精品解析：河北省保定市2024-2025学年七年级上学期期中历史试题

2024—2025学年第一学期阶段性检测 七年级历史试卷 卷Ⅰ（选择题，共70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上，每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答题标号涂黑。答在试卷上无效。 2．本卷共35题，每题2分，共70分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 作为中国人类历史的开篇，元谋人被写入中国历史教科书首页。其主要原因是（ ） A. 元谋人遗址是我国唯一的一处古人类遗址 B. 元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一 C. 元谋人已经能够人工取火 D. 元谋人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址 2. 考古学家在北京人地层处发现了大量的朴树籽，还有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉；在北京人居住的洞穴里，发现了不同动物的化石。由此可知北京人（ ） A. 以采集狩猎为生 B. 已经会人工取火 C. 开始种植农作物 D. 会使用磨制石器 3. 学习历史要论从史出，最能支持“山顶洞人有爱美意识”这一结论的证据是（ ） A. 历史学者的推测和论述文章 B. 影视作品中对山顶洞人的介绍 C. 遗址中发现的骨针和装饰品 D. 《山海经》中远古时代的传说 4. 历史图片是生动鲜活的历史事件的实景再现。在下列图片中，反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（ ） ①陶器上的稻穗纹 ②鱼纹彩陶盆 ③干栏式房屋 ④半地穴式房子 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 5. 大汶口文化中晚期的山东章丘焦家遗址，出土了大量植物遗存。出土的农作物种子中，炭化粟出土概率为48.92%，占据绝对优势，粟是最主要的农作物；炭化黍出土概率为24.46%，比例仅次于粟。这反映了（ ） A. 章丘是农业起源地 B. 阶级分化十分明显 C. 原始农业有所发展 D. 畜牧业的发展滞后 6. 迄今发现的仰韶文化遗址有5000多处，分布地域以中原为中心，北到长城沿线及河套地区，南达鄂西北，东至豫东，西到甘肃、青海接壤地带。虽然类型不同各有特色，但总体来看具有很大的一致性。这说明仰韶文化（ ） A. 分布遍及黄河中下游地区 B. 是南北文化互鉴的产物 C. 存在比较大的区域性差异 D. 体现了多元一体的特征 7. 良渚古城的北部和西北部有一个复杂的水利系统，由人工修建的水坝和自然山体组成， 是同时期世界上规模最大的水利工程，该水利工程的修建说明良渚社会（ ） A. 出现了私有制 B. 具有较强的组织能力 C. 阶级分化已经相当的明显 D. 已进入部落联盟时期 8. 陶寺都城遗址位于山西省襄汾县，距今4300-4000年，被纳入了“中华文明探源工程”。该遗址已陆续发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、政府掌控的大型仓储区等。该遗址的发掘可用来研究（ ） A. 中国境内的早期人类 B. 早期国家的产生 C. 长江流域的原始农业 D. 部落联盟的兴起 9. 《礼记·礼运》中记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中，“选贤与能”指的是我国古代的什么制度（ ） A. 分封制 B. 世袭制 C. 禅让制 D. 宗法制 10. 诗歌可以生动形象地表达作者丰富的情感。下面诗歌称颂的是（ ） 阪泉战影耀苍穹，涿鹿风云荡宇空。 华夏儿郎齐聚首，一统江山初立功。 人文初祖领风骚，德化万方教无穷。 炎黄血脉今犹在，千载荣光赞祖雄。 A. 伯益 B. 黄帝 C. 蚩尤 D. 吕尚 11. 2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野，被誉为“华夏第一龙”，彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究（ ） A. 夏朝文明 B. 商朝文明 C. 西周文明 D. 东周文明 12. “在殷墟甲骨文发现以前，人们只能从有限的文献记载中知道历史上有个商王朝，这些文献无一是存于商代的。”这段话旨在说明甲骨文的发现（ ） A. 有助于认识中国最早的王朝 B. 使中华文明诞生时间大大提前 C. 是研究商朝历史的唯一史料 D. 开启了中国有文字可考的历史 13. 制作年代尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭的知识点时制作的年代标尺，其中①③处对应的历史事件应该是（ ） A. 启继王位、平王迁都 B. 盘庚迁殷、西周灭亡 C. 禹建立夏、武王伐纣 D. 商汤灭夏、武王伐纣 14. 史载：西周建立后，周公命子伯禽在奄地建鲁，令吕尚在营丘建齐，成王弟叔虞在河东建晋。即便偏远的燕地、楚地、吴地也被分封，周朝疆域较之殷商增加十数倍。材料反映了西周实行分封制的目的是（ ） A. 稳定都城政局 B. 扩大统治范围 C. 安抚商朝遗民 D. 严格等级制度 15. 历史上把商汤灭桀和武王伐纣称之为“汤武革命”，对这里的“革命”理解准确的是（ ） A. 推翻暴政，改朝换代 B. 奴隶起义，夺取政权 C. 革新制度，社会巨变 D. 发动战争，完成统一 16. 《孟子·告子》载：“一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”其中的“爵”（如图所示）通常被认为是饮酒器，也是饮酒礼上尊卑关系的象征，进而被用来代表品位序列，逐渐形成了“五等爵”制。这反映了（ ） A. 冶炼技术的提高 B. 铸造工艺的完善 C. 等级制度的发展 D. 分封制度的崩溃 17. 按规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。但据鲁史《春秋》记载，二百多年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君则多达二十次。这反映了春秋时期（ ） A. 诸侯完全取代周天子的地位 B. 鲁晋两国交通方便 C. 诸侯国势力崛起，王室衰微 D. 各诸侯国的势力逐渐衰落 18. “戎狄多居山间，车战难以施展，步兵作战灵活敏捷，故戎狄擅长于步战。晋国吸取戎狄军事文化优势，逐步变车战为步战。”上述史料表明春秋时期的战争客观上促进了（ ） A. 政治变革 B. 国家统一 C. 民族交融 D. 思想解放 19. 孟子说“春秋无义战，彼善于此，则有之矣。征者，上伐下也，敌国不相征也”。“春秋无义战”反映了这一时期列国发动战争的主要目的是（ ） A. 消除诸侯矛盾 B. 发展国家经济 C. 争当诸侯霸主 D. 镇压平民起义 20. 如图是某同学制作的战国时期“七国并立”简图，①②应填的是（ ） A. 秦 燕 B. 燕 卫 C. 燕 秦 D. 卫 秦 21. 1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法（ ） A. 建立县制 B. 奖励军功 C. 鼓励耕织 D. 废除特权 22. 岷江发源于地势陡峻的万山丛中，水量充足，沿途经过高山深谷，水流湍急，在旧灌县一段进入平原时水流落差很大，流速骤然减缓，夏秋两季又多暴雨，常泛滥成灾。据此推断，李冰在此修建都江堰的直接目的是（ ） A. 保证农田灌溉 B. 改善当地生活 C. 治理岷江水患 D. 巩固秦国统治 23. 观察下表中春秋战国时期诸侯国数量的变化情况，可见这一时期在分裂中孕育着（ ） A. 统一的趋势 B. 变革的趋势 C. 争霸的趋势 D. 创新的趋势 24. 战国时期，强大的诸侯扩充军队，力图拓展疆域，相互之间展开战争。以下战争不属于这一时期的是（ ） A. 桂陵之战 B. 马陵之战 C. 长平之战 D. 巨鹿之战 25. 四川三星堆遗址出土的文物中，青铜尊、青铜鼎的造型，与中原青铜器的同类器型非常相似；作为祭祀仪仗的玉璋、玉璧、玉琮，与二里头、殷墟出土玉器几乎如出一辙。这说明（ ） A. 三星堆文明源于中原文明 B. 区域文明之间存在交流 C. 蜀地文明的特色十分鲜明 D. 早期国家注重祭祀仪式 26. 陕西省宝鸡市出土的西周早期周成王时的青铜器“何尊”，内底铸铭文12行122字，铭文提到周武王灭商后决定“宅兹中国”，即建都于天下的中心，这一铭文内容与《尚书》等文献的记载可互相印证。由此可知，青铜器（ ） A. 具有重要史料价值 B. 制作精美工艺精湛 C. 是主要的书写载体 D. 数量众多种类齐全 27. “学在官府”是西周时期文化教育的重要特征，官府有学而民无学。奴隶主为了管理的需要，制定法纪规章，汇集成书，由当官者来掌握。所以要学习专门的知识，只能到官府中。而使这一教育垄断现象被打破的是（ ） A. 孔子 B. 荀子 C. 墨子 D. 韩非子 28. “有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”下列选项与题干观点相吻合的是（ ） A. “法者，大同之道也” B. “兼爱非攻” C. “塞翁失马，焉知非福” D. “己所不欲，勿施于人” 29. 《黄帝内经》是中国现存医学文献中最早的一部典籍，其所揭示的生命活动规律及其思维方式，对当代以及未来生命科学的研究和发展也有一定的启示作用。上述内容表明《黄帝内经》（ ） A. 理论体系完善 B. 思想内容丰富 C. 尊重生命规律 D. 影响历久弥新 30. 有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明（ ） A. 王室衰微的表现 B. 商鞅变法的背景 C. 秦灭六国的过程 D. 秦朝统一的意义 31. 贾谊在《过秦论》一文中写道：“却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。”与材料有关的军事行动是（ ） A. 炎黄率军击败蚩尤 B. 孙膑率军击败庞涓 C. 白起率军击败赵括 D. 蒙恬率军击败匈奴 32. 在“大一统”理论指导下，秦朝设立了诸多的中央官职，其中掌管监察事务的是（ ） A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 通判 33. 公元前213年，李斯建议，除《秦纪》、医药、卜筮、农书以及国家博士所藏《诗》《书》、百家语外，凡私人所藏儒家经典、诸子和其他历史古籍，一律限期交官方销毁。秦始皇接受了李斯的这一建议，目的是（ ） A. 加强思想控制 B. 弘扬道家理念 C. 巩固儒家地位 D. 促进文化发展 34. 货币是商品交换的产物。下图体现了从战国多种样式的货币到秦国将货币统一为圆形方孔半两钱的变化，其所起的作用是（ ） A. 反映审美标准 B. 体现阶级分化 C. 利于经济交流 D. 见证政权分立 35. 某历史兴趣小组在课外探究活动中收集到以下历史典故。这些典故反映的史实是（ ） 历史典故 出处 揭竿而起 “将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗。”——《过秦论》 王侯将相宁有种乎 “且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”——《史记·陈涉世家》 A. 国人暴动 B. 长平之战 C. 陈胜、吴广起义 D. 黄巾起义 卷Ⅱ（非选择题，共30分） 36. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋时期铁器与牛耕技术的发明与推广，使得大量荒地被开垦，极大增加了耕地面积。农业的发展促进了手工业与商业发展，社会逐渐允许土地私有合法化。地方经济的发展，促使诸侯国势力不断扩大，周天子经济、军事实力逐渐弱化，丧失了“天子”应有的权力与地位。 ——摘编自吴布林《经济史中农业技术发展与社会变迁之间的关系》 材料二 战国时期兼并战争日益剧烈，各国为了富国强兵，纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。变法运动成为战国时期的一股潮流，各国通过变法，推动了社会转型。其中，商鞅变法顺应历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长、涉及面最广，改革最为彻底的一次变法。 ——《中外历史纲要》 材料三 学派 代表人物 思想主张 墨家 ① 主张“兼爱”“非攻”，提出要选贤能的人治理国家 儒家 孟子 主张实行“②”，认为取得民心才能得到天下 ③ 庄子 强调顺应自然和民心 （1）据材料一，概括“铁器与牛耕技术的发明与推广”对社会发展的影响。 （2）材料二认为战国时各国变法的目的和作用分别是什么？依据材料二分析商鞅变法成功的主要原因是什么？ （3）阅读材料三的表格，写出材料中的①、②、③分别代表什么？这一时期思想文化的繁荣局面，历史上称为什么？ （4）依据上述材料和问题，归纳推动社会发展的因素有哪些？ 37. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦初并天下，令丞相、御史曰：“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱。赖宗庙之灵，六王咸伏其辜（罪），天下大定。” ——《史记·秦始皇本纪》 材料二 秦代的“书同文字”是历史上有明文记载的一次文字整理规范活动。先秦古字经过这次整理，字样结构得以定型，这对贯彻法令、传播文化起了重大作用。我国地广人多，各地方言迥异，后来历史上又多次出现分裂割据的局面，而文字的统一、成为维系中华民族历史发展进步的一条生动鲜明的脉络。 ——摘编自黄德宽《书同文字：汉字与中国文化》 材料三 中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。 ——张岂之《中国文明史十五讲》 材料四 秦用商鞅，连相坐之法，造参夷之诛（“参”通“叁”，诛夷三族）；增加肉刑、大辟，有凿颠、抽肋、镬亨（同“烹”）之刑。至于秦始皇，兼吞战国，遂毁先王之法，灭礼谊之官，专任刑罚，躬操文墨（亲自断案）……奸邪并生，赭衣塞路（穿囚服的人挤满了道路），囹圄成市，天下愁怨，溃而叛之。 ——《汉书·刑法志》 （1）材料一中的“秦初并天下”发生在哪一年？“初并天下”的意义是什么？ （2）结合所学知识，指出秦代的“书同文字”指的是秦始皇为巩固统一采取的哪一项措施？根据材料二，归纳出秦代的“书同文字”所带来的影响。 （3）结合所学知识和材料三分析，秦朝在中央和地方上的制度创新分别是什么？ （4）根据材料四回答，为什么会出现“赭衣塞路，囹圄成市”的现象？结合所学知识，再写出一例秦朝暴政的表现。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期阶段性检测 七年级历史试卷 卷Ⅰ（选择题，共70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上，每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答题标号涂黑。答在试卷上无效。 2．本卷共35题，每题2分，共70分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 作为中国人类历史的开篇，元谋人被写入中国历史教科书首页。其主要原因是（ ） A. 元谋人遗址是我国唯一的一处古人类遗址 B. 元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一 C. 元谋人已经能够人工取火 D. 元谋人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小块烧骨，经专家鉴定，这是远古人类的牙齿和遗物。这一远古人类就是生活在距今约170万年前的元谋人，是我国境内目前已确认的最早的古人类。因此，作为中国人类历史的开篇，元谋人被写入中国历史教科书首页，B项正确；元谋人遗址是我国唯一的一处古人类遗址，说法错误，排除A项；元谋人使用的是天然火，排除C项；北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，排除D项。故选B项。 2. 考古学家在北京人地层处发现了大量的朴树籽，还有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉；在北京人居住的洞穴里，发现了不同动物的化石。由此可知北京人（ ） A. 以采集狩猎为生 B. 已经会人工取火 C. 开始种植农作物 D. 会使用磨制石器 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“大量的朴树籽，还有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉”“不同动物的化石”可知，大量的树籽、孢粉及动物化石说明植物北京人以采集和狩猎为生，A项正确；题干未涉及北京人用火信息，北京人不会人工取火，排除B项；大量的朴树籽，还有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉不能说明北京人种植农作物，排除C项；北京人使用的是打制石器，排除D项。故选A项。 3. 学习历史要论从史出，最能支持“山顶洞人有爱美意识”这一结论的证据是（ ） A. 历史学者的推测和论述文章 B. 影视作品中对山顶洞人的介绍 C. 遗址中发现的骨针和装饰品 D. 《山海经》中远古时代的传说 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，山顶洞人距今约3万年，山顶洞人已经掌握磨光和钻孔技术，已经懂得人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，会缝制衣服，山顶洞人有爱美意识，遗址中发现了骨针和装饰品是历史遗存，属于第一手资料，最能支持“山顶洞人有爱美意识”这一结论，C项正确；历史学者的推测和论述文章、影视作品中对山顶洞人的介绍、《山海经》中远古时代的传说都带有虚构或主观色彩，不能直接印证，排除ABD项。故选C项。 4. 历史图片是生动鲜活的历史事件的实景再现。在下列图片中，反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（ ） ①陶器上的稻穗纹 ②鱼纹彩陶盆 ③干栏式房屋 ④半地穴式房子 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，生活在距今约七千年的河姆渡原始居民，坐落于浙江余姚河姆渡村，是长江流域农耕文明的代表，住干栏式房屋，过着定居生活，河姆渡原始居民主要种植种植水稻，故图片“①陶器上的稻穗纹、③干栏式房屋”反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征，B项正确；②鱼纹彩陶盆和④半地穴式房屋是半坡人的文化特征，ACD均包含有②，排除ACD项。故选B项。 5. 大汶口文化中晚期的山东章丘焦家遗址，出土了大量植物遗存。出土的农作物种子中，炭化粟出土概率为48.92%，占据绝对优势，粟是最主要的农作物；炭化黍出土概率为24.46%，比例仅次于粟。这反映了（ ） A. 章丘是农业起源地 B. 阶级分化十分明显 C. 原始农业有所发展 D. 畜牧业的发展滞后 【答案】C 【解析】 【详解】】根据材料“出土的农作物种子中，炭化粟出土概率为48.92%，占据绝对优势，粟是最主要的农作物；炭化黍出土概率为24.46%，比例仅次于粟”表明当地的主要农作物是粟和黍，这是原始农业的基本形态，体现出原始农业有所发展，C项正确；材料体现出山东章丘焦家遗址原始农业获得发展，但不能说农业的发源地在章丘，排除A项；材料展示的是农业状况，没有涉及阶级分化，排除B项；材料体现的是农业发展状况，没有涉及畜牧业，排除D项。故选C项。 6. 迄今发现的仰韶文化遗址有5000多处，分布地域以中原为中心，北到长城沿线及河套地区，南达鄂西北，东至豫东，西到甘肃、青海接壤地带。虽然类型不同各有特色，但总体来看具有很大的一致性。这说明仰韶文化（ ） A. 分布遍及黄河中下游地区 B. 是南北文化互鉴的产物 C. 存在比较大的区域性差异 D. 体现了多元一体的特征 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“虽然类型不同各有特色，但总体来看具有很大的一致性”并结合所学可知，迄今发现的仰韶文化遗址有5000多处，且分布广泛，但其文化具有很大的一致性，这体现了中华文化具有多元一体的特征，D项正确；仰韶文化遗址遍布全国各地，并非只是黄河中下游地区，排除A项；材料未提及仰韶文化的来源，因此不能说是南北文化互鉴的产物，排除B项；材料强调其具有很大的一致性，并未强调其存在比较大的区域性差异，排除C项。故选D项。 7. 良渚古城的北部和西北部有一个复杂的水利系统，由人工修建的水坝和自然山体组成， 是同时期世界上规模最大的水利工程，该水利工程的修建说明良渚社会（ ） A. 出现了私有制 B. 具有较强的组织能力 C. 阶级分化已经相当的明显 D. 已进入部落联盟时期 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“良渚古城的北部和西北部有一个复杂的水利系统，由人工修建的水坝和自然山体组成，是同时期世界上规模最大的水利工程”的信息，结合所学可知识知，良渚古城北部和西部有一个复杂的水利系统，由人工修建的水坝和自然山体组成，是同时期世界上规模最大的水利工程，内城中部有一个人工堆筑的高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑，附近还发现了约20万千克碳化稻谷，这些发现，反映了良渚社会较高的经济发展水平和统治者较强的调动组织能力，B项正确；题干材料只涉及了水利工程，没有涉及权力和财产的分配，不能体现私有制，排除A项；题干材料只涉及了水利工程，并没有反映阶级分化，排除C项；我国进入部落联盟时期的时间是在距今约四五千年，题干描述不能体现是部落联盟的成果，由此可知，D项与题干无关，排除D项。故选B项。 8. 陶寺都城遗址位于山西省襄汾县，距今4300-4000年，被纳入了“中华文明探源工程”。该遗址已陆续发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、政府掌控的大型仓储区等。该遗址的发掘可用来研究（ ） A. 中国境内的早期人类 B. 早期国家的产生 C. 长江流域的原始农业 D. 部落联盟的兴起 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国境内的早期人类指元谋人、北京人等远古原始人类，陶寺遗址已经出现都城、宫殿等国家特征，不属于早期人类阶段，错误。 B.陶寺遗址发掘出城墙、宫殿、王陵区、官营仓储区，体现出阶级分化、公共权力机构，是早期国家产生的实物证据，正确。 C.陶寺遗址位于山西，属于黄河流域，并非长江流域，错误。 D.部落联盟没有出现宫殿、王陵、政府管控仓储这类国家机器，陶寺已经超越部落联盟阶段，错误。 9. 《礼记·礼运》中记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中，“选贤与能”指的是我国古代的什么制度（ ） A. 分封制 B. 世袭制 C. 禅让制 D. 宗法制 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“天下为公，选贤与能”的信息，结合所学知识可知，原始部落时期，运用推选贤能的人担任部落首领的方法来决定部落首领，统治者生前活着的时候把首领之位让给别人，这种选举首领的方式被称为“禅让制”，C项正确；分封制和宗法制是西周时期的制度，排除AD项；世袭制是“家天下”，排除B项。故选C项。 10. 诗歌可以生动形象地表达作者丰富的情感。下面诗歌称颂的是（ ） 阪泉战影耀苍穹，涿鹿风云荡宇空。 华夏儿郎齐聚首，一统江山初立功。 人文初祖领风骚，德化万方教无穷。 炎黄血脉今犹在，千载荣光赞祖雄。 A. 伯益 B. 黄帝 C. 蚩尤 D. 吕尚 【答案】B 【解析】 【详解】诗歌中提到的“阪泉战影耀苍穹，涿鹿风云荡宇空”与“炎黄血脉今犹在”都与“黄帝”有直接关联。阪泉之战和涿鹿之战是黄帝传说中的著名战役，而炎黄子孙特指炎帝与黄帝一脉。故该诗歌是在称颂黄帝，B项正确；伯益是舜的儿子，与材料中的战役无关，排除A项；蚩尤在涿鹿之战中被炎黄联盟打败，排除C项；吕尚又叫姜尚，曾辅佐周武王灭商，建立齐国，排除D项。故选B项。 11. 2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野，被誉为“华夏第一龙”，彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究（ ） A. 夏朝文明 B. 商朝文明 C. 西周文明 D. 东周文明 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野，被誉为‘华夏第一龙’，彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者”和所学知识可知，夏朝的中心地区主要在今河南中西部、山西南部一带。考古学者在洛阳平原发掘出年代相当于夏王朝后期的一座都城遗址—二里头遗址，出土了用于祭祀的精美玉器和乐器，成套的青铜酒器，镶嵌绿松石的精美铜牌，王室使用的高贵礼器等，反映了夏朝时期的文明进程，A项正确；经上分析，二里头遗址属于夏朝文明，而不是商朝文明、西周文明以及东周文明，不符合题意，排除BCD项。故选A项。 12. “在殷墟甲骨文发现以前，人们只能从有限的文献记载中知道历史上有个商王朝，这些文献无一是存于商代的。”这段话旨在说明甲骨文的发现（ ） A. 有助于认识中国最早的王朝 B. 使中华文明诞生时间大大提前 C. 是研究商朝历史的唯一史料 D. 开启了中国有文字可考的历史 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息可知，这段话强调的是在殷墟甲骨文发现以前，关于商王朝的历史知识主要来源于后世的文献记载，而这些文献并非商代留存。因此，这段话旨在说明甲骨文的发现开启了中国有文字可考的历史，D项正确；中国最早的王朝是夏朝，而甲骨文的发现对认识商王朝的历史具有重要价值，排除A项；甲骨文只是中华文明早期的一部分，并未使中华文明诞生时间大大提前，排除B项；虽然甲骨文是研究商朝历史的重要史料，但并不是唯一史料，排除C项。故选D项。 13. 制作年代尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭的知识点时制作的年代标尺，其中①③处对应的历史事件应该是（ ） A. 启继王位、平王迁都 B. 盘庚迁殷、西周灭亡 C. 禹建立夏、武王伐纣 D. 商汤灭夏、武王伐纣 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，故①处对应的历史事件是禹建立夏。公元前1046年，武王伐纣，商朝灭亡。故③处对应的历史事件是武王伐纣，C项正确；平王迁都是公元前770年，排除A项；西周灭亡是公元前771年，排除B项；商汤灭夏是约公元前1600年，排除D项。故选C项。 14. 史载：西周建立后，周公命子伯禽在奄地建鲁，令吕尚在营丘建齐，成王弟叔虞在河东建晋。即便偏远的燕地、楚地、吴地也被分封，周朝疆域较之殷商增加十数倍。材料反映了西周实行分封制的目的是（ ） A. 稳定都城政局 B. 扩大统治范围 C. 安抚商朝遗民 D. 严格等级制度 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“即便偏远的燕地、楚地、吴地也被分封，周朝疆域较之殷商增加十数倍”的信息可知，西周时期的分封制扩大了统治范围，B项正确；稳定都城政局、安抚商朝遗民、严格等级制度在题干材料中没有体现，排除ACD项。故选B项。 15. 历史上把商汤灭桀和武王伐纣称之为“汤武革命”，对这里的“革命”理解准确的是（ ） A. 推翻暴政，改朝换代 B. 奴隶起义，夺取政权 C. 革新制度，社会巨变 D. 发动战争，完成统一 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，商汤灭桀，推翻了夏朝的统治，建立了商朝；武王伐纣，推翻了商朝的统治，建立了周朝，所以“汤武革命”是指推翻了前朝的暴政，实现了改朝换代，A项正确；商汤和周武王都是当时的奴隶主贵族首领，并不是奴隶，排除B项；商汤灭桀和武王伐纣虽然建立了新的王朝，但从社会制度层面来看，夏、商、西周都属于奴隶制社会，社会制度并没有革新，排除C项；在商汤灭桀和武王伐纣的时代，当时的政治格局是众多部落或方国并存，并没有像后世那样实现大一统，排除D项。故选A项。 16. 《孟子·告子》载：“一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”其中的“爵”（如图所示）通常被认为是饮酒器，也是饮酒礼上尊卑关系的象征，进而被用来代表品位序列，逐渐形成了“五等爵”制。这反映了（ ） A. 冶炼技术的提高 B. 铸造工艺的完善 C. 等级制度的发展 D. 分封制度的崩溃 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“《孟子·告子》载：“一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”其中的“爵”（如图所示）通常被认为是饮酒器，也是饮酒礼上尊卑关系的象征，进而被用来代表品位序列，逐渐形成了“五等爵”制”可知反映了等级制度的发展，C项正确；题干没有反映青铜器冶炼技术的提高，排除A项；题干没有反映青铜器铸造工艺的完善，排除B项；春秋时期的诸侯争霸战争说明了分封制度的崩溃，排除D项。故选C项。 17. 按规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。但据鲁史《春秋》记载，二百多年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君则多达二十次。这反映了春秋时期（ ） A. 诸侯完全取代周天子的地位 B. 鲁晋两国交通方便 C. 诸侯国势力崛起，王室衰微 D. 各诸侯国的势力逐渐衰落 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“按规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。但据鲁史《春秋》记载，二百多年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君则多达二十次”可知，春秋时期，鲁国国君朝见晋国国君的次数明显多于朝见周天子的次数。这说明在鲁国国君看来，晋国国君比周天子重要。这从另外一个侧面表明，春秋时期，诸侯势力崛起，周王室衰微，C项正确； 春秋时期周天子仍有一定的地位，诸侯并没有完全取代周天子，排除A项；材料没有涉及交通条件，排除B项； 春秋时期，诸侯争霸，先后出现一系列霸主，各诸侯国的势力并非逐渐衰落，排除D项。故选C项。 18. “戎狄多居山间，车战难以施展，步兵作战灵活敏捷，故戎狄擅长于步战。晋国吸取戎狄军事文化优势，逐步变车战为步战。”上述史料表明春秋时期的战争客观上促进了（ ） A. 政治变革 B. 国家统一 C. 民族交融 D. 思想解放 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“戎狄多居山间，车战难以施展，步兵作战灵活敏捷，故戎狄擅长于步战。晋国吸取戎狄军事文化优势，逐步变车战为步战。”可知，春秋时期的战争客观上促进了民族交融，C项正确；政治变革题干并未体现，排除A项；国家统一题干并未提及，排除B项；思想解放与题意不符，排除D项。故选C项。 19. 孟子说“春秋无义战，彼善于此，则有之矣。征者，上伐下也，敌国不相征也”。“春秋无义战”反映了这一时期列国发动战争的主要目的是（ ） A. 消除诸侯矛盾 B. 发展国家经济 C. 争当诸侯霸主 D. 镇压平民起义 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，春秋时期列国发动战争的主要目的是争当霸主。春秋时期，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗。当时，民族间的矛盾也有所发展。一些强大的诸侯为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位，C项正确；春秋时期的列国发动战争的主要目的是为了争当霸主，而不是消除诸侯矛盾，且“消除”说法绝对化，排除A项；发动战争造成社会动荡不安，不利于国家经济发展，排除B项；春秋时期，列国发动战争主要目的是争霸，与镇压平面起义无关，排除D项。故选C项。 20. 如图是某同学制作的战国时期“七国并立”简图，①②应填的是（ ） A. 秦 燕 B. 燕 卫 C. 燕 秦 D. 卫 秦 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，战国七雄中位于北方的是燕国，位于西边的是秦国，C项正确；秦国是位于关中的诸侯国，对应的是地图中②的位置，排除A项；卫国不属于七雄之一，排除BD项。故选C项。 21. 1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法（ ） A. 建立县制 B. 奖励军功 C. 鼓励耕织 D. 废除特权 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“因杀敌立功而晋升爵位的立功文书”和所学知识可知，商鞅变法军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，B项正确；商鞅变法政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理，在材料中没有体现，排除A项；商鞅变法经济上鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役，在材料中没有体现，排除C项；商鞅变法政治上，废除贵族的世袭特权，在材料中没有体现，排除D项。故选B项。 22. 岷江发源于地势陡峻的万山丛中，水量充足，沿途经过高山深谷，水流湍急，在旧灌县一段进入平原时水流落差很大，流速骤然减缓，夏秋两季又多暴雨，常泛滥成灾。据此推断，李冰在此修建都江堰的直接目的是（ ） A. 保证农田灌溉 B. 改善当地生活 C. 治理岷江水患 D. 巩固秦国统治 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“岷江……水流湍急，在旧灌县一段进入平原时水流落差很大，流速骤然减缓，夏秋两季又多暴雨，常泛滥成灾。”可知，李冰修建都江堰的直接目的是治理岷江水患；都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，C项正确；都江堰的修建保证农田灌溉，改善当地生活，但题干信息没有体现，排除AB项；李冰修建都江堰的根本目的是巩固秦国统治，排除D项。故选C项。 23. 观察下表中春秋战国时期诸侯国数量的变化情况，可见这一时期在分裂中孕育着（ ） A. 统一的趋势 B. 变革的趋势 C. 争霸的趋势 D. 创新的趋势 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“观察下表中春秋战国时期诸侯国数量的变化情况，可见这一时期在分裂中孕育着”和所学知识可知，春秋时期争霸过程中，有些诸侯国被消灭，诸侯国数量越来越少，客观上促进了国家由分裂走向统一，也促进了民族交融，A项正确；诸侯国数量减少，和变革无关，排除B项；春秋时期争霸过程中，有些诸侯国被消灭，诸侯国数量越来越少，客观上促进了国家由分裂走向统一，所以争霸的趋势应该是走向统一，排除C项；商鞅变法体现了创新，排除D项。故选A项。 24. 战国时期，强大的诸侯扩充军队，力图拓展疆域，相互之间展开战争。以下战争不属于这一时期的是（ ） A. 桂陵之战 B. 马陵之战 C. 长平之战 D. 巨鹿之战 【答案】D 【解析】 【详解】本题属于逆向选择题，根据所学可知，巨鹿之战发生在秦朝末年，是项羽以少胜多歼灭秦军主力的著名战役，不属于战国时期的战争，符合题意，选择D项；桂陵之战、马陵之战和长平之战都是战国时期著名的战役，不符合题意，排除ABC三项。故选D项。 25. 四川三星堆遗址出土的文物中，青铜尊、青铜鼎的造型，与中原青铜器的同类器型非常相似；作为祭祀仪仗的玉璋、玉璧、玉琮，与二里头、殷墟出土玉器几乎如出一辙。这说明（ ） A. 三星堆文明源于中原文明 B. 区域文明之间存在交流 C. 蜀地文明的特色十分鲜明 D. 早期国家注重祭祀仪式 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“四川三星堆遗址出土的文物中，青铜尊、青铜鼎的造型，与中原青铜器的同类器型非常相似；作为祭祀仪仗的玉璋、玉璧、玉琮，与二里头、殷墟出土玉器几乎如出一辙”，结合所学，四川和中原（二里头、殷墟）位于不同区域，却出土了风格相似的文物，这可说明区域文明之间存在交流，B项正确；中华文明是多元起源的，三星堆文明受到中原文明的影响，但并不源于中原文明，A项不符合史实，排除A项；材料强调的是文明的共性，不是地方特色，排除C项；材料主旨是区域文明间的交流，无法体现早期国家注重祭祀仪式，排除D项。故选B项。 26. 陕西省宝鸡市出土的西周早期周成王时的青铜器“何尊”，内底铸铭文12行122字，铭文提到周武王灭商后决定“宅兹中国”，即建都于天下的中心，这一铭文内容与《尚书》等文献的记载可互相印证。由此可知，青铜器（ ） A. 具有重要史料价值 B. 制作精美工艺精湛 C. 是主要的书写载体 D. 数量众多种类齐全 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，“这一铭文内容与《尚书》等文献的记载可互相印证”说明青铜器内的铭文具有重要史料价值，A项正确；题干强调的是青铜器内铭文的价值，而不是青铜器本身的制作工艺，排除B项；商周时期的主要书写载体是甲骨，其他题干强调的不是书写载体，而是青铜器内的铭文价值，排除C项；题干只提及一件青铜器，体现不出青铜器数量众多种类齐全，且题干强调的是“何尊”内底的铭文价值，排除D项。故选A项。 27. “学在官府”是西周时期文化教育的重要特征，官府有学而民无学。奴隶主为了管理的需要，制定法纪规章，汇集成书，由当官者来掌握。所以要学习专门的知识，只能到官府中。而使这一教育垄断现象被打破的是（ ） A. 孔子 B. 荀子 C. 墨子 D. 韩非子 【答案】A 【解析】 【详解】据题干信息和所学知识可知，孔子是春秋时期著名的教育家和思想家，打破了贵族垄断教育的局面，招收不同出身的学生，促进了教育在民间的发展，A项正确；荀子是战国时期的儒家代表人物之一，他强调礼法的重要性，在打破“学在官府”的垄断上并无显著贡献，排除B项；墨子是墨家学派的创始人，他主张兼爱、非攻等思想，在教育领域并未提出直接打破官府垄断的主张，排除C项；韩非子是法家的代表人物，主张法治，强调君主集权，他的思想与打破教育垄断无关，排除D项。故选A项。 28. “有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”下列选项与题干观点相吻合的是（ ） A. “法者，大同之道也” B. “兼爱非攻” C. “塞翁失马，焉知非福” D. “己所不欲，勿施于人” 【答案】C 【解析】 【详解】A.“法者，大同之道也”这句话表明，法治是治理国家的一种手段，而不是治理的终极目标，没有体现事物有对立面，错误。 B.“兼爱非攻”中“兼爱”强调的是一种平等的爱，“非攻”则强调反对不义的战争，没有体现事物有对立面，错误。 C.“塞翁失马，焉知非福”体现了事物具有对立的两面，对立双方可以相互依存、相互转化的朴素辩证思想，与题干观点吻合，正确。 D.“己所不欲，勿施于人”指自己不愿意的，不要施加给别人，没有体现事物有对立面，错误。 29. 《黄帝内经》是中国现存医学文献中最早的一部典籍，其所揭示的生命活动规律及其思维方式，对当代以及未来生命科学的研究和发展也有一定的启示作用。上述内容表明《黄帝内经》（ ） A. 理论体系完善 B. 思想内容丰富 C. 尊重生命规律 D. 影响历久弥新 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料只说明《黄帝内经》是现存最早医学典籍，没有提及理论体系完善的相关内容，错误。 B.题干没有介绍书籍的各类具体内容，无法得出思想内容丰富的结论，错误。 C.揭示生命活动规律是书本里面的具体内容，不是整段材料所要表达的主旨，错误。 D.《黄帝内经》作为古代典籍，它揭示的生命活动规律及其思维方式，对当代以及未来生命科学研究仍具有启示作用，体现其影响历久弥新，正确。 30. 有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明（ ） A. 王室衰微的表现 B. 商鞅变法的背景 C. 秦灭六国的过程 D. 秦朝统一的意义 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子”并所学知识可知，秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯国长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，D项正确；王室衰微的表现是春秋时期，排除A项；商靹变法的背景是战国时期，排除B项；秦灭六国的过程材料未体现，排除C项。故选D项。 31. 贾谊在《过秦论》一文中写道：“却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。”与材料有关的军事行动是（ ） A. 炎黄率军击败蚩尤 B. 孙膑率军击败庞涓 C. 白起率军击败赵括 D. 蒙恬率军击败匈奴 【答案】D 【解析】 【详解】依据题目信息并结合所学知识可知，公元前215年，秦始皇派大将蒙恬，统领30 万秦军北击奴。在黄河之滨，以步兵为主的秦军与匈奴骑兵展开了一场生死之战。蒙恬率领的军队击败匈奴各部大军，迫使匈奴望风而逃，远去大漠以北七百里，D项正确；炎黄率军击败蚩尤属于远古时期的传说，排除A项；孙膑率军击败庞涓属于战国时期的事件，排除B项；蒙恬率军击败匈奴属于战国时期长平之战的交战双方，排除C项。故选D项。 32. 在“大一统”理论指导下，秦朝设立了诸多的中央官职，其中掌管监察事务的是（ ） A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 通判 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“秦朝”“监察”结合所学可知，为了适应统一的需要，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切大权，中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。秦朝在中央设置的掌管监察事务的官职是御史大夫，C项正确；丞相负责行政，排除A项；太尉负责军事，排除B项；宋朝设置的通判，在知府下掌管粮运、家田、水利和诉讼等事项，排除D项。故选C项。 33. 公元前213年，李斯建议，除《秦纪》、医药、卜筮、农书以及国家博士所藏《诗》《书》、百家语外，凡私人所藏儒家经典、诸子和其他历史古籍，一律限期交官方销毁。秦始皇接受了李斯的这一建议，目的是（ ） A. 加强思想控制 B. 弘扬道家理念 C. 巩固儒家地位 D. 促进文化发展 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“公元前213年，李斯建议，除《秦纪》、医药、卜筮、农书以及国家博士所藏《诗》《书》、百家语外，凡私人所藏儒家经典、诸子和其他历史古籍，一律限期交官方销毁”和所学知识可知，秦始皇接受李斯建议焚书，主要是为了加强思想控制。当时诸子百家思想活跃，尤其是儒家思想等对秦朝的统治思想（法家思想）有一定冲击，焚书可以打压不同思想，统一思想舆论，维护秦朝的统治秩序，A项正确；道家理念主张无为而治等，而秦朝实行的是法家思想为指导的统治策略，焚书是为了遏制包括儒家、道家等在内的思想，并非弘扬道家理念，排除B项；“巩固儒家地位”与史实相反，焚书直接打击儒家，排除C项；焚书销毁了大量私人收藏的古籍，是对文化的破坏，而非促进文化发展，排除D项。故选A项。 34. 货币是商品交换的产物。下图体现了从战国多种样式的货币到秦国将货币统一为圆形方孔半两钱的变化，其所起的作用是（ ） A. 反映审美标准 B. 体现阶级分化 C. 利于经济交流 D. 见证政权分立 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片材料结合所学知识可知，秦统一全国后，秦始皇下令废除六国的货币，以秦国圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通，这就改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进了各地经济的交流，C项正确；统一货币是秦始皇巩固统一的措施，与审美标准无关，排除A项；统一货币改变了以往币制混乱的状况，体现不出阶级分化，排除B项；从多种货币并存到统一货币，反映了中国从分裂走向统一，排除D项。故选C项。 35. 某历史兴趣小组在课外探究活动中收集到以下历史典故。这些典故反映的史实是（ ） 历史典故 出处 揭竿而起 “将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗。”——《过秦论》 王侯将相宁有种乎 “且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”——《史记·陈涉世家》 A. 国人暴动 B. 长平之战 C. 陈胜、吴广起义 D. 黄巾起义 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料信息，“揭竿而起”“王侯将相宁有种乎”并结合所学知识可知，是陈胜、吴广起义。公元前209年秋，秦朝廷征发闾左贫民屯戍渔阳，陈胜、吴广等900余名戍卒被征发前往渔阳戍边，途中在蕲县大泽乡（今宿州）为大雨所阻，不能如期到达目的地，情急之下，陈胜、吴广领导戍卒杀死押解戍卒的军官，发动兵变，沉重打击了秦朝，揭开了秦末农民起义的序幕，是中国历史上第一次大规模的平民起义，C项正确；“国人暴动”动摇了西周王朝的统治，直接导致了周王室日趋衰微，逐步出现了分崩离析的局面，排除A项；长平之战，是秦昭襄王四十七年（公元前260年）5月至10月秦国率军在赵国的长平（今山西省晋城高平市西北）一带同赵国军队发生的战争，排除B项；黄巾起义，是东汉晚期的农民战争，也是中国历史上规模最大的一次宗教形式组织的民变之一，排除D项。故选C项。 【点睛】 卷Ⅱ（非选择题，共30分） 36. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋时期铁器与牛耕技术的发明与推广，使得大量荒地被开垦，极大增加了耕地面积。农业的发展促进了手工业与商业发展，社会逐渐允许土地私有合法化。地方经济的发展，促使诸侯国势力不断扩大，周天子经济、军事实力逐渐弱化，丧失了“天子”应有的权力与地位。 ——摘编自吴布林《经济史中农业技术发展与社会变迁之间的关系》 材料二 战国时期兼并战争日益剧烈，各国为了富国强兵，纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。变法运动成为战国时期的一股潮流，各国通过变法，推动了社会转型。其中，商鞅变法顺应历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长、涉及面最广，改革最为彻底的一次变法。 ——《中外历史纲要》 材料三 学派 代表人物 思想主张 墨家 ① 主张“兼爱”“非攻”，提出要选贤能的人治理国家 儒家 孟子 主张实行“②”，认为取得民心才能得到天下 ③ 庄子 强调顺应自然和民心 （1）据材料一，概括“铁器与牛耕技术的发明与推广”对社会发展的影响。 （2）材料二认为战国时各国变法的目的和作用分别是什么？依据材料二分析商鞅变法成功的主要原因是什么？ （3）阅读材料三的表格，写出材料中的①、②、③分别代表什么？这一时期思想文化的繁荣局面，历史上称为什么？ （4）依据上述材料和问题，归纳推动社会发展的因素有哪些？ 【答案】（1）影响：使得大量荒地被开垦，极大增加了耕地面积；诸侯国势力不断扩大，周天子经济、军事实力逐渐弱化。 （2）目的：为了富国强兵。作用：推动了社会转型。主要原因：顺应历史潮流，集列国变法之长。 （3）①墨子；②仁政；③道家。繁荣局面：百家争鸣 （4）推动社会发展的因素：先进生产工具的发明与推广；顺应历史潮流的改革；重要历史人物的推动作用；思想解放等。 【解析】 【小问1详解】 影响：根据材料一“春秋时期铁器与牛耕技术的发明与推广，使得大量荒地被开垦，极大增加了耕地面积。”得出使得大量荒地被开垦，极大增加了耕地面积；根据材料一“地方经济的发展，促使诸侯国势力不断扩大，周天子经济、军事实力逐渐弱化，丧失了‘天子’应有的权力与地位。”得出诸侯国势力不断扩大，周天子经济、军事实力逐渐弱化。 【小问2详解】 目的：根据材料二“各国为了富国强兵，纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革”得出为了富国强兵。 作用：根据材料二“各国通过变法，推动了社会转型”得出推动了社会转型。 主要原因：根据材料二“商鞅变法顺应历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长、涉及面最广，改革最为彻底的一次变法”得出顺应历史潮流，集列国变法之长。 【小问3详解】 ①根据所学可知，墨子是墨家的创始人，他主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并，残害生命。他还提出要选贤能的人治理国家，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭。故①代表墨子。 ②根据所学可知，儒家是战国时期有很大影响的一个学派，主要代表人物是孟子。他主张实行“仁政”，要求统治者不要过分盘剥人民，还提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，认为取得民心才能得天下。故②代表仁政。 ③根据所学可知，战国时期道家的代表人物是庄子，他发展了老子的思想，强调治国要顺应自然和民心。故③代表道家。 繁荣局面：根据所学可知，战国时期，各学派在思想上、政治上的观点，不同学派之间展开激烈的辩论，相互抨击，同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。 【小问4详解】 推动社会发展的因素：根据材料一春秋时期铁器与牛耕技术的发明与推广推动了社会进步，得出先进生产工具的发明与推广；根据材料二商鞅变法推动了社会转型，得出顺应历史潮流的改革；重要历史人物的推动作用；根据材料三学术领域的百家争鸣对社会发展的影响得出思想解放等。 37. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦初并天下，令丞相、御史曰：“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱。赖宗庙之灵，六王咸伏其辜（罪），天下大定。” ——《史记·秦始皇本纪》 材料二 秦代的“书同文字”是历史上有明文记载的一次文字整理规范活动。先秦古字经过这次整理，字样结构得以定型，这对贯彻法令、传播文化起了重大作用。我国地广人多，各地方言迥异，后来历史上又多次出现分裂割据的局面，而文字的统一、成为维系中华民族历史发展进步的一条生动鲜明的脉络。 ——摘编自黄德宽《书同文字：汉字与中国文化》 材料三 中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。 ——张岂之《中国文明史十五讲》 材料四 秦用商鞅，连相坐之法，造参夷之诛（“参”通“叁”，诛夷三族）；增加肉刑、大辟，有凿颠、抽肋、镬亨（同“烹”）之刑。至于秦始皇，兼吞战国，遂毁先王之法，灭礼谊之官，专任刑罚，躬操文墨（亲自断案）……奸邪并生，赭衣塞路（穿囚服的人挤满了道路），囹圄成市，天下愁怨，溃而叛之。 ——《汉书·刑法志》 （1）材料一中的“秦初并天下”发生在哪一年？“初并天下”的意义是什么？ （2）结合所学知识，指出秦代的“书同文字”指的是秦始皇为巩固统一采取的哪一项措施？根据材料二，归纳出秦代的“书同文字”所带来的影响。 （3）结合所学知识和材料三分析，秦朝在中央和地方上的制度创新分别是什么？ （4）根据材料四回答，为什么会出现“赭衣塞路，囹圄成市”的现象？结合所学知识，再写出一例秦朝暴政的表现。 【答案】（1）时间：公元前221年。意义：秦国灭掉东方六国，完成统一，结束了长期的分裂割据局面，建立了统一多民族封建国家。 （2）措施：统一文字。影响：有利于文化的交流和发展。 （3）制度：中央集权制度；郡县制。 （4）原因：严刑峻法（或法律严苛、刑罚残酷）。表现：赋税、徭役繁重。 【解析】 【小问1详解】 时间：根据材料一和所学知识可知，公元前221年，秦完成统一大业，秦朝建立，以咸阳为都城。 意义：根据材料一和所学知识可知，公元前221年，秦国灭掉东方六国完成统一大业，秦朝建立，以咸阳为都城。 【小问2详解】 措施：根据材料二“秦代的‘书同文字’是历史上有明文记载的一次文字整理规范活动”和所学知识可知，战国时，七国的文字书写各异，这对秦统一后的国家治理很不利。秦始皇为消除文字上的差异，命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。 影响：根据材料二“而文字的统一、成为维系中华民族历史发展进步的一条生动鲜明的脉络”和所学知识可知，文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。 【小问3详解】 中央制度：根据材料三和所学知识可知，统一后，为加强对全国的有效统治，秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度。 地方制度：根据材料三和所学知识可知，在地方上，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖。 【小问4详解】 原因：根据材料四“秦用商鞅，连相坐之法，造参夷之诛；增加肉刑、大辟，有凿颠、抽肋、镬亨之刑”可得出严刑峻法（或法律严苛、刑罚残酷）。 表现：结合所学知识可知，秦朝向农民征收沉重的赋税，又连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $