第四单元《万以内的加法和减法(二)》(单元测试)-2024-2025学年三年级上册数学人教版

2024-11-19
| 4页
| 66人阅读
| 0人下载
优胜教育工作室
进店逛逛

内容正文:

第四单元《万以内的加法和减法(二)》(单元测试)-2024-2025学年三年级上册数学人教版 一、单选题 1.验算500-127=373时,不正确的算式是(  )。 A.373-127 B.500-373 C.127+373 2. 下面几个数中最接近1000的数是(  )。 A.1010 B.997 C.1008 3. 一台电风扇245元,一个电饭煲187元,妈妈有400元,(  )买这两件商品。 A.不够 B.够 C.无法判断 4. 三位数加三位数:868+6,如果它们的和是三位数,那么第二个加数十位上不可能是(  )。 A.1 B.2 C.3 5.甜甜家、水果店和妙妙家在同一条笔直的街道上,甜甜家到水果店有630米妙妙家到水果店有262米,甜甜家距离妙妙家(  )。 A.368米 B.892 米 C.368米或892米 二、判断题 6.两个最小的三位数相加,和一定是三位数。 (  ) 7.275+398=275+400-2。(  ) 8.电影院有450个座位,一到三年级来198人,四到六年级来237人,电影院座位够坐。 (  ) 9.一件上衣197元,妈妈要买两件,身上只带了400元,她的钱不够。(  ) 10.赵奶奶上午织了102朵红花,下午比上午少织46朵,赵奶奶下午织了多少朵红花?正确的列式是102﹣46。(  ) 三、填空题 11. 在一道减法算式中,已知减数和差都是284,则被减数是   。 12.从2、0、4、8四个数字中选3个数分别组成一个最大的三位数和一个最小的三位数,它们的差是   。 13.朵朵家为了庆祝龙年到来,设计了一幅手工作品,其中有 160片红色龙鳞,黄色龙鳞比红色龙鳞多,两种颜色龙鳞至少共有   片。 14.一场音乐展演中钢琴项目人数比小提琴项目人数多 153个,比声乐项目人数少276 个。声乐项目人数比小提琴项目人数多   个。 15. 学校运动会上,王诚、徐杨和李佳乐都参加了1500米赛跑,某个时刻,徐杨最慢,王诚和徐杨相距113米,李佳乐和徐杨相距 202 米,王诚和李佳乐相距   米。 四、计算题 16. 直接写得数。 145+253= 350-80= 407+583= 690+150= 190+210= 970-390= 17.列竖式计算,并验算。 239+765= 465-176= 324+288= 300-129= 五、解决问题 18.森林运动会上,小动物们比赛500米长跑。斑马跑了 243 米,鸵鸟再跑214米到终点。跑得快的比跑得慢的多跑了多少米? 19.某校进行“绿色出行”问卷调查,当天步行来校的人数有475人,乘坐公交车来校的人数再增加151人就和步行来校的人数相等。当天有多少人乘坐公交车来校? 20.“舞蹈风暴”将在中心剧场演出,楼上、楼下一共有 706个座位,楼下的350个座位已经出售了318张票,中心剧场剩下的座位最多还可以让多少人一起观看? 21.国画是中国的传统绘画形式,是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。美术馆举行的画展已经布置好269幅国画,还有98幅没有布置。一共要展出多少幅国画? 22.反映群众呼声,服务百姓生活,树立行业新风,共建和谐社会。《百姓热线》栏目五月份接到636个热线电话,比四月份多158个,四月份接到多少个热线电话? 答案 1.A 2.B 3.A 4.C 5.C 6.正确 7.正确 8.正确 9.错误 10.正确 11.568 12.638 13.321 14.429 15.89 16. 145+253=398 350-80=270 407+583=990 690+150=840 190+210=400 970-390=580 17.解:239+765=1004 465-176=289 324+288=612 300-129=171 18.解:500-214=286(米) 286-243=43(米) 答:跑得快的比跑得慢的多跑了43米。 19.解:475-151=324(人) 答:当天有324人乘坐公交车来校。 20.解:706-318=388(人) 答:中心剧场剩下的座位最多还可以让388人一起观看。 21.解:269+98=367(幅) 答:一共要展出367幅。 22.解:636-158=478(个) 答:四月份接到478个热线电话 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第四单元《万以内的加法和减法(二)》(单元测试)-2024-2025学年三年级上册数学人教版
1
第四单元《万以内的加法和减法(二)》(单元测试)-2024-2025学年三年级上册数学人教版
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。