内容正文:
2024年秋期期中小学四年级语文巩固与练习
出
(亲爱的同学,木作业共100分,答题时问100分仲.请你把握好时间,认真审览,细
兰荟/)
DSDDSDDDDDDDDDDDDSDD为oapDDD5 ORODDSDDDOD的b方5 DSD2BB#55n5p95净D》为4u3995g1
一、
书写展示。(3分)
1.抄写下面这句话,注意字距和字在横线中的位置,开头空两格。口分,
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
《礼记》
二、积累运用。(33分)
2.读拼音写汉字,
注意把字写得规范匀称。(8分)
gai
shan
shu
shi
製
科技的迅猛发展
人们的生活,
使我们的生活更加
袁隆平爷爷培
ceng jing
yi
wan
育的杂交水稻解决了
困扰
民的粮食问题;陈薇院士和团队经过长期试
zhu
jian
yan
f负
验,
技术
成熟,
最终
出重组新冠疫苗,为人们的健康提供了保障:5G
带
huan xiang
chao yue
网络实现全面覆盖,“万物联络”不再是
随之而来的变化,将会
们现
有的想象…我们正奋力向前,携手走进新时代。
3.下面加点字的读音完全正确的一项是(
)2分)
感
A.我们买种(zhòng)、翻地,自己种(zhòng)花生。
苏
B.被蒙上眼睛的蝙(pian)蝠可以避开系(Gi)着铃铛的绳子。
C.
他们在一条弯曲(q)的小路上唱曲(q)子。
D.这个少(shao)年读了多少(shǎo)本书?
4,下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(
)2分)
A,四周鸦雀无声,静得让人觉得有点不适应。
B.
赛前我们做好了充分的准备,所以夺冠当然是出乎意料的事。
C.风儿掠过树梢,白桦林仿佛在窃窃私语。
D.这条街上车辆很多,来来往往,川流不息。
小四语文
1页(供6页)
5.先把下列词语补充完整、再按要求答题。(7分)
精
力
窃窃
三
锣
喧
神
唤爾
(1)把上面词语补充完整。(3分)
(2)诸葛亮“借东风是怎么做到的呢?他真的能够
吗?(选词填空)1分)
(3)读了加点的词语,我仿佛看到了
的画面:
像这样形容声音大的四字词语,我还能再写两个:
和
(3分)
6.诵经典,长智慧。(8分)
(1)一场秋雨一场寒,
(2)诗中有深意。“
半江瑟瑟半江红”描绘了和谐、宁静的画卷:
远近高低各不同蕴含着对于问题的认识,所处的位置不同,看法就不
同的道理;而《雪梅》中“
”则告诉我们事物各有所
长,也各有所短。
(3)古语中有道理。老师鼓励我们要善于提出疑问,这样才会学有进步,正如王充所说的
“智能之士,
”。妈妈教育我,平时要多思多问,正
如《尚书》中所说“好问则裕,
7.照样子仿写句子。(2分)
例:那时没有电视、收音机、汽车和飞机。
那时没有电视,没有收音机,没有汽车,也没有飞机。
雨下得很大,马路上、屋顶上、窗户上和树叶上都是水。
8.语言表达。(4分)
近日,在“我们与环境”主题活动中,同学们搜集到了一些漫画,这些漫画反映了什么环
境问题?请写在对应的横线上。对此你有什么看法?请任选一幅图说一说。
这怎么生活?
好臭』
B
(1)环境问题:A
B
(2分)
(2)我选图
(填序号),我的看法:
。(2分)
0为
三、阅读理解。(34分)
9.先把古文补充完整,再按要求答题。(9分)
精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,
(1)把古文补充完整。(2分)
(2)解释下列加点字的意思。(2分)
溺而不返:
故为精卫:
(3)写精卫填海的原因是
(用原文回答)写出这句话的意
思:
。(3分)
(4)精卫给你留下的印象是
。(2分)
10.阅读语段,按要求答题。(10分)
【片段一】盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风
和飘动的云:他发出的声音化作了隆隆的雷声:他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼
变成了月亮,给夜晚带来光明:他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山:他的血液
变成了奔流不,息的江河:他的汗毛变成了茂盛的花草树木:他的汗水变成了滋润万物的雨
露
【片段二】夸父并不气馁,他鼓足全身的力气,又出发了。可是离太阳越近,太阳光就
越强烈,夸父越来越焦躁,他觉得浑身的水分都被蒸干了,快要渴死了。于是,夸父来到黄
河边俯下身子用力一吸黄河的水就金被他吸进了肚子黑。接着他又去喝涓河水,可他
喝于工湄河水还是不解渴。于是,他打算向北走,去喝一个大湖里的水。可是,夸父实在太
累太渴了,中途就再也支持不住了,“轰”的一声倒了下去。夸父死后,他的身体变成了一座
大山,这就是“夸父山”。他扔下的手杖,变成了一片五彩云霞一样的桃林,桃树结出饱满多
汁的桃子,供路过这里的人解渴。桃林地势险要,后人把这里叫作“桃林寨”。
(1)以上故事都是中国古代神话故事,它们分别出自
和
。(2分)
(2)下列文言短句,与[片段二]中画“~~”的句子对应的是(
)(2分)
A.夸父与日逐走,入日。
B.渴,欲得饮,饮于河、渭。
C.河、渭不足,北饮大泽
D.未至,道渴而死。
(3)【片段二】中对于盘古身体变化的想象十分神奇,请你也展开想象,仿照画横线部分
接着写两句。(2分)
(4)从【片段一】中盘古和【片段二】中夸父的身上,你学到了什么样的精神品质?任选
其中一位谈一谈,并说说你的理由。(4分)
小四语文
第3页(供6页)
11.阅读短文,按要求做题。(15分)
一只空瓶子的温暖
①星期天,一家人购物后回到小区,女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。3岁
的女儿是进步了,以前她可是随手乱扔的。但我没有表扬她,我想,这反倒是一个很好的教
有机会。
②我不动声色,走过去把空瓶子又检了起来,随手放进了我的手提袋里,(①)家里不块
几个卖瓶子的钱,(②)瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天,我更是要做给女儿看的。
③我知道女儿会不屑一顾,还会说我老土。如今的孩子,把而子看得很重要,穿名牌,
讲派头,不以浪费为耻。但我会告诉她,即使有钱的比尔·盖茨,在生活中也是反对浪费的。
④果然,女儿看到我的举动后很吃惊,她竟然想要把瓶子从我的手提袋中拿出来重新扔
掉。看到女儿进入我设的图套,我谆谆地救导她:“孩子,不是老爸吝啬,一只瓶子一毛钱,
不值什么钱,但这也是钱,节俭是从一个空瓶子开始的。”
⑤我等待着女儿的惭愧,或者道歉,或者她默默地从我身边走开。不料,她趁我不备,
伸手把空瓶子从我的手提袋里取了出来,回过头,又重新把它放到了原处。没等我反应过来,
她又轻快地跑到我身边,拉着我的手臂撒娇:“爸,一个瓶子对咱们不算什么,但对某些人很
重要。咱小区每天都有一个检废品的老人在这转悠,好可怜哪!把瓶子放在这里,她就可以
轻松地拿走。我知道,她不是乞讨的,她是靠劳动吃饭的”
⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸,我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的,每天靠捡一
些废品养活自己,平时我见到她时,·偶尔也会递上一两块硬币,想着自己的慈善,会自我陶
醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢?帮助一个人,更重要的是给他劳动
的尊严。
⑦我没有说话,只是感激地冲女儿笑,夸她长大了。我看到,暖暖的夕阳下,那只空瓶
子稳稳地站在垃圾箱旁边,等待着一个真正需要它的人。
⑧它带去的,(③)有温暖,(④)有尊严。
(1)阅读短文,在括号里填上合适的关联词。(2分)
(2)联系上下文,解释下列词语的意思。·(2分)
不屑一顾:
吝啬:
(3)根据短文内容,把下面表格内容补充完整。(4分)
事件
心理
女儿把空瓶子放到垃圾箱旁
爸爸想要教育女儿
爸爸①(
女儿②(
女儿③(
爸爸④(
小四语文
第
4页(共6页)
(4)对“她又轻快地跑到我身边,拉着我的手臂撒娇”理解不正确的是(
)2分)
A.运用动作描写,生动传神地表现了女儿做了自己想做的事后的轻松、愉快的心理
B.运用动作描写,生动传神地表现女儿的可爱、天真
C.运用动作描写,生动传神地表现女儿还小,爱撒娇,有些蛮横的性格
D.运用动作描写,生动地表现了女儿希望“我”能理解她的做法的心理
(5)爸爸本想教育女儿不要浪费,但是“教有”过后,为什么自己“忽然有些惭愧了”?(3分)
(6)学习了第二单元后,相信你一定了掌握了不少提问的方法。结合这篇短文,你能从内
容、写法、启发等不同角度提出问题吗?(至少2个)2分)
四、习作表达。(30分)
12.动物世界丰富多彩,有的高大威猛,有的小巧可爱;有的性格温和,有的脾气暴躁:
有的勤劳能干,有的贪吃好睡…我们的班级就像一个“动物园”,想一想:你的同学和哪些
动物比较像?什么地方像?生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?赶紧动笔写一写吧!注
意:记着要结合事例,选择他们最与众不同的特点来写哦!
题目:我的同班同学
提示:①书写规范、整洁:
②文中不要出现真实的校名、姓名:
③字数在400个左右。
小四语文第5页(供6页)
※※氵
200字
※※
400字
:
※
締
小四语文氯
6页(共6页)