海南省澄迈县2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题

标签:
特供文字版答案
2024-11-19
| 2份
| 12页
| 345人阅读
| 8人下载

内容正文:

澄迈县2024年秋季七年级语文学科期中测试题 参考答案与评分标准 一、积累运用(25分) 1.C (2分) 2.有朋自远方来不亦乐乎【评分标准:按顺序正确、规范地书写得2分;字迹清晰,不够规范得1分;书写潦草、字迹模糊、写错字不得分】(2分) 3.(8分)(1)①簇 ②cuàn ③痪 ④wǎng (2) ①A ②B 解析:第①空,“美不胜收”的意思是美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。“琳琅满目”形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。根据语境,应选用“美不胜收”。 第②空,“恍然大悟”形容一下子明白、醒悟过来。“不屈不挠”比喻在压力和困难面前不屈服,表现十分顽强。语段描写海伦·凯勒的奋斗过程,应选用“不屈不挠”。 (3)示例:拂去疲惫的有一阵阵清风细雨。【评分标准:表意清楚准确,句式一致得2分;有欠缺酌情扣分】 4.(8分)(1)枯藤老树昏鸦 (2)强欲登高去 (3)山岛竦峙 (4)影入平羌江水流     (5)归雁洛阳边  (6)落花时节又逢君      (7)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 【评分标准:每空1分,有错字、漏字、别字、添字、字序颠倒,该空均不得分】 5.(5分)(1)①把署名和日期调换位置。(1分)②在“学习”后面补充宾语“兴趣”。(1分)③在“下午”后面补充具体时间,如“三点”。(1分)【评分标准:修改意见正确即可得分】 (2)(2分)示例一:读科学书,立鸿鹄志。通过阅读科学书籍,汲取精神营养,树立远大理想。 示例二:唱英雄歌,抒爱国情。通过举办歌唱比赛,抒发对航天英雄的赞美、崇敬之情,树立远大梦想,报效祖国。 二、阅读鉴赏(35分) (一)古诗阅读(5分) 6.(2分)客路 行舟 7.表达了诗人思念故乡的思想感情。(2分)诗句:乡书何处达?归雁洛阳边。(1分)【评分标准:意思相近即可,有欠缺酌情扣分】 (二)文言文阅读(12分) 8.(2分)D 解析:A项,“好”应读“hào”;B项,“传”应读“chuán”;C 项,“肆”应读“sì”。 9.(4分)(1)A (2)B (3)A (4)C 10.(4分)(1)选取他们的优点而学习,如果也有他们的缺点就加以改正。 (2)商喜欢同比自己贤明的人在一起,赐喜欢谈论(才智)比不上自己的人。 【评分标准:句子翻译每句2分,翻译正确,表意通顺满分,有欠缺酌情扣分】 11.(2分)多学习别人的长处,反思自己的不足;多和优秀的人做朋友,和朋友相处要谦虚;多对照与对方的差距,虚心求教,完善自己。【评分标准:言之有理即可;有欠缺酌情扣分】 [参考译文] [乙]孔子说:“我死之后,商每日会有长进,而赐每日会有减损。”曾子说:“为什么呢?”孔子说:“商喜欢同比自己贤明的人在一起,赐喜欢谈论(才智)比不上自己的人。不了解孩子如何,看孩子的父亲(就知道);不了解一个人如何,看他的朋友(就知道)。不了解君主如何,看他派遣的使者(就知道);不了解地方的情况,看当地的草木(就知道)。所以说‘和品行高尚的人在一起,就像进入种植芝兰撒满香气的屋子里一样,时间长了便闻不到香味,本身已经与香气融合在一起了。和品行低劣的人在一起,就像到了卖咸鱼的店铺,时间长了便闻不到臭味,也是融入环境里了。存放朱砂的地方会变成红色,存放漆的地方会变成黑色,所以君子要谨慎地选择与自己相处的人’。” (三)名著阅读(6分) 12.(6分)(1)①父亲逼“我”背《鉴略》(1分) ②衍太太(1分) ③引发了鲁迅对庸医误人、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的深切的痛恨,在感叹中体会到了人生的伤悲。(2分) 13. A (2分) (四)文学类文本阅读(12分) 14.(4分)(1)“好吧,就明天。”(1分) (2)“妹妹推着我去北海看了菊花。” (1分) (3)母亲去死后,我自责愧疚,促使我懂得母亲的心愿,懂得了好好儿活的含义。(2分) 15.(2分)第①段:恳求儿子坚强起来,珍惜生命;第⑦段:表明“我”对母亲的话有了真正的理解,坚定了生活的信念,要与妹妹一起坚强、乐观地活下去,活得更加精彩。【评分标准:言之有理即可;有欠缺酌情扣分】 16.(3分)(1)这里用了语言描写和神态描写(1分、修辞各0.5分),体现了母亲体现了母亲忍着巨大病痛(1分),却盼望儿子能通过看菊能早日摆脱阴影的心理(1分),这蕴含了母亲对儿子深沉的爱(1分)。【评分标准:这里答对其中两点就给2分。】 (2)两个加点词都是叠音词;“悄悄”写出了母亲对“我”的理解和包容;“偷偷”写出了母亲担心脾气暴躁的“我”,对“我”的关心与呵护。【评分标准:言之有理即可;有欠缺酌情扣分】 17.(3分)示例一:要乐观对待自己的生活;示例二:遇到挫折,不害怕,不畏惧,勇敢面对;示例三:要爱惜自己的身体,精彩地生活。【评分标准:言之有理即可;有欠缺酌情扣分】 (五)实用类文本阅读(10分) 18. 过度使用手机;在日常生活中有点被手机控制了“状态”;没有了手机就很难受;在三类人群中尤为普遍;有害身心健康。(3分,答出3点即可) 19. (2分) C 解析:由【材料四 专家观点】第⑩段“近期在门诊中颈椎反弓的患者数量越来越多,也呈现越来越年轻的趋势,而这些颈椎反弓患者,几乎都是由于长期低头玩手机,或者躺在床上玩手机导致的”可知,此项“都是由于长期低头玩手机,或者躺在床上玩手机导致的”去掉了“几乎”,表意太绝对,与原文不符。故选C。 20.(3分)手机使用白天的小高峰在7——9点之间,有75%的用户都在使用手机;晚上的小高峰出现在18——20点,有71%的用户在使用手机;21——22点使用手机的人数接近爆表,达到最高峰,占比83.2%,超八成的人在这一时段使用手机。 13.示例:对人体颈椎、肩背部以及腰椎都有不良影响;记忆力衰退,有些时候甚至感觉头晕、头痛;严重出现社交障碍;出现情绪波动、焦虑、烦躁、抑郁等症状。 21.(2分)过分依赖手机除了会影响视力以外,对人体颈椎、肩背部以及腰椎都有不良影响,部分人还出现社交障碍;有些时候甚至会感觉头晕、头痛;还会出现情绪波动、焦虑、烦躁、抑郁等症状。【评分标准:言之有理即可;有欠缺酌情扣分】 三、写作表达(50分) 22. 作文等级评分标准 等级丶项目 A内容 B表达 C书写 一类卷(50-45) 切合题意,思想健康,中心突出,内容充实,感情真切。 构思巧妙,结构严谨,条理清楚,语言生动,有文采。 书写规范、工整、美观,卷面整洁,格式正确 二类卷(44-38) 切合题意,思想健康,中心明确,内容充实,感情真实。 构思合理,条理清楚,语言较生动,较有文采,偶有语病 书写较规范、工整,偶有错别字,格式正确,有少量涂改。 三类卷(37-30) 基本合题意,中心尚明确,内容尚具体,情感尚真实。 结构较完整,条理尚清楚,语言尚通顺,有少量语病。 四类卷(29-21) 略微偏离题意,中心尚明确,内容欠具体。 结构尚完整,条理不够清楚,语言欠通顺,语病较多, 书写潦草,卷面较模糊,涂改较多,较难 辨认。 五类卷(20-11) 严重偏题,中心不明确,内容空洞。 结构混乱,条理不清,语言不通,语病多。 六类卷(10-0) 文不对题或没有中心,不知所云。 结构混乱,语病严重,文理不顺,不能成篇。 乱涂乱改,字迹潦草,卷面极模糊,无法辨认。 语文参考答案 第 1 页(共 3页) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 学校: 班级: 姓名: 考号: …………………………………装……………………………………………………订……………………………线……………………… 澄迈县2024年秋季七年级语文学科期中测试题 (温馨提示:本卷满分120分,考试时间120分钟) 1、 积累运用(25分) 为了丰富七年级学生的校园生活,学校举办了以“青春正当时·不予负流年”为主题的系列活动,请你积极参与,完成以下任务。 【活动一:赏书法之美,弘扬传统文化】 1. 在学校举行的书法作品展中,关于右侧的书法作品字体,下列选项中正确的一项是( )(2分) A.篆书 B.行书 C.隶书 D.草书 2.请用简化楷体,将这幅书法作品工整、规范地写在田字格内。(2分) 【活动二:看文学作品,品味人生百态】 3. 阅读语段,按要求完成任务。(8分) 轻轻打开人教版七年级上册的语文课本,眼前花团锦 cù,① (A. 美不胜收 B.琳琅满目):跟轻风流水应和着的是牧童嘹亮的笛声,传递着春的气息;从草间直窜向云霄的叫天子,体现着百草园的神奇;瘫 huàn的史铁生在菊花开得泼泼洒洒的秋天,懂得了母亲未说完的话;海伦·凯勒面对不幸的命运,② (A.恍然大悟 B.不屈不挠),终于在黑暗的世界里寻找到了光明……语文的世界里,尽收眼底的有一片片天光云影,滋润心田的有一股股清泉细流, 。寻一方静谧之=处,读一本成长之书,感受语文的世界,这让我面对生活中的困境能够不再徘徊,不再怅惘,奋力前行。 (1)给语段中加点的字注音,或根据拼音写汉字。(4分) 花团锦 cù( ) 窜向云霄( ) 瘫 huàn( ) 怅惘( ) (2) 结合语境选择恰当的成语,将字母序号填写在相应的位置上。(2分) ① ② (3)仿照画波浪线的句子,在语段中的横线上补写一句话,使之与前两句构成一组排比句。(2分) 。 【活动三:颂诗文名句,传承古韵芳华】 4.在横线上默写古诗文原句。(8分) 古人讲究以诗文赠友,聊表情思,小宁想给转学到外地的朋友小华寄去一张明信片,谈谈自己的初中生活,请你帮小宁将明信片上的古诗文名句补充完整。 与你相遇,于那老树之下,于那小桥溪边,初见时你便宽慰我,人生不只有《天净沙·秋思》中“(1)                 ,小桥流水人家”的凄凉秋景,也不只有岑参在军旅途中“(2)                 ,无人送酒来”的惆怅孤单,更有《观沧海》中“水何澹澹, (3)               。”的壮阔之景,还有少年李白江行时望着“峨眉山月半轮秋,(4)              。”时内心的憧憬和喜悦。 与你相离,万般不舍,心中万千思绪,落于笔端,希望如王湾那般“乡书何处达?(5)                。”云中寄锦书,尽诉衷肠。想象他日与你相会,定当不甚欣喜!不会像杜甫在暮春时节感慨的那样“正是江南好风景,(6)               ”,无限悲伤。 想必见到远道而来的你,我会喜不自禁,与你分享生活近况,谈论兴趣爱好。孔子曾说:“(7)                ,                 。”可见兴趣是最好的老师。 【活动四:学科技知识,展现青春活力】 5. 澄江中学开展“科创节”活动,请你参与并完成以下任务。(5分) (1)王华同学以学生会的名义拟写了一则通知,请仔细阅读,按要求作答。(3分) 通知 [甲]为了普及科学知识,激发同学们的学习,[乙]校学生会决定于10月21日下午在学校初中部报告厅观看“天宫课堂”直播,请初一年级各班同学以班为单位准时入场。 10月20日 澄江中学学生会 ①这则通知在格式上有一处错误,请写出修改意见。(1分) ②这则通知中的[甲]句有语病,请写出修改意见。(1分) ③这则通知中的[乙]句内容不完整,请写出修改意见。(1分) (2)为了使“科创节”活动更加丰富多彩,学校面向广大师生征集建议。请你仿照示例,也提一条建议并简要说明。(2分) [示例]活动名称:做手抄报,讲英雄事。说明:制作手抄报,图文并茂地宣传航天人的事迹。 活动名称: 说明: 二、阅读鉴赏(35分) (一)古诗阅读 阅读下面古诗,完成6~7题。(5分) 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 6.首联“客路青山外,行舟绿水前。”中的 、 两个词已暗含作者人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情。(2分) 7.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?(3分) (二)文言文阅读 阅读下面文言文,按要求完成8~11题。(12分) 【甲】曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》) 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) (选自《〈论语〉十二章》) 【乙】孔子曰:“吾死之后,则商①也日益②,赐也日损③。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者处,赐好说不若己者。不知其子,视其父;不知其人,视其友。不知其君,视其所使;不识其地,视其草木。故曰‘与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆④,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所与处者焉’。” (节选自《孔子家语》) [注]①商:和下文的“赐”,皆为孔子的弟子。②益:长进。③损:减损。④鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。比喻小人集聚的地方。 8.下列加点字注音正确的一项是( )(2分) A.知之者不如好之者(hǎo) B.传不习乎(zhuàn) C.如入鲍鱼之肆(shì) D.是以君子必慎其所与处者焉(shèn) 9.给下列加点词语选择正确的义项。(4分) (1)吾日三省吾身( )A.自我检查,反省 B.探望,问候 C.醒悟,明白 (2)必有我师焉( ) A.表示疑问,哪里 B.于此,意思是在其中 C.助词,不译 (3)商也日益( ) A.每日 B.太阳 C.白天 (4)丹之所藏者赤( )A.倒装句标志,不译 B.……的人 C.……的地方 10.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)择其善者而从之,其不善者而改之。 译文:                  (2) 商好与贤己者处,赐好说不若己者。 译文:                 11.甲乙两文共同谈到了交友的话题,请结合两文的内容,谈谈在交友方面你有哪些收获。(2分)                                   (三)名著阅读(6分) 12.班级组织了《朝花夕拾》读书交流会。请结合你的阅读和思考按要求完成下列表格。(4分) 篇目 人物 主要事件 对鲁迅成长的影响 《五猖会》 父亲 ①_____________ 旧时教育方式、教学内容对孩子天性的扼杀。 《琐记》 ②_________ 散播鲁迅偷家里东西去变卖的流言。 使鲁迅“也仿佛觉得真是犯了罪”以及对流言家的憎恨、揭露、抨击。 《父亲的病》 陈莲河 用怪异的药引,使用连环计诈骗周家 ③ 13. 下列说法无误的一项是( )(2分) A. 《无常》里讲到作者在放乡看大戏,戏里的无常颇具人情味。阿嫂死了儿子,十分悲伤,无常同情阿嫂,放其儿子还阳半刻,结果被阎王捆打四十。 B. “这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。”这是鲁迅第一次在日本的同乡会看到的范爱农,当时两人因志趣相投,结为好友。 C. 在《五猖会》中,鲁迅深情回忆了正月初一清晨,长妈妈让他吃福橘的事。 D. 在《从百草园到三味书屋》中鲁迅认为先生没有多少真才实学,只是常读些令学生难懂的文章,因而很可笑。 (四)文学类文本阅读 阅读选文,按要求完成14~17题。(12分) 秋天的怀念 ①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……” ②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 ③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 ④她出去了,就再也没回来。 ⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。 ⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” ⑦又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……  14.在不同的阶段,“我”对去“看花”的态度是不同的,根据文意在表格的空格里填上恰当的内容。(4分) 时间 去“看花”的态度 原因 雁阵北归的时候 “不,我不去!” 双腿瘫痪后,我内心绝望 树叶“唰唰啦啦”飘落时 (1)_____________ 看到母亲“憔悴的脸上现出央求般的神色”,被母亲一直以来的关心、理解、宽容、鼓励等打动 母亲去世后的一个秋天 (2)_____________ (3) 15.文章第①段和第⑦段两次出现了“好好儿活”,分别有什么含义?(2分) 16.结合语境,请任选一句简要赏析。(3分) (1)“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。(从描写的角度) (2)母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。(加点词语的表达效果) 17.“好好儿活”这句朴素的话语,会引发人深刻的思考。请联系实际谈谈,今天的我们应该怎样“好好儿活”呢?(3分)  (五)实用类文本阅读 阅读下面材料,完成18~21题。(10分)   “手机依赖症” “世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我就站在你面前,你却在玩手机。”这个段子反映了正在蔓延的社会现象——“手机依赖症”。 【材料一  现实回放】 如今,智能手机已悄然“绑架”了现代人的生活。有研究数据表明,过去一年里全球“手机上瘾者”增加123%,达1.76亿人,其中“手机依赖症”在青年白领女性、工作压力大的中年男性和学生三类人群中尤为普遍。一项在线调查数据显示,全国白领日均使用手机时长为3.93小时,这意味着除去8小时睡觉时间和8小时工作时间,剩余时间被手机占用近半。 【材料二  调查统计】 近几年,“低头族”这个每天依靠手机过活的群体越来越壮大,在这个群体中,不仅颈椎、视力等健康状况出了问题,部分人还因低头产生社交障碍。近日,360手机研究与调研中心发布的《中国智能手机依赖度调查报告》显示,每天使用手机时长超过6小时的晚期手机依赖症患者占比已达12.4%。 《报告》还统计出用机人数高峰有时有点有规律:两个小高峰,还有一个爆表时段。 中国智能手机依赖度调查表 时间 1—6点 7—9点 10—11点 12—13点 14—17点 18—20点 21—22点 22—24点 用户使用比例 18.4% 75% 29.7% 65% 46.5% 71% 83.2% 59.7% 【材料三  网友声音】 黛玉葬花:没手机时,我还能记住重要的人的电话号码、生日等,现在完全记不住了,全靠手机来记。手机的功能也越来越多,淘宝、游戏……没事儿的时候就想掏出来看看,不知不觉中时间就过去了,而原本计划在现实中要做的事却一件也没干。 星巴克:我起床后的第一件事是摸手机,睡觉前的最后一件事是放下手机。上班也没啥心思,一有空就会拿起手机看看时间,而且还时不时看下有没有短信、未接来电什么的…… 野百合:最近手机玩得太多了,感觉视力、记忆力大不如前,有些时候甚至感觉头晕、头痛。 丝路花雨:回家后,我一般都在网上,时尚、QQ、论坛、游戏……整天都与电脑面对面,工作是如此,娱乐更是如此。电脑逐渐改变了我的生活方式,我不再迷恋外面的世界,也无心与朋友聚会了。不能想象,没有电脑的日子将会怎样度过…… 【材料四  专家观点】 手机游戏再好玩,微信朋友再活跃,也不要忽视科学用眼的重要性。王教授指出,首先,长时间、近距离看手机屏幕,会使眼睛调节过度增加,过度的调节用眼不仅使近视增加,还会产生视觉疲劳等症状。 ——天津市职业大学眼视光工程学院王立书教授 频繁使用手机,除了对视力有影响,不正确的姿势对人体颈椎、肩背部以及腰椎都有不良影响。近期在门诊中颈椎反弓的患者数量越来越多,也呈现越来越年轻的趋势,而这些颈椎反弓患者,几乎都是由于长期低头玩手机,或者躺在床上玩手机导致的。 ——江苏省中医院骨科主任医师李志伟 现代的人压力大,人际交往频繁,手机成为大多数人工作和生活的重心,一旦没有手机,就会出现情绪波动,知焦虑、烦躁、抑郁等症状,长期下去,不利于健康。 ——孔屏 18. 根据以上信息简要概括“手机依赖症”的特点。(3分) 19.阅读材料,下面理解和分析不正确的一项是(   )(2分) A.全国白领日均使用手机时长已接近4小时,这意味着除去8小时睡觉时间和8小时工作时间,剩余时间被手机占用接近一半。 B.《中国智能手机依赖度调查表》显示,21——22点用户使用手机的比例最高,正好符合了网友们晚饭后使用手机休闲娱乐、睡前手机刷一刷的特点。 C.颈椎反弓的患者呈现出数量多、年轻化的趋势,都是由于长期低头玩手机,或者躺在床上玩手机导致的。 D.“手机依赖症”患者的注意力大都集中在手机上,不再迷恋外部世界,也无心交际,无心上班,严重影响办事效率。 20.请结合材料中《中国智能手机依赖度调查报告》的调查统计表,说说你对“两个小高峰、一个爆表时段”的理解。(3分) 21.从材料中可知,过分依赖手机除了会影响视力以外,还会产生哪些不良影响?(2分) 三、写作表达(50分) 22.阅读下面材料,任选其一按要求作文。(50分) 题一:生活中的美好虽小却真实,需要发现和感悟。这一话题引发了同学们深入的讨论,大家纷纷参与并表达自己的观点和看法: 同学A:一朵鲜花可以擦亮春天的眼睛,一本好书可以启迪沉睡的思想,一段旋律可以拨动思念的心弦,一句鼓励可以点燃奋斗的激情…… 生活中的美好往往潜藏在平凡的日常里,它们如同春雨般细腻,无声地滋养着我们的心灵。 同学B: 入学时,老师一声“同学,你好!”的问候;百米冲刺时,同学们“加油!加油!”的呐喊;餐桌上,饭菜喷香可口;台灯下,纸笔沙沙作声;枝头上,嫩绿的新芽;田野间,金黄的麦浪……这些美好不仅见证着成长的足迹,更是推动我们向前的力量。 同学C:平常真实的点点滴滴,也许我们不曾深思,其实正是这些美好的存在,教会我们感恩、坚持和爱,伴随着我们成长,让我们的生命之旅更加丰富多彩。 根据以上三位同学的观点,选择其中一个角度立意。自定文体(诗歌除外),写一篇文章,可以叙述经历和故事,可以论述观点和看法,还可以用书信、发言稿、演讲辞等形式交流认识和感悟。 题二:在本学期语文教材中,我们走进了春、济南的冬天、百草园、三味书屋、海伦·凯勒……的世界,沉醉其间,我们开阔了眼界、丰富了知识、陶冶了情操。其实,在现实生活中,还有许多千姿百态的事物让我们心驰神往,如:昆虫、花卉、篮球、音乐、小发明、旅游、书籍、亲情、友谊……请发挥你的想象,写一篇记叙文,想象要合理,故事情节要具体生动,写出真情实感。 要求:①自拟题目,字数不少于500字;②书写工整,卷面整洁;③不得泄露个人相关信息,凡涉及真实地名、校名、人名,请用XX代替;④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。 100 100 200 200 300 400 400 500 500 600 600 700 700 100 100 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

海南省澄迈县2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题
1
海南省澄迈县2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题
2
海南省澄迈县2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。