第八单元自主检测卷-2024-2025学年统编版语文六年级上册

六年级(上)语文单元自主检测卷 (单元测试：第八单元) (满分100分,时间:90分钟) 班级 姓名 本卷设书写分3分。 第一部分 积累与运用(43分) 一、根据语境，看拼音写词语。(6分) 1.闰土是个 líng lì( )的孩子，他懂很多很多的东西。冬天，他在雪地里捕鸟；夏天，他就到西瓜地看管cì wei()、猹……可惜正月过去了他须回家里去了，他躲在 chú fáng( )里不肯出门。 2.傍晚，天空出现了一片火焰般的火烧云，把在河水中dàng yàng( )的萍藻都染红了。正当我níng shì( )的时候,火红的颜色dǒu rán( )消失了。 二、选择题。(18分) 1.下列加点字的读音全都正确的一组是 ( ) A.出租(zū) 正月(zhēng) 装弶(jiàng) 伽蓝(jiā) B.海藻(zǎo) 鹁鸪(gū) 膝髁(kē) 镊子(niè) C.吊唁(yàn) 敷药(fū) 怒号(hào) 乌桕(jiù) D.秕谷(bǐ) 獾猪(huān) 泼剌(cì) 参差(cī) 2.下列词语中书写规范的一项是 ( ) 3. “素”字在《新华字典》中的解释如右。请确定句子中“素”的意思。(填序号)(1分) 我素不知道天下有这许多新鲜事。 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 4.下列句子中，成语运用不恰当的一项是 ( ) 【素】sù ❶本色,白色:~服|~丝。❷本来的:~质|~性。❸蔬菜类的食物，跟“荤”相对:~食|吃~。 ❹副词，向来：~不相识。 A.状状多次代表学校参加长跑比赛，饱经风霜，很有经验。 B.领导竟然张冠李戴地将“最佳员工奖”颁给了未获奖人。 C.学习不能囫囵吞枣，只有精益求精，才能更上一层楼。 D.听了张老师的讲解，我们恍然大悟。 5.柳公权是唐代著名的书法家。他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。下面哪张图片是他的《玄秘塔碑》? ( ) 6.《少年闰土》选自鲁迅先生创作的小说 ，散文诗集 也是鲁迅先生的代表作。下列选项正确的是 ( ) A.《彷徨》 《野草》 B.《故乡》 《朝花夕拾》 C.《故乡》 《野草》 D.《呐喊》 《狂人日记》 三、体会课文句子的含义或根据课文填空。(14分) 1.闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 “希奇的事”指的是 ；“他们”指的是 。这句话的含义是 。 2.这故事很 ， ， 。许多美的人和美的事，错综起来像 ，而且 似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。 3.伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。 这句话具有 的作用；“他为自己想得少”体现在 ，“为别人想得多”体现在 。 4. A.有的人活着，他已经死了； B.有的人死了，他还活着。 (1)A句中的“有的人”是指 的人。 (2)B句中的“有的人”是指 的人。这样的人你知道的还有 。 四、判断说法，正确的打“√”，错误的打“×”。(5分) 1.《少年闰土》节选自鲁迅的小说《故乡》，“我”是一位富家少年，闰土是一个穷苦农民的孩子。 ( ) 2.鲁迅原名周树人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家。 ( ) 3.臧克家在《有的人————纪念鲁迅有感》的诗中直接引用了鲁迅的诗句“情愿作野草，等着地下的火烧”。 ( ) 4.《有的人————纪念鲁迅有感》一诗用朴素精练的语言，对比的写作手法，塑造了典型鲜明的诗歌形象，歌颂了鲁迅的伟大精神。 ( ) 5.人们常说的“颜筋柳骨”中的“柳”指的是宋代著名书法家柳公权。 ( ) 第二部分 阅读与理解(24分) 五、课内阅读。(12分) 我的伯父鲁迅先生(节选)(期末真题) 有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。 我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。 “怎么了?”爸爸问他。 “先生，”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚底了。疼得厉害，回不了家啦！” 爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。 拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。 两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！” 伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。 天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢? ①伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。②他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。 【资料链接】 (1)《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅的亲侄女周晔在1945年鲁迅逝世九周年之际写的。周晔从小亲身感受了鲁迅的关心和爱护，亲眼看到了鲁迅无微不至地关心劳苦大众，勇敢地与反动势力作斗争。她写下这篇回忆性叙事散文来赞颂鲁迅“为自己想得少，为别人想得多”的高尚品质，抒发对伯父的无比怀念与敬仰之情。 (2)鲁迅奋笔疾书，大胆揭露旧社会的黑暗和底层劳动人民的苦难生活，不断与压迫民众的旧思想旧文化斗争。正如鲁迅自己说：“我的取材多采自病态社会的不幸的人们中，意思是在揭出病苦，引起疗救的注意。”“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅以笔代戈，战斗一生的写照。 1.以“伯父”开头，用简要的语言概括节选部分的主要内容。(2分) 2.节选部分主要运用了哪一种描写人物的方法来表现鲁迅的精神品质? ( )(3分) A.环境描写来烘托 B.人物的心理活动描写 C.人物的语言描写 D.人物的动作描写 3.节选部分反映了鲁迅怎样的高尚品质? 用下面哪一句话概括最恰当? ( )(3分) A.捐躯赴国难，视死忽如归。 B.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 C.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。 D.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 4.读节选部分画线的两处语句，第①处，“我”问伯父和爸爸的问题是什么? 在文中用 “﹏”画出来；第②处，联系“资料链接”回答：当“我”要求详细解说时，伯父为什么没 有回答，却深深地叹了口气? (4分) 六、课外阅读。(12分) 鲁迅的艺术人生 少年时期 鲁迅自幼热爱美术，7岁时进私塾读书，就极喜欢看带有插图的 (1881.9—1898.5) 书，且经常加以描绘。保姆长妈妈见他如此痴迷，在告假探亲期间，买 山海翠 了套《山海经》给他，使得鲁迅喜出望外，爱不释手，更是激发了他对绘 画的兴趣。 求学时期 (1898.5—1909.6) 鲁迅于1898年4月入江南水师学堂，读书期间，鲁迅曾篆刻“戎马 鷹 书生”“文章误我”“戛剑生”三枚印章。1902年赴日本学医，鲁迅课余 喜读哲学与文艺之书。 1909年8月，鲁迅从日本归国，任浙江两级师范学堂教书。在此 期间，他设计的第一个美术作品是他的头像———猫头鹰，因为鲁迅刚回 国的时候，不修边幅，又表情严肃，所以有人给他起了一个外号，叫“猫 文坛先声时期 头鹰”。民间不喜欢猫头鹰，觉得不吉祥，鲁迅倒是欣然地领了这个外 (1809.6——1924.9) 号。他就想说一些让大家并不开心的事，好让一些人知道这个世界本 来的样子。 51 1912年至1917年，鲁迅大量抄古碑，辑录金石碑帖。这期间他设 计了北大的校徽，“北大”两字做成了一具形象的脊梁骨，希望北大学生 成为国家民族复兴的脊梁。 1918年，他出版第一篇白话文小说《狂人日记》，1923年，小说《呐 喊》出版，同年自主设计小说封面。《呐喊》封面简洁有力、静穆庄重、意 味深长、匠心独具，是中国书籍装帧设计史上不可多得的经典。 民主斗士时期 (1926.8—1936.10) 在这10年里，鲁迅在从事文学创作的同时，不遗余力地为中国现 代版画事业倾注心血，他收集版画原作，组织研习社、开展版画展览、开 办科普讲座。到1936年10月鲁迅逝世前夕，现代版画运动形成了全 国性的规模，后来更是形成了抗战版画大潮。因此鲁迅被版画界视为 “新兴版画之父”。 1.鲁迅不但在文学创作中有很高的造诣，对其他艺术也颇有研究。联系全文，下列哪些领域是他有所涉猎的? ( )(多选)(3分) A.绘画 B.篆刻 C.设计 D.版画 2.细读相关段落，推测下列哪个是鲁迅设计的北大校徽图案 ( )(3分) 3.我们可以根据不同的阅读目的，选用恰当的方法来阅读这篇文章。下列说法不正确的一项是 ( )(3分) A.我们想欣赏鲁迅的艺术作品，阅读材料中左栏的图片可以帮助我们。 B.我们想了解鲁迅少年时代的故事，可以先快速阅读全文，找到相关内容再仔细读。 C.如果我们对版画感兴趣，可以找到相关段落多读几遍，再查相关资料加深了解。 D.为了对鲁迅的文学作品作深入的了解，我们必须逐字逐句地阅读《鲁迅的艺术人生》这篇文章。 4.结合右边的资料袋，对文中画“ ”的句子理解不正确的一项是 ( )(3分) A.鲁迅是一个敢于直面现实的勇敢的人。 B.鲁迅想用自己的作品唤醒国人，用文学和艺术医治人的思想。 C.鲁迅过于悲观，只看到世上不好的一面。 D.鲁迅的作品无不浸润着他的思想和精神品质。 第三部分 习作与表达(30分) 七、习作。(30分) 在成长的道路上，总有一些人陪伴我们左右，亲情、友情、师生情都是我们应当收藏的人生馈赠；也有一些事物影响着我们，书籍、文化、品质或者梦想，它们丰盈着我们的内心，滋养着我们的灵魂。请以“有你，真好”为题写一篇作文，具体叙述，真挚抒情。400字以上。 第四部分 附加题(+5分) 八、语文实践。(+5分) 假如你是《少年闰士》中的“我”，闰土的父亲第二天就要把他带走了，你会怎样和他道别呢? “我”: 闰土： 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$