻璃。工业上用甲基丙烯酸甲酯(化学式为C5H8O2) 来合成有机玻 璃。回答： （1）甲基丙烯酸甲酯的相对分子质量为_____ 。 （2）甲基丙烯酸甲酯分子中，碳、氢原子的个数比为 ______。(填最简整数比) （3）甲基丙烯酸甲酯中，氢、氧元素的质量比为 _____。 (填最简整数比) （4）甲基丙烯酸甲酯中碳元素的质量分数为 _____。 26. 某新能源汽车以氢气为燃料，使用1kg 氢气平均可行驶150 km。如果通过电解水产生氢气，1800kg 水分解产生的氢气，理论上可供这辆汽车行驶多远? (根据化学方程式计算)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $