精品解析：2024-2025学年山东省日照市东港区人教版四年级上册期中考试数学试卷

2024－2025学年度上学期核心素养阶段评价 四年级数学测试题 （满分：100分 时间：60分） 一、仔细想，认真填。 1. 3570200000读作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ）万，省略“亿”位后面的尾数约是（ ）。 2. 一列火车每小时可行驶60千米，它的速度可以写成（ ），光的速度的每秒30万千米，可以写成（ ）。 3. 59□500≈60万，□最小能填（ ）；602500＞60□900，□最大能填（ ）。 4. 图中已知∠AOC＝∠BOD＝90°，可找到锐角（ ）个，钝角（ ）个；与∠AOB相等的角是（ ）。 5. 用0、5、2、8、4这五个数字组成一个两位数和一个三位数，两数相乘，积最大是（ ），积最小是（ ）。 6. 某商店7月1日的营业额是906元，照这个营业额，估计一下，这个商店七月份的营业额大约是（ ）元。 7. 两个因数相乘的积是40，其中一个因数乘8，另一个因数除以8，积是（ ）。 8. 3平方千米＝（ ）公顷＝（ ）平方米 9000公顷＝（ ）平方千米 9. 9时整，钟面上的时针和分针成_____度的角；4时整，钟面上的时针和分针成____度的角． 10. 一种衬衣单价106元/件，购买26件，从下图的竖式可以知道：636元可以买（ ）件，买20件要（ ）元。 11. 在括号里填上合适的单位。 （1）我国陆地面积大约是960万（ ）。 （2）果园的占地面积是3（ ）。 12. 单价＝（ ）÷（ ）。 二、我当小裁判。（对的打“√”，错的打“×”。） 13. 一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数是59999。（ ） 14. 最小的九位数比最大的八位数多1。（ ） 15. 两个计数单位之间的进率都是10。（ ） 16. 计算器中的AC键是消除键。（ ） 17. 平角就是一条直线，周角就是一条射线。（ ） 三、细心思考，我会选择。（把正确答案的序号填在括号里） 18. 小明从家出发去上学，先乘公交车用了20分钟，行了6000米，再步行12分钟，到达学校，每分钟走50米，小明家到学校有多远？算式是（ ）。 A. 6000＋50 B. 6000÷20＋50×12 C. 6000＋50×12 D. 6000×20＋50×12 19. 2□7×□6是一个三位数乘两位数的算式，那么下面四个数中有可能是它的得数的是（ ）。 A. 3042 B. 6538 C. 10332 D. 32512 20. 丁丁在折纸，图（ ）中没有折出45°的角。 A. B. C. D. 21. 下列问题中，（ ）能用算式“80－20×3”解决。 A. 篮球每个80元，实心球每个20元，各买3个，篮球总价比实心球总价贵多少钱？ B. 篮球原价100元，现降价20元，买了3个，一共花了多少钱？ C. 一个篮球80元，买一个实心球比篮球便宜20元，买3个实心球多少钱？ D. 有3张20元的人民币，买一个单价为80元的篮球，还差多少钱？ 22. 我国著名五岳之一“泰山”海拔约1545米。下列选项中表示泰山海拔高度正确的是（ ）。 A. B. C. D. 23. 如图形中，∠1和∠2相等的图形一共有（ ）。 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 四、争当计算小能手。 24. 直接写出得数。 5600×8＝ 150×20＝ 30×40＝ 40×25＝ 180×50＝ 120×60＝ 129×47≈ 807×31≈ 402×78≈ 25. 列竖式计算。 530×60＝ 540×18＝ 165×58＝ 五、画一画。 26. 用量角器分别画出135度和70度的角。 27. 从一条射线的端点开始，截取一条5厘米长的线段。 六、解决问题。 28. 商店按照110元/个的价格进了60个电吹风。按原价卖出40个后，开始进行双十一促销。活动结束时，这些电吹风销售完毕。这次电吹风的买卖是赚钱还是赔钱？请说明理由。 原价：138元/个 双十一促销价：78元/个 29. 某小学为学生购买科技书，书店的优惠情况如表，每班需要购买科技书的有：401班26人，402班32人，403班47人。 购买本数 1～30 31～100 100以上 每本售价/元 125 105 100 （1）如果三班分开购买，每班需要多少钱？ （2）如果三班合起来购买，一共需要花多少钱？ 30. 庆春广场有一条马路（如图）的路面要加宽到12米，长不变，加宽后这条马路路面的面积是多少？如果面积要增加到216平方米，长和宽可以怎么变？ 31. 一个机场长8千米，宽6千米，这个机场的面积是多少平方千米？合多少公顷？ 32. 商店运来大米和面粉各60袋，每袋大米重30千克，每袋面粉重25千克，运来的大米比面粉多多少千克？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度上学期核心素养阶段评价 四年级数学测试题 （满分：100分 时间：60分） 一、仔细想，认真填。 1. 3570200000读作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ）万，省略“亿”位后面的尾数约是（ ）。 【答案】 ①. 三十五亿七千零二十万 ②. 357020 ③. 36亿 【解析】 【分析】（1）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。 （2）把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0，再加上“万”字。 （3）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。 【详解】3570200000读作三十五亿七千零二十万，改写成用“万”作单位的数是357020万，省略“亿”位后面的尾数约是36亿。 【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读。把整万的数改写成用“万”作单位的数，就是省略个级的4个0。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，再根据四舍五入法的原则解答。 2. 一列火车每小时可行驶60千米，它的速度可以写成（ ），光的速度的每秒30万千米，可以写成（ ）。 【答案】 ①. 60千米/小时 ②. 30万千米/秒 【解析】 【分析】速度的书写的方法是用一条斜线隔开，再斜线的左边书写单位时间内行驶的路程，斜线的右边书写“小时”或“秒”，组合在一起就是速度的书面写法。 【详解】“每小时可行驶60千米”书面写法如下： 60千米/小时， “每秒30万千米”的书面书写如下： 30万千米/秒。 即一列火车每小时可行驶60千米，它的速度可以写成60千米/小时，光的速度的每秒30万千米，可以写成30万千米/秒。 【点睛】本题考查了学生对“速度”的书面写法掌握情况，注意书写的格式。 3. 59□500≈60万，□最小能填（ ）；602500＞60□900，□最大能填（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 1 【解析】 【分析】根据59□500≈60万可知，千位上的数满足五入向万位进了1，因此千位数上的数要大于或者等于5；比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大，位数相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。要使602500＞60□900，方框里的数要小于2。据此解答即可。 【详解】59□500≈60万，□最小能填5；602500＞60□900，□最大能填1。 4. 图中已知∠AOC＝∠BOD＝90°，可找到锐角（ ）个，钝角（ ）个；与∠AOB相等的角是（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 2 ③. ∠COD 【解析】 【分析】根据角的分类：大于0°小于90°的角，叫做锐角，大于90°小于180°的角，叫做钝角，进行解答即可； 因为∠AOB＋∠BOC＝∠COD＋∠BOC＝90°，所以与∠AOB相等的角是∠COD，据此解答。 【详解】图中已知∠AOC＝∠BOD＝90°，可找到锐角∠AOB、∠BOC、∠COD、∠DOE，共4个，钝角∠BOE、∠DOA，共2个； 因为∠AOB＋∠BOC＝∠COD＋∠BOC＝90°； 所以与∠AOB相等的角是∠COD。 5. 用0、5、2、8、4这五个数字组成一个两位数和一个三位数，两数相乘，积最大是（ ），积最小是（ ）。 【答案】 ①. 44280 ②. 9160 【解析】 【分析】根据乘法意义及乘法算式的性质可知，乘法算式中的因数越大，积就越大；根据数位知识可知，一个数的高位上数字越大，其值就越大，又因为现在各个数的和一定的情况下，两个因数越接近，它们的乘积就越大，由此可知，要想两位数最大就要把最大的数字放在十位，要把第二大的数字放在三位数的百位表示，然后再把第三大的数字放在三位数的十位，最后把剩下的两个数分别放在三位数与两位两位数的个位，据此得到三位数和两位数；要想使乘积最小，思路正好与乘积最大的相反，由此得到最小的两个。 【详解】乘积最大是：540×82＝44280 乘积最小是：458×20＝9160 【点睛】此题关键是明白组成的数乘积最大，那就把大的往前靠，先找这两个数的最高位，再依此类推就能找到。 6. 某商店7月1日的营业额是906元，照这个营业额，估计一下，这个商店七月份的营业额大约是（ ）元。 【答案】27000 【解析】 【分析】把营业额看作整百数，把7月的天数看作整十数，然后相乘即可解答。 【详解】906×31≈900×30＝27000（元） 【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。 7. 两个因数相乘的积是40，其中一个因数乘8，另一个因数除以8，积是（ ）。 【答案】40 【解析】 【分析】积不变的规律：两个数相乘，一个因数乘（或除以）一个数（0除外），另一个因数同时除以（或乘）相同的数，它们的积不变。 【详解】根据积不变的规律可知： 两个因数相乘的积是40，其中一个因数乘8，另一个因数除以8，积不变，仍然是40。 8. 3平方千米＝（ ）公顷＝（ ）平方米 9000公顷＝（ ）平方千米 【答案】 ①. 300 ②. 3000000 ③. 90 【解析】 【分析】先找出两个量之间的关系，高级单位换算低级单位，用数乘进率即可；低级单位换算高级单位，用数除以进率即可。 【详解】1平方千米＝100公顷，1公顷＝10000平方米，3×100＝300（公顷），300×10000＝3000000（平方米），所以3平方千米＝300公顷＝3000000平方米； 9000里面有90个100，所以9000公顷＝90平方千米 9. 9时整，钟面上的时针和分针成_____度的角；4时整，钟面上的时针和分针成____度的角． 【答案】 ①. 90 ②. 120 【解析】 【详解】略 10. 一种衬衣单价106元/件，购买26件，从下图的竖式可以知道：636元可以买（ ）件，买20件要（ ）元。 【答案】 ①. 6 ②. 2120 【解析】 【分析】用每件衬衣的单价乘件数，求出购买26件衬衣花费的总钱数，列式为106×26。计算时，用26个位上的6乘106，表示6个一乘106，得到636个一，表示买6件衬衣花费636元。用26十位上的2乘106，表示2个十乘106，得到212个十，表示买20件衬衣花费2120元。将两个积相加，得到2756，表示买26件衬衣花费2756元。 【详解】106×6＝636（元） 106×20＝2120（元） 一种衬衣单价106元/件，购买26件，从下图的竖式可以知道：636元可以买6件，买20件要2120元。 11. 在括号里填上合适的单位。 （1）我国陆地面积大约是960万（ ）。 （2）果园的占地面积是3（ ）。 【答案】（1）平方千米##km2 （2）公顷##hm2 【解析】 【分析】根据生活经验，以及对面积单位和数据大小的认识，可知： （1）计量比较大的土地面积，常用平方千米作单位，边长是1千米的正方形的面积是1平方千米，一个足球场的面积大约是7000平方米，140个这样的足球场的面积和大约是1平方千米，所以计量我国陆地面积应用“平方千米”作单位比较合适； （2）公顷适合计量稍大的土地面积，边长是100米的正方形的面积是1公顷，400米跑道围起来的部分的面积大约是1公顷，所以计量果园的占地面积用“公顷”作单位比较合适。 【小问1详解】 我国陆地面积大约是960万平方千米。 【小问2详解】 果园的占地面积是3公顷。 12. 单价＝（ ）÷（ ）。 【答案】 ①. 总价 ②. 数量 【解析】 【详解】经济问题中，总价＝单价×数量，数量＝总价÷单价，单价＝总价÷数量。例如已知5箱苹果350元，每箱苹果350÷5＝70（元）。 二、我当小裁判。（对的打“√”，错的打“×”。） 13. 一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数是59999。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】省略万位后面的尾数，要看千位上的数，如果千位上的数小于5，就舍去尾数；如果千位上的数等于或大于5，就向前一位进1，再舍去尾数。 【详解】“四舍”得到的6万最大，是64999；“五入”得到的6万最小，是55000；所以这个数在55000到64999之间，可能是59999，原题说法是错误的。 故答案为：× 14. 最小的九位数比最大的八位数多1。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】最小的九位数为100000000，最大的八位数为99999999，计算可得最小的九位数比最大的八位数多多少。 【详解】100000000－99999999＝1 因此最小的九位数比最大的八位数多1。 故答案为：√ 15. 两个计数单位之间的进率都是10。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】相邻的两个计数单位之间的进率是10，但不相邻的计数单位之间的进率可能不是10。例如，个与百的进率是100。 【详解】根据十进制计数法，相邻的两个计数单位之间的进率是10，如“个”与“十”、“十”与“百”等。但若两个计数单位不相邻，如“个”与“百”，它们的进率是10×10＝100。因此，“两个计数单位之间的进率都是10”这一说法不成立。 故答案为：× 16. 计算器中的AC键是消除键。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】主要考查的是对计算器的了解，其中关机键是OFF，消除键是AC，开机键是ON，清除键是CE等等。 【详解】由以上分析可知： 计算器中的AC键是消除键。原题说法正确。 故答案为：√ 17. 平角就是一条直线，周角就是一条射线。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】角是由一个顶点和两条边组成的。平角的两条边刚好在同一条直线上，但它仍然有顶点和两条边，本质是角，不是单纯的直线；周角的两条边重合在一起，也具备角的完整结构，不是单纯的射线，由此判断即可。 【详解】由分析得出：平角的两条边刚好在同一条直线上，但它仍然有顶点和两条边，周角的两条边重合在一起，不是单纯的射线，原题说法错误。 故答案为：× 三、细心思考，我会选择。（把正确答案的序号填在括号里） 18. 小明从家出发去上学，先乘公交车用了20分钟，行了6000米，再步行12分钟，到达学校，每分钟走50米，小明家到学校有多远？算式是（ ）。 A. 6000＋50 B. 6000÷20＋50×12 C. 6000＋50×12 D. 6000×20＋50×12 【答案】C 【解析】 【分析】乘公交车一共行驶了6000米，步行了12分钟，每分钟走50米，那么一共走了12个50米，用50乘上12即可求出步行的路程，再把步行的路程和乘公交车的路程相加即可。 【详解】6000＋50×12 ＝6000＋600 ＝6600（米） 故答案为：C 19. 2□7×□6是一个三位数乘两位数的算式，那么下面四个数中有可能是它的得数的是（ ）。 A. 3042 B. 6538 C. 10332 D. 32512 【答案】C 【解析】 【分析】这个三位数个位上的数是7，两位数个位上的数是6，6×7＝42，所以积的个位数是2。再根据整数估算的方法2□7最大接近300，最小接近200，□6最大接近100，最小接近20，求出估算结果，再判断解答。 【详解】三位数个位上的数是7，两位数个位上的数是6。6×7＝42，所以积的个位数是2。 2□7×□6≈300×100＝30000； 2□7×□6≈200×20＝4000； 所以，2□7×□6的积在4000与30000之间，个位上是2；由选项可得只有C符合。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查了学生对三位数乘两位数的计算方法的掌握以及用估算解决问题的能力。 20. 丁丁在折纸，图（ ）中没有折出45°的角。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】正方形的四个角都是直角，直角为90°；六边形围着中心点一圈是一个周角，周角为360°；圆围着中心点一圈是一个周角，周角为360°；直角三角形有一个角是直角，直角为90°；根据各个认识的角的度数，以及对折后平均分的份数计算出有没有45°的角；据此解答。 【详解】根据分析： A．正方形一个角对折后，也就是将90°角平均分成2份，一份为：90°÷2＝45°，所以折出了45°的角； B．折痕沿着六边形的中心平均分成了6份，一份为：360°÷6＝60°，而六边形的每个角都不是直角，所以平均分成2份后，其中一个角并不会是45°，所以没有折出45°的角； C．折痕沿着圆的中心平均分成了8份，一份为：360°÷8＝45°，所以折出了45°的角； D．三角形左下角是一个直角，将直角平均分成2份，一份为：90°÷2＝45°，所以折出了45°的角。 故答案为：B 【点睛】掌握直角和周角的概念是解答本题的关键。 21. 下列问题中，（ ）能用算式“80－20×3”解决。 A. 篮球每个80元，实心球每个20元，各买3个，篮球总价比实心球总价贵多少钱？ B. 篮球原价100元，现降价20元，买了3个，一共花了多少钱？ C. 一个篮球80元，买一个实心球比篮球便宜20元，买3个实心球多少钱？ D. 有3张20元的人民币，买一个单价为80元的篮球，还差多少钱？ 【答案】D 【解析】 【分析】（1）80减20等于买一个篮球比一实心球多的钱，再乘3，即等于各个买3个，篮球总价比实心球总价贵的钱。 （2）100减去20等于篮球现在的价钱，乘3等于现在买3个篮球一共花的钱。 （3）80减20等于一个实心球的价钱，再乘3即等于买3个实心球的价钱。 （4）20乘3等于3张20元人民币的钱数，80减去3张20元人民币的钱数，即等于还差的钱。 【详解】A．篮球每个80元，实心球每个20元，各买3个，篮球总价比实心球总价贵多少钱？ 列式为：（80－20）×3。 B．篮球原价100元，现降价20元，买了3个，一共花了多少钱？列式为：（100－20）×3。 C．一个篮球80元，买一个实心球比篮球便宜20元，买3个实心球多少钱？列式为：（80－20）×3。 D．有3张20元的人民币，买一个单价为80元的篮球，还差多少钱？列式为：80－20×3。 故答案为：D 【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。 22. 我国著名五岳之一“泰山”海拔约1545米。下列选项中表示泰山海拔高度正确的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据图中点所在的位置得出点所代表的数具体是多少米或判断出点所代表的数大于多少米，小于多少米，再判断即可。 【详解】A．，观察图可知，把1500米到1550米之间平均分成5份，点所在的位置过1500米4小段，离1550米还差1小段，是1550－（1550－1500）÷5＝1550－50÷5＝1550－10＝1540（米）。 B．，点所代表的数大于1550米，小于1600米，1545米不在这个范围内。 C．，点所代表的数在1500米和1550米中间，是（1550－1500）÷2＋1500＝50÷2＋1500＝25＋1500＝1525（米）。 D．，观察图可知，把1500米到1550米之间平均分成10份，点所在的位置过1500米9小段，离1550米还差1小段，是1550－（1550－1500）÷10＝1550－50÷10＝1550－5＝1545（米）。 故答案为：D 23. 如图形中，∠1和∠2相等的图形一共有（ ）。 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【分析】要想辨别几个图形中∠1和∠2的大小关系，我们可以借助特殊角（直角、平角）来进行辨别。据此解答。 【详解】 从左到右第一幅图中，∠1＋∠3＝180°，∠2＋∠3＝180°，所以∠1＝∠2； 第二幅图中，∠1＋∠3＝180°，∠2＋∠3＝180°，所以∠1＝∠2； 第三幅图中，∠1＋∠3＋∠2＝180°，不能判断∠1和∠2的大小关系； 第四幅图中，∠1＋∠3＝90°，∠2＋∠3＝90°，所以∠1＝∠2。 综上可知，四幅图中，∠1和∠2相等的图形一共有3个。 故答案为：C 四、争当计算小能手。 24. 直接写出得数。 5600×8＝ 150×20＝ 30×40＝ 40×25＝ 180×50＝ 120×60＝ 129×47≈ 807×31≈ 402×78≈ 【答案】44800；3000；1200 1000；9000；7200 6500；24000；32000 【解析】 【详解】略 25. 列竖式计算。 530×60＝ 540×18＝ 165×58＝ 【答案】5577；11532；7072 31800；9720；9570 【解析】 【分析】三位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。 【详解】143×39＝5577                  372×31＝11532                     208×34＝7072 530×60＝31800                  540×18＝9720                      165×58＝9570 五、画一画。 26. 用量角器分别画出135度和70度的角。 【答案】； 【解析】 【分析】用量角器画角的步骤：画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。在量角器角度刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。标出所画角的度数。 【详解】画图略 27. 从一条射线的端点开始，截取一条5厘米长的线段。 【答案】 【解析】 【分析】根据线段的定义可知，要从一条射线的端点开始，截取一条5厘米长的线段，则应将这个端点与直尺中0刻度线对齐。再在5厘米刻度线处画一个点。则这个端点和这个画的点之间的图形即为长5厘米的线段。 【详解】图略。 【点睛】直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点。把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有一个端点。 六、解决问题。 28. 商店按照110元/个的价格进了60个电吹风。按原价卖出40个后，开始进行双十一促销。活动结束时，这些电吹风销售完毕。这次电吹风的买卖是赚钱还是赔钱？请说明理由。 原价：138元/个 双十一促销价：78元/个 【答案】赚钱 【解析】 【分析】根据“总价＝单价×数量”，求出按进价进60个电吹风的总价，再求出按原价卖出40个的总价和按促销价卖出（60－40）个的总价，再把两个卖出的总价相加，再与按进价买60台的总价比较，即可解答。 【详解】110×60＝6600（元） 138×40＋78×（60－40） ＝5520＋78×20 ＝5520＋1560 ＝7080（元） 因为7080＞6600，所以这次电吹风的买卖是赚钱。 答：这次电吹风的买卖是赚钱。 29. 某小学为学生购买科技书，书店的优惠情况如表，每班需要购买科技书的有：401班26人，402班32人，403班47人。 购买本数 1～30 31～100 100以上 每本售价/元 125 105 100 （1）如果三班分开购买，每班需要多少钱？ （2）如果三班合起来购买，一共需要花多少钱？ 【答案】（1）401班3250元；402班3360元；403班4935元 （2）10500元 【解析】 【分析】（1）401班26人，每本售价按照125元；402班和403班人数超过30人，每本书售价按照105元。用三个班每班的人数乘每本书数对应的价格，即可求出每班购书的花费； （2）把401班、402班和403班人数相加，求出三个班的总人数，根据具体的人数确定每本书的价格，再乘总人数，即可求出一共需要花的钱数。 【详解】（1）26×125＝3250（元） 32×105＝3360（元） 47×105＝4935（元） 答：401班需要3250元；402班需要3360元；403班需要4935元。 （2）26＋32＋47＝105（人） 105×100＝10500（元） 答：一共需要花10500元。 30. 庆春广场有一条马路（如图）的路面要加宽到12米，长不变，加宽后这条马路路面的面积是多少？如果面积要增加到216平方米，长和宽可以怎么变？ 【答案】324平方米；长不变，宽增加到8米（答案不唯一） 【解析】 【分析】根据长方形的面积＝长×宽，可知长＝面积÷宽，因此用长方形的面积除以宽，求出原来路面的长；长不变，加宽到12米，也就是宽是12米，再根据长方形的面积＝长×宽，即可求出加宽后这条马路路面的面积是多少平方米； 若面积要增加到216平方米，则长不变，可以把宽进行增加，因此用216除以原来路面的长，求出宽，即可得出可以把宽增加到多少米。 【详解】108÷4＝27（米） 27×12＝324（平方米） 216÷27＝8（米） 答：加宽后这条马路路面的面积是324平方米；如果面积要增加到216平方米，长不变，宽增加到8米。（答案不唯一） 31. 一个机场长8千米，宽6千米，这个机场的面积是多少平方千米？合多少公顷？ 【答案】48平方千米；4800公顷 【解析】 【分析】根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式求出面积是多少平方千米，然后根据1平方千米＝100公顷换算成用公顷作单位即可。 【详解】8×6＝48（平方千米） 48平方千米＝4800公顷 答：这个机场的面积是48平方千米；合4800公顷。 32. 商店运来大米和面粉各60袋，每袋大米重30千克，每袋面粉重25千克，运来的大米比面粉多多少千克？ 【答案】300千克 【解析】 【分析】根据题意，每袋大米重30千克，每袋面粉重25千克，那么每袋大米比每袋面粉多30－25＝5（千克），又因为运来大米和面粉各60袋，然后再用5乘60即可解答。 【详解】（30－25）×60 ＝5×60 ＝300（千克） 答：运来的大米比面粉多300千克。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $