内容正文:
5.1.1从算式到方程 同步练习
【基础性练习】
1.以下属于方程的是( )
2. 列方程表示“x的3倍比x的5倍少2”,正确的结果是( )
3.某校学生中,男生占46%,女生与1200名,设该校有x名学生,可列方程为( )
4.下列方程的解是x=2的是( )
5. 下列方程是一元一次方程的是( )
6.若是关于x的一元一次方程,则a的值不能等于( )
7.已知x=3是关于x的方程的解,则m的值为_______.
8.若方程是一元一次方程,则k的值为_______.
9.检验x=5,x=-4是否是方程的解.
10.若关于x的一元一次方程的解为x=1,求m+2n的值.
【提升性练习】
1.下列方程中属于一元一次方程的是( )
2.若方程是关于x的一元一次方程则m的值为( )
3.已知x=2是方程的解,则式子6a-3b+1的值等于( )
4.以下是方程的解的是( )
5.一个梯形的下底比上底多3,高等于6,面积为30,设这个梯形的上底为x,可列方程为( )
6.
已知关于x的方程是一元一次方程,则a的值为( )
7.若关于x的方程的解与的解相同,则m的值等于( )
8.根据下列条件列出方程.
(1)a的3倍与5的差等于10.
(2)m的三分之一比n的2倍多6.
9.已知方程是关于x的一元一次方程.
(1)求k的值.
(2)判断x=3,x=-1是不是该方程的解.
答案
【基础性练习】
1. D 2.B 3.B 4.D 5.D 6.C
7.8
8.1或-1
9. 当x=5时,方程左边=21,方程右边=12.左边不等于右边,所以x=5不是方程4x+1=3x-3的解.
当x=-4时,方程左边=-15,方程右边=-15.左边等于右边,所以x=-4是方程4x+1=3x-3的解.
10. m=3,n=4,所以m+2n=11
【提升性练习】
1. C 2.D 3.B 4.D 5.B
7. B 8.D
8.根据下列条件列出方程.
(1)a的3倍与5的差等于10.
(2)m的三分之一比n的2倍多6.
8.(1)3a-5=10
9.(1)k=3
(2)当x=3时,方程左边=-24,方程右边=0.左边不等于右边,所以x=3不是方程-6x-6=0的解.
当x=-1时,方程左边=0,方程右边=0.左边等于右边,所以x=-1是方程-6x-6=0的解.
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