专题04 物态变化(江苏专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级物理上学期期末真题分类汇编(江苏专用)

2024-11-19
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专题04 物态变化 物质的三态 温度与及其测量 蒸发及其影响快慢的因素 沸腾及其特点 液化及其特点 熔化及其图像 凝固及其图像 升华及其特点 凝华及其特点 考点一 物质的三态 1.(2019秋•淮安期末)如图所示,香水没有固定的(  ) A.体积 B.形状 C.气味 D.颜色 2.(2020秋•淮安区期末)厨房中的炒菜调味品,呈液态的是(  ) A.食盐 B.味精 C.酱油 D.白糖 3.(2023春•常州期末)密封的烧瓶中装有某种气体,如图所示,图中的黑点表示气体分子,用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封,描述烧瓶内剩余气体分子的四个示意图如图所示,其中正确的是(  ) A. B. C. D. 考点二 温度及其测量 4.(2020秋•苏州期末)以下温度中最接近25℃的是(  ) A.冰箱冷藏室的温度 B.福州盛夏中午的室外温度 C.让人感觉温暖而舒适的室内温度 D.福州冬季最冷时的室外温度 5.(2020秋•江都区期末)秋季,小明在两个盆里放入等量冰块,甲盆放在阳光下、乙盆放在背阴处。一会儿后,小明观察发现,甲盆内的冰熔化得快,乙盆内的冰熔化得慢,如图所示。则(  ) A.甲盆内水的温度高 B.乙盆内水的温度高 C.两盆水的温度相同 D.不用温度计测量,无法比较 6.(2019秋•清江浦区期末)在气温为18℃的房间里,用水银温度计测量沸水的温度,某时刻温度计刻度“37℃”,此时“37℃”表示的是(  ) A.空气的温度 B.沸水的温度 C.温度计中水银的温度 D.测量人的体温 7.(2014秋•海安县期末)去年冬季我地区气温最低达﹣5℃,正确的读法是(  ) A.摄氏负5度 B.零下5度 C.负摄氏5度 D.负5摄氏度 8.(2022秋•京口区校级期中)在寒冷的冬天,河面上面结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是﹣10℃,那么,下列说法中正确的是(  ) A.冰的上表面为﹣10℃,下表面是0℃ B.整个冰层的温度都是﹣10℃ C.整个冰层的温度都是0℃ D.冰层的下表面的温度是﹣10℃ 9.(2022秋•宝应县期末)如图是一支刻有100个均匀小格的温度计,若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中,液面下降到第30格,若将此温度计插入1个标准大气压下的沸水中,液面升到第80格,则此温度计的测量范围是(  ) A.0~100℃ B.﹣30~100℃ C.﹣60~140℃ D.﹣20~105℃ 10.(2022秋•淮阴区期末)如图所示是“用温度计测量水的温度”的四种实验操作,其中正确的是(  ) A. B. C. D. 11.(2022秋•锡山区期末)在探究“水沸腾的规律”的实验过程中,下列说法正确的是(  ) A.温度计直接放在烧杯中就行 B.读数时如图所示,测量数据偏大 C.温度计中的感温液体可能是酒精(酒精的沸点为78.5℃) D.读数时应该将温度计取出来,这样做更方便 12.(2020秋•徐州期末)关于生活中常用的体温计与实验室常用的温度计,下列说法正确的是(  ) A.两者的测量范围相同 B.体温计不能离开人体后读数 C.使用前应该用沸水给体温计消毒 D.两者都是利用测温液体热胀冷缩的性质制成的 13.(2022秋•吴中区期末)学校在疫情防护期间,要求对每位师生每天进行体温检测。当学生参加考试时,要求体温小于37.3℃的考生在常规考场考试,体温大于等于37.3℃的考生在备用考场考试。某考生的体温测量结果如图所示,下列说法正确的是(  ) A.该体温计的量程是35℃~45℃ B.该体温计的分度值是1℃ C.检测该考生应该在常规考场 D.体温计的制作原理是根据气体的热胀冷缩制成的 14.(2018秋•邗江区期末)两支合格的温度计玻璃泡中所装的水银一样多,但细管内径不同。现将它们的玻璃泡同时插入同一杯热水中,那么(  ) A.内径细的水银柱升得较高,示数当然也较大 B.内径粗的水银柱升得较低,示数当然也较小 C.尽管内径不同,但水银柱升高的高度相同,示数也相同 D.内径细的水银柱升得较高,但两支温度计的示数相同 15.(2022秋•海门市期末)在炎热的夏天,将一支普通温度计和一支体温计放在窗台同一位置,记录从早到晚一天中温度计示数T随时间t变化的图像如图(实线表示体温计,虚线表示普通温度计),不可能正确的是(  ) A. B. C. D. 16.(2020秋•苏州期末)如图所示,温度计的示数为    ℃。 17.(2021秋•常州期末)如图甲、乙、丙所示,三支温度计的液柱示数分别是    ℃、   ℃、   ℃。 18.(2021秋•兴化市期末)二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化,要准确地判断温度的高低,就要用温度计进行测量。如图甲是一个自制温度计,把它从热水中取出,再放入冷水中,可观察到细管中液面的位置缓慢    (选填“升高”或“降低”);在读数时,乙图中的    (选填“A”、“B”或“C”)方法是正确的;丙图中温度计的示数为    ℃。 19.(2020秋•淮安区期末)如图所示,指针式居家多功能室内温度计的分度值是   ,测得室内的温度是   ℃,表盘标度的舒适温度值的范围是   。 20.(2023秋•玄武区期末)秋冬季节流感病毒极易传播,医生会利用温度计测量病人是否发烧。 (1)水银温度计是根据测温液体    的性质制成的。某病人按照正确操作测量体温后,其示数如图甲所示,此时的读数是    ℃。由于疏忽,另一病人直接用此温度计测量自己的体温,测量后体温计的示数与之前相同,则该病人的体温    (选填“一定”、“一定不”或“可能”)与体温计示数相等。 (2)在综合实践活动中,科技小组自制了一个简易温度计如图乙所示,此温度计的测温物体是    (选填“瓶内气体”或“管内外的水”);若气温升高,则水柱的高度h将    ;为提高此温度计的灵敏度,应选择体积更    的塑料瓶。 21.(2023秋•锡山区期末)学习温度计之后,小边同学想自己制作一个温度计,他在家中找出如下材料:一个玻璃药瓶,一支玻璃管,红墨水。首先在玻璃瓶中加满红墨水,将玻璃管插入药瓶中,将瓶口密封;再将药瓶分别置于冰水混合物和沸水中,即可标出对应温度的刻度。在标记刻度过程中,小边同学认为不一定要放在冰水混合物和沸水中,只需要有两个已知温度就可以标出刻度。对此,该同学做了如下操作: 步骤1:小边将简易温度计放入温度为5℃的冰箱冷藏室,待液面稳定后,标记液面所在位置为a;再将该装置放在室温为25℃的空调房内,待液面稳定后,标记液面所在位置为b(如图甲所示)。 步骤2:将简易温度计放入一未知溶液中,待液面稳定后,发现液面在c处(如图乙所示)。 步骤3:用刻度尺量出a、b、c三者之间的距离,刻度如图丙所示。 (1)此温度计的制作原理是:   ;小边在水中加入红色颜料的目的是    。 (2)从丙图可以计算得出未知溶液的温度为    ℃。 (3)小明认为,此温度计不能测量低于0℃的物体,理由是:   。 (4)为了让此简易温度计的读数更加精确,你认为可以如何改进:   。(写出一种方法) 考点三 蒸发及其影响快慢的因素 22.(2020秋•六合区期末)下列措施中,能使蒸发减慢的是(  ) A.给湿头发吹热风 B.把盛有酒精的瓶口盖严 C.把湿衣服晾在通风向阳处 D.将玻璃板上的水滴向周围摊开 23.(2023秋•阜宁县期末)如图所示,是学校农场大棚里采用的滴灌技术。水通过直径约10mm的塑料管上的孔口或滴头送到农作物根部进行灌溉,能减少水的蒸发,提高水的利用率,其主要原因是(  ) A.水的温度低 B.水的流速大 C.水和空气的接触面积小 D.水和植物的接触面积大 24.(2023秋•惠山区校级期末)如图所示是吐鲁番当地流行使用的坎儿井。夏季井内的水温约比外界低5~10℃。下列关于坎儿井的说法正确的是(  ) A.降低水温,加快水的蒸发 B.减小水面附近的空气流速,减缓水的蒸发 C.增大水的表面积,加快水的蒸发 D.增加水的质量,减缓水的蒸发 25.(2022秋•通州区期末)生长在沙漠中的仙人掌针状叶子,可有效减慢体内水分的(  ) A.汽化 B.升华 C.液化 D.凝固 26.(2023秋•邗江区期末)在织布厂里,常有干湿泡湿度计,干湿泡湿度计是用两个相同的温度计并列构成的,使用时,其中一个温度计的玻璃泡包着湿布,因为水在蒸发时要   ,所以,包着湿布的温度计的示数要比另一个温度计的示数   ,在相同室温的条件下,两个温度计的示数差值越大,就表明室内空气越   (填“干燥”或“潮湿”)。 27.(2023秋•无锡期末)商场的洗手间内都配有热风干手器,可以用它很快将湿手吹干。机器吹出热风,提高了手上水分的    ,同时加快了水分表面的    ,使得水分蒸发加快,该过程需要    (选填“吸热”或“放热”)。 28.(2020秋•苏州期末)游泳者出水后,由于水分蒸发    的缘故导致身体会感到冷,此时他会不由自主地将身体蜷缩起来,这其实是为了    水分蒸发(选填:“加快”或“减慢”)。 29.(2023秋•海安市期末)物理课上学习了液体的蒸发后,小刚同学利用如下方案探究水蒸发快慢与什么因素有关: (1)通过(a)中两图的对比,可以验证一滴水蒸发的快慢与    有关。 (2)通过    (填字母)中两图的对比,可以验证一滴水蒸发的快慢与水的温度有关;以上探究过程采用了    法。 (3)小刚同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,他在两块相同的玻璃板上分别滴一滴和两滴水如图(c),结果发现一滴水的先蒸发完,于是得出结论:在温度相同时,水越少蒸发越快这个结论    (选填“正确”或“不正确”),原因是    。 (4)小华对图(b)的实验设计提出质疑:酒精灯外焰温度高于500℃,水的沸点为100℃,实验时,玻璃片上的水在蒸发的同时,还可能发生    现象,影响对实验的观测。 (5)小华根据“阴雨天湿衣服不容易晾干”的生活经验,提出猜想:液体蒸发快慢还可能与空气湿度(即空气中所含水汽多少)有关。并进行了如下实验: 空气湿度 40% 45% 50% 60% 70% m1/g 11.8 11.8 11.8 11.8 11.8 m2/g 6.4 6.6 6.9 7.5 7.8 ①在密闭的房间内,用智能加湿器调节房间内的空气湿度到一定数值; ②将1张全棉柔巾全部浸湿,完全展开,放在电子秤上,记录此时示数m1;1小时后,再次记录示数m2; ③改变房间内的空气湿度,换用规格相同的全棉柔巾,重复以上步骤,多次实验并记录数据,如表所示(实验过程中,房间内温度及空气流动变化忽略不计) 该实验中是通过比较    来判断蒸发快慢的,步骤③中多次实验的目的是    ,由表中实验数据可得出的结论是    。 30.(2020秋•苏州期末)小明探究影响蒸发吸热情况的实验,如图所示,小明在实验过程中某时刻的温度计示数情况,请回答下列问题. (1)其中   温度计示数最低(选填“a”、“b”或“c”) (2)酒精蒸发时会向温度计   (选填“吸收”或“放出”)热量。 (3)比较b和c温度计的示数,可以得出:蒸发快慢与   有关。 (4)若小明将c温度计换成体温计,下列图象反映体温计的示数随时间的变化情况正确的是   。 (5)小明用水代替酒精多次实验,发现在相同温度但天气不同的情况下,三根温度计示数有时差别不大,有时差别却很大。他猜想水的蒸发快慢可能与空气湿度有关,若示数差别不大,则空气湿度可能   (填“较大”或“较小”)。 考点四 沸腾及其特点 31.(2023秋•建湖县期末)如图是水正在沸腾的情景,以下获得的信息中,错误的是(  ) A.杯中水的沸点是99℃ B.水中的气泡内是空气 C.继续加热水温保持不变 D.杯口处的白气是液体 32.(2020秋•苏州期末)下面的图象中能正确反映水加热到沸腾时再到停止加热后一段时间时水温变化的图象是(  ) A. B. C. D. 33.(2023秋•连云港期末)如图所示是水沸腾时温度﹣时间的图像,下列说法正确的是(  ) A.因供热不足,水始终没能沸腾 B.AB段水温度不变,不需要吸热 C.水的沸点低于100℃是因为水量太少 D.OA段表示水沸腾前,此过程中水吸收热量,温度升高 34.(2023秋•泗洪县校级期末)给一定质量的水加热,其温度随时间变化的关系如图中的a图线所示。若其它条件不变,仅将水的质量增加,则温度随时间变化的图线应该是(  ) A.a B.b C.c D.d 35.(2020秋•连云港期末)某实验小组探究水沸腾的实验,用如图甲所示的实验装置进行实验,并绘制了如图乙所示的图线①,现将烧杯中的水冷却至室温,适当增加水量,保持其他条件不变,重做上述实验并绘制了图线,此图线是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 36.(2023秋•淮安期末)如图所示,滚热的油浇在刚出蒸锅的鱼表面上,发出“嗤啦”声响,让人感觉妙趣横生。从物理学角度分析,“嗤啦”响声形成的主要原因是(  ) A.热油从鱼吸收了热量 B.浇在鱼上的油急剧沸腾 C.鱼表面的水分急剧沸腾 D.水的沸点比油的沸点高 37.(2020秋•金湖县期末)在观察水的沸腾实验中:水沸腾时气泡上升的情况如图    (选填“甲”或“乙”)所示,实验中使用的液体温度计是根据液体    原理制成的,若实验时间过长,则可以采取    的措施(写出一种即可)。 38.(2023秋•句容市期末)某兴趣小组用相同的小烧杯甲、乙盛等量的水,在标准大气压下用相同的热源同时加热。如图所示,甲杯为隔水加热,乙杯为隔油加热,加热足够长时间后,测得甲杯外的水温为100℃,乙杯外的油温为300℃,甲、乙两杯中的水能沸腾的是    (选填“甲”或“乙”),最终两杯水的温度t甲   (选填“>”、“<”或“=”)t乙。 39.(2023秋•姑苏区期末)小华和奶奶炸春卷时,不小心把筷子上的水滴入油锅,油星四溅,且发出了“噼里啪啦”的响声,如图所示。这是因为此时油的温度高于水的    点,水入油后,迅速    (填物态变化名称)成水蒸气,水蒸气突破油的包围扩散到空气中时,便发出响声。 40.(2023秋•无锡期末)用如图甲所示的装置观察水的沸腾。其中错误之处是温度计的    ;纠正错误后发现,除图示的装置外,实验中还需要用到的测量工具是    。水沸腾时温度计的示数如图乙所示,水的沸点为    ℃;图丙中,小红把水加热到沸腾所用时间比小明长的原因是    。 41.(2022秋•南京期末)小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。 (1)组装实验装置时,应先调整固定承载石棉网的铁圈位置,这时    (选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯,这样操作的主要目的是    。 (2)装置中硬纸板的主要作用是    。 (3)图乙是根据实验数据绘制成的水温随加热时间变化的图像,由图像可知,沸腾前水升温快慢的特点是    。 (4)水沸腾后,还要继续加热一段时间的主要目的是    。 A.观察水沸腾后的体积变化 B.观察水沸腾后的温度变化 C.验证水沸腾不仅要达到沸点,还要持续吸热 42.(2023秋•阜宁县期末)三组同学在实验室做“观察水的沸腾”实验。 (1)如图甲所示,小明所在小组通过酒精灯加热,使水沸腾,他们记录的数据如表: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99 99 ①组装器材时,应先固定图甲中的    (选填“A”或“B”)。在固定石棉网时,应处于酒精灯火焰的    (选填“外焰”“内焰”或“焰心”)位置; ②刚倒入热水时发现温度计的管壁出现液体并模糊,很难看清示数,主要原因是    ; ③分析表中数据可知,水的沸点是    ℃,水沸腾时温度    (选填“升高”“陷低”或“不变”); (2)在与其他组同学评估交流时: ①在实验中,小华所在小组把烧杯换成了纸锅(固定装置未画出),如图乙所示,发现水烧开了可纸锅没有烧着,对此,以下说法正确的是    ; A.纸的着火点高于火焰温度 B.纸的着火点低于水的沸点 C.水的沸点高于火焰温度 D.水的沸点低于纸的着火点 ②小红所在小组采用如图丙的实验装置。但老师看过之后认为试管B中的水不会沸腾,原因是:   。 43.(2023秋•苏州期末)如图甲,是“观察水的沸腾”实验装置,请回答下列问题: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 86 89 92 94     98 99 99 99 99 (1)当水温升高到86℃时,每隔1min记录一次水温,第4min的数据如图甲所示,请将数据填入表格; (2)根据表中数据在图乙中画出“温度﹣时间”的关系图像,由图可知,水沸腾时的温度变化特点是    ; (3)为了缩短沸腾前所用的时间,实验室提供了一块比杯口稍大的圆形硬纸板作为杯盖,两名同学分别在硬纸板上剪出小孔,以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中,如图丙所示,你认为剪裁合适的是    (a/b),理由是    。 考点五 液化及其特点 44.(2022秋•丹徒区期末)冬天的早晨,妈妈将冰冷的手机拿进被子里准备看时间,手机屏幕上很快出现了水珠,变得模糊不清,下列物态变化中与其原理相同的是(  ) A.冰雪消融 B.千里冰封 C.大雾弥漫 D.万里雪飘 45.(2023秋•常州期末)秋季,小明洗澡时发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来;洗澡结束一段时间后,镜子又变得清晰了。整个过程发生的物态变化是(  ) A.热水的凝固,冰晶的熔化和水滴的汽化 B.热水的蒸发,水蒸气在镜面上的液化,镜面上水滴的汽化 C.热水的蒸发,水蒸气在镜面上的凝华,镜面上冰晶的升华 D.热水的蒸发,水蒸气在镜面上的凝华,镜面上冰晶的熔化和水滴的汽化 46.(2023秋•宿城区期末)在医院里,医生为病人检查牙齿时,先拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烤一烤,再放入病人的口腔中。“烤一烤”的主要目的是(  ) A.使镜子升温,防止口中水蒸气液化 B.使镜子升温,防止口中唾液汽化 C.使镜子升温,防止口中唾液凝固 D.使镜子升温,防止口中水蒸气凝华 47.(2020秋•溧阳市期末)秋季的某一个周末,地处江南地区的天气又闷又热,小明听天气预报说北方有一股弱冷空气南下,江南地区将会有一场小雨,气象台这样说的理由是(  ) A.江南地区的暖湿气流中有大量的水蒸气,水蒸气遇到冷空气迅速液化,形成降雨 B.冷空气中有大量的水蒸气,遇到江南地区的暖湿气流,迅速液化,形成降雨 C.冷空气把北方的水蒸气带到了江南地区 D.江南地区的这场小雨与冷空气的到来无关 48.(2023秋•南京期末)如图所示,在烧瓶中注入适量的水,用酒精灯加热,待水沸腾后,我们会观察到:烧瓶内水面上方是“透明”的,瓶口上方有“白雾”,有小水滴从金属盘沿滴下,停止实验后,烧瓶内“水量”会减少。以下说法中正确的是(  ) ①“水量”会减少,是因为烧瓶内的水发生了汽化 ②烧瓶内水面上方是“透明”的,说明烧瓶内此时充满了空气 ③瓶口上方有“白雾”,说明此时水发生了汽化 ④有小水滴从盘沿滴下时,盘的温度会升高 A.只有①② B.只有①④ C.只有②③ D.只有①③④ 49.(2024春•姑苏区期末)小明把盛有水的纸盒放在火焰上烧,做“纸锅烧水”实验。下列说法中正确的是(  ) A.纸锅里的水沸腾前不发生汽化现象 B.纸锅上方的“白气”是水蒸气先汽化再液化的结果 C.水烧开时纸盒并未燃烧,这是因为水的沸点高于火焰的温度 D.将纸锅中的水换成沙子,加热时纸锅会被点燃 50.(2023秋•南通期末)结合所学知识,补充下面的思维导图: (1)   ; (2)   ; (3)   。 51.(2023秋•靖江市期末)生活中处处有物理: (1)煮鸡蛋、面条等用水煮,而炸油条、麻花等需要用油炸,这样可以对不同食物提供各自煮熟所需达到的温度,这样选择的原因是因为油和水的    不同。液化石油气是在常温下通过    的方法使气体液化的。 (2)影剧院的内壁大多呈现出蜂窝状或者铺有毛毯之类的松软的物质,这样做的主要目的是为了    ;天冷的时候,教室窗户玻璃的    (内/外)表面会出现许多的小水珠。 52.(2022秋•滨湖区期末)小明在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将塑料袋挤瘪,排出袋中空气后把口扎紧,然后放入80℃以上的热水中,过一会儿,塑料袋膨胀,是因为袋内物体发生了    (填物态变化的名称)。从热水中拿出塑料袋,过一会儿,塑料袋的体积变    ,是由于袋内物体发生了    (填物态变化的名称)。 53.(2023秋•常州期末)如图所示,有三杯水甲、乙、丙放在室温为30℃的同一房间内,一杯是普通自来水,一杯是刚倒的开水,一杯是刚倒的冰水。图中小圆球表示水珠,请根据图中信息判断开水是    (甲/乙/丙),冰水是    (甲/乙/丙)。 54.(2023秋•京口区校级期末)如图是浴室内两根水管,小明洗完澡后发现一根水管外壁上布满了水珠,另一根完全见不到水珠,布满水珠的是    (选填“热水”或“冷水”)管;水珠的形成是    (填物态变化名称)的结果,此过程需要    热。 55.(2023秋•惠山区校级期末)取两个透明玻璃杯,在一个玻璃杯里放冰块,在另外一个玻璃杯里加热水(热水不超过杯子高度的),用玻璃板盖在上面。放置一会儿,放入冰块的玻璃杯,在玻璃板的    侧出现水滴;玻璃板上的水滴是水蒸气    形成的(填物态变化名称)。 56.(2023秋•启东市期末)如图所示,2022年9月6日12时19分,我国在西昌卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭,成功将遥感三十五号05组卫星发射升空。 (1)火箭发射时,高温火焰向下喷射到发射塔底部的水池中,利用水的    (填物态变化名称)来    (填“吸收”或“放出”)巨大的热量,火箭升空瞬间,伴有迅速扩展的庞大“气团”,这是水蒸气    (填物态变化名称)形成的; (2)长征火箭是以氢、氧作为燃料的,为了减小火箭的体积,采用降温和    的方法使气态氢、氧变成液态氢、氧后储存在燃料室中。 57.(2023秋•梁溪区校级期末)运动场上若运动员突然受伤,医护人员实施急救时,常常会对着受伤部位喷一种雾状的药剂。这是一种叫作氯乙烷的有机物,它的沸点只有12.5℃,所以在常温常压下是    态。通常它以液态形式被储存在金属罐中,则常温下氯乙烷是采用    的方法被液化后储存。 58.(2024春•姑苏区期末)冬天,用两个同样的锅烧同样的菜达到相同的温度后,放在不同环境下会出现如图所示的两种情景    (选填“甲”或“乙”)环境温度高。 考点六 熔化及其图像 59.(2023秋•惠山区期末)小明参观蜡像馆时,了解到手模制作的过程:先将蜡熔化,将手放到蜡液里面浸一下使手的表面涂满蜡液,再经过特殊工艺冷凝、脱模即可。在下列各图中,能正确描述蜡在整个过程中温度变化的是(  ) A. B. C. D. 60.(2023秋•无锡期末)如图所示,用酒精灯给烧杯加热,烧杯和试管中都装有冰水混合物。在烧杯内还有冰剩余之前,下面说法中正确的是(  ) A.烧杯和试管中的冰都在熔化 B.烧杯中混合物的温度在持续上升 C.试管中的冰能达到熔点,但是不能熔化 D.试管中的混合物温度在持续上升 61.(2024春•姑苏区期末)如图甲是小明用水浴法探究海波熔化特点的实验装置,根据温度计A和B的示数,绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像,如图乙。下列说法正确的是(  ) A.海波的沸点为48℃ B.海波的熔化时间为10min C.10min时海波的状态一定是液态 D.海波在5~10min吸收热量,温度不变 62.(2023秋•建邺区期末)如图所示是甲、乙两种固体熔化时温度随时间变化的图像,以下说法正确的是(  ) A.甲的熔点和凝固点都是48℃ B.c点处甲、乙两物质的状态一定相同 C.甲属于非晶体,乙属于晶体 D.甲在ab段温度不变是因为没有吸热 63.(2023秋•秦淮区期末)如图所示,是根据实验数据绘制的某物质温度随时间变化的图像。下列说法正确的是(  ) A.该物质的熔点为90℃ B.在10﹣20min过程中,该物质既不吸热也不放热 C.该物质属于晶体,它的熔点和凝固点相同 D.在35﹣40min过程中,该物质的状态完全是液态 64.(2023秋•连云港期末)碘是一种易升华的物质,在1个标准大气压下,它的熔点是113℃、沸点是184℃,将碘锤直接放在酒精灯的火焰上加热(酒精灯外焰温度约为800℃),会同时观察到碘的升华和熔化现象,出现熔化现象的原因是    ;课堂上用“水浴法”加热的优点是    。 65.(2023秋•徐州期末)农谚说“霜前冷,雪后寒”。下雪后,雪熔化要    热量(填“吸收”或“放出”),周围空气温度    (填“升高”或“降低”)。撒盐可以使路面的雪熔化更快,是因为盐水的熔点    (填“高”或“低”)。 66.(2022秋•张家港市期末)下表中列出了1标准大气压下几种物质的熔点和沸点,根据有关信息填空: 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 酒精 ﹣117 78 水银 ﹣39 357 铅 328 1740 (1)铅的凝固点是    ℃,﹣200℃的酒精为    态; (2)在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点偏    (选填“高”或“低”)。 67.(2023秋•盐都区期末)图甲是“探究冰熔化特点”的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的熔化图像。实验中所取冰的初始温度为    ℃,第5﹣15min试管内的物质    (不再/不断)吸热;冰熔化完后,继续给烧杯中的水加热至沸腾足够时间(标准大气压下),试管中的水    (能/不能)达到沸点。 68.(2023秋•靖江市期末)小明同学利用图甲所示的装置对100g的冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图。 (1)应选用颗粒    (较大/较小)的冰块做实验; (2)图甲中对试管中的冰采用水浴法加热,这样做的好处是    ; (3)由图乙图像可知:冰是    (晶体/非晶体)。同时还得出了冰熔化特点是:继续吸热,温度    ; (4)冰块熔化过程持续了    min,当实验进行到第10min时,物质处于    (固态/液态/固液共存态); (5)若冰全部熔化成水后,继续用酒精灯不断地加热,某时刻温度计的示数如图丙所示,此时水的温度为    ℃,试管中的水最终    (会/不会)沸腾。 考点七 凝固及其图像 69.(2022秋•淮安期末)下列优美的诗词中,加点字涉及的物态变化属于凝固的是(  ) A.天接云涛连晓雾 B.瀚海阑干百丈冰 C.霜重鼓寒声不起 D.露湿丛兰月满庭 70.(2022秋•丹阳市校级期末)如图所示现象中,由凝固形成的是(  ) A.坚硬的冰 B.缥缈的雾 C.晶莹的露 D.凝重的霜 71.(2023秋•徐州期末)铸造青铜器时,工匠将铜料加热化为铜液注入模具,铜液冷却成形,青铜器铸造初步完成。下列说法正确的是(  ) A.铜料化为铜液需要放热 B.铜料化为铜液是熔化 C.铜液冷却成形需要吸热 D.铜液冷却成形是液化 72.(2023秋•常州期末)“蜡炬成灰泪始干”,歌颂蜡烛默默地燃烧着自己,用自己的光去照亮别人,直至将自己燃尽,图中蜡烛油在顺着蜡烛向下流淌时,它的温度随时间的变化图线是下图中的(  ) A. B. C. D. 73.(2023秋•广陵区校级期末)某同学从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧在一块肉上,发现肉被“冻”在了冰棍上,此过程中肉上的水发生了某种物态变化,与其对应的图象是(  ) A. B. C. D. 74.(2021秋•建湖县期末)在电子技术中,经常用锡来焊接电路的接头。图中,能正确表示锡在焊接过程中温度变化的是(  ) A. B. C. D. 75.(2022秋•沭阳县期末)如图所示是海波温度随时间变化的图像,已知海波的熔点是48℃,则(  ) A.海波在AB段吸收热量 B.海波在BC段既不吸热也不放热 C.海波在BC段处于固液共存状态 D.海波在CD段处于液态 76.(2022秋•张家港市期末)下表中列出了1标准大气压下几种物质的熔点和沸点,根据有关信息填空: 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 酒精 ﹣117 78 水银 ﹣39 357 铅 328 1740 (1)铅的凝固点是    ℃,﹣200℃的酒精为    态; (2)在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点偏    (选填“高”或“低”)。 77.(2023秋•宿城区期末)如图所示是塑料制造厂所用注塑机,从塑料颗粒到塑料盆所经历的物态变化是先    后    ,这里利用了    态物质形状不固定的特征;在塑料从液态变成固态的过程中,钢模的温度会    ,说明这个物态变化过程要    热;由于塑料是非晶体,所以,进入钢模后塑料的温度随时间变化的图象应该是图中的    (a/b)。 78.(2022秋•鼓楼区期末)如图所示,是标准大气压下某物质的凝固图像,可知其凝固过程经历了    min,第25min时该物质处于    态,若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙),则试管内冰的质量将    。 考点八 升华及其特点 79.(2023秋•海门市校级期末)下列现象中的物态变化属于升华的是(  ) A.水烧开时冒出大量“白气” B.刚从水中出来,感觉特别冷 C.夏天晾晒的湿衣服逐渐变干 D.冬季,堆在户外的“雪人”没熔化却变小 80.(2023秋•邗江区期末)为改善光学性能,可以给太阳眼镜、照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头镀上一层极薄的金属膜,了解到金属一般具有较好的延展性,高温、低压下比较容易由固态变成液态,甚至直接变为气态,根据题中所给信息,你觉得在玻璃上镀膜的最佳方法是(  ) A.金属压成薄片直接粘到玻璃表面 B.金属先汽化后液化到玻璃表面 C.金属先熔化后凝固到玻璃表面 D.金属先升华后凝华到玻璃表面 81.(2023秋•无锡期末)滑冰比赛中,为了消除冰刀滑行造成的划痕,常在比赛间隙向冰面上浇水,同时向浇水处喷撒干冰(固态二氧化碳)进行“补冰”。“补冰”时干冰和水发生的物态变化分别是(  ) A.升华,凝华 B.汽化,凝固 C.升华,凝固 D.熔化,凝华 82.(2023秋•溧阳市期末)水循环伴随着水的物态变化过程,下列说法中正确的是(  ) A.海水吸热升华成水蒸气 B.水蒸气吸热液化成小水滴 C.小水滴放热凝华成小冰晶 D.小冰晶吸热熔化成雨水 83.(2023秋•溧阳市期末)在观察“碘锤”中的物态变化之前,查阅资料知:酒精灯外焰的温度约为800℃,碘的熔点为113.7℃。采用图中的两种方式加热,下列说法正确的是(  ) ①烧杯内可以直接使用100℃的沸水 ②乙图中不会发生碘的升华现象 ③两种方式停止加热后,碘锤中的碘蒸气都会液化 ④热水浴加热的好处是能使物体受热均匀及便于控制温度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 84.(2023秋•惠山区期末)下面是对生活中常见的一些物理现象的解释,其中正确的是(  ) A.衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了 B.撒盐可以促使雪熔化,说明盐可以提高雪的熔点 C.严冬清晨,窗户玻璃上的冰花出现在玻璃的内表面 D.北方的冬天在菜窖里放几桶水,利用了水蒸发吸热的原理 85.(2023秋•新吴区期末)秋季儿童极易感冒发烧,为了降温常用在额头贴“退热贴”。退热贴内部是一种呈固态的胶状物,在使用过程中胶状物会逐渐消失,在这过程中胶状物发生的物态变化是    ,此过程需要    (选填:“吸收”或“放出”)热量;医生建议小孩发热时不要给小孩加盖厚被子,是因为盖厚被子阻碍了汗液    (填物态变化名称)吸热。 86.(2022秋•江都区期末)北方寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会结“冰花”,“冰花”是水蒸气    (填物态变化的名称)生成的,出现在玻璃窗的    表面(选填“内”或“外”),此时小芳拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了玻璃上,这是因为发生了    (填物态变化的名称)现象。 87.(2023秋•太仓市期末)现在许多店家会使用液态氮(沸点﹣196℃)制作“会冒烟的冰淇淋”,将液态氮缓缓倒入冰淇淋中,即可呈现冒“白烟”的视觉效果。用于添加液态氮的容器上常会有霜出现,霜是    (填物态变化)形成的,可见室温中液态氮的汽化过程较    (缓慢/剧烈)。其实这里的“白烟”和包子店里蒸笼周围的“白气”都是水蒸气    形成的,所不同的是    (白烟/白气)中的水蒸气来自于周围的空气。 88.(2023秋•姑苏区期末)为了让同学们在夏季看到冬天的美景,老师制作了一个冰雪小屋。将一束鲜花放入一个侧壁装满干冰的透明容器中,利用干冰    (填物态变化名称)时    大量热,使容器内的温度降至﹣30℃以下。通入高温水蒸气,一段时间后,看到鲜花上出现了厚厚的白霜,如图所示,这是    (填物态变化名称)形成的。 考点九 凝华及其特点 89.(2023秋•新吴区期末)下列物态变化中需要吸热的是(  ) A.滴水成冰 B.雪融成溪 C.气凝成霜 D.气结成露 90.(2023秋•盐都区期末)祖国山河一年四季美景如画。如图所示中关于山河美景的描述,属于凝华现象的是(  ) A.春天,雾绕群峰 B.夏天,雨笼山峦 C.秋天,霜打枝头 D.冬天,冰封河面 91.(2023秋•江阴市期末)如图是江阴地区某天天气预报的信息图片,关于图片中信息的说法正确的是(  ) A.天气预报的最低气温读作“摄氏零下1度” B.全天气温不会高于3℃ C.雪的形成过程中会放出热量 D.雨的形成是汽化现象 92.(2023秋•秦淮区期末)下列关于生活中物态变化及其吸放热情况,对应正确的是(  ) A.春天,在温暖的阳光里冰化成水——熔化放热 B.夏天,人出汗后吹风扇感觉凉快——蒸发吸热 C.秋天,早晨草叶上出现露珠——液化吸热 D.冬天,窗户内侧出现冰花——凝固放热 93.(2021秋•溧水区期末)冬天,阳光照射下,池塘中水面上的冰    成水,水    成水蒸气;夜晚气温如迅速降到0℃以下,窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气    而成的(均填物态变化名称),冰花在窗户玻璃的    侧(选填“内”或“外”)。 94.(2023秋•徐州期末)地球上的水在陆地、海洋、大气之间不断地    。陆地、海洋中的水    成水蒸气升入天空(填物态变化名称)。高空中的水蒸气    热量(填“吸收”或“放出”),变成小水滴或小冰晶落回地球表面。 95.(2022秋•亭湖区期末)夏天,从冰箱里拿出冰棍时,会发现冰棍表面有一层“白粉”,这是    (填物态变化名称)现象,这个过程需要    热;同时看到冰棍“冒”出“白气”,这是    (填物态变化名称)现象。 96.(2023秋•广陵区校级期末)2022年12月3日,黑龙江黑河市最低气温达零下30℃,吸引了众多游客前来尝试“泼水成冰”的游戏。如图所示,“泼水成冰”需要滚烫的开水在零下30℃以下的极寒环境中才能成功。中国气象局高级工程师卞赟解释道:用滚烫的开水而不用冷水是因为开水能在短时间内提供大量的水蒸气,水蒸气遇冷会迅速    (填物态变化的名称)成小冰晶,同时热水相比于冷水更易甩成小水滴,这些小水滴遇冷会    (填物态变化的名称)成冰,这个过程需要    (选填“吸”或“放”)热。 97.(2021秋•常州期末)一支温度计刻度均匀但示数不准确,在1标准大气压时,这支温度计在沸水中的示数为95℃,在冰水混合物中的示数为5℃,当这支温度计的示数为32℃时,实际温度时(  ) A.27℃ B.30℃ C.32℃ D.37℃ 98.(2022秋•镇江期末)星期天,小华在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水量少了点,于是小华又往锅里迅速加了一大碗水(水量比锅里少),用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图象是(  ) A. B. C. D. 99.(2023秋•通州区期末)如图甲所示,在试管和烧杯中分别放入适量的碎冰,再把试管放入烧杯中,并各放置一支温度计,然后点燃酒精灯。图乙是烧杯中的温度计A的示数随时间变化的图象,已知试管内的冰熔化过程历时4min,则试管中温度计B的示数随时间变化的图象可能正确的是(  ) A. B. C. D. 100.(2021秋•秦淮区期末)图甲是观察某物质熔化和凝固的实验装置,图乙是根据实验绘制的温度随时间变化的图像,下列说法正确的是 (  ) A.直接对试管加热,熔化过程更明显 B.在t=5min时,该物质处于液态 C.该实验一定是恰好在第10分钟撤走的酒精灯 D.该物质的凝固点是45℃ 101.(2022秋•淮安期末)如图所示,固态、液态和气态是物质常见的三种状态。某种物质能经历图中所示的状态转化过程,可以断定甲、乙、丙各是什么状态?写出分析与推理过程。 (1)甲是    态,乙是    态,乙到丙经历的物态变化是    。 (2)分析与推理:   。 102.(2022秋•淮安期末)利用带橡皮塞的空玻璃瓶、透明吸管、烧杯等多种规格的器材、测温液体和红色颜料,制作一个简易温度计。 (1)准备红色颜料的目的是什么?   。 (2)在方框内画出你所设计的温度计草图,简述测温原理    。 (3)制作过程中有哪些注意事项?   。(至少说出2条) (4)用自制温度计测量温度,可能会出现哪些现象,并简述现象发生的原因:   。 103.(2023秋•南京期末)小明为了验证液化放热设计了如下实验。如图所示,在锥形瓶中倒入适量的水,在两个相同的试管中装入水,且水量    ,水的初温    ,加热锥形瓶,将瓶中沸腾时产生的水蒸气直接通入左试管中,水蒸气在其中几乎全部液化,待左管中的水面上升一段高度后,停止通入水蒸气,测出此时管中水的温度为t1。将锥形瓶内的开水直接通入右试管中直至与左试管中水面    ,摇匀后测出乙中水温t2,若t1   t2(选填“>”、“<”或“=”),则说明水蒸气液化放热。 104.(2020秋•广陵区期末)某品牌冰箱使用的是新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容易液化的物质。如图是制冷剂循环路线示意图,制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是    ,此过程需要    。压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化,将冰箱内的热搬至冰箱外,制冷剂液化的方式是    。 105.(2023秋•秦淮区期末)冬天下大雪时,小华看到护路工人往路面上撒大量的盐。小华思考:在相同的气温下,为什么撒了盐后的冰雪就会熔化呢? (1)小华回家后进行了探究,他从冰箱里取出一些冰块,分别放入甲、乙两个相同的易拉罐中,并在乙罐中加入适量的盐。用筷子都搅拌一段时间(如图1),当两罐内    时,用温度计分别测出罐内混合物的温度(示数如图2),乙罐中混合物的温度为    ℃,对比甲罐温度,小华得出:相同气温下,撒了盐后的冰会熔化的原因是    ; (2)小华还发现,一只罐外壁出现了白霜,而另一只外壁出现的是小水珠,出现白霜的是    (选填“甲”或“乙”)罐。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题04 物态变化 物质的三态 温度与及其测量 蒸发及其影响快慢的因素 沸腾及其特点 液化及其特点 熔化及其图像 凝固及其图像 升华及其特点 凝华及其特点 考点一 物质的三态 1.(2019秋•淮安期末)如图所示,香水没有固定的(  ) A.体积 B.形状 C.气味 D.颜色 【答案】B 【解析】解: 物质通常有三种状态,即:固态、液态和气态,固态物质有固定的形状和体积;液态物质有固定的体积,但没有固定的形状;气态物质没有固定的形状和体积;香水属于液体,没有固定的形状,但具有固定的体积,也具有气味和颜色。 故选:B。 2.(2020秋•淮安区期末)厨房中的炒菜调味品,呈液态的是(  ) A.食盐 B.味精 C.酱油 D.白糖 【答案】C 【解析】解:在常温下,酱油为液态,食盐、味精、白糖为固态。 故选:C。 3.(2023春•常州期末)密封的烧瓶中装有某种气体,如图所示,图中的黑点表示气体分子,用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封,描述烧瓶内剩余气体分子的四个示意图如图所示,其中正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】解:用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后,瓶子里的气体减少,由于气体具有流动性,分子间的作用力很小,因此下面的气体分子会向上运动,充满整个瓶子。 故选:D。声明:试题解析著作权属所有,未经书面同,不得复制发布日期:2024/11/19 7:47:56;用户:舒长顺;邮箱:13937030714;学号:47174841 考点二 温度及其测量 4.(2020秋•苏州期末)以下温度中最接近25℃的是(  ) A.冰箱冷藏室的温度 B.福州盛夏中午的室外温度 C.让人感觉温暖而舒适的室内温度 D.福州冬季最冷时的室外温度 【答案】C 【解析】解:A、冰箱冷藏室的温度在4℃左右。故A不符合题意; B、福州盛夏中午的室外温度超过35℃。故B不符合题意; C、人的体温在36℃~37℃之间,感觉舒适的温度在25℃左右。故C符合题意; D、福州冬季最冷时的室外温度约为4℃左右。故D不符合题意。 故选:C。 5.(2020秋•江都区期末)秋季,小明在两个盆里放入等量冰块,甲盆放在阳光下、乙盆放在背阴处。一会儿后,小明观察发现,甲盆内的冰熔化得快,乙盆内的冰熔化得慢,如图所示。则(  ) A.甲盆内水的温度高 B.乙盆内水的温度高 C.两盆水的温度相同 D.不用温度计测量,无法比较 【答案】C 【解析】解:甲、乙两个放入等量冰块的水盆,甲盆置于阳光下,乙盆放在背阴处,在两盆里的冰还未完全熔化时,都是冰水混合物,在相同气压下冰水混合物的温度相同,所以两盆里水的温度是相同的。 故选:C。 6.(2019秋•清江浦区期末)在气温为18℃的房间里,用水银温度计测量沸水的温度,某时刻温度计刻度“37℃”,此时“37℃”表示的是(  ) A.空气的温度 B.沸水的温度 C.温度计中水银的温度 D.测量人的体温 【答案】C 【解析】解: A、房间内空气的温度只有18℃,故A错误; B、这一刻度“37℃”还没有达到沸水的温度,故B错误; C、用水银温度计测量沸水的温度时,温度计内的水银吸热、温度升高,从而发生热膨胀,进而指示出不同示数的,所以,此时“37℃”表示的是温度计中水银的温度,故C正确; D、这一刻度并不能表示测量人的体温,故D错误。 故选:C。 7.(2014秋•海安县期末)去年冬季我地区气温最低达﹣5℃,正确的读法是(  ) A.摄氏负5度 B.零下5度 C.负摄氏5度 D.负5摄氏度 【答案】D 【解析】解: ﹣5℃表示温度低于0℃,读作负5摄氏度或零下5摄氏度。 故选:D。 8.(2022秋•京口区校级期中)在寒冷的冬天,河面上面结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是﹣10℃,那么,下列说法中正确的是(  ) A.冰的上表面为﹣10℃,下表面是0℃ B.整个冰层的温度都是﹣10℃ C.整个冰层的温度都是0℃ D.冰层的下表面的温度是﹣10℃ 【答案】A 【解析】解:(1)河面上冰的上表面和空气的温度是相同的,等于﹣10℃; (2)冰的下表面的温度等于冰水混合物的温度,等于0℃; (3)水在4℃时,密度是最大的,河底水的密度是最大,温度等于4℃。 故选:A。 9.(2022秋•宝应县期末)如图是一支刻有100个均匀小格的温度计,若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中,液面下降到第30格,若将此温度计插入1个标准大气压下的沸水中,液面升到第80格,则此温度计的测量范围是(  ) A.0~100℃ B.﹣30~100℃ C.﹣60~140℃ D.﹣20~105℃ 【答案】C 【解析】解:因为1标准大气压下沸水温度为100℃,冰水混合物温度为0℃,则该温度计每一格表示的温度为=2℃; 由于该温度计第30格下面有30格,故则该温度计最下面的刻度对应的温度是:﹣(2℃×30)=﹣60℃;同理,第80格上面还有20格,即最上面的刻度对应的温度是:100℃+2℃×20=140℃,所以该温度计的测量范围是:﹣60℃~140℃。 故选:C。 10.(2022秋•淮阴区期末)如图所示是“用温度计测量水的温度”的四种实验操作,其中正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】解: A、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部,故A错误; B、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁,故B错误; C、读数时视线没有与温度计中液柱上表面相平,故C错误; C、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,但没有接触容器底或容器壁,视线与液柱上表面相平,故D正确。 故选:D。 11.(2022秋•锡山区期末)在探究“水沸腾的规律”的实验过程中,下列说法正确的是(  ) A.温度计直接放在烧杯中就行 B.读数时如图所示,测量数据偏大 C.温度计中的感温液体可能是酒精(酒精的沸点为78.5℃) D.读数时应该将温度计取出来,这样做更方便 【答案】B 【解析】解:A、温度计直接放在烧杯中,温度计的玻璃泡接触了烧杯底,故A错误; B、如图所示为俯视读数,会使测量值偏大,故B正确; C、一标准大气压下水的沸点为100℃,酒精的沸点低于水的沸点,温度计不能使用,故C错误; D、读数时温度计玻璃泡不能离开被测液体,故D错误。 故选:B。 12.(2020秋•徐州期末)关于生活中常用的体温计与实验室常用的温度计,下列说法正确的是(  ) A.两者的测量范围相同 B.体温计不能离开人体后读数 C.使用前应该用沸水给体温计消毒 D.两者都是利用测温液体热胀冷缩的性质制成的 【答案】D 【解析】解:A、体温计的量程是35℃~42℃;普通温度计的量程是﹣2~102℃。故A不正确; B、体温计可以离开人体读数。故B不正确; C、沸水的温度在100℃左右,体温计的量程是35℃~42℃。所以不能用沸水给体温计消毒。故C不正确; D、常用的体温计与实验室常用的温度计都是利用测温液体热胀冷缩的性质制成的。故D正确。 故选:D。 13.(2022秋•吴中区期末)学校在疫情防护期间,要求对每位师生每天进行体温检测。当学生参加考试时,要求体温小于37.3℃的考生在常规考场考试,体温大于等于37.3℃的考生在备用考场考试。某考生的体温测量结果如图所示,下列说法正确的是(  ) A.该体温计的量程是35℃~45℃ B.该体温计的分度值是1℃ C.检测该考生应该在常规考场 D.体温计的制作原理是根据气体的热胀冷缩制成的 【答案】C 【解析】解: AB、体温计测量的量程为35℃~42℃,分度值是0.1℃,故AB错误。 C、体温计的一个大格是1℃,一个小格是0.1℃,所以温度计的示数是37.1℃;此时考生的体温为37.1℃,因此应该在常规考场考试,故C正确。 D、体温计的制作原理是根据液体的热胀冷缩制成的,故D错误。 故选:C。 14.(2018秋•邗江区期末)两支合格的温度计玻璃泡中所装的水银一样多,但细管内径不同。现将它们的玻璃泡同时插入同一杯热水中,那么(  ) A.内径细的水银柱升得较高,示数当然也较大 B.内径粗的水银柱升得较低,示数当然也较小 C.尽管内径不同,但水银柱升高的高度相同,示数也相同 D.内径细的水银柱升得较高,但两支温度计的示数相同 【答案】D 【解析】解: 同一杯热水说明最后温度计示数应该相同;玻璃泡中水银量相等,说明水银受热后膨胀程度相同,即增大的体积是相同的,内径的不同影响的是水银柱升高的高度。内径粗的温度计水银柱升得较低;内径细的温度计水银柱升得较高,故D正确。 故选:D。 15.(2022秋•海门市期末)在炎热的夏天,将一支普通温度计和一支体温计放在窗台同一位置,记录从早到晚一天中温度计示数T随时间t变化的图像如图(实线表示体温计,虚线表示普通温度计),不可能正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】解:从早到晚一天中气温变化是先升高,再降低,普通温度计放在窗台上,其示数变化是先升高后降低,体温计的示数只上升不下降,故不可能正确的是D,故D符合题意、ABC不合题意。 故选:D。 16.(2020秋•苏州期末)如图所示,温度计的示数为  39 ℃。 【答案】39 【解析】解:由图知:温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;此时的温度为39℃。 故答案为:39。 17.(2021秋•常州期末)如图甲、乙、丙所示,三支温度计的液柱示数分别是  ﹣14 ℃、 34 ℃、 36.5 ℃。 【答案】﹣14;34;36.5。 【解析】解: 甲图中,温度计上一个大格(代表10℃)之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;“20”在“10”的下方,液柱最高处在两者之间,所以显示的温度低于0℃,为﹣14℃; 乙图中,温度计上一个大格(代表10℃)之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;“30”在“40”的下方,所以显示的温度高于0℃,为34℃; 丙图中,温度计上一个大格(代表1℃)之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是0.1℃,即此温度计的分度值为0.1℃;液柱最高处略低于37℃,所以显示的温度高于0℃,为36.5℃; 故答案为:﹣14;34;36.5。 18.(2021秋•兴化市期末)二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化,要准确地判断温度的高低,就要用温度计进行测量。如图甲是一个自制温度计,把它从热水中取出,再放入冷水中,可观察到细管中液面的位置缓慢  降低 (选填“升高”或“降低”);在读数时,乙图中的  B (选填“A”、“B”或“C”)方法是正确的;丙图中温度计的示数为  ﹣10 ℃。 【答案】降低;B;﹣10。 【解析】解:(1)该温度计的原理是液体的热胀冷缩,把它从热水中取出,再放入冷水中,液体的体积会变小,细管中液面会下降,所以液面的位置会变低; (2)温度计读数时,视线要与温度计内液柱的液面相平,故B正确; (3)温度计的分度值为1℃,液柱在零刻度线以下,该温度计的示数为﹣10℃。 故答案为:降低;B;﹣10。 19.(2020秋•淮安区期末)如图所示,指针式居家多功能室内温度计的分度值是 2℃ ,测得室内的温度是 34 ℃,表盘标度的舒适温度值的范围是 18℃~24℃ 。 【答案】:2℃;34;18℃~24℃。 【解析】解:由图知,温度计上10℃分成5个格,每一个格为2℃,即温度计的分度值为2℃; 指针位置在30℃右边第二个格,示数为34℃; 绿色显示的范围为舒适温度值的范围,即18℃~24℃。 故答案为:2℃;34;18℃~24℃。 20.(2023秋•玄武区期末)秋冬季节流感病毒极易传播,医生会利用温度计测量病人是否发烧。 (1)水银温度计是根据测温液体  热胀冷缩 的性质制成的。某病人按照正确操作测量体温后,其示数如图甲所示,此时的读数是  37.8 ℃。由于疏忽,另一病人直接用此温度计测量自己的体温,测量后体温计的示数与之前相同,则该病人的体温  可能 (选填“一定”、“一定不”或“可能”)与体温计示数相等。 (2)在综合实践活动中,科技小组自制了一个简易温度计如图乙所示,此温度计的测温物体是  瓶内气体 (选填“瓶内气体”或“管内外的水”);若气温升高,则水柱的高度h将  下降 ;为提高此温度计的灵敏度,应选择体积更  大 的塑料瓶。 【答案】(1)热胀冷缩;37.8;可能;(2)瓶内气体;下降;大 【解析】解:(1)液体温度计是根据液体的热胀冷缩制成的; 由图甲可知,体温计的分度值是0.1℃,液柱液面在37.8℃位置,故读数是37.8℃; 病人直接用没有甩过的温度计测量自己的体温,测量后体温计的示数与之前相同,说明病人的体温小于等于体温计示数,故可能与体温计示数相等; (2)仔细观察实验装置图,不难看出该温度计是利用其上面瓶A中气体热胀冷缩的性质制成的; 当外界温度升高时,瓶中气体受热膨胀,体积增大,管中液面将向下运动,管内水柱高度将变小; 塑料瓶的容积越大,其所容的气体就越多,在同样的温度下,其受热膨胀的量就越多,管中水柱长度变化越大,温度计灵敏度就增大了。 故答案为:(1)热胀冷缩;37.8;可能;(2)瓶内气体;下降;大。 21.(2023秋•锡山区期末)学习温度计之后,小边同学想自己制作一个温度计,他在家中找出如下材料:一个玻璃药瓶,一支玻璃管,红墨水。首先在玻璃瓶中加满红墨水,将玻璃管插入药瓶中,将瓶口密封;再将药瓶分别置于冰水混合物和沸水中,即可标出对应温度的刻度。在标记刻度过程中,小边同学认为不一定要放在冰水混合物和沸水中,只需要有两个已知温度就可以标出刻度。对此,该同学做了如下操作: 步骤1:小边将简易温度计放入温度为5℃的冰箱冷藏室,待液面稳定后,标记液面所在位置为a;再将该装置放在室温为25℃的空调房内,待液面稳定后,标记液面所在位置为b(如图甲所示)。 步骤2:将简易温度计放入一未知溶液中,待液面稳定后,发现液面在c处(如图乙所示)。 步骤3:用刻度尺量出a、b、c三者之间的距离,刻度如图丙所示。 (1)此温度计的制作原理是: 液体热胀冷缩 ;小边在水中加入红色颜料的目的是  便于显示液面位置 。 (2)从丙图可以计算得出未知溶液的温度为  20 ℃。 (3)小明认为,此温度计不能测量低于0℃的物体,理由是: 0℃以下水会凝固,无法测量 。 (4)为了让此简易温度计的读数更加精确,你认为可以如何改进: 换用更细的玻璃管 。(写出一种方法) 【答案】(1)液体热胀冷缩;便于显示液面位置;(3)0℃以下水会凝固,无法测量;(4)换用更细的玻璃管 【解析】解:(1)由题意可知,此温度计是根据水的热胀冷缩制成的;小边在水中加入红色颜料的目的是便于显示液面位置; (2)温度为5℃时液面所在位置为a在7.00cm处,温度为25℃时液面所在位置为b在3.00cm处,由于温度计具有热胀冷缩性质,可得出温度变化1℃时液面变化0.20cm;将简易温度计放入一未知溶液中,待液面稳定后,发现液面在c处,即4.00cm,由此可得,此时未知溶液的温度为=20℃; (3)因为此温度计是根据水的热胀冷缩制成的,水在0℃以下会凝固,无法测量,故此温度计不能测量低于0℃的物体; (4)温度计要越精确,其细管横截面积要越小,当温度变化比较小时,液面有明显的上升,故可以换用更细的玻璃管。 故答案为:(1)液体热胀冷缩;便于显示液面位置;(3)0℃以下水会凝固,无法测量;(4)换用更细的玻璃管。 考点三 蒸发及其影响快慢的因素 22.(2020秋•六合区期末)下列措施中,能使蒸发减慢的是(  ) A.给湿头发吹热风 B.把盛有酒精的瓶口盖严 C.把湿衣服晾在通风向阳处 D.将玻璃板上的水滴向周围摊开 【答案】B 【解析】解: A、电热吹风吹头发,“热”表明提高了液体的温度,风加快了空气的流动,两种措施都加快了液体的蒸发,故A错误; B、把盛有酒精的瓶口盖严,减慢了酒精周围的空气流动,从而减慢了液体的蒸发,故B正确; C、把湿衣服晾在通风向阳处,通风加快了液体表面空气的流动,“向阳”提高了液体的温度,这两个措施都加快了液体的蒸发,故C错误; D、将玻璃板上的水滴向周围摊开,增大了液体的表面积,加快了液体的蒸发,故D错误。 故选:B。 23.(2023秋•阜宁县期末)如图所示,是学校农场大棚里采用的滴灌技术。水通过直径约10mm的塑料管上的孔口或滴头送到农作物根部进行灌溉,能减少水的蒸发,提高水的利用率,其主要原因是(  ) A.水的温度低 B.水的流速大 C.水和空气的接触面积小 D.水和植物的接触面积大 【答案】C 【解析】解:A、滴灌时,水的温度没有明显的变化,不是通过降低温度来减少水分的蒸发,故A错误; B、滴灌时并没有明显改变水的流速,这不是减少水分蒸发的原因,故B错误; C、滴灌时,水主要在管道要输送,水和空气的接触面积小,从而减少水分的蒸发,故C正确; D、水和植物的接触面积大不是减少水分蒸发,提高水的利用率的原因,故D错误。 故选:C。 24.(2023秋•惠山区校级期末)如图所示是吐鲁番当地流行使用的坎儿井。夏季井内的水温约比外界低5~10℃。下列关于坎儿井的说法正确的是(  ) A.降低水温,加快水的蒸发 B.减小水面附近的空气流速,减缓水的蒸发 C.增大水的表面积,加快水的蒸发 D.增加水的质量,减缓水的蒸发 【答案】B 【解析】解:坎儿井是新疆吐鲁番地区庞大的地下灌溉工程,坎儿井在地下,井内的温度比外界低,可以降低水的温度、减少水暴露在空气中的面积、减慢水面空气的流速,从而减小水的蒸发,故B正确,ACD错误。 故选:B。 25.(2022秋•通州区期末)生长在沙漠中的仙人掌针状叶子,可有效减慢体内水分的(  ) A.汽化 B.升华 C.液化 D.凝固 【答案】A 【解析】解:生活在沙漠中的仙人掌针状的叶子是通过减小液体的表面积来减缓水分的蒸发,而蒸发是汽化的一种方式,故A正确,BCD错误。 故选:A。 26.(2023秋•邗江区期末)在织布厂里,常有干湿泡湿度计,干湿泡湿度计是用两个相同的温度计并列构成的,使用时,其中一个温度计的玻璃泡包着湿布,因为水在蒸发时要 吸热 ,所以,包着湿布的温度计的示数要比另一个温度计的示数 低 ,在相同室温的条件下,两个温度计的示数差值越大,就表明室内空气越 干燥 (填“干燥”或“潮湿”)。 【答案】吸热;低;干燥。 【解析】解:干湿泡温度计测空气中水蒸气含量的大致原理: 干泡温度计放置在空气中,显示的是空气的正常温度; 湿泡温度计下端包着湿布,打开湿布后,湿泡上的水分蒸发吸热,因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低; 当空气中的水蒸气含量较高时,湿泡温度计上的水分蒸发较慢,温度下降的较少,干湿温度计的示数差较小; 反之,当空气中的水蒸气含量较低时,湿泡温度计上的水分蒸发较快,温度下降的较多,两个温度计的示数差较大。 故答案为:吸热;低;干燥。 27.(2023秋•无锡期末)商场的洗手间内都配有热风干手器,可以用它很快将湿手吹干。机器吹出热风,提高了手上水分的  温度 ,同时加快了水分表面的  空气流速 ,使得水分蒸发加快,该过程需要  吸热 (选填“吸热”或“放热”)。 【答案】温度;空气流速;吸热。 【解析】解:热风干手机吹出热风可以提高手上水分的温度;同时加快水分表面的空气流速,这都可以加快水分的蒸发,所以很快将手吹干了,该过程需要吸热。 故答案为:温度;空气流速;吸热。 28.(2020秋•苏州期末)游泳者出水后,由于水分蒸发  吸热 的缘故导致身体会感到冷,此时他会不由自主地将身体蜷缩起来,这其实是为了  减慢 水分蒸发(选填:“加快”或“减慢”)。 【答案】吸热;减慢。 【解析】解:游泳者出水后身体会觉得冷,这是因为人从水中上岸后,身上有水,水蒸发吸热,所以感觉冷; 将身体蜷缩起来减小了液体的表面积,一定程度可减少水分的蒸发,使人感觉不那么冷。 故答案为:吸热;减慢。 29.(2023秋•海安市期末)物理课上学习了液体的蒸发后,小刚同学利用如下方案探究水蒸发快慢与什么因素有关: (1)通过(a)中两图的对比,可以验证一滴水蒸发的快慢与  液体的表面积 有关。 (2)通过  b (填字母)中两图的对比,可以验证一滴水蒸发的快慢与水的温度有关;以上探究过程采用了  控制变量 法。 (3)小刚同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,他在两块相同的玻璃板上分别滴一滴和两滴水如图(c),结果发现一滴水的先蒸发完,于是得出结论:在温度相同时,水越少蒸发越快这个结论  不正确 (选填“正确”或“不正确”),原因是  原有水的多少不同,不能通过剩余水的多少显示蒸发快慢 。 (4)小华对图(b)的实验设计提出质疑:酒精灯外焰温度高于500℃,水的沸点为100℃,实验时,玻璃片上的水在蒸发的同时,还可能发生  沸腾 现象,影响对实验的观测。 (5)小华根据“阴雨天湿衣服不容易晾干”的生活经验,提出猜想:液体蒸发快慢还可能与空气湿度(即空气中所含水汽多少)有关。并进行了如下实验: 空气湿度 40% 45% 50% 60% 70% m1/g 11.8 11.8 11.8 11.8 11.8 m2/g 6.4 6.6 6.9 7.5 7.8 ①在密闭的房间内,用智能加湿器调节房间内的空气湿度到一定数值; ②将1张全棉柔巾全部浸湿,完全展开,放在电子秤上,记录此时示数m1;1小时后,再次记录示数m2; ③改变房间内的空气湿度,换用规格相同的全棉柔巾,重复以上步骤,多次实验并记录数据,如表所示(实验过程中,房间内温度及空气流动变化忽略不计) 该实验中是通过比较  电子秤示数的变化 来判断蒸发快慢的,步骤③中多次实验的目的是  排除偶然性,得出普遍规律 ,由表中实验数据可得出的结论是  其他条件相同时,空气湿度越大,蒸发越慢 。 【答案】(1)液体的表面积;(2)b;控制变量;(3)不正确;原有水的多少不同,不能通过剩余水的多少显示蒸发快慢;(4)沸腾;(5)电子秤示数的变化;排除偶然性,得出普遍规律;其他条件相同时,空气湿度越大,蒸发越慢。 【解析】解:(1)通过(a)中两图的对比可知,水的温度、表面上空气流动速度均相同,只有水的表面积不同,所以可以验证水蒸发的快慢与水的表面积有关。 (2)要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系,应控制水的表面积和水上方空气流动速度相同,由图知,b图中水的表面积相同,表面空气流动情况相同,其中一个对水加热,温度较高,故选b中的两图进行对比;这里采用了控制变量法。 (3)通过剩余液体的多少显示蒸发的快慢,必须控制原有的液体多少相同;甲图只有一滴水,甲图中水先蒸发完,乙图剩余水多,但甲不一定比乙蒸发的多,因而乙不一定蒸发越快;小刚的结论是不正确的,是因为原有水的多少不同,不能通过剩余水的多少显示蒸发快慢; (4)小华对图(b)的实验设计提出质疑:酒精灯外焰温度高于500℃,水的沸点为100℃,实验时,玻璃片上的水在蒸发的同时,温度达到沸点,继续吸热,还可能发生沸腾现象,影响对实验的观测。 (5)实验中是通过比较电子秤示数的变化来判断蒸发快慢的,步骤③中多次实验的目的是为了排除偶然性,得出普遍规律,由表中实验数据可得出的结论是其他条件相同时,空气湿度越大,蒸发越慢。 故答案为:(1)液体的表面积;(2)b;控制变量;(3)不正确;原有水的多少不同,不能通过剩余水的多少显示蒸发快慢;(4)沸腾;(5)电子秤示数的变化;排除偶然性,得出普遍规律;其他条件相同时,空气湿度越大,蒸发越慢。 30.(2020秋•苏州期末)小明探究影响蒸发吸热情况的实验,如图所示,小明在实验过程中某时刻的温度计示数情况,请回答下列问题. (1)其中 c 温度计示数最低(选填“a”、“b”或“c”) (2)酒精蒸发时会向温度计 吸收 (选填“吸收”或“放出”)热量。 (3)比较b和c温度计的示数,可以得出:蒸发快慢与 液体上方空气流动的速度 有关。 (4)若小明将c温度计换成体温计,下列图象反映体温计的示数随时间的变化情况正确的是 A 。 (5)小明用水代替酒精多次实验,发现在相同温度但天气不同的情况下,三根温度计示数有时差别不大,有时差别却很大。他猜想水的蒸发快慢可能与空气湿度有关,若示数差别不大,则空气湿度可能 较大 (填“较大”或“较小”)。 【答案】(1)c;(2)吸收;(3)液体上方空气流动的速度;(4)A;(5)较大。 【解析】解:(1)(3)由图知,a温度计玻璃泡直接暴露在空气中,b温度计玻璃泡表面沾有酒精,c温度计玻璃泡沾有酒精并且周围空气流动速度快,所以b、c温度计玻璃泡表面的酒精会蒸发,同时吸热,并且c表面的酒精蒸发速度更快,带走的热量最多,所以a温度计示数最高,c温度计示数最低; (2)液体蒸发时需要吸收热量,所以酒精蒸发时会向温度计吸收热量,导致温度计的示数降低; (4)将c温度计换成体温计,随着酒精的迅速蒸发,会带走一部分热量,玻璃泡里的水银会因温度降低,而体积变小,但玻璃管内的水银由于缩口的作用不能自动回到玻璃泡里,使体温计玻璃管内的水银长度没有变化,即示数保持不变。所以图象是一条与时间平行的直线。故选:A; (5)该同学用水代替酒精多次实验,若三根温度计示数差别不大,即水的蒸发快慢差别不大,说明空气湿度较大。 故答案为:(1)c;(2)吸收;(3)液体上方空气流动的速度;(4)A;(5)较大。 考点四 沸腾及其特点 31.(2023秋•建湖县期末)如图是水正在沸腾的情景,以下获得的信息中,错误的是(  ) A.杯中水的沸点是99℃ B.水中的气泡内是空气 C.继续加热水温保持不变 D.杯口处的白气是液体 【答案】B 【解析】解:A.由图示知,温度计的分度值为1摄氏度,示数为99摄氏度,所以水的沸点为99摄氏度,故A正确; B.水中的气泡是水汽化成的水蒸气,故B错误; C.水沸腾后,还需要继续吸热,所以需要不断加热,但温度保持在沸点不变,故C正确; D.杯口处的白气是热的水蒸气上升过程中遇到冷的空气液化成的小水珠,是液体,故D正确。 故选:B。 32.(2020秋•苏州期末)下面的图象中能正确反映水加热到沸腾时再到停止加热后一段时间时水温变化的图象是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】解:水加热到沸腾再到停止加热后一段时间时水温变化情况:沸腾前水吸热温度升高,沸腾时温度不变,停止加热,水放热温度降低。 A、图象反映沸腾前加热时升温,沸腾时温度不变的情景。但没有停止加热,水放热降温的过程,故A不合题意; B、图象反映温度随时间一直降低,故B不合题意; C、图象反映加热升温至沸点不变,但停止加热,水放热降温过程变成升温过程,此图象更像是晶体熔化过程,故C不合题意; D、能正确反应沸腾前水吸热温度升高,沸腾时温度不变,停止加热,水放热温度降低的过程,故D符合题意。 故选:D。 33.(2023秋•连云港期末)如图所示是水沸腾时温度﹣时间的图像,下列说法正确的是(  ) A.因供热不足,水始终没能沸腾 B.AB段水温度不变,不需要吸热 C.水的沸点低于100℃是因为水量太少 D.OA段表示水沸腾前,此过程中水吸收热量,温度升高 【答案】D 【解析】解:A、在研究水沸腾的实验过程中,酒精灯始终对水加热,故A错误; B、AB段水达到沸点、继续吸热,水开始沸腾,水沸腾时温度不变,故B错误; C、水的沸点低于100℃,可能与当地气压较低有关,水沸点的高低与水量无关,故C错误; D、OA段表示水沸腾前,此过程中水吸收热量,温度升高,故D正确。 故选:D。 34.(2023秋•泗洪县校级期末)给一定质量的水加热,其温度随时间变化的关系如图中的a图线所示。若其它条件不变,仅将水的质量增加,则温度随时间变化的图线应该是(  ) A.a B.b C.c D.d 【答案】C 【解析】解:由题可知,其他条件不变,仅将水的质量增加,所以水的沸点是不变的,但是b、d表示沸点都变了,所以BD错误。 但由于水的质量变大,相同时间吸收的热量相同,所以温度升高的比较慢,所以,A错误,C正确。 故选:C。 35.(2020秋•连云港期末)某实验小组探究水沸腾的实验,用如图甲所示的实验装置进行实验,并绘制了如图乙所示的图线①,现将烧杯中的水冷却至室温,适当增加水量,保持其他条件不变,重做上述实验并绘制了图线,此图线是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 【答案】B 【解析】解:水在沸腾过程中温度保持不变,根据图象乙中的①可知水的沸点是98℃。将烧杯中的水冷却至室温,适当增加水量,保持其他条件不变,由吸热公式Q=cmΔt得到:温度同样从92℃加热到98℃,吸收热量增多,所需加热时间比原来增加。从图乙可以看出,图线②符合这一规律。 故选:B。 .6.(2023秋•淮安期末)如图所示,滚热的油浇在刚出蒸锅的鱼表面上,发出“嗤啦”声响,让人感觉妙趣横生。从物理学角度分析,“嗤啦”响声形成的主要原因是(  ) A.热油从鱼吸收了热量 B.浇在鱼上的油急剧沸腾 C.鱼表面的水分急剧沸腾 D.水的沸点比油的沸点高 【答案】C 【解析】解:因为水的沸点低于油的沸点,热油浇在鱼表面时热油向鱼放热,里面的水分迅速汽化形成水蒸气,水蒸气急速上窜,所以会听到“嗤啦”作响,让人感觉妙趣横生。故C正确;ABD错误。 故选C。 37.(2020秋•金湖县期末)在观察水的沸腾实验中:水沸腾时气泡上升的情况如图  甲 (选填“甲”或“乙”)所示,实验中使用的液体温度计是根据液体  热胀冷缩 原理制成的,若实验时间过长,则可以采取  减少水的质量。 的措施(写出一种即可)。 【答案】(1)甲;(2)热胀冷缩;(3)减少水的质量。 【解析】解: (1)甲图中气泡在上升过程中体积不断增大,所以是沸腾时的现象;乙图中气泡在上升过程中体积减小,所以是沸腾前的现象; (2)实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的; (3)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是减小水的质量。 故答案为:(1)甲;(2)热胀冷缩;(3)减少水的质量。 38.(2023秋•句容市期末)某兴趣小组用相同的小烧杯甲、乙盛等量的水,在标准大气压下用相同的热源同时加热。如图所示,甲杯为隔水加热,乙杯为隔油加热,加热足够长时间后,测得甲杯外的水温为100℃,乙杯外的油温为300℃,甲、乙两杯中的水能沸腾的是  乙 (选填“甲”或“乙”),最终两杯水的温度t甲 = (选填“>”、“<”或“=”)t乙。 【答案】乙;=。 【解析】解:在一标准大气压下,水的沸点为100℃。 (1)甲杯中的水温等于100℃,但由于不能继续从外面烧杯中吸收热量,所以不会沸腾; 乙烧杯外的物质达到了300℃,而水的沸点为100℃,故乙烧杯中的水能达到沸点且能够继续吸热,故乙烧杯的水能沸腾; (2)甲杯中的水温等于100℃,因为液体沸腾后温度保持不变,所以乙烧杯中的水温也为100℃,最终两杯水的温度t甲=t乙。 故答案为:乙;=。 39.(2023秋•姑苏区期末)小华和奶奶炸春卷时,不小心把筷子上的水滴入油锅,油星四溅,且发出了“噼里啪啦”的响声,如图所示。这是因为此时油的温度高于水的  沸 点,水入油后,迅速  汽化 (填物态变化名称)成水蒸气,水蒸气突破油的包围扩散到空气中时,便发出响声。 【答案】沸;汽化。 【解析】解:油的温度高于水的沸点,水从液态变成气态的过程叫做汽化。 故答案为:沸;汽化。 40.(2023秋•无锡期末)用如图甲所示的装置观察水的沸腾。其中错误之处是温度计的  玻璃泡接触到了容器底 ;纠正错误后发现,除图示的装置外,实验中还需要用到的测量工具是  停表 。水沸腾时温度计的示数如图乙所示,水的沸点为  99 ℃;图丙中,小红把水加热到沸腾所用时间比小明长的原因是  所用水的初温较低 。 【答案】玻璃泡接触到了容器底;停表;99;所用水的初温较低 【解析】解:(1)由图可知,温度计的玻璃泡接触到了容器底; (2)探究水沸腾的实验需测量时间和温度,故需要温度计和停表; (3)由图乙可知,水的温度升到99℃之后,温度不变,故水的沸点是99℃; (4)由图丙可知,小红所用水的初温比小明的低,故需要较长加热时间。 故答案为:玻璃泡接触到了容器底;停表;99;所用水的初温较低。 41.(2022秋•南京期末)小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。 (1)组装实验装置时,应先调整固定承载石棉网的铁圈位置,这时  需要 (选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯,这样操作的主要目的是  用酒精灯外焰进行加热 。 (2)装置中硬纸板的主要作用是  避免温度计的液泡碰到烧杯侧壁,防止沸腾时水溅出来,减少热量散失,缩短实验时间 。 (3)图乙是根据实验数据绘制成的水温随加热时间变化的图像,由图像可知,沸腾前水升温快慢的特点是  先快后慢 。 (4)水沸腾后,还要继续加热一段时间的主要目的是  B 。 A.观察水沸腾后的体积变化 B.观察水沸腾后的温度变化 C.验证水沸腾不仅要达到沸点,还要持续吸热 【答案】(1)需要;用酒精灯外焰进行加热;(2)避免温度计的液泡碰到烧杯侧壁,防止沸腾时水溅出来,减少热量散失,缩短实验时间;(3)先快后慢;(4)B。 【解析】解:(1)因为外焰温度最高,用酒精灯外焰加热可以提高加热效率,所以加热时要用酒精灯的外焰进行加热,所以安装器材时,酒精灯需要点燃,以便确定铁圈的位置。这样操作的主要目的是因为用酒精灯外焰进行加热; (2)图甲装置中硬纸板在实验中可以固定温度计,避免温度计的液泡碰到烧杯侧壁,防止沸腾时水溅出来,减少热量散失,缩短实验时间; (3)由乙图像分析可知,沸腾前水升温快慢的特点是先快后慢; (4)本实验是探究水沸腾的特点及现象,所以水沸腾以后,持续加热一段时间,使水继续保持沸腾,观察水沸腾时的温度变化情况,并归纳沸腾条件,故选B。 故答案为:(1)需要;用酒精灯外焰进行加热;(2)避免温度计的液泡碰到烧杯侧壁,防止沸腾时水溅出来,减少热量散失,缩短实验时间;(3)先快后慢;(4)B。 42.(2023秋•阜宁县期末)三组同学在实验室做“观察水的沸腾”实验。 (1)如图甲所示,小明所在小组通过酒精灯加热,使水沸腾,他们记录的数据如表: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99 99 ①组装器材时,应先固定图甲中的  A (选填“A”或“B”)。在固定石棉网时,应处于酒精灯火焰的  外焰 (选填“外焰”“内焰”或“焰心”)位置; ②刚倒入热水时发现温度计的管壁出现液体并模糊,很难看清示数,主要原因是  水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生液化现象 ; ③分析表中数据可知,水的沸点是  99 ℃,水沸腾时温度  不变 (选填“升高”“陷低”或“不变”); (2)在与其他组同学评估交流时: ①在实验中,小华所在小组把烧杯换成了纸锅(固定装置未画出),如图乙所示,发现水烧开了可纸锅没有烧着,对此,以下说法正确的是  D ; A.纸的着火点高于火焰温度 B.纸的着火点低于水的沸点 C.水的沸点高于火焰温度 D.水的沸点低于纸的着火点 ②小红所在小组采用如图丙的实验装置。但老师看过之后认为试管B中的水不会沸腾,原因是: 水沸腾要满足两个条件,达到沸点和持续吸热,由于水沸腾时温度不变,热传递的条件是有温度差,则试管中的水虽然可以到达沸点,但无法从烧杯中的水中吸收热量,因此试管中的水不会沸腾 。 【答案】(1)①A;外焰;②水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生液化现象;③99;不变; (2)①D;②水沸腾要满足两个条件,达到沸点和持续吸热,由于水沸腾时温度不变,热传递的条件是有温度差,则试管中的水虽然可以到达沸点,但无法从烧杯中的水中吸收热量,因此试管中的水不会沸腾。 【解析】解:(1)①先安装下面器材,再安装上面器材,便于调节器材间的距离,组装器材时,应先固定图甲中的A。因为外焰温度较高,所以在固定石棉网时,应处于酒精灯火焰的外焰位置; ②刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,是因为水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生液化现象,在管壁上出现了一层小水珠,所以很难看清示数; ③由表格知,当水的温度达到99℃时,温度不变,说明此时是水的沸腾过程,沸点是99℃; (2)①因为一标准大气压下,水的沸点是100℃,沸腾过程中吸收热量,温度不变,并且水的沸点低于纸的着火点,所以纸锅没有燃烧,故选:D; ②当烧杯A中的水沸腾后,尽管不断吸热,但烧杯A中的水温度不再升高,保持水的沸点不变;试管B中的水从烧杯A中吸热,温度达到水的沸点后就和烧杯A中的水的温度一样,不能从烧杯中继续吸热,所以B中水不会沸腾。 故答案为:(1)①A;外焰;②水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生液化现象;③99;不变; (2)①D;②水沸腾要满足两个条件,达到沸点和持续吸热,由于水沸腾时温度不变,热传递的条件是有温度差,则试管中的水虽然可以到达沸点,但无法从烧杯中的水中吸收热量,因此试管中的水不会沸腾。 43.(2023秋•苏州期末)如图甲,是“观察水的沸腾”实验装置,请回答下列问题: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 86 89 92 94  96  98 99 99 99 99 (1)当水温升高到86℃时,每隔1min记录一次水温,第4min的数据如图甲所示,请将数据填入表格; (2)根据表中数据在图乙中画出“温度﹣时间”的关系图像,由图可知,水沸腾时的温度变化特点是  温度保持不变 ; (3)为了缩短沸腾前所用的时间,实验室提供了一块比杯口稍大的圆形硬纸板作为杯盖,两名同学分别在硬纸板上剪出小孔,以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中,如图丙所示,你认为剪裁合适的是  a (a/b),理由是  温度计不能碰到容器壁 。 【答案】(1)96; (2) 温度保持不变; (3)a;温度计不能碰到容器壁。 【解析】解:(1)图乙中温度计的分度值是1℃,温度计的示数是96℃; (2)根据表格中的数据进行描点,并将各点用平滑的曲线连接起来,如图所示: 由表格数据可知水在6min后温度保持不变,此温度为水的沸点;故沸腾时需要继续吸热,但温度不变; (3)b在纸板边缘剪孔,放入温度计后,温度计的玻璃泡会接触到烧杯侧壁,从而导致测量温度不准确,故剪裁合适的是a。 故答案为:(1)96; (2) 温度保持不变; (3)a;温度计不能碰到容器壁。 考点五 液化及其特点 44.(2022秋•丹徒区期末)冬天的早晨,妈妈将冰冷的手机拿进被子里准备看时间,手机屏幕上很快出现了水珠,变得模糊不清,下列物态变化中与其原理相同的是(  ) A.冰雪消融 B.千里冰封 C.大雾弥漫 D.万里雪飘 【答案】C 【解析】解:手机屏幕上很快出现了水珠,变得模糊不清,是水蒸气的液化现象。 A、冰雪消融,固态冰熔化成液态的水,是熔化现象,故A不合题意; B、千里冰封,是水凝固成冰,是凝固现象,故B不合题意; C、大雾弥漫,是空气中的水蒸气液化为小水滴,故C符合题意; D、万里雪飘,是水蒸气凝华形成的小冰晶,是凝华现象,故D符合题意。 故选:C。 45.(2023秋•常州期末)秋季,小明洗澡时发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来;洗澡结束一段时间后,镜子又变得清晰了。整个过程发生的物态变化是(  ) A.热水的凝固,冰晶的熔化和水滴的汽化 B.热水的蒸发,水蒸气在镜面上的液化,镜面上水滴的汽化 C.热水的蒸发,水蒸气在镜面上的凝华,镜面上冰晶的升华 D.热水的蒸发,水蒸气在镜面上的凝华,镜面上冰晶的熔化和水滴的汽化 【答案】B 【解析】解:洗澡的时候,水大量蒸发,有许多水蒸气遇到冷的镜子液化形成小水滴,镜子变得模糊不清;过一段时间,镜面上的小水滴又汽化成水蒸气,镜子又变得清晰了;此过程经过了先液化后汽化的过程,故B正确。 故选:B。 46.(2023秋•宿城区期末)在医院里,医生为病人检查牙齿时,先拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烤一烤,再放入病人的口腔中。“烤一烤”的主要目的是(  ) A.使镜子升温,防止口中水蒸气液化 B.使镜子升温,防止口中唾液汽化 C.使镜子升温,防止口中唾液凝固 D.使镜子升温,防止口中水蒸气凝华 【答案】A 【解析】解:镜子的温度升高后,病人口中的水蒸气(气态)不会遇冷凝结成小水滴(液态),发生液化现象,从而能使医生利用镜子的平面镜成像原理清楚地观察病人的牙齿。 故选:A。 47.(2020秋•溧阳市期末)秋季的某一个周末,地处江南地区的天气又闷又热,小明听天气预报说北方有一股弱冷空气南下,江南地区将会有一场小雨,气象台这样说的理由是(  ) A.江南地区的暖湿气流中有大量的水蒸气,水蒸气遇到冷空气迅速液化,形成降雨 B.冷空气中有大量的水蒸气,遇到江南地区的暖湿气流,迅速液化,形成降雨 C.冷空气把北方的水蒸气带到了江南地区 D.江南地区的这场小雨与冷空气的到来无关 【答案】A 【解析】解: 弱冷空气南下,使气温降低,暖湿气流中有大量的水蒸气,水蒸气遇到冷空气迅速液化,形成降雨,故A正确,BCD错误。 故选:A。 48.(2023秋•南京期末)如图所示,在烧瓶中注入适量的水,用酒精灯加热,待水沸腾后,我们会观察到:烧瓶内水面上方是“透明”的,瓶口上方有“白雾”,有小水滴从金属盘沿滴下,停止实验后,烧瓶内“水量”会减少。以下说法中正确的是(  ) ①“水量”会减少,是因为烧瓶内的水发生了汽化 ②烧瓶内水面上方是“透明”的,说明烧瓶内此时充满了空气 ③瓶口上方有“白雾”,说明此时水发生了汽化 ④有小水滴从盘沿滴下时,盘的温度会升高 A.只有①② B.只有①④ C.只有②③ D.只有①③④ 【答案】B 【解析】解:①“水量”会减少,是因为烧瓶内的水汽化为水蒸气。 ②烧瓶内水面上方是“透明”的,说明烧瓶内此时充满了水蒸气。 ③瓶口上方有“白雾”,说明此时水蒸气液化为小水滴。 ④有小水滴从盘沿滴下时,由于水蒸气液化时放热,盘吸收热量,使盘的温度升高。 故ACD错误,B正确。 故选:B。 49.(2024春•姑苏区期末)小明把盛有水的纸盒放在火焰上烧,做“纸锅烧水”实验。下列说法中正确的是(  ) A.纸锅里的水沸腾前不发生汽化现象 B.纸锅上方的“白气”是水蒸气先汽化再液化的结果 C.水烧开时纸盒并未燃烧,这是因为水的沸点高于火焰的温度 D.将纸锅中的水换成沙子,加热时纸锅会被点燃 【答案】D 【解析】解:A.纸锅里的水沸腾前,虽然不能沸腾,但会蒸发,所以水会发生汽化现象,故A错误; B.纸锅里的水上方冒出“白气”,实际是小水珠,是水先汽化后液化形成的,故B错误; C.纸锅中盛着水,水在一个标准大气压下最高温度是100℃,纸锅受水的影响,不会超过100℃,水的沸点低于火焰的温度,没有达到纸的着火点,所以纸锅不会燃烧,故C错误; D.沙子加热后温度会持续升高,温度会高于纸的着火点,纸锅会被点燃,故D正确; 故选:D。 50.(2023秋•南通期末)结合所学知识,补充下面的思维导图: (1) 沸腾 ; (2) 继续吸热 ; (3) 降低温度 。 【答案】(1)沸腾;(2)继续吸热;(3)降低温度。 【解析】解:(1)汽化包括蒸发和沸腾,故(1)处应填沸腾; (2)沸腾的条件有两个:达到沸点,继续吸热,故(2)处应填继续吸热; (3)使气体液化的方法有两种:压缩体积和降低温度,故(3)处应填降低温度。 故答案为:(1)沸腾;(2)继续吸热;(3)降低温度。 51.(2023秋•靖江市期末)生活中处处有物理: (1)煮鸡蛋、面条等用水煮,而炸油条、麻花等需要用油炸,这样可以对不同食物提供各自煮熟所需达到的温度,这样选择的原因是因为油和水的  沸点 不同。液化石油气是在常温下通过  压缩体积 的方法使气体液化的。 (2)影剧院的内壁大多呈现出蜂窝状或者铺有毛毯之类的松软的物质,这样做的主要目的是为了  减少声音的反射 ;天冷的时候,教室窗户玻璃的  内 (内/外)表面会出现许多的小水珠。 【答案】(1)沸点;压缩体积;(2)减少声音的反射;内。 【解析】解:(1)煮鸡蛋、面条等用水煮,而炸油条、麻花等需要用油炸,是因为煮鸡蛋、面条需要的温度低,油条、麻花需要的温度高。因为水的沸点低,而油的沸点高。所以煮鸡蛋、面条等用水煮,而炸油条、麻花等需要用油炸; 液化石油气是在常温下通过压缩体积的方法使气体液化的。 (2)影剧院的内壁大多呈现出蜂窝状或者铺有毛毯之类的松软的物质,声音遇到这类物质,声音进入这类物质,减少声音的反射。 天冷的时候,教室内的水蒸气遇冷的玻璃液化成小水珠,沾在玻璃的内侧。 故答案为:(1)沸点;压缩体积;(2)减少声音的反射;内。 52.(2022秋•滨湖区期末)小明在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将塑料袋挤瘪,排出袋中空气后把口扎紧,然后放入80℃以上的热水中,过一会儿,塑料袋膨胀,是因为袋内物体发生了  汽化 (填物态变化的名称)。从热水中拿出塑料袋,过一会儿,塑料袋的体积变  小 ,是由于袋内物体发生了  液化 (填物态变化的名称)。 【答案】汽化;小;液化。 【解析】解:当把滴入几滴酒精的塑料袋放入80℃以上的热水中时,酒精液体会汽化成酒精气体,体积变大,故发现塑料袋鼓起;当从热水中拿出塑料袋后,酒精蒸汽又液化成酒精液体,体积减小,所以过一会儿塑料袋体积变小。 故答案是:汽化;小;液化。 53.(2023秋•常州期末)如图所示,有三杯水甲、乙、丙放在室温为30℃的同一房间内,一杯是普通自来水,一杯是刚倒的开水,一杯是刚倒的冰水。图中小圆球表示水珠,请根据图中信息判断开水是  丙 (甲/乙/丙),冰水是  甲 (甲/乙/丙)。 【答案】丙;甲。 【解析】解:丙图中烧杯内壁上有水珠,是热水里冒出的温度较高的水蒸气遇到温度较低的烧杯壁液化而成的,说明丙是一杯刚倒的开水; 乙图中没有任何变化,说明水温与室温相同,所以乙是一杯普通自来水; 甲图中烧杯外壁上有水珠,是空气中的水蒸气遇到温度低的烧杯壁液化形成的,说明甲是一杯刚倒的冰水。 故答案为:丙;甲。 54.(2023秋•京口区校级期末)如图是浴室内两根水管,小明洗完澡后发现一根水管外壁上布满了水珠,另一根完全见不到水珠,布满水珠的是  冷水 (选填“热水”或“冷水”)管;水珠的形成是  液化 (填物态变化名称)的结果,此过程需要  放 热。 【答案】冷水;液化;放。 【解析】解:洗澡时热水汽化的水蒸气遇到冷水管液化成了小水珠,液化放出热量。 故答案为:冷水;液化;放。 55.(2023秋•惠山区校级期末)取两个透明玻璃杯,在一个玻璃杯里放冰块,在另外一个玻璃杯里加热水(热水不超过杯子高度的),用玻璃板盖在上面。放置一会儿,放入冰块的玻璃杯,在玻璃板的  外 侧出现水滴;玻璃板上的水滴是水蒸气  液化 形成的(填物态变化名称)。 【答案】外;液化。 【解析】解:玻璃杯里放冰块,空气中的水蒸气遇到温度低的玻璃杯液化形成小水珠,水珠在玻璃杯的外侧。在另外一个玻璃杯里加热水,热水汽化成水蒸气,然后遇到上方冷的玻璃杯,液化成小水珠,水珠在玻璃杯的内侧。 故答案为:外;液化。 56.(2023秋•启东市期末)如图所示,2022年9月6日12时19分,我国在西昌卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭,成功将遥感三十五号05组卫星发射升空。 (1)火箭发射时,高温火焰向下喷射到发射塔底部的水池中,利用水的  汽化 (填物态变化名称)来  吸收 (填“吸收”或“放出”)巨大的热量,火箭升空瞬间,伴有迅速扩展的庞大“气团”,这是水蒸气  液化 (填物态变化名称)形成的; (2)长征火箭是以氢、氧作为燃料的,为了减小火箭的体积,采用降温和  压缩体积 的方法使气态氢、氧变成液态氢、氧后储存在燃料室中。 【答案】(1)汽化;吸收;液化;(2)压缩体积。 【解析】解:(1)当火焰喷到水中时,水汽化成水蒸气,同时吸收大量的热,从而保护发射塔;水蒸气上升时温度降低、液化变为小水珠,这就是我们看到的白色气团; (2)使气体液化的方法有两种:一是降低温度、一是压缩体积,长征火箭中的氢、氧燃料是采用压缩体积的方法使气态氢、氧液化后储存在燃料室中。 故答案为:(1)汽化;吸收;液化;(2)压缩体积。 57.(2023秋•梁溪区校级期末)运动场上若运动员突然受伤,医护人员实施急救时,常常会对着受伤部位喷一种雾状的药剂。这是一种叫作氯乙烷的有机物,它的沸点只有12.5℃,所以在常温常压下是  气 态。通常它以液态形式被储存在金属罐中,则常温下氯乙烷是采用  压缩体积 的方法被液化后储存。 【答案】气;压缩体积。 【解析】解:由题意可知,因氯乙烷的沸点低,所以氯乙烷在常温常压下的存在形式是气态,储存在金属罐中的氯乙烷是液态,采用压缩体积的方法液化后储存在罐中。 故答案为:气;压缩体积。 58.(2024春•姑苏区期末)冬天,用两个同样的锅烧同样的菜达到相同的温度后,放在不同环境下会出现如图所示的两种情景  乙 (选填“甲”或“乙”)环境温度高。 【答案】乙。 【解析】解:冬天,用两个同样的锅子烧同样的菜达到相同的温度后,环境温度越高,水蒸气发生液化的程度较小,乙图“白气”较少,环境温度较高。 故答案为:乙。 考点六 熔化及其图像 59.(2023秋•惠山区期末)小明参观蜡像馆时,了解到手模制作的过程:先将蜡熔化,将手放到蜡液里面浸一下使手的表面涂满蜡液,再经过特殊工艺冷凝、脱模即可。在下列各图中,能正确描述蜡在整个过程中温度变化的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】解:蜡是非晶体,没有固定的熔点,熔化时温度不断上升,凝固时温度不断下降,故D正确,ABC错误; 故选:D。 60.(2023秋•无锡期末)如图所示,用酒精灯给烧杯加热,烧杯和试管中都装有冰水混合物。在烧杯内还有冰剩余之前,下面说法中正确的是(  ) A.烧杯和试管中的冰都在熔化 B.烧杯中混合物的温度在持续上升 C.试管中的冰能达到熔点,但是不能熔化 D.试管中的混合物温度在持续上升 【答案】C 【解析】解:晶体熔化的条件是:持续吸热,温度不变;在烧杯内还有冰剩余之前,试管中的冰能达到熔点,但是不能从外界吸热,因此不能熔化。故ABD不正确,C正确。 故选:C。 61.(2024春•姑苏区期末)如图甲是小明用水浴法探究海波熔化特点的实验装置,根据温度计A和B的示数,绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像,如图乙。下列说法正确的是(  ) A.海波的沸点为48℃ B.海波的熔化时间为10min C.10min时海波的状态一定是液态 D.海波在5~10min吸收热量,温度不变 【答案】D 【解析】解: ABD、由图像可知,在5~10min海波的温度保持48℃不变(这是海波的熔化过程),吸收热量,温度不变,说明海波有一定的熔点,则海波是晶体,且它的熔点是48℃,海波的熔化时间为5min,故AB错误,D正确; C、由图像可知,第10min时,海波与水的温度相同,无法继续吸收热量,所以它的熔化将停止,不能确定是否熔化结束,海波的状态不一定是液态,故C错误。 故选:D。 62.(2023秋•建邺区期末)如图所示是甲、乙两种固体熔化时温度随时间变化的图像,以下说法正确的是(  ) A.甲的熔点和凝固点都是48℃ B.c点处甲、乙两物质的状态一定相同 C.甲属于非晶体,乙属于晶体 D.甲在ab段温度不变是因为没有吸热 【答案】A 【解析】解:A、甲在熔化时的温度为48℃,故甲的熔点为48℃,甲是晶体,熔点和凝固点相等,故A正确; B、c点处甲全部熔化是液态,乙不确定是什么状态,故B错误; C、晶体熔化前吸收热量,温度升高,熔化时吸收热量,温度不变,熔化后吸收热量,温度升高;非晶体无论熔化前、后还是熔化时吸收热量,温度均升高,由图知甲是晶体,乙是非晶体,故C错误; D、在ab段内,甲继续吸热,其中甲温度不变,说明此阶段甲处于熔化过程,甲物质处于固液共存状态,故D错误。 故选:A。 63.(2023秋•秦淮区期末)如图所示,是根据实验数据绘制的某物质温度随时间变化的图像。下列说法正确的是(  ) A.该物质的熔点为90℃ B.在10﹣20min过程中,该物质既不吸热也不放热 C.该物质属于晶体,它的熔点和凝固点相同 D.在35﹣40min过程中,该物质的状态完全是液态 【答案】C 【解析】解:AC、分析图象可知,这是晶体熔化时的图象,图象中呈水平的一段所对应的温度80℃就是物质的熔点,晶体的熔点和凝固点相同,故A错误,C正确; B、在整个过程中,物质是吸热的,10min以前,该物质处于固态,20min以后,该物质处于液态,因此10min﹣20min时处于熔化过程,吸热,它是固液共存态,故B错误。 D、在35﹣40min过程中,过程中继续放热,但温度不变,处于凝固过程,是固液共存态,故D错误。 故选:C。 64.(2023秋•连云港期末)碘是一种易升华的物质,在1个标准大气压下,它的熔点是113℃、沸点是184℃,将碘锤直接放在酒精灯的火焰上加热(酒精灯外焰温度约为800℃),会同时观察到碘的升华和熔化现象,出现熔化现象的原因是  酒精灯外焰温度高于碘的熔点和沸点 ;课堂上用“水浴法”加热的优点是  碘从固态直接变为气态,不会出现先熔化再汽化现象,影响实验 。 【答案】酒精灯外焰温度高于碘的熔点和沸点;碘从固态直接变为气态,不会出现先熔化再汽化现象,影响实验。 【解析】解:(1)碘在1个标准大气压下的熔点是113℃、沸点是184℃,酒精灯外焰温度约为800℃,高于碘的熔点和沸点,能使碘发生熔化现象和汽化现象,故会同时观察到碘的升华和熔化现象; (2)标准大气压下,水的沸点是100℃小于碘的熔点,故用“水浴法”加热碘固体,碘能从固态直接变为气态,避免碘由于熔化再汽化,影响实验。 故答案为:酒精灯外焰温度高于碘的熔点和沸点;碘从固态直接变为气态,不会出现先熔化再汽化现象,影响实验。 65.(2023秋•徐州期末)农谚说“霜前冷,雪后寒”。下雪后,雪熔化要  吸收 热量(填“吸收”或“放出”),周围空气温度  降低 (填“升高”或“降低”)。撒盐可以使路面的雪熔化更快,是因为盐水的熔点  低 (填“高”或“低”)。 【答案】吸收;降低;低。 【解析】解:(1)雪在熔化时都会从周围吸收热量,使空气温度降低,所以“雪后寒”; (2)撒盐可以使路面的雪熔化更快,是因为撒盐后,降低了雪的熔点。 故答案为:吸收;降低;低。 66.(2022秋•张家港市期末)下表中列出了1标准大气压下几种物质的熔点和沸点,根据有关信息填空: 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 酒精 ﹣117 78 水银 ﹣39 357 铅 328 1740 (1)铅的凝固点是  328 ℃,﹣200℃的酒精为  固 态; (2)在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点偏  高 (选填“高”或“低”)。 【答案】(1)328;固;(2)高。 【解析】解:(1)查表可知铅的熔点是328℃,所以凝固点同样就是328℃; 查表可知固态酒精的熔点是﹣117℃,﹣200℃比﹣117℃的温度低,没有达到它的熔点,所以还是固态; (2)查表可知固态水银的熔点是﹣39℃,即液态水银的凝固点是﹣39℃,我国北方最低气温可达﹣40℃,低于水银的凝固点,所以不能用水银温度计测量气温。 故答案为:(1)328;固;(2)高。 67.(2023秋•盐都区期末)图甲是“探究冰熔化特点”的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的熔化图像。实验中所取冰的初始温度为  ﹣10 ℃,第5﹣15min试管内的物质  不断 (不再/不断)吸热;冰熔化完后,继续给烧杯中的水加热至沸腾足够时间(标准大气压下),试管中的水  能 (能/不能)达到沸点。 【答案】﹣10℃;不断;能。 【解析】解:由图乙可知,实验中所取冰的初始温度为﹣10℃。由图可知该物质属于晶体,晶体熔化过程中吸收热量且温度不变。因为第5﹣15min试管内的物质处于熔化过程中,所以不断吸收热量。继续给烧杯中的水加热至沸腾足够时间(标准大气压下),试管中的水能达到沸点。 故答案为:﹣10℃;不断;能。 68.(2023秋•靖江市期末)小明同学利用图甲所示的装置对100g的冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图。 (1)应选用颗粒  较小 (较大/较小)的冰块做实验; (2)图甲中对试管中的冰采用水浴法加热,这样做的好处是  使冰块均匀受热 ; (3)由图乙图像可知:冰是  晶体 (晶体/非晶体)。同时还得出了冰熔化特点是:继续吸热,温度  不变 ; (4)冰块熔化过程持续了  10 min,当实验进行到第10min时,物质处于  固液共存态 (固态/液态/固液共存态); (5)若冰全部熔化成水后,继续用酒精灯不断地加热,某时刻温度计的示数如图丙所示,此时水的温度为  96 ℃,试管中的水最终  不会 (会/不会)沸腾。 【答案】(1)较小;(2)使冰块均匀受热;(3)晶体;不变;(4)10,固液共存态;(5)96;不会。 【解析】解:(1)应选用较小颗粒的冰块做实验,较小的冰块受热更均匀; (2)将装有冰的试管放入水中加热,这是水浴法,采用水浴法,冰的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度并便于观察熔化过程中的状态变化; (3)由图象知,该物质在熔化过程中温度保持不变,所以是晶体; (4)由图可知实验进行到第5min开始熔化,到第15min时熔化结束,故熔化时间为10min,在第10min时处于熔化过程中,温度不变,故知物质处于固液共存态; (5)温度计的分度值为1℃,刻度在零上,温度计的示数为96℃;当大烧杯中的水沸腾后,尽管不断吸热,但烧杯中的水温度不再升高,保持水的沸点温度不变;小试管中水从大烧杯中吸热,温度达到水的沸点后,就和烧杯中水的温度一样,就不能从烧杯中继续吸热,这时虽然达到了沸点,但不能吸收热量,所以不会沸腾。 故答案为:(1)较小;(2)使冰块均匀受热;(3)晶体;不变;(4)10,固液共存态;(5)96;不会。声明:试题解析著作所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/11/18 20:47:24;用户:舒长顺;邮箱:13937030714;学号:47174841 考点七 凝固及其图像 69.(2022秋•淮安期末)下列优美的诗词中,加点字涉及的物态变化属于凝固的是(  ) A.天接云涛连晓雾 B.瀚海阑干百丈冰 C.霜重鼓寒声不起 D.露湿丛兰月满庭 【答案】B 【解析】解:A、雾是水蒸气从气态变为液态液化形成的,液化放热,故A错误; B、冰是由水变成冰的过程,是凝固现象,故B正确; C、霜是水蒸气遇冷变成的小冰晶,是凝华过程,凝华放热,故C错误; D、露是水蒸气遇冷变成小水珠,是液化过程,液化放热,故D错误。 故选:B。 70.(2022秋•丹阳市校级期末)如图所示现象中,由凝固形成的是(  ) A.坚硬的冰 B.缥缈的雾 C.晶莹的露 D.凝重的霜 【答案】A 【解析】解:冰是由水的液态变为固态,属于凝固;雾和露是液态,是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的;霜是固体,是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,故A正确。 故选:A。 71.(2023秋•徐州期末)铸造青铜器时,工匠将铜料加热化为铜液注入模具,铜液冷却成形,青铜器铸造初步完成。下列说法正确的是(  ) A.铜料化为铜液需要放热 B.铜料化为铜液是熔化 C.铜液冷却成形需要吸热 D.铜液冷却成形是液化 【答案】B 【解析】解:AB、铜料化为铜液为熔化现象,需要吸热,故A错误、B正确; CD、铜液冷却成形为凝固,需要放热,故CD错误。 故选:B。 72.(2023秋•常州期末)“蜡炬成灰泪始干”,歌颂蜡烛默默地燃烧着自己,用自己的光去照亮别人,直至将自己燃尽,图中蜡烛油在顺着蜡烛向下流淌时,它的温度随时间的变化图线是下图中的(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】解:蜡烛油在顺着蜡烛向下流淌时,属于非晶体的凝固过程, A、整个图象温度有下降的趋势,所以是凝固图象,由图知,该物质在凝固过程中温度不断下降,是非晶体的凝固图象,故A符合; B、整个图象温度有下降的趋势,所以是凝固图象,由图知,该物质在熔化过程中温度保持不变,是晶体的凝固图象,故B不符合; C、整个图象温度有上升的趋势,所以是熔化图象,由图知,该物质在熔化过程中温度保持不变,为晶体的熔化图象;故C不符合; D、整个图象温度有上升的趋势,所以是熔化图象,由图知,该物质在熔化过程中温度不断上升,为非晶体的熔化图象,故D不符合。 故选:A。 73.(2023秋•广陵区校级期末)某同学从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧在一块肉上,发现肉被“冻”在了冰棍上,此过程中肉上的水发生了某种物态变化,与其对应的图象是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】解:舌头会被“冻”在冰棍上,舌头上的水分遇到比较冷的冰棍时,会由液态变成固态形成的,液态变为固态的现象叫凝固,因为冰是晶体,因此从图中找出晶体的凝固图象即可。 A、固体吸收热量,温度升高到达一定温度,不断吸收热量,温度不变,符合晶体熔化特点,这是晶体的熔化图象。不符合题意。 B、固体吸收热量,温度升高到达一定温度,不断吸收热量,温度不变,熔点为0℃,符合晶体熔化特点,这是冰的熔化图象。不符合题意。 C、液体不断放出热量,温度不断降低,符合非晶体的凝固特点,是非晶体的凝固图象,不符合题意。 D、液体温度降低到0℃时,不断放热,温度保持不变,符合冰的凝固特点。符合题意。 故选:D。 74.(2021秋•建湖县期末)在电子技术中,经常用锡来焊接电路的接头。图中,能正确表示锡在焊接过程中温度变化的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】解:锡是晶体,有固定的熔点和凝固点。 A、是晶体先凝固降温,后熔化升温的过程,不合题意; B、是非晶体先凝固降温,后熔化升温的过程,不合题意; C、是非晶体先熔化升温,后凝固降温的过程,不合题意; D、是晶体先熔化升温,后凝固降温的过程,符合题意。 故选:D。 75.(2022秋•沭阳县期末)如图所示是海波温度随时间变化的图像,已知海波的熔点是48℃,则(  ) A.海波在AB段吸收热量 B.海波在BC段既不吸热也不放热 C.海波在BC段处于固液共存状态 D.海波在CD段处于液态 【答案】C 【解析】解:A、海波在AB段,是凝固前的降温过程,处于液态,放出热量,故A错误; BC、图中BC段是海波的凝固过程,海波凝固时放出热量,在BC段为固液共存状态,故B错误、C正确; D、海波在CD段,是指固态海波的降温过程,放出热量,处于固态,故D错误。 故选:C。 76.(2022秋•张家港市期末)下表中列出了1标准大气压下几种物质的熔点和沸点,根据有关信息填空: 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 酒精 ﹣117 78 水银 ﹣39 357 铅 328 1740 (1)铅的凝固点是  328 ℃,﹣200℃的酒精为  固 态; (2)在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点偏  高 (选填“高”或“低”)。 【答案】(1)328;固;(2)高。 【解析】解:(1)查表可知铅的熔点是328℃,所以凝固点同样就是328℃; 查表可知固态酒精的熔点是﹣117℃,﹣200℃比﹣117℃的温度低,没有达到它的熔点,所以还是固态; (2)查表可知固态水银的熔点是﹣39℃,即液态水银的凝固点是﹣39℃,我国北方最低气温可达﹣40℃,低于水银的凝固点,所以不能用水银温度计测量气温。 故答案为:(1)328;固;(2)高。 77.(2023秋•宿城区期末)如图所示是塑料制造厂所用注塑机,从塑料颗粒到塑料盆所经历的物态变化是先  熔化 后  凝固 ,这里利用了  液 态物质形状不固定的特征;在塑料从液态变成固态的过程中,钢模的温度会  升高 ,说明这个物态变化过程要  放 热;由于塑料是非晶体,所以,进入钢模后塑料的温度随时间变化的图象应该是图中的  b (a/b)。 【答案】熔化;凝固;液;升高;放;b。 【解析】解:(1)物塑料颗粒从固态变为液态是熔化;熔化后的塑料液体变成固态的塑料盆是凝固,这里利用了液态物质形状不固定的特征;在塑料从液态变成固态的过程中,钢模的温度会升高,说明凝固过程要放热。 (2)由于塑料是非晶体,进入钢模后塑料由液态变为固态,凝固要放热,温度随时间变化的图象应该是图中的b。 故答案为:熔化;凝固;液;升高;放;b。 78.(2022秋•鼓楼区期末)如图所示,是标准大气压下某物质的凝固图像,可知其凝固过程经历了  10 min,第25min时该物质处于  固 态,若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙),则试管内冰的质量将  变大 。 【答案】(1)10;固;(2)变大。 【解析】解:(1)由图像知,整个过程中温度有下降的趋势,所以是凝固图像;又因为该物质在凝固过程中温度保持不变,所以该物质是晶体;该物质从10min开始凝固,凝固点为﹣2℃,到20min结束,可知其凝固过程经历了10min,所以第25min时该物质处于固态; (2)冰水混合物的温度是0℃,而该物质熔化时的温度是﹣2℃; 冰水混合物会向该物质放热,所以冰水混合物中的水达到凝固结冰的条件,冰水混合物中的冰会变多,冰的质量将变大。 故答案为:(1)10;固;(2)变大。 考点八 升华及其特点 79.(2023秋•海门市校级期末)下列现象中的物态变化属于升华的是(  ) A.水烧开时冒出大量“白气” B.刚从水中出来,感觉特别冷 C.夏天晾晒的湿衣服逐渐变干 D.冬季,堆在户外的“雪人”没熔化却变小 【答案】D 【解析】解:A、水烧开时冒出大量“白气”,是壶中喷出的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。故A错误。 B、刚从水中出来,感觉特别冷,是因为皮肤表面的水汽化(蒸发)吸热。故B错误。 C、夏天晾晒的湿衣服逐渐变干,是水的汽化现象。故C错误。 D、冬季,堆在户外的“雪人”没熔化却变小了,是雪的升华现象。故D正确。 故选:D。 80.(2023秋•邗江区期末)为改善光学性能,可以给太阳眼镜、照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头镀上一层极薄的金属膜,了解到金属一般具有较好的延展性,高温、低压下比较容易由固态变成液态,甚至直接变为气态,根据题中所给信息,你觉得在玻璃上镀膜的最佳方法是(  ) A.金属压成薄片直接粘到玻璃表面 B.金属先汽化后液化到玻璃表面 C.金属先熔化后凝固到玻璃表面 D.金属先升华后凝华到玻璃表面 【答案】D 【解析】解:A、金属压成薄片直接粘到玻璃表面,会使玻璃变成不透明状态,故A错误; B、镀膜是固态形式,不会是液化到玻璃表面,故B错误; C、金属先熔化后凝固到玻璃表面,也会使玻璃变成不透明状态,故C错误; D、将金属加热,固态的金属会直接升华为金属蒸汽;蒸气喷到玻璃上,受冷凝华为固态的金属膜,形成镀膜。所以这先升华后凝华方法合理,故D正确。 故选:D。 81.(2023秋•无锡期末)滑冰比赛中,为了消除冰刀滑行造成的划痕,常在比赛间隙向冰面上浇水,同时向浇水处喷撒干冰(固态二氧化碳)进行“补冰”。“补冰”时干冰和水发生的物态变化分别是(  ) A.升华,凝华 B.汽化,凝固 C.升华,凝固 D.熔化,凝华 【答案】C 【解析】解:干冰是固态的二氧化碳,在常温下会升华变为二氧化碳气体,升华吸热使水放热凝固成冰,因此“补冰”时干冰和水发生的物态变化分别是升华和凝固,故C正确,ABD错误。 故选:C。 82.(2023秋•溧阳市期末)水循环伴随着水的物态变化过程,下列说法中正确的是(  ) A.海水吸热升华成水蒸气 B.水蒸气吸热液化成小水滴 C.小水滴放热凝华成小冰晶 D.小冰晶吸热熔化成雨水 【答案】D 【解析】解:A、海水吸热汽化成水蒸气,故A错误; B、水蒸气放热液化成小水滴,故B错误; C、小水滴放热凝固成小冰晶,故C错误; D、小冰晶吸热熔化成雨水,故D正确。 故选:D。 83.(2023秋•溧阳市期末)在观察“碘锤”中的物态变化之前,查阅资料知:酒精灯外焰的温度约为800℃,碘的熔点为113.7℃。采用图中的两种方式加热,下列说法正确的是(  ) ①烧杯内可以直接使用100℃的沸水 ②乙图中不会发生碘的升华现象 ③两种方式停止加热后,碘锤中的碘蒸气都会液化 ④热水浴加热的好处是能使物体受热均匀及便于控制温度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】解:甲图,“碘锤”在水中加热,热水的温度约为100℃,碘的熔点为113.7℃,水的温度低于碘的熔点,所以碘不会熔化;碘颗粒吸热会从固态直接变为气态,则该物态变化为升华; 图乙中,酒精灯外焰温度约为800℃,高于碘的熔点113.7℃,碘吸热可能熔化然后汽化,也可能直接升华,所以乙图碘锤中发生的物态变化比甲图碘锤中多2种,所以图甲的加热方式更合理,故①正确,②错误; ③两种方式停止加热后,碘锤中的碘蒸气会凝华成固态的碘,故③错误; ④图甲利用水浴法,能使物体受热均匀且便于控制碘的温度,使其达不到熔点,不能熔化,故④正确。 综上所述,②③错误,①④正确。 故选:B。 84.(2023秋•惠山区期末)下面是对生活中常见的一些物理现象的解释,其中正确的是(  ) A.衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了 B.撒盐可以促使雪熔化,说明盐可以提高雪的熔点 C.严冬清晨,窗户玻璃上的冰花出现在玻璃的内表面 D.北方的冬天在菜窖里放几桶水,利用了水蒸发吸热的原理 【答案】C 【解析】解:A、衣柜里的樟脑丸变小,这是樟脑丸由固态直接变为气态的过程,属于升华现象,故A错误; B、在其它条件相同时,积雪上洒盐是在积雪中参入杂质,积雪的熔点降低,使积雪熔化,故B错误; C、严冬清晨,窗户玻璃上出现的冰花是屋内空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,附着在玻璃的内表面,故C正确; D、北方的冬天在菜窖里放几桶水,这是利用了水凝固放热的原理,故D错误。 故选:C。 85.(2023秋•新吴区期末)秋季儿童极易感冒发烧,为了降温常用在额头贴“退热贴”。退热贴内部是一种呈固态的胶状物,在使用过程中胶状物会逐渐消失,在这过程中胶状物发生的物态变化是  升华 ,此过程需要  吸收 (选填:“吸收”或“放出”)热量;医生建议小孩发热时不要给小孩加盖厚被子,是因为盖厚被子阻碍了汗液  汽化 (填物态变化名称)吸热。 【答案】升华;吸收;汽化。 【解析】解:退热贴内部是一种呈固态的胶状物,在使用过程中胶状物会逐渐消失,是由固态直接变成了气态,所以在这一过程中胶状物发生的物态变化是升华,升华吸热; 小孩发热时加盖被子,减小了汗液的表面积和表面的空气流动,使汗液的蒸发变慢,吸热变少,即盖厚被子阻碍了汗液汽化吸热,不利于降温,所以小孩发热时不要给小孩加盖被子。 故答案为:升华;吸收;汽化。 86.(2022秋•江都区期末)北方寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会结“冰花”,“冰花”是水蒸气  凝华 (填物态变化的名称)生成的,出现在玻璃窗的  内 表面(选填“内”或“外”),此时小芳拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了玻璃上,这是因为发生了  凝固 (填物态变化的名称)现象。 【答案】凝华、内、凝固。 【解析】解:冰花是室内较温暖的水蒸气遇到温度很低的玻璃,发生了凝华现象,从而形成固态的冰花;且出现在玻璃的内表面,因为室内气温较高,水蒸气才会遇冷凝华;湿抹布上有较多的水,当水遇到温度很低的玻璃时,水遇冷发生了凝固现象,使抹布与玻璃粘在一起。 故答案为:凝华、内、凝固。 87.(2023秋•太仓市期末)现在许多店家会使用液态氮(沸点﹣196℃)制作“会冒烟的冰淇淋”,将液态氮缓缓倒入冰淇淋中,即可呈现冒“白烟”的视觉效果。用于添加液态氮的容器上常会有霜出现,霜是  凝华 (填物态变化)形成的,可见室温中液态氮的汽化过程较  剧烈 (缓慢/剧烈)。其实这里的“白烟”和包子店里蒸笼周围的“白气”都是水蒸气  液化 形成的,所不同的是  白烟 (白烟/白气)中的水蒸气来自于周围的空气。 【答案】凝华;剧烈;液化;白烟。 【解析】解:液态氮汽化吸热,使容器温度降低,空气中的水蒸气遇冷凝华形成霜,液态氮的沸点为﹣196℃,室温中液态氮的汽化过程较剧烈,液态氮汽化吸热,使周围温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化形成“白烟”,“白烟”是小水珠;包子店里蒸笼周围的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠;所以“白烟”和“白气”都是水蒸气液化形成的,不同的是“白烟”中的水蒸气来自于周围的空气。 故答案为:凝华;剧烈;液化;白烟。 88.(2023秋•姑苏区期末)为了让同学们在夏季看到冬天的美景,老师制作了一个冰雪小屋。将一束鲜花放入一个侧壁装满干冰的透明容器中,利用干冰  升华 (填物态变化名称)时  吸收 大量热,使容器内的温度降至﹣30℃以下。通入高温水蒸气,一段时间后,看到鲜花上出现了厚厚的白霜,如图所示,这是  凝华 (填物态变化名称)形成的。 【答案】升华;吸收;凝华。 【解析】解:把干冰放入透明容器中,干冰马上吸热转变成二氧化碳气体,此过程是升华现象,吸收大量热;通入高温水蒸气,一段时间后,看到鲜花上出现了厚厚的白霜,霜是水蒸气遇冷凝华而成的。 故答案为:升华;吸收;凝华。 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/11/18 21:09:56;用户:舒长顺;邮箱:13937030714;学号:47174841 考点九 凝华及其特点 89.(2023秋•新吴区期末)下列物态变化中需要吸热的是(  ) A.滴水成冰 B.雪融成溪 C.气凝成霜 D.气结成露 【答案】B 【解析】解:A、水由液态变成固态的冰,属于凝固现象,凝固放热,故A不符合题意; B、雪由固态变成液态的水,属于熔化现象,熔化吸热,故B符合题意; C、霜是由空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象,凝华放热,故C不符合题意; D、露是由空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象,液化放热,故D不符合题意。 故选:B。 90.(2023秋•盐都区期末)祖国山河一年四季美景如画。如图所示中关于山河美景的描述,属于凝华现象的是(  ) A.春天,雾绕群峰 B.夏天,雨笼山峦 C.秋天,霜打枝头 D.冬天,冰封河面 【答案】C 【解析】解: A、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴;故A不符合题意; B、雨是液态的小水滴,是高空中水蒸气遇冷形成的,属于液化现象,故B不符合题意; C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,附着在建筑物或植被表面;故C符合题意; D、冰是液态水变成固态冰,属于凝固现象;故D不符合题意。 故选:C。 91.(2023秋•江阴市期末)如图是江阴地区某天天气预报的信息图片,关于图片中信息的说法正确的是(  ) A.天气预报的最低气温读作“摄氏零下1度” B.全天气温不会高于3℃ C.雪的形成过程中会放出热量 D.雨的形成是汽化现象 【答案】C 【解析】解:A、预报的最低气温是﹣1℃,读作负1摄氏度或零下1摄氏度,故A错误; B、全天最高气温是4℃,故B错误; C、雪是云层中的水蒸气凝华形成的冰晶,形成过程会放出热量,故C正确; D、雨是云层中的水蒸气液化形成的,故D错误。 故选:C。 92.(2023秋•秦淮区期末)下列关于生活中物态变化及其吸放热情况,对应正确的是(  ) A.春天,在温暖的阳光里冰化成水——熔化放热 B.夏天,人出汗后吹风扇感觉凉快——蒸发吸热 C.秋天,早晨草叶上出现露珠——液化吸热 D.冬天,窗户内侧出现冰花——凝固放热 【答案】B 【解析】解:A、春天,湖面上冰化成水,由固态变为液态,是熔化现象,此过程吸收热量,故A错误; B、夏天,人出汗后吹风扇感觉凉快,是汽化现象,此吸收热量,故B正确; C、秋天,早晨草叶上出现露珠,是液化现象,此过程放出热量,故C错误; D、冬天,窗户内侧出现冰花是水蒸气凝华形成的小冰晶,此过程放出热量,故D错误。 故选:B。 93.(2021秋•溧水区期末)冬天,阳光照射下,池塘中水面上的冰  熔化 成水,水  汽化 成水蒸气;夜晚气温如迅速降到0℃以下,窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气  凝华 而成的(均填物态变化名称),冰花在窗户玻璃的  内 侧(选填“内”或“外”)。 【答案】熔化;汽化;凝华;内。 【解析】解:在阳光照射下,冰由固态变成液态的水,是熔化现象,水由液态变成气态的水蒸气,是汽化现象; 冬天,夜晚气温如迅速降到0℃以下,窗户的玻璃上会形成一层冰花,是室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃,由气态直接变为固态冰附着在玻璃内侧形成的,属于凝华现象。 故答案为:熔化;汽化;凝华;内。 94.(2023秋•徐州期末)地球上的水在陆地、海洋、大气之间不断地  循环 。陆地、海洋中的水  汽化 成水蒸气升入天空(填物态变化名称)。高空中的水蒸气  放出 热量(填“吸收”或“放出”),变成小水滴或小冰晶落回地球表面。 【答案】循环;汽化;放出。 【解析】解:地球上的水在陆地、海洋、大气之间不断地循环,海洋中的水汽化成水蒸气的过程中需要吸收热量; 水蒸气变为小水滴的过程为液化,直接变为小冰晶的过程为凝华,液化和凝华都会放热,高空中的水蒸气放出热量,变成小水滴或小冰晶落回地球表面。 故答案为:循环;汽化;放出。 95.(2022秋•亭湖区期末)夏天,从冰箱里拿出冰棍时,会发现冰棍表面有一层“白粉”,这是  凝华 (填物态变化名称)现象,这个过程需要  放 热;同时看到冰棍“冒”出“白气”,这是  液化 (填物态变化名称)现象。 【答案】凝华;放;液化。 【解析】解:“白粉”是固态的,是空气中的水蒸气遇到比较冷的冰棍形成的,气态直接变为固态的现象叫凝华,凝华放热; “白气”是悬浮在空气中的小液滴,是由空气中的水蒸气遇到比较冷的冰棍形成的,气态变为液态的现象叫液化。 故答案为:凝华;放;液化。 96.(2023秋•广陵区校级期末)2022年12月3日,黑龙江黑河市最低气温达零下30℃,吸引了众多游客前来尝试“泼水成冰”的游戏。如图所示,“泼水成冰”需要滚烫的开水在零下30℃以下的极寒环境中才能成功。中国气象局高级工程师卞赟解释道:用滚烫的开水而不用冷水是因为开水能在短时间内提供大量的水蒸气,水蒸气遇冷会迅速  凝华 (填物态变化的名称)成小冰晶,同时热水相比于冷水更易甩成小水滴,这些小水滴遇冷会  凝固 (填物态变化的名称)成冰,这个过程需要  放 (选填“吸”或“放”)热。 【答案】凝华;凝固;放。 【解析】解:开水能在短时间内能汽化成水蒸气,“泼水成冰”是水蒸气遇到温差较大的环境时,从气态直接变为固态,凝华形成的,凝华需要放热。同时热水相比于冷水更易甩成小水滴,这些小水滴遇冷会变为固态,即凝固,凝固放热。 故答案为:凝华;凝固;放。 97.(2021秋•常州期末)一支温度计刻度均匀但示数不准确,在1标准大气压时,这支温度计在沸水中的示数为95℃,在冰水混合物中的示数为5℃,当这支温度计的示数为32℃时,实际温度时(  ) A.27℃ B.30℃ C.32℃ D.37℃ 【答案】B 【解析】解: 因为1标准大气压下沸水温度为100℃,冰水混合物温度为0℃,则该温度计每一格表示的温度为:=℃; 起始温度为5℃,所以读数为32℃时的格数为:32﹣5=27,所以此时对应的实际温度为:27×℃=30℃。 故选:B。 98.(2022秋•镇江期末)星期天,小华在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水量少了点,于是小华又往锅里迅速加了一大碗水(水量比锅里少),用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图象是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】解: 水沸腾之后,温度保持不变,当向锅里迅速加了一大碗水后,锅内水的温度会迅速降低(需要的时间较短),然后在加热过程中,水吸收热量,温度逐渐上升(需要的时间较长),达到沸点继续沸腾,在此过程中,水面上的气压不变,所以水的沸点与原来相同; 据此分析可知A图象符合题意,BC图象的沸点与原来不同,不符合题意;D图象中水的温度不可能直接从很低的温度达到沸点,应该有一个升温过程,则D不符合题意。 故选:A。 99.(2023秋•通州区期末)如图甲所示,在试管和烧杯中分别放入适量的碎冰,再把试管放入烧杯中,并各放置一支温度计,然后点燃酒精灯。图乙是烧杯中的温度计A的示数随时间变化的图象,已知试管内的冰熔化过程历时4min,则试管中温度计B的示数随时间变化的图象可能正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】解;由图乙可知,烧杯内的冰熔化时间是8min﹣4min=4min,在此期间,烧杯内的水持续吸热,温度不变,故烧杯内的冰能达到熔点,由于不能持续吸热,在此期间试管内的冰不能熔化,当烧杯内的冰完全熔化成水后,温度继续升高,这时试管内的冰开始熔化,故试管内的冰从第8min开始熔化,熔化时间为8min+4min=12min,在此期间试管内的冰持续吸热,温度保持不变,12min时完全熔化完后,温度继续升高,故ABD错误,C正确。 故选:C。 100.(2021秋•秦淮区期末)图甲是观察某物质熔化和凝固的实验装置,图乙是根据实验绘制的温度随时间变化的图像,下列说法正确的是 (  ) A.直接对试管加热,熔化过程更明显 B.在t=5min时,该物质处于液态 C.该实验一定是恰好在第10分钟撤走的酒精灯 D.该物质的凝固点是45℃ 【答案】D 【解析】解:A、做熔化实验时,将装有该物质的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这叫做水浴法加热,这样做可以使试管中的物质受热均匀,也可以使温度上升缓慢,便于及时记录各个时刻的温度,故A错误; B、由图知,有一段时间内物质吸热但温度不变,所以该物质是晶体,从3min开始熔化,到6min结束,故在t=5min时,该物质处于固液共存状态,故B错误; C、酒精灯撤去之后,石棉网温度依然比水温度高,烧杯内的水可以继续吸热,水温还可以上升,物质的温度也会继续上升,由图分析可知,应该是在第10分钟前撤走酒精灯,故C错误; D、由图知,该物质凝固时对应的温度是45℃,则该物质的凝固点为45℃,故D正确。 故选:D。 101.(2022秋•淮安期末)如图所示,固态、液态和气态是物质常见的三种状态。某种物质能经历图中所示的状态转化过程,可以断定甲、乙、丙各是什么状态?写出分析与推理过程。 (1)甲是  液 态,乙是  气 态,乙到丙经历的物态变化是  凝华 。 (2)分析与推理: 物态变化中,物质从固态变成液态,液态变成气态需要吸热;物质从气态变成固态需要放热。由此可以推理丙是固态,甲是液态,乙是气态。 。 【答案】液;气;凝华。 【解析】解:物态变化中,物质从固态变成液态,液态变成气态需要吸热;物质从气态变成固态需要放热。由此可以推理丙是固态,甲是液态,乙是气态。 故答案为:液;气;凝华。 102.(2022秋•淮安期末)利用带橡皮塞的空玻璃瓶、透明吸管、烧杯等多种规格的器材、测温液体和红色颜料,制作一个简易温度计。 (1)准备红色颜料的目的是什么? 将测温液体染成红色便于观察 。 (2)在方框内画出你所设计的温度计草图,简述测温原理  液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的,当温度升高时,液体受热膨胀,吸管内的液面升高,否则吸管内的液面下降 。 (3)制作过程中有哪些注意事项? ①玻璃器材注意安全;②注意带橡皮塞的空玻璃瓶的气密性 。(至少说出2条) (4)用自制温度计测量温度,可能会出现哪些现象,并简述现象发生的原因: 测温不精确,因为当小玻璃瓶的容积越大,玻璃管越小,吸收相等的热量,玻璃管内的液柱变化越明显,则测温效果跟小玻璃瓶的容积和玻璃管的内径粗细有关 。 【答案】(1)将测温液体染成红色便于观察;(2)见解答;液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的,当温度升高时,液体受热膨胀,吸管内的液面升高,否则吸管内的液面下降;(3)①玻璃器材注意安全;②注意带橡皮塞的空玻璃瓶的气密性;(3)测温不精确,因为当小玻璃瓶的容积越大,玻璃管越小,吸收相等的热量,玻璃管内的液柱变化越明显,则测温效果跟小玻璃瓶的容积和玻璃管的内径粗细有关。 【解析】解:(1)自制温度计将测温液体染成红色,测温液体在吸管中更容易看出来,便于观察; (2)如下图: 测温原理:如图是液体温度计,液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的,当温度升高时,液体受热膨胀,吸管内的液面升高,否则吸管内的液面下降; (3)制作过程中注意事项:①玻璃器材注意安全;②注意带橡皮塞的空玻璃瓶的气密性; (4)用自制温度计测量温度,可能会出现测温不精确,因为当小玻璃瓶的容积越大,玻璃管越小,吸收相等的热量,玻璃管内的液柱变化越明显,则测温效果跟小玻璃瓶的容积和玻璃管的内径粗细有关。 故答案为:(1)将测温液体染成红色便于观察;(2)见解答;液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的,当温度升高时,液体受热膨胀,吸管内的液面升高,否则吸管内的液面下降;(3)①玻璃器材注意安全;②注意带橡皮塞的空玻璃瓶的气密性;(3)测温不精确,因为当小玻璃瓶的容积越大,玻璃管越小,吸收相等的热量,玻璃管内的液柱变化越明显,则测温效果跟小玻璃瓶的容积和玻璃管的内径粗细有关。 103.(2023秋•南京期末)小明为了验证液化放热设计了如下实验。如图所示,在锥形瓶中倒入适量的水,在两个相同的试管中装入水,且水量  相同 ,水的初温  相同 ,加热锥形瓶,将瓶中沸腾时产生的水蒸气直接通入左试管中,水蒸气在其中几乎全部液化,待左管中的水面上升一段高度后,停止通入水蒸气,测出此时管中水的温度为t1。将锥形瓶内的开水直接通入右试管中直至与左试管中水面  相平 ,摇匀后测出乙中水温t2,若t1 > t2(选填“>”、“<”或“=”),则说明水蒸气液化放热。 【答案】相同;相同;相平;>。 【解析】解:水沸腾时产生的水蒸气在甲试管中遇冷由气态变为液态,发生液化,水蒸气液化要放出热量;在两个相同的试管中装入水,且水量相同,水的初温相同,水蒸气液化为同温度的开水与左试管中的水发生热传递加上液化放热导致管内水温升高;将烧瓶内开水倒入右试管中直至与左试管中水面相平,摇匀后测出左右水温并与比较,t1>t2,得出水蒸气液化放热。 故答案为:相同;相同;相平;>。 104.(2020秋•广陵区期末)某品牌冰箱使用的是新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容易液化的物质。如图是制冷剂循环路线示意图,制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是  汽化 ,此过程需要  吸热 。压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化,将冰箱内的热搬至冰箱外,制冷剂液化的方式是  压缩体积 。 【答案】汽化;吸热;压缩体积。 【解析】解: (1)冰箱内的液态制冷剂在冷冻室的管子里由液态变成气态,迅速汽化,从冰箱的内部吸收热量,使冰箱内部的温度降低; (2)电动压缩机将生成的蒸气抽走,再压入冷凝器,在冷凝器管道内液化放热,制冷剂液化的方式是压缩体积。 故答案为:汽化;吸热;压缩体积。 105.(2023秋•秦淮区期末)冬天下大雪时,小华看到护路工人往路面上撒大量的盐。小华思考:在相同的气温下,为什么撒了盐后的冰雪就会熔化呢? (1)小华回家后进行了探究,他从冰箱里取出一些冰块,分别放入甲、乙两个相同的易拉罐中,并在乙罐中加入适量的盐。用筷子都搅拌一段时间(如图1),当两罐内  混合物处于固液共存状态 时,用温度计分别测出罐内混合物的温度(示数如图2),乙罐中混合物的温度为  ﹣6 ℃,对比甲罐温度,小华得出:相同气温下,撒了盐后的冰会熔化的原因是  盐降低了冰的熔点 ; (2)小华还发现,一只罐外壁出现了白霜,而另一只外壁出现的是小水珠,出现白霜的是  乙 (选填“甲”或“乙”)罐。 【答案】(1)混合物处于固液共存状态;﹣6;盐降低了冰的熔点;(2)乙。 【解析】解:(1)为了准确测量两罐内混合物的温度,应在两罐内混合物的温度稳定时测出混合物的温度,因此当两罐内混合物处于固液共存状态时,用温度计分别测出罐内混合物的温度; 通常情况下,冰水混合物的温度为0℃,因此甲罐中的温度为0℃,由图2可知,温度计的分度值为1℃,甲温度计的示数为0℃,乙温度计的示数为零下6℃,因此乙罐中混合物的温度为零下6℃;对比甲罐温度小华得出相同的气温下撒了盐后的冰会熔化的原因是盐降低了冰的熔点; (2)甲罐内混合物的温度为0℃,0℃时水能以液态存在,罐外壁出现的液态小水珠是空气中的水蒸气遇冷液化而成的,而乙罐中混合物的温度低于0℃,此温度下水只能以气态或固态存在,罐外壁出现的固态白霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的,因此出现白霜的是乙罐。 故答案为:(1)混合物处于固液共存状态;﹣6;盐降低了冰的熔点;(2)乙。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题04 物态变化(江苏专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级物理上学期期末真题分类汇编(江苏专用)
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