内容正文:
2024-2025学年度第一学期第二次学情分析A
二年级数学(人教版)
一、认真填一填。(每空1分,共25分。)
1. 在括号里填上“米”或“厘米”。
(1)学校教学楼高约15( )。
(2)一本《汉语字典》大约厚5( )。
(3)一根跳绳长约2( )。
(4)一支铅笔长约15( )。
【答案】(1)米 (2)厘米
(3)米 (4)厘米
【解析】
【分析】长度单位:1米(m)大约为小学生双臂伸展开的长度;1厘米(cm)大约为指甲盖的宽度。
根据生活经验和实际数据相结合,计量学校教学楼的高度应该用“米”作单位;
计量一本《汉语字典》的厚度应该用“厘米”作单位;
计量一根跳绳的长度应该用“米”作单位;
计量一支铅笔的长度应该用“厘米”作单位。
【小问1详解】
学校教学楼高约15米。
【小问2详解】
一本《汉语字典》大约厚5厘米。
【小问3详解】
一根跳绳长约2米。
【小问4详解】
一支铅笔长约15厘米。
2. 一个角有( )个顶点,( )条边。
【答案】 ①. 1##一 ②. 2##两
【解析】
【详解】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。如图:这一点是角的顶点,两条射线是角的边。由此解答。
一个角有1个顶点,2条边。
3. 在我们学过的角中,比直角大的角叫( )角,比直角小的角叫( )角。
【答案】 ①. 钝 ②. 锐
【解析】
【详解】根据对角的认识可知,在我们学过的角中,和书本、黑板相同大小的是直角,比直角大的角叫钝角,比直角小的角叫锐角。
4. 比45多25的数是( );( )比36多37;4个4相加的和是( ),4与4相加的和是( )。
【答案】 ①. 70 ②. 73 ③. 16 ④. 8
【解析】
【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算;
根据乘法的意义:求几个相同加数的和的简便计算用乘法,求4个4相加的和可以用乘法算式:4×4表示,再根据乘法口诀计算出结果即可;
根据加数+加数=和,代入数据计算即可。
【详解】45+25=70
36+37=73
4×4=16
4+4=8
所以比45多25的数是70;73比36多37;4个4相加的和是16,4与4相加的和是8。
5. 两个乘数都是5,积是( ),用乘法口诀( )来计算。
【答案】 ①. 25 ②. 五五二十五
【解析】
【分析】乘数×乘数=积,根据乘法口诀计算结果,乘法算式中两个乘数(可交换位置)是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,据此解答即可。
【详解】5×5=25
两个乘数都是5,积是25,用乘法口诀五五二十五来计算。
6. 冬冬三天看完了一本99页的故事书,第一天看了28页,第二天看了35页,第三天看了( )页。
【答案】36
【解析】
【分析】根据减法的意义,用这本故事书的总页数依次减去第一天看了的页数和第二天看了的页数即可求出第三天看了的页数。
【详解】99-28-35
=71-35
=36(页)
所以冬冬三天看完了一本99页的故事书,第一天看了28页,第二天看了35页,第三天看了36页。
7. 在括号里填上合适的数。
( )×5=20 ( )+26=60 95-( )=48
4×( )=12 ( )-28=32 36+( )=80
【答案】 ①. 4 ②. 34 ③. 47 ④. 3 ⑤. 60 ⑥. 44
【解析】
【分析】乘法算式根据乘法口诀填写;加法算式根据和-一个加数=另一个加数计算填写;减法算式根据被减数-差=减数;减数+差=被减数计算填写。
【详解】根据乘法口诀四五二十可知,4×5=20;
60-26=34,则34+26=60;
95-48=47,则95-47=48;
根据乘法口诀三四十二可知,4×3=12;
28+32=60,则60-28=32;
80-36=44,则36+44=80。
8. 下面的图形中各有几个角?
( )个角 ( )个锐角( )个直角 ( )个角
【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. 2 ④. 5
【解析】
【分析】角由一个顶点和两条边组成。三角板上最大的角是直角,比直角大的是钝角,比直角小的是锐角。如图,数出角的数量即可,图2:红色线是锐角,蓝色线是直角。
【详解】由分析填写如下:
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”,5分。)
9. 判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角尺上的直角比一比。( )
【答案】√
【解析】
【详解】略
10. 4×6只能表示6个4相加。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据乘法的意义:求几个相同加数的和的简便计算用乘法,乘法算式4×6可以表示4个6相加或者6个4相加,据此解答即可。
【详解】由分析可得,4×6可以表示4个6相加或者6个4相加,原题说法错误。
故答案为:×
11. 因为3×4=12,2×6=12,所以计算时用同一句乘法口诀。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据乘法口诀计算乘法算式时,口诀中的前两个数是乘数,可互换位置,后一个数是积,由此写出乘法口诀解答即可。
【详解】计算3×4=12时用到的乘法口诀是三四十二;
计算2×6=12时用到的乘法口诀是二六十二;
两个算式的结果相同,但是计算时用的不是同一句乘法口诀,原题说法错误。
故答案为:×
12. 一个顶点和两条边都可以组成一个角。( )
【答案】×
【解析】
【分析】角有两条直直的边和一个公共端点,这两条直直的边叫做角的边,它们的公共端点叫做角的顶点,据此解答即可。
【详解】由分析可得,只有两条边连在一个公共顶点上形成的图形才是角,原题说法错误。
故答案为:×
13. 根据乘法口诀“四四十六”写出的乘法算式中乘数是4和16。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据乘法口诀写出乘法算式,乘法算式中两个乘数(可交换位置)是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数。
在乘法运算中,相乘的两个数称为乘数,乘法运算的结果称为积,据此解答即可。
【详解】根据乘法口诀“四四十六”写出乘法算式:4×4=16,其中4是乘数,16是积。
原题说法错误。
故答案为:×
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里,5分。)
14. 下面能用5×5表示的是( )。
A. 5+5+5+5+5 B. 5+5+5 C. 5×5+5
【答案】A
【解析】
【分析】根据乘法的意义可知:求几个相同加数的和的简便运算,结合题干要求进行解答即可。
【详解】5×5表示5个5相加的和是多少,即5+5+5+5+5。
故答案为:A
15. 4×□<16,□里最大可以填( )。
A. 2 B. 3 C. 4
【答案】B
【解析】
【分析】根据表内乘法口诀,结合题干要求和20以内整数比较大小进行解答即可。
【详解】“三四十二”和“四四十六”可知:4×3=12,4×4=16,12<16,16=16,所以□里面最大可以填3。
故答案为:B
16. 长方形和正方形都有( )个直角。
A. 2 B. 3 C. 4
【答案】C
17. 天天水果超市购进95箱苹果,昨天卖了35箱,今天卖了48箱。两天一共卖了多少箱?列式正确的是( )。
A. 35+48 B. 95-(35+48) C. 95-35-48
【答案】A
【解析】
【分析】要求超市两天一共买了多少箱苹果,根据加法的意义,将昨天和今天卖出去的苹果箱数相加,即可得出答案。
【详解】35+48=83(箱)
所以两天一共卖了83箱。列式正确的是35+48。
故答案为:A
18. 用尺子画一条长5厘米的线段,正确的画法是( )。
A. 沿尺子上的刻度1画到刻度5 B. 沿尺子上的刻度3画到刻度9
C. 沿尺子上的刻度0画到刻度5
【答案】C
【解析】
【分析】画线段时,先点一个点,再用直尺的0刻度线对齐这个点,接着找出所要画的线段的刻度,并点上一个点,将两个点连接起来,标上刻度就是要画的线段;或者不对齐直尺的0刻度线,只要两个点之间的刻度等于要画线段的长度即可,据此逐项分析。
【详解】A.5-1=4(厘米),画的线段是4厘米,不符合题意;
B.9-3=6(厘米),画的线段是6厘米,不符合题意;
C.5-0=5(厘米),画的线段是5厘米,符合题意。
故答案为:C
四、按要求分一分,填一填。(填序号,8分。)
19. 按要求分一分,填一填。(填序号)
【答案】钝角:②④⑤⑧;直角:③;锐角:①⑥⑦
【解析】
【分析】角有两条直直的边和一个公共端点,这两条直直的边叫做角的边,它们的公共端点叫做角的顶点。
三角板上最大的角就是直角,比直角小的角是锐角,比直角大的角是钝角。据此解答即可。
【详解】用三角板上的直角对比得,
钝角有:②④⑤⑧
直角有:③
锐角有:①⑥⑦
填空如下:
五、动手操作。(10分)
20. 画一条长6厘米的线段。
【答案】
【解析】
【分析】准备一把直尺,将直尺平放在纸上。直尺上一大格为1厘米,把笔尖放在直尺的0刻度处。沿着直尺的边缘,轻轻向6厘米刻度的方向画直线,一直画到6厘米刻度的位置,这样就画出了一条长6厘米的线段。
【详解】画图略
21. 画一条比10厘米短3厘米的线段。
【答案】(长7厘米)
【解析】
【分析】比10厘米短3厘米,用10-3=7,画7厘米的线段即可。
画线段时,先画一个点,用直尺的“0”刻度和这点重合,然后在直尺上找出7的刻度,点上点,然后过这两点画线段。
【详解】10-3=7(厘米)
(7厘米)
22. 按要求画○,再写算式。
每组画4个,画3组。
加法算式:
乘法算式: 或
【答案】
4+4+4=12(个)
4×3=12(个)
3×4=12(个)
【解析】
【分析】根据题意,每组画4个○,画3组,表示3个4的和,写成加法算式时,相同加数是4,加数的个数是3个;写成乘法算式时,每组的个数×组数或组数×每组的个数,据此解答即可。
【详解】略
六、计算。(20分)
23. 比一比,看谁算得快。
5×5= 3×4-7= 2×5+18= 19+36=
4×2= 4×4-10= 4×5+5= 75-38=
【答案】25;5;28;55
8;6;25;37
【解析】
24. 用竖式计算。
34+38= 95-57= 78+7-50=
25+35+40= 83-17-36= 36+(65-29)=
【答案】72;38;35;
100;30;72
【解析】
【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。
加法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位相加满十,向前一位进1。
减法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位不够减,从前一位退1作十计算。
第一行:第1,2题直接计算;第3题从左往右计算;
第二行:第1,2题从左往右计算;第3题先算减法,再算加法。
【详解】34+38=72 95-57=38 78+7-50=35
25+35+40=100 83-17-36=30 36+(65-29)=72
七、看图列式计算。(4分)
25. 看图列式计算。
( )
【答案】2×5=10(个)
【解析】
【分析】由图可知,一共有5组○,每组有2个○,求一共有几个○,根据乘法的意义,用每组○的数量×组数即可。
【详解】2×5=10(个)
所以一共有10个○。
26. 看图列式计算。
( )
【答案】3×3=9(个)
【解析】
【分析】由图可知,一共有3组△,每组有3个,求一共有几个△,根据乘法的意义,用每组△的个数×组数即可。
【详解】3×3=9(个)
所以一共有9个△。
八、解决问题。(23分)
27. 1只青蛙吃4条害虫,5只青蛙吃多少条害虫?
【答案】20条
【解析】
【分析】根据乘法的意义,用1只青蛙吃害虫的数量乘5,即可求出5只青蛙吃害虫的数量,据此解答即可。
【详解】4×5=20(条)
答:5只青蛙吃20条害虫。
28. 小红现在的身高是78厘米。小红再长多少身高就是1米?
【答案】22厘米
【解析】
【分析】先根据1米=100厘米,把单位化为厘米,再根据减法的意义,用100厘米减去小红现在的身高,把78厘米分成70厘米和8厘米,先减去70厘米,再减去8厘米即可。
【详解】1米=100厘米
100-70-8
=30-8
=22(厘米)
答:小红再长22厘米身高就是1米。
29. 兰兰第一次抓了33颗豆子放进碗里,第二次放的比第一次少18颗,第三次放的比第二次多17颗。第三次放的豆子有多少颗?
【答案】32颗
【解析】
【分析】先根据减法的意义,用第一次放的豆子的颗数减去18颗求出第二次放的豆子的颗数,再根据加法的意义,用第二次放的豆子的颗数加上17颗即可求出第三次放的豆子的颗数,据此解答即可。
【详解】33-18+17
=15+17
=32(颗)
答:第三次放的豆子有32颗。
30. 妈妈给月月买了一件衣服和一个书包,结账时,妈妈用手机支付立减20元。买这两件实际花费多少元钱?
【答案】79元
【解析】
【分析】根据题意,先用衣服的钱数和书包的钱数相加,计算出一共需要付多少元,再减去手机支付立减的20元,就是实际花费的钱数。
【详解】66+33-20=79(元)
答:买这两件实际花费79元钱。
31. 超市里买1瓶大瓶可乐的钱可以买5瓶小瓶可乐。妹妹带的钱正好可以买4大瓶可乐。如果买小瓶可乐,可以买多少瓶小瓶可乐?
【答案】20瓶
【解析】
【分析】根据题意可知,买1瓶大瓶可乐的钱可以买5瓶小瓶可乐,求买4大瓶可乐的钱可以买几瓶小瓶可乐,也就是求4个5的和是多少,用乘法计算。
【详解】5×4=20(瓶)
答:可以买20瓶小瓶可乐。
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2024-2025学年度第一学期第二次学情分析A
二年级数学(人教版)
一、认真填一填。(每空1分,共25分。)
1. 在括号里填上“米”或“厘米”。
(1)学校教学楼高约15( )。
(2)一本《汉语字典》大约厚5( )。
(3)一根跳绳长约2( )。
(4)一支铅笔长约15( )。
2. 一个角有( )个顶点,( )条边。
3. 在我们学过的角中,比直角大的角叫( )角,比直角小的角叫( )角。
4. 比45多25的数是( );( )比36多37;4个4相加的和是( ),4与4相加的和是( )。
5. 两个乘数都是5,积是( ),用乘法口诀( )来计算。
6. 冬冬三天看完了一本99页的故事书,第一天看了28页,第二天看了35页,第三天看了( )页。
7. 在括号里填上合适的数。
( )×5=20 ( )+26=60 95-( )=48
4×( )=12 ( )-28=32 36+( )=80
8. 下面的图形中各有几个角?
( )个角 ( )个锐角( )个直角 ( )个角
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”,5分。)
9. 判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角尺上的直角比一比。( )
10. 4×6只能表示6个4相加。( )
11. 因为3×4=12,2×6=12,所以计算时用同一句乘法口诀。( )
12. 一个顶点和两条边都可以组成一个角。( )
13. 根据乘法口诀“四四十六”写出的乘法算式中乘数是4和16。( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里,5分。)
14. 下面能用5×5表示的是( )。
A. 5+5+5+5+5 B. 5+5+5 C. 5×5+5
15. 4×□<16,□里最大可以填( )。
A. 2 B. 3 C. 4
16. 长方形和正方形都有( )个直角。
A. 2 B. 3 C. 4
17. 天天水果超市购进95箱苹果,昨天卖了35箱,今天卖了48箱。两天一共卖了多少箱?列式正确的是( )。
A. 35+48 B. 95-(35+48) C. 95-35-48
18. 用尺子画一条长5厘米的线段,正确的画法是( )。
A. 沿尺子上的刻度1画到刻度5 B. 沿尺子上的刻度3画到刻度9
C. 沿尺子上的刻度0画到刻度5
四、按要求分一分,填一填。(填序号,8分。)
19. 按要求分一分,填一填。(填序号)
五、动手操作。(10分)
20. 画一条长6厘米的线段。
21. 画一条比10厘米短3厘米的线段。
22. 按要求画○,再写算式。
每组画4个,画3组。
加法算式:
乘法算式: 或
六、计算。(20分)
23. 比一比,看谁算得快。
5×5= 3×4-7= 2×5+18= 19+36=
4×2= 4×4-10= 4×5+5= 75-38=
24. 用竖式计算。
34+38= 95-57= 78+7-50=
25+35+40= 83-17-36= 36+(65-29)=
七、看图列式计算。(4分)
25. 看图列式计算。
( )
26. 看图列式计算。
( )
八、解决问题。(23分)
27. 1只青蛙吃4条害虫,5只青蛙吃多少条害虫?
28. 小红现在的身高是78厘米。小红再长多少身高就是1米?
29. 兰兰第一次抓了33颗豆子放进碗里,第二次放的比第一次少18颗,第三次放的比第二次多17颗。第三次放的豆子有多少颗?
30. 妈妈给月月买了一件衣服和一个书包,结账时,妈妈用手机支付立减20元。买这两件实际花费多少元钱?
31. 超市里买1瓶大瓶可乐的钱可以买5瓶小瓶可乐。妹妹带的钱正好可以买4大瓶可乐。如果买小瓶可乐,可以买多少瓶小瓶可乐?
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