精品解析：山东省青岛市莱西市（五四制）2024-2025学年六年级上学期期中历史试题

2024-2025学年度第一学期期中质量检测 初一历史试题 （考试时间：60分钟；满分：80分） 说明： 1．本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共33小题。第1卷为选择题，共30小题，45分第Ⅱ卷为材料解析题，共2小题，35分。 2．所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 第Ⅰ卷（共45分） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1.5分，共计45分。） 1. 2024年是中华文明探源工程正式启动二十周年。二十年来，考古人在碎片中寻找线索、在地层里窥见历史，将“中华文明五千年”从传说论证为可信历史。研究古人类历史和古环境变迁的重要证据是（ ） A. 神话传说 B. 史书记载 C. 学者推断 D. 考古化石 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“考古人在碎片中寻找线索、在地层里窥见历史”和所学知识可知，化石是研究我国远古时期最为重要的史料，D项正确；神话传说不全都具备史料价值，排除A项；史书记载包含有作者的分析与见解，不能客观的反映历史，排除B项；学者推断需要经过史料的证明才能成为证据，排除C项。故选D项。 2. 识读历史地图是学习历史的方法之一。下图是中国主要古人类遗址分布图，图中既发现直立人又发现智人化石的地点是（ ） A. 云南省元谋县 B. 陕西蓝田 C. 湖北郧阳 D. 北京周口店 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，迄今为止既发现了直立人化石又发现了晚期智人化石的是北京人遗址，北京人遗址位于北京西南周口店，D项正确；位于云南元谋县的是元谋人，元谋人是我国境内已发现的最早的古人类，排除A项；陕西蓝田是中国的直立人化石，属早期直立人，排除B项；湖北郧阳是中国的直立人化石，属早期直立人，排除C项。故选D项。 3. 龙，自古以来便是中华文明的象征。不论是汉字“龙”形象的演化，还是不同时期器物上龙图案的嬗变，它始终体现着中华民族瑰丽的想象力和无穷的创造力。以下是我国部分不同地区出土文物中的中国早期龙形象。这说明（ ） 距今约7600年，查海文化辽宁阜新查海 距今约6000年仰韶文化河南濮阳西水坡 距今约5000年红山文化 内蒙古翁牛特旗三星塔拉 A. 中华远古文明多元一体的发展特点 B. 中华远古各文明之间缺乏相互交流 C. 中华远古传说影响原始文明的研究 D. 考古证实中华远古文明由一处发源 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“距今约7600年的查海文化”“距今约6000年仰韶文化”“距今约5000年红山文化”可知，在我国部分不同地区出土文物中都出现了中国早期龙的形象，都体现出中华民族瑰丽的想象力和无穷的创造力，反映了中华远古文明多元一体的发展特点，A项正确；题干材料没有体现中华远古各文明之间缺乏相互交流，排除B项；题干材料没有涉及远古传说，排除C项；根据题干材料可知，在我国部分不同地区出土文物中都出现了中国早期龙的形象，证实中华远古文明并非由一处发源，排除D项。故选A项。 4. 光明中学的25名同学走进周口店国家考古遗址公园，参与了“探寻百万年人类史走进北京”系列活动。他们会在周口店国家考古遗址公园中看到北京人（ ） A. 头部特征与现代人无异 B. 用火取暖，烧烤食物 C. 会使用磨制石器和陶器 D. 种植水稻，蒸煮米饭 【答案】B 【解析】 【详解】据题干 “在周口店国家考古遗址公园中看到北京人”，并结合所学知识可知，北京人已经会使用天然火，用来取暖和烧烤食物，B项正确；北京人的头部还保留着猿的某些特征，与现代人有明显差异，排除A项；北京人使用的是打制石器，不会使用磨制石器，排除C项；北京人主要靠采集和狩猎为生，还不会种植水稻，排除D项。故选B项。 5. 以下北京地区的考古发现与结论对应正确的是（ ） 序号 考古发现 结论 ① 北京人遗址：灰烬、烧石和烧骨等 会使用磨制石器 ② 山顶洞人遗址：穿孔骨针 会建干栏式房屋 ③ 门头沟东胡林遗址：距今10000-8000年栽培粟和黍的遗存 原始农业形成 ④ 平谷上宅遗址：距今约7000年前的陶器 贫富分化出现 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，距今1万年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物，北方地区的先民开始栽培粟和黍，证明原始农业形成，为人类文明做出了重要贡献，③考古发现与结论对应正确，C项正确；北京人采用打制石器的方法，制作不同类型的工具，处于旧石器时代，北京人遗址：灰烬、烧石和烧骨等，反映北京人已经学会使用火，还会长时间保留很火种，①考古发现与结论对应错误，排除A项；山顶洞人遗址：穿孔骨针，表明山顶洞人已掌握钻孔技术和磨光技术，干栏式房屋属于河姆渡人的建筑，②考古发现与结论对应错误，排除B项；上宅村发掘的石器和陶器，在当时是生产工具和生活用具，在今天则是远古文化的标志，不仅凝聚着先民的劳动汗水，更流淌着远古文明闪光的智慧，但未体现出贫富分化，④考古发现与结论对应错误，排除D项。故选C项。 6. 2023.11—2024.4国博推出“远古江南海陆山河一河姆渡文化发现50周年考古成果特展”活动。丰富的稻作遗存、成熟的干栏式木构建筑遗迹、独特的夹炭陶器和精美的手工艺品等河姆渡文化重要标志性考古成果，有助于我们了解（ ） A. 中国的原始农耕生活 B. 黄河流域地区史前文化 C. 早期国家的产生和发展 D. 中国早期人类的起源 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“丰富的稻作遗存、成熟的干栏式木构建筑遗迹、独特的夹炭陶器和精美的手工艺品等河姆渡文化重要标志性考古成果”，结合所学知识可知，材料体现了农作物种植、定居生活。材料有助于我们了解中国的原始农耕生活，A项正确；‌史前文化是指文字产生以前的人类文化‌，这一时期的人类社会没有文字记录，因此史前文化的研究主要依赖于考古发现和实物证据，题干内容没有体现，题干信息反映的是“丰富的稻作遗存、成熟的干栏式木构建筑遗迹、独特的夹炭陶器和精美的手工艺品等河姆渡文化重要标志性考古成果”，排除B项；早期国家的产生和发展涉及多个方面，包括国家的形成过程、社会结构的变化以及与政治制度的关系，题干内容没有体现，题干信息反映的是“丰富的稻作遗存、成熟的干栏式木构建筑遗迹、独特的夹炭陶器和精美的手工艺品等河姆渡文化重要标志性考古成果”，排除C项；‌中国早期人类的起源‌主要指的是中国境内最早的人类出现及其进化过程，题干内容没有体现，题干信息反映的是“丰富的稻作遗存、成熟的干栏式木构建筑遗迹、独特的夹炭陶器和精美的手工艺品等河姆渡文化重要标志性考古成果”，排除D项。故选A项。 7. 山东焦家遗址属于大汶口文化，考古发现在同一墓地的墓葬中，有的随葬百余件成套的器物（如下图），其中不乏精美玉器，有的却一无所有，这表明当时（ ） A. 打制石器工具的特点 B. 原始的农耕生活 C. 私有制和阶级的产生 D. 早期国家的产生 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“考古发现在同一墓地的墓葬中，有的随葬百余件成套的器物，其中不乏精美玉器，有的却一无所有”，可知，大汶口晚期墓葬的随葬品数量出现了显著差别，表明此时期同一群体内出现了贫富分化，产生了私有制和阶级，C项正确；打制石器是旧石器时代人类的主要工具，大汶口文化属于新石器时代，排除A项；原始的农耕生活，是指依靠自然资源进行种植、养殖和生产的生活方式，题干材料无法体现，排除B项；早期国家的产生，是指设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等)，题干材料无法体现，排除D项。故选C项。 8. 4月4日，甲辰（2024）年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西举行，中国国民党前主席马英九先生率台湾青年参加。两岸人民公祭轩辕黄帝是因为（ ） A. 黄帝治理了黄河水患 B. 黄帝是中华民族的人文初祖 C. 黄帝创造了中国文字 D. 黄帝建立了第一个封建王朝 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，距今大约五六千年前黄河流域著名的部落首领有炎帝和黄帝，他们结成联盟打败东方的蚩尤部落，黄帝部落的势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟逐渐形成为华夏族，炎帝和黄帝被称为中华民族“人文初祖”，成为两岸人民祭祀的主要原因，B项正确；大禹治理了黄海水患，排除A项；传说中仓颉创造了中国文字，排除C项；秦始皇建立了第一个封建王朝，排除D项。故选B项。 9. 下图是某历史兴趣小组同学研学春秋战国社会变革的示意图，其中（1）处最恰当的是（ ） A. 诸侯争霸兼并不断 B. 铁器牛耕土地私有 C 私学兴起人才辈出 D. 地主阶层壮大崛起 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，材料体现的是春秋战国时期的政治、思想和民族交融，而这一切的根源是生产力的发展，导致奴隶社会的经济基础井田制瓦解，封建社会经济基础土地私有制确立，铁器牛耕、土地私有推动了生产力的发展，B项正确；诸侯争霸、私学兴起、地主阶层均属于上层建筑范畴，都是由经济基础决定的，排除ACD项。故选B项。 10. 陶寺遗址位于山西襄汾东北，被称为最初的“中国”。遗址中发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、管理手工业作坊区、政府掌控的大型仓储区、普通居民区以及大量的文物。由此可以推测这一地区（ ） A. 使用磨制石器 B. 形成最早的文字 C. 贫富分化加剧 D. 出现了早期国家 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“遗址中发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、管理手工业作坊区、政府掌控的大型仓储区、普通居民区以及大量的文物。”并结合所学知识可知，陶寺古城遗址出现了城墙、宫殿、礼制建筑等，表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家，D项正确；材料中没有涉及生产工具，体现不出这一地区使用的是磨制石器，排除A项；我国已发现的最早的文字是商朝甲骨文，材料中的出土文物不能说明形成了最早的文字，排除B项；材料没有涉及对墓葬随葬品进行比较，体现不出贫富分化加剧，排除C项。故选D项。 11. 利簋（guǐ，又名“武王征商管”、“周代天灭簋”或“檀公簋”，因其内壁铭文记录了公元前1046年，周武王兴兵与诸侯联军讨伐殷商的相关史实而闻名天下。下列选项对这段历史叙述正确的是（ ） A. 周文王领兵在涿鹿与商君展开决战，大获全胜 B. 利簋腹内的铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间 C. 战争发生在公元前10世纪40年代 D. 周武王建立周朝，定都殷，史称西周 【答案】B 【解析】 【详解】据题干信息“利簋”“公元前1046年，周武王兴兵与诸侯联军讨伐殷商”和所学知识可知，公元前1046年，周武王联军与商朝军队在牧野进行决战，商军倒戈，周军占领商都，商朝灭亡，B项正确；涿鹿之战是炎黄部落联盟打败蚩尤部落一场大战，排除A项；公元前1046年用公元纪年法来计算，可表述为公元前11世纪40年代，排除C项；周武王建立周朝，定都镐京，史称西周，排除D项。故选B项。 12. 在中国古代历史的长河中，夏、商、西周三个朝代作为早期文明的重要阶段，不仅孕育了灿烂的文化，也留下了深刻的教训。如果把夏桀、商纣、周厉王三人归为一类进行比较（如下图），上述君主的共同点是（ ） 夏桀 “以人骑，强迫百姓做苦役” 商纣 “创立炮格之刑” 周厉王 与民争利，引起‘国人暴动’ A. 都是末代暴君 B. 都对外四处征伐 C. 都实行残暴统治 D. 都喜欢制定酷刑 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“夏桀‘以人为骑，强迫百姓做苦役’”；“商纣‘创立炮格之刑’” ；“周厉王与民争利，引起‘国人暴动’”，可知，材料说明夏桀、商纣王、周厉王都实行残暴统治，C项正确；周厉王不是末代暴君，排除A项；夏桀、商纣王、周厉王都对外四处征伐，题干内容没有说明，题干信息反映的是“夏桀‘以人为骑，强迫百姓做苦役’”；“商纣‘创立炮格之刑’” ；“周厉王与民争利，引起‘国人暴动’”，排除B项；喜欢制定酷刑只是与商纣王有关，排除D项。故选C项。 13. 《三字经》是中国的传统启蒙教材。①处应该补全的内容是（ ） “夏传子，①。四百载，迁夏社。②，国号商。六百载，至纣亡。③，始诛纣。八百载，最长久。 ——《三字经》 A. 家天下 B. 汤伐夏 C. 盘庚迁殷 D. 武王伐纣 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，夏传子是指夏禹把王位传给了其子启，形成了家天下的局面，A项正确；汤伐夏是②，排除B项；盘庚迁殷是在商朝，排除C项；武王伐纣是③，排除D项。故选A项。 14. 鲁史《春秋》记载，在春秋的242年里，列国间军事行动即达483次，朝聘盟会达450次。“军事行动和朝聘盟会，一般说来，都是大国对小国进行剥削掠夺。”据材料可知春秋时期（ ） A. 王室衰微 B. 经济发展 C. 春秋争霸 D. 生产力发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“在春秋的242年里，列国间军事行动即达483次，朝聘盟会达450次”“军事行动和朝聘盟会，一般说来，都是大国对小国进行剥削掠夺。”并结合所学知识可知，材料反映了春秋时期，诸侯势力崛起，互相争霸，C项正确；春秋时期王室衰微，但材料中没有涉及周王室衰微，排除A项；材料主旨强调诸侯争霸，没有体现经济发展情况，也没有体现生产力发展情况，排除BD项。故选C项。 15. 思维导图是从一个中心主题发散出来的自然结构，是对思维过程的导向和记录。下面思维导图反映的主题是（ ） A. 远古的传说 B. 原始农耕生活 C. 动荡的春秋时期 D. 中国境内的早期人类 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“经济发展”，“社会变化”，“王室衰微”，结合所学知识可知，东周前期被称为春秋时期，这一时期的社会处于动荡和变化的状态，西周的各种制度逐渐遭到破坏，王室衰微，周王室势力大减、地位下降，诸侯势力崛起，互相争霸。可知思维导图反映的主题是动荡的春秋时期，C项正确；‌远古的传说‌是指在文字发明之前，人们通过口耳相传的方式记录下来的神话和历史故事，与题干信息“经济发展”，“社会变化”，“王室衰微”，不符，排除A项；原始农耕生活，主要是指古时依靠天时、地利、人和以及家畜，对自然资源进行合理利用，生产农产品，并从中获得生活物资‌，与题干信息“经济发展”，“社会变化”，“王室衰微”，没有联系，排除B项；‌中国境内的早期人类主要包括元谋人、北京人和山顶洞人等，题干内容没有涉及，题干信息反映的是“经济发展”，“社会变化”，“王室衰微”，排除D项。故选C项。 16. 史书记载西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，到战国初期只有十几个了，最终（如下图所示）。这表明，在争霸与兼并过程中（ ） A. 民族交融逐渐加强 B. 国家逐渐走向统一 C. 社会经济高速发展 D. 百家争鸣文化繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，到战国初期只有十几个了，最终（如下图所示）”，可知，这表明在争霸和兼并过程中大国吞并小国，诸侯国的数量大量减少，局部实现统一，从而有利于国家逐渐走向统一，B项正确；民族交融逐渐加强，题干内容没有涉及，题干信息反映的是“西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，到战国初期只有十几个了”，排除A项；社会经济高速发展，涉及经济建设，题干内容没有涉及，题干信息反映的是“西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，到战国初期只有十几个了”，排除C项；百家争鸣是指春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论而形成的，与题干内容不符，题干信息反映的是“西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，到战国初期只有十几个了”，排除D项。故选B项。 17. 栗劲的《秦律通论》指出：从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次，战果如下表所示，商鞅变法在这种战局中起着极大的作用。从材料看，其直接作用是（ ） 秦军 战绩 全胜 未获全胜或互有胜负 败北 58次 3次 4次 A. 推动了秦国经济发展 B. 顺应了历史发展趋势 C. 提高了秦国军队战斗力 D. “尊王攘夷”口号统一了人心 【答案】C 【解析】 【详解】据表格信息可以看出，商鞅变法后秦军在对外战争中占据了绝对优势，获得了绝大部分对外战争的胜利，说明通过商鞅变法，大大提高了秦国军队的战斗力，C项正确；从材料看，商鞅变法的直接作用是提高了秦军的战斗力，并不是推动秦国经济的发展，排除A项；商鞅变法顺应了历史发展趋势，但不是题干材料表达的主旨，排除B项；“尊王攘夷”口号是春秋争霸时齐桓公提出来的，排除D项。故选C项。 18. 学习历史要学会用思维导图来梳理历史事件之间的关系。某同学在学习了《百家争鸣》这一课后，绘制了一幅如图所示的百家争鸣思维导图。下列依次填写在空格中的内容，正确的是（ ） A. ①王室衰微②百家争鸣 ③私学兴起 B. ①王室衰微 ②私学兴起③百家争鸣 C. ①百家争鸣 ②私学兴起③王室衰微 D. ①私学兴起 ②百家争鸣③王室衰微 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，由于铁犁牛耕的推广，政治上，王室衰微、诸侯争霸；文化上，私学兴起、人才涌现；各诸侯国为实现富国强兵，开始变法改革，各个学派的思想家辩论而形成百家争鸣的繁荣局面。因此，①王室衰微、②私学兴起、③百家争鸣，B项正确；私学兴起是人才涌现的原因，排除A项；由于生产力的进步，一些大的诸侯国崛起，政治上出现了王室衰微的局面，排除CD项。故选B项。 19. “冰墩墩”是2022年北京冬奥会吉祥物。拟人化的熊猫形象，将现代科技与冰雪运动融为一体，体现了人与自然和谐共生的理念。此理念源于我国古代的（ ） A. 儒家思想 B. 墨家思想 C. 道家思想 D. 法家思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“体现了人与自然和谐共生的理念”和所学知识可知，道家思想强调“道法自然”，提倡顺应自然规律，追求人与自然的和谐统一。道家的这种思想与“冰墩墩”所体现的人与自然和谐共生的理念相契合，C项正确；儒家思想强调的是社会秩序、道德伦理，其核心并不专注于人与自然的和谐共生，排除A项；墨家思想主张兼爱非攻，强调节俭和实用，与人与自然和谐共生的理念不完全吻合，排除B项；法家思想主张法治和中央集权，强调通过法律和制度来管理国家和社会，与人与自然和谐共生的理念无关，排除D项。故选C项。 20. 下图是一则寓言漫画，故事出自《淮南子·人间训》。后人由这个故事得出“塞翁失马，焉知非福”的结论。它所表达的思想最接近（ ） A. 儒家；仁者爱者 B. 墨家；兼爱非攻 C. 道家；福祸相依 D. 法家；依法治国 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“塞翁失马，焉知非福”，可知是指坏事在一定条件下可变为好事，反之亦然。形容人的心态，一定要乐观向上，任何事情都有二面性，不好的一面，有可能向好的一面转化，结合所学知识可知，老子是道家学派创始人，他还善于从正反两方面思考问题，认为一切事物都有对立面，如难和易、长和短、前和后等，对立的双方能够互相转化，C项正确；孔子是儒家学派创始人，他的思想核心是“仁”，他提出仁者爱人，与题干信息“塞翁失马，焉知非福”，没有联系，排除A项；墨子是墨家的创始人，他主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命，与题干信息“塞翁失马，焉知非福”，没有联系，排除B项；法家主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服，与题干信息“塞翁失马，焉知非福”，没有联系，排除D项。故选C项。 21. 文物作为历史的物质遗存，承载着丰富的历史价值。以下文物反映的共同主题是（ ） A. 中原文化，源远流长 B. 礼器制度，规范完备 C. 青铜文明，灿烂辉煌 D. 科技成就，领先世界 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片材料“四羊方尊、司母戊鼎、利簋及铭文、三星堆青铜面具”并结合所学知识，这些都是青铜器具，展示了青铜文明，灿烂辉煌，C项正确；四羊方尊出土于湖南省，司母戊鼎出土于河南安阳。利簋出土于陕西临潼，三星堆青铜面具出土于四川，这些文物并非都出土于河南，因此不能得出中原文化源远流长，排除A项；三星堆青铜面具并非礼器，排除B项；题干描述的商周时期的青铜器，未与其他国家的技术进行对比，不能得出科技成就，领先世界，排除D项。故选C项。 22. 汉代学者何休注解《春秋公羊传桓公二年》称：“礼祭，天子九鼎，诸侯七，卿大夫五、元士三也。”此材料能准确反映出（ ） A. 鼎的工艺高超，制作精美 B. 鼎是研究商周时期铜文化的依据 C. 鼎的种类丰富，数量众多 D. 鼎的数量代表着权力和社会地位 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，“天子九鼎，诸侯七，卿大夫五，元士三也”体现了青铜鼎作为礼器，使用数量的多少体现了权利的大小和社会地位的高低，D项正确；题干只强调了不同等级的人使用的青铜鼎的数量，体现不出青铜鼎工艺水平的高低和制作精美，排除A项；题干中的“鼎”体现了商周时期青铜文化，而不是铜文化，排除B项；材料描述的是鼎的使用数量的规定，体现不出鼎的种类丰富，排除C项。故选D项。 23. 北京冬奥会开幕式上，“中国式浪漫”二十四节气倒计时一经播出便好评如潮。其中“春种一粒粟，秋收万颗子”反映了（ ） A. 农作物品种丰富 B. 种植技术推陈出新 C. 耕地面积的扩大 D. 农历节气指导农耕 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“芒种玉秧放庭前，夏至稻花如白练”，意思是芒种是农作物栽培的好时期，又一轮农作物开始成长。时至夏至，也就是进入了农人一年最为繁忙的夏收、夏种季节，表明农历节气指导农耕，D项正确；材料阐述的是农历节气的影响，没体现出农作物品种的问题，排除A项；材料没有涉及种植技术，排除B项；耕地面积在材料中没有反映，排除C项。故选D项。 24. 中国空间站的问天实验舱“问天”之名取自于先秦诗人屈原的长诗《楚辞·天问》；2022年冬奥会国家速滑馆“冰丝带”的设计灵感源于敦煌壁画中的“飞天”，均突出中国元素，彰显了我国源远流长的（ ） A. 思想理论 B. 政治制度 C. 文化底蕴 D. 经济繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】由题干“‘问天’之名取自于先秦诗人屈原的长诗《楚辞·天问》；”“‘冰丝带’的设计灵感源于敦煌壁画中的‘飞天’”可知，这些设计彰显了我国源远流长的文化底蕴，C项正确；《楚辞·天问》和“飞天”与思想理论和政治制度无关，排除AB项；题干和经济繁荣无关，排除D项。故选C项。 25. 最近，著名电车品牌比亚迪发布了新logo，灵感来自于甲骨文中的“电”字，用最原始的造字方法即图形或线条，把物体的外形特征勾画出来，该造字方法我们称为（ ） A. 会意 B. 形声 C. 指事 D. 象形 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，一般说来，汉字的造字方法有以下四种：象形、指事、形声、会意。象形，指用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来，所以其中用图形、线条把物体的外形特征勾画出来的最原始的造字方法是象形，D项正确；会意是把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义，如“从”字，两个人形组合在一起，表示跟从的意思，排除A项；形声最为进步，用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字，排除B项；指事是用一种指示性符号表示某一事物或概念，如“上”字，一长横代表水平线，上面一短横表示水平线以上的概念，排除C项。故选D项。 26. “六王毕，四海一”“六王失国四海归”。材料体现了秦朝（ ） A. 修筑万里长城，北击匈奴 B. 建立中央集权，影响后世 C. 统一文字货币，发展生产 D. 结束分裂局面，统一中国 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“六王毕，四海一”“六王失国四海归”和结合所学知识，公元前221年，秦灭六国，统一中国，D项正确；修筑万里长城，北击匈奴属于民族关系角度，统一中国属于政治角度，排除A项；建立中央集权，影响后世属于统一中国后的措施，排除B项；统一文字货币，发展生产属于统一中国后的措施，排除C项。故选D项。 27. 毛泽东评价秦朝，“百代皆行秦政制”；史学家钱穆评价秦朝，“中国之政，得秦皇而后行”。他们都肯定了秦朝（ ） A. 中央集权制度的影响 B. 儒学独尊地位的形成 C. 政权统治的长治久安 D. 万里长城的坚不可摧 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“毛泽东评价秦朝，‘百代皆行秦政制’；史学家钱穆评价秦朝，‘中国之政，得秦皇而后行’。”可知，他们都肯定了秦朝实行的中央集权制度，加强了对全国的统治，A项正确；儒学独尊地位的形成是汉武帝时期实行的“罢黜百家，独尊儒术”形成的，排除B项；毛泽东和钱穆是对秦朝政治制度的评价，题干没有反映政权统治的长治久安，排除C项；题干未涉及万里长城的信息，万里长城的坚不可摧和题意中对秦朝中央集权制度的肯定不符，排除D项。故选A项。 28. 小历同学在学习秦的暴政这一篇章时勾画出下列图示，由图可知秦朝（ ） A. 徭役十分繁重 B. 赋税非常沉重 C. 妇女人口过多 D. 人口结构复杂 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“40万北筑长城、50万南戍五岭、70万 建阿房宫、全国人口约2000万”可知，材料主要说明了秦始皇统治时期繁重的徭役，A项正确；赋税，以一定的货币量表现则称之为税金，它是国家为了实现其职能,凭借政治权力，按法定标准，强制地、无偿地取得财政收入的一种手段，题干图片内容没有涉及，题干信息反映的是“40万北筑长城、50万南戍五岭、70万 建阿房宫、全国人口约2000万”，排除B项；妇女人口过多，题干内容没有涉及妇女，排除C项；人口结构复杂‌是指人口总体中不同特征和成分的多样性和差异性，题干图片内容没有涉及，题干信息反映的是“40万北筑长城、50万南戍五岭、70万 建阿房宫、全国人口约2000万”，排除D项。故选A项。 29. 下图是某班同学排练的一部历史课本剧演出顺序，据此推断该剧反映的事件是（ ） A. 武王伐纣 B. 楚汉相争 C. 陈胜、吴广起义 D. 巨鹿之战 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广高呼“王侯将相，宁有种乎”，斩木为兵、揭竿而起，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，C项正确；武王伐纣，是指公元前1046年，武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野决战，商军倒戈，周军占领商都，商朝灭亡，与题干信息“秦朝暴政”，“揭竿而起”，“张楚政权”没有联系，排除A项；秦朝灭亡后，项羽自称西楚霸王，封刘邦为汉王，他们为争夺天下，展开了长达四年之久的战争，史称“楚汉之争”，与题干信息“戍边遇雨”，“张楚政权”没有联系，排除B项；巨鹿之战，是指公元前207年，项羽以少胜多大败秦军的著名战役，与题干信息“戍边遇雨”，“张楚政权”没有联系，排除D项。故选C项。 30. 微信在人们的日常交往中越来越重要。如果古代有微信，那么在项羽的微信朋友圈，下列人物最有可能被拉入黑名单的是（ ） A. 刘备 B. 孙权 C. 曹操 D. 刘邦 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“项羽的微信朋友圈”，可知与项羽相同时代的人会出现在“朋友圈”，结合所学知识可知，秦朝灭亡后，项羽自称西楚霸王，封刘邦为汉王，他们为争夺天下，展开了长达四年之久的战争，史称“楚汉之争”，D项正确；刘备、孙权、曹操都是生活在东汉时期人，与项羽都没有联系，排除ABC项。故选D项。 第Ⅱ卷（共35分） 二、材料解析题（本大题共2小题，共计35分。） 31. 让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。六年级（1）班同学开展了一场历史主题探究活动，请你参与。 【收藏在博物馆里的文物】 材料一 图A 玉琮 图B 何尊及铭文拓片 说明：该遗址的很多玉器上刻画有一种神人兽面纹，其主体由天空中飞翔的神兽和骑在神兽身上的羽冠神人形象组成。 说明：何尊是西周周成王时的青铜器，铭文中有“宅兹中国”的记载。这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。 【陈列在广阔大地上的遗产】 材料二 炎黄二帝塑像以山为体，使山人合一，浑然天成，融黄河、黄土、黄帝三者与一体，以体现与大地共生，与山川同在，与日月同辉，气势磅礴、雄浑、博大的艺术效果。 【书写在古籍里的文字】 材料三 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记∙月本纪》 【见证经济发展的工具】 材料四 ①打制石器 ②骨耜 ③青铜铲 ④铁制农具 【引领思想解放的先贤智慧】 材料五 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。 ——《论语·为政》 古者圣王之为政，列德而尚贤，虽在农与公肆之人，有能则举之，高于之身，重于之禄，任之以事…… ——《墨于尚贤上》 （1）依据材料一并结合所学，指出图A所示的神人兽面纹饰属于哪一文化?结合图B下方的说明，简介何尊的史料价值。 （2）依据材料二并结合所学，指出后人对炎帝和黄帝的尊称。传说中黄帝有很多的发明创造，如何正确地看待远古传说? （3）依据材料三并结合所学，指出自“平王”起，周王室政治地位的表现。你认为应该如何评价春秋时期的战争。 （4）根据材料四并结合所学；叙述生产工具的发展历程及对经济发展的作用。 （5）结合材料及所学，总结孔子的政治观点和墨子的这段话表达的主张。 （6）中华优秀传统文化具有独特价值和突出优势。请结合以上材料，谈谈作为新时代的中学生应该如何保护和传承中华民族优秀传统文化? 【答案】（1）文化：良渚文化。史料价值：何尊的铭文记载了武王灭商和成王五年营建东都洛邑的史实。铭文里的“中国”是方位词，接近地理概念，指的是中心、中央，表示国之中央的意思或（内壁铭文中有“宅兹中国”的记载。这是目前所见“中国”一词最早的实物见证） （2）尊称：中华民族的人文初祖。如何看待：远古传说蕴含着一定的历史信息，但远古传说的真实性需要有相应的考古材料的证实。 （3）表现：王室衰微。无力控制各诸侯国。评价：我们应当一分为二地看待春秋时期的战争。春秋时期的争霸战争给人民带来了深重的灾难，严重地破坏了社会生产；但也为民族的交融创造了契机，孕育着新的统一。 （4）发展历程： 打制石器、磨制石器、青铜器、铁器。（或：石器时代、青铜器时代、铁器时代）作用：促进了经济的发展；提高了生产力；使耕种效率大幅度提升；使农作物产量与耕作的质量有了提升。 （5）孔子政治观点：仁、仁者爱人，反对苛政，为政以德等。墨子主张：选举贤能的人 （6）做法：自觉学习、宣传中华民族优秀传统文化；从我做起，从小事做起，保护和传承优秀传统文化；同破坏优秀传统文化的行为作斗争；为保护、宣传、传承传统文化向政府献计献策等。 【解析】 【小问1详解】 文化：根据材料一“该遗址的很多玉器上刻画有一种神人兽面纹，其主体由天空中飞翔的神兽和骑在神兽身上的羽冠神人形象组成”，结合所学知识可知，良渚古城遗址，城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。可知图A所示的神人兽面纹饰属于良渚文化。 价值：根据图B“何尊是西周周成王时的青铜器，铭文中有‘宅兹中国’的记载，这是目前所见‘中国’一词最早的实物见证”，结合所学知识可知，何尊的铭文记载了武王灭商和成王五年营建东都洛邑的史实。铭文里的“中国”是方位词，接近地理概念，指的是中心、中央。这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。 【小问2详解】 尊称：根据材料二，结合所学知识可知，距今大约五六千年前黄河流域著名的部落首领有炎帝和黄帝，他们结成联盟打败东方的蚩尤部落，黄帝部落的势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族人文初祖。可知后人对炎帝和黄帝的尊称，是中华民族的人文初祖。 看待：结合所学知识可知，远古传说蕴含着一定的历史信息，但远古传说的真实性需要有相应的考古材料的证实。 【小问3详解】 表现：根据材料三，结合所学知识可知，公元前 770 年，周平王将国都从镐京东迁洛邑，我国历史从此进入东周时期。东周前期被称为春秋时期。这一时期的社会处于动荡和变化的状态，西周的各种制度逐渐遭到破坏，周王室地位不断下降，大国诸侯势力雄厚，拥有强大的影响。这时候，周天子已失去对国家的实际统治权，大国诸侯操控政治，竞相角逐，使春秋时期的政治呈现出新面貌。可知自“平王”起，周王室政治地位的表现，是王室衰微。无力控制各诸侯国。 评价：结合所学知识可知，我们应当一分为二地看待春秋时期的战争。春秋时期的争霸战争给人民带来了深重的灾难，严重地破坏了社会生产；但也为民族的交融创造了契机，孕育着新的统一。 【小问4详解】 历程：根据材料四，结合所学知识可知，在人类历史的早期阶段,人们使用简单的原始工具，如石头、木棒、动物骨骼等来进行狩猎、采集和生产活动；青铜器出现于铜石并用的新石器时代之后和铁器时代以前，春秋后期铁农具、牛耕出现，促进农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。因此叙述生产工具的发展历程是打制石器、磨制石器、青铜器、铁器。 作用：结合所学知识可知，生产工具的发展能促进生产力的发展和变革，从而推进经济的发展，春秋后期铁农具、牛耕出现，促进农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。因此生产工具的发展对经济发展的作用是促进了经济的发展；提高了生产力；使耕种效率大幅度提升；使农作物产量与耕作的质量有了提升。 【小问5详解】 观点：根据材料“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”，意思是说，施行“德”政的人，就像天上的北极星一般，受到满天星辰的拱卫。结合所学知识可知，孔子是春秋后期鲁国人，是儒家学派的创始人，他的核心思想是“仁”，主张“为政以德”。可知孔子的政治观点是仁、仁者爱人；反对苛政；为政以德等。 主张：根据材料“古者圣王之为政，列德而尚贤，虽在农与公肆之人，有能则举之，高于之身，重于之禄，任之以事……”，结合所学知识可知，墨子的这段话表达的主张选贤能的人。 【小问6详解】 措施：结合所学知识可知，作为新时代的中学生，对待中华民族优秀传统文化，我们应该自觉学习、宣传中华民族优秀传统文化；从我做起，从小事做起，保护和传承优秀传统文化；同破坏优秀传统文化的行为作斗争；为保护、宣传、传承传统文化向政府献计献策等。 32. 中国绵长的历史画卷中，秦朝无疑是其中色彩至为浓重的一页。尽管秦朝短暂，但其全面而深远的影响却永久地镌刻在中国乃至世界的文明史上。 【制度创新】 材料一 见图 【巩固统一】 ① 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——《史记·秦始皇本纪》 ② “秦始皇帝初兼天下，丞相李斯乃奏同之，罢其不与秦文合者……皆取史籀大篆，或颇省改，所谓小篆者也。——《说文解字》 ③ “乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却（使……退却）匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怒”——《过秦论》 （1）结合图示及所学，叙述秦朝中央集权制度。 （2）结合图表列举秦朝巩固统一措施，谈谈这些措施在中国历史上起到的作用。 （3）秦文化是中华文化的根脉之一，是中国古代文明的重要组成部分，对我国大一统国家的形成、中华民族共同体意识的孕育，产生了开创性、奠基性的影响。研究秦早期历史文化，是了解中华文明起源、形成、发展的应有之义，也是传承和弘扬中华文明、建设中华民族共有精神家园的内在需要。请以“借鉴·传承·发扬”为主题，写一篇小论文。要求：题目自拟，史论结合，字数不少于200字。 【答案】（1）中央集权制度：最高统治者称皇帝；中央设丞相、太尉、御史大夫；地方推行郡县制，郡下设县；将地方权力收归中央为中央集权；中央政府权力收归皇帝为君主专制。 （2）措施：统一度量衡、统一车轨、统一文字、派蒙恬北击匈奴、修筑长城。作用：使统一逐渐成为中国历史的主流；治理边疆，促进了统一多民族国家的巩固。 （3）论点：秦始皇思想对中国未来发展的启示。论述：秦始皇的思想对中国未来的发展具有重要的启示意义。首先，他的统一思想告诉我们，一个强大的中央政权对国家的稳定和发展至关重要。只有实现国家的统一，才能实现国家的繁荣和进步。其次，秦始皇的法家思想告诉我们，法治是国家治理的基石，只有建立健全的法律制度，才能保证社会的公平和正义。最后，秦始皇的思想告诉我们，要实现国家的长治久安，需要有一个明智、果断和勇敢的领导者，只有这样，才能带领国家走向繁荣和富强。综上所述，我们可以看到中国历史上统一王朝的兴衰和发展，也可以从中汲取经验和教训。秦始皇的思想对中国的统一、中央集权制度和法律制度产生了重要影响，并为中国未来的发展提供了重要的启示。我们应该铭记秦始皇的贡献，并将其思想继续传承下去。 【解析】 【小问1详解】 中央集权制度：根据材料一和所学可知，秦朝创立了大一统的中央集权制度，国家的最高统治者称皇帝，皇帝拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”，史称秦始皇；皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌握。在地方上，建立由中央直接管辖的郡县制，将地方权力收归中央。 【小问2详解】 措施：根据材料“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字”和所学可知，秦朝巩固统一的措施有统一度量衡、统一车轨、统一文字；根据材料“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却（使……退却）匈奴七百余里”和所学可知，秦朝巩固统一的措施有派蒙恬北击匈奴、修筑长城。 作用：结合以上材料和所学可知，秦朝巩固统一的措施，使统一逐渐成为中国历史的主流；加强了边疆治理，促进了统一多民族国家的巩固。 【小问3详解】 小论文：根据题干材料并结合题干要求，可拟定题目：秦始皇思想对中国未来发展的启示。围绕主题组织材料，结合所学可知，秦始皇统一六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。为巩固统治，秦始皇创立了大一统的中央集权制度，在政治、经济、文化、军事等方面采取了一系列的措施，巩固了国家的统一。秦始皇的思想，为中华民族的形成和发展做出了巨大贡献，他的思想对中国未来的发展具有重要的启示意义。论述如下：秦始皇的思想对中国未来的发展具有重要的启示意义。首先，他的统一思想告诉我们，一个强大的中央政权对国家的稳定和发展至关重要。只有实现国家的统一，才能实现国家的繁荣和进步。其次，秦始皇的法家思想告诉我们，法治是国家治理的基石，只有建立健全的法律制度，才能保证社会的公平和正义。最后，秦始皇的思想告诉我们，要实现国家的长治久安，需要有一个明智、果断和勇敢的领导者，只有这样，才能带领国家走向繁荣和富强。最后得出结论：综上所述，我们可以看到中国历史上统一王朝的兴衰和发展，也可以从中汲取经验和教训。秦始皇的思想对中国的统一、中央集权制度和法律制度产生了重要影响，并为中国未来的发展提供了重要的启示。我们应该铭记秦始皇的贡献，并将其思想继续传承下去。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期期中质量检测 初一历史试题 （考试时间：60分钟；满分：80分） 说明： 1．本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共33小题。第1卷为选择题，共30小题，45分第Ⅱ卷为材料解析题，共2小题，35分。 2．所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 第Ⅰ卷（共45分） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1.5分，共计45分。） 1. 2024年是中华文明探源工程正式启动二十周年。二十年来，考古人在碎片中寻找线索、在地层里窥见历史，将“中华文明五千年”从传说论证为可信的历史。研究古人类历史和古环境变迁的重要证据是（ ） A. 神话传说 B. 史书记载 C. 学者推断 D. 考古化石 2. 识读历史地图是学习历史的方法之一。下图是中国主要古人类遗址分布图，图中既发现直立人又发现智人化石的地点是（ ） A. 云南省元谋县 B. 陕西蓝田 C. 湖北郧阳 D. 北京周口店 3. 龙，自古以来便是中华文明的象征。不论是汉字“龙”形象的演化，还是不同时期器物上龙图案的嬗变，它始终体现着中华民族瑰丽的想象力和无穷的创造力。以下是我国部分不同地区出土文物中的中国早期龙形象。这说明（ ） 距今约7600年，查海文化辽宁阜新查海 距今约6000年仰韶文化河南濮阳西水坡 距今约5000年红山文化 内蒙古翁牛特旗三星塔拉 A. 中华远古文明多元一体的发展特点 B. 中华远古各文明之间缺乏相互交流 C. 中华远古传说影响原始文明的研究 D. 考古证实中华远古文明由一处发源 4. 光明中学的25名同学走进周口店国家考古遗址公园，参与了“探寻百万年人类史走进北京”系列活动。他们会在周口店国家考古遗址公园中看到北京人（ ） A. 头部特征与现代人无异 B. 用火取暖，烧烤食物 C. 会使用磨制石器和陶器 D. 种植水稻，蒸煮米饭 5. 以下北京地区的考古发现与结论对应正确的是（ ） 序号 考古发现 结论 ① 北京人遗址：灰烬、烧石和烧骨等 会使用磨制石器 ② 山顶洞人遗址：穿孔骨针 会建干栏式房屋 ③ 门头沟东胡林遗址：距今10000-8000年栽培粟和黍的遗存 原始农业形成 ④ 平谷上宅遗址：距今约7000年前的陶器 贫富分化出现 A ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 2023.11—2024.4国博推出“远古江南海陆山河一河姆渡文化发现50周年考古成果特展”活动。丰富稻作遗存、成熟的干栏式木构建筑遗迹、独特的夹炭陶器和精美的手工艺品等河姆渡文化重要标志性考古成果，有助于我们了解（ ） A. 中国的原始农耕生活 B. 黄河流域地区史前文化 C. 早期国家的产生和发展 D. 中国早期人类的起源 7. 山东焦家遗址属于大汶口文化，考古发现在同一墓地的墓葬中，有的随葬百余件成套的器物（如下图），其中不乏精美玉器，有的却一无所有，这表明当时（ ） A. 打制石器工具特点 B. 原始的农耕生活 C. 私有制和阶级的产生 D. 早期国家的产生 8. 4月4日，甲辰（2024）年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西举行，中国国民党前主席马英九先生率台湾青年参加。两岸人民公祭轩辕黄帝是因为（ ） A. 黄帝治理了黄河水患 B. 黄帝是中华民族的人文初祖 C. 黄帝创造了中国文字 D. 黄帝建立了第一个封建王朝 9. 下图是某历史兴趣小组同学研学春秋战国社会变革的示意图，其中（1）处最恰当的是（ ） A. 诸侯争霸兼并不断 B. 铁器牛耕土地私有 C. 私学兴起人才辈出 D. 地主阶层壮大崛起 10. 陶寺遗址位于山西襄汾东北，被称为最初的“中国”。遗址中发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、管理手工业作坊区、政府掌控的大型仓储区、普通居民区以及大量的文物。由此可以推测这一地区（ ） A. 使用磨制石器 B. 形成最早的文字 C. 贫富分化加剧 D. 出现了早期国家 11. 利簋（guǐ，又名“武王征商管”、“周代天灭簋”或“檀公簋”，因其内壁铭文记录了公元前1046年，周武王兴兵与诸侯联军讨伐殷商的相关史实而闻名天下。下列选项对这段历史叙述正确的是（ ） A. 周文王领兵在涿鹿与商君展开决战，大获全胜 B. 利簋腹内的铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间 C. 战争发生在公元前10世纪40年代 D. 周武王建立周朝，定都殷，史称西周 12. 在中国古代历史的长河中，夏、商、西周三个朝代作为早期文明的重要阶段，不仅孕育了灿烂的文化，也留下了深刻的教训。如果把夏桀、商纣、周厉王三人归为一类进行比较（如下图），上述君主的共同点是（ ） 夏桀 “以人为骑，强迫百姓做苦役” 商纣 “创立炮格之刑” 周厉王 与民争利，引起‘国人暴动’ A. 都是末代暴君 B. 都对外四处征伐 C. 都实行残暴统治 D. 都喜欢制定酷刑 13. 《三字经》是中国的传统启蒙教材。①处应该补全的内容是（ ） “夏传子，①。四百载，迁夏社。②，国号商。六百载，至纣亡。③，始诛纣。八百载，最长久。 ——《三字经》 A. 家天下 B. 汤伐夏 C. 盘庚迁殷 D. 武王伐纣 14. 鲁史《春秋》记载，在春秋的242年里，列国间军事行动即达483次，朝聘盟会达450次。“军事行动和朝聘盟会，一般说来，都是大国对小国进行剥削掠夺。”据材料可知春秋时期（ ） A. 王室衰微 B. 经济发展 C. 春秋争霸 D. 生产力发展 15. 思维导图是从一个中心主题发散出来的自然结构，是对思维过程的导向和记录。下面思维导图反映的主题是（ ） A. 远古的传说 B. 原始农耕生活 C. 动荡的春秋时期 D. 中国境内的早期人类 16. 史书记载西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，到战国初期只有十几个了，最终（如下图所示）。这表明，在争霸与兼并过程中（ ） A. 民族交融逐渐加强 B. 国家逐渐走向统一 C. 社会经济高速发展 D. 百家争鸣文化繁荣 17. 栗劲的《秦律通论》指出：从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次，战果如下表所示，商鞅变法在这种战局中起着极大的作用。从材料看，其直接作用是（ ） 秦军 战绩 全胜 未获全胜或互有胜负 败北 58次 3次 4次 A. 推动了秦国经济发展 B. 顺应了历史发展趋势 C. 提高了秦国军队战斗力 D. “尊王攘夷”口号统一了人心 18. 学习历史要学会用思维导图来梳理历史事件之间的关系。某同学在学习了《百家争鸣》这一课后，绘制了一幅如图所示的百家争鸣思维导图。下列依次填写在空格中的内容，正确的是（ ） A. ①王室衰微②百家争鸣 ③私学兴起 B. ①王室衰微 ②私学兴起③百家争鸣 C. ①百家争鸣 ②私学兴起③王室衰微 D. ①私学兴起 ②百家争鸣③王室衰微 19. “冰墩墩”是2022年北京冬奥会吉祥物。拟人化的熊猫形象，将现代科技与冰雪运动融为一体，体现了人与自然和谐共生的理念。此理念源于我国古代的（ ） A. 儒家思想 B. 墨家思想 C. 道家思想 D. 法家思想 20. 下图是一则寓言漫画，故事出自《淮南子·人间训》。后人由这个故事得出“塞翁失马，焉知非福”的结论。它所表达的思想最接近（ ） A. 儒家；仁者爱者 B. 墨家；兼爱非攻 C. 道家；福祸相依 D. 法家；依法治国 21. 文物作为历史的物质遗存，承载着丰富的历史价值。以下文物反映的共同主题是（ ） A. 中原文化，源远流长 B. 礼器制度，规范完备 C 青铜文明，灿烂辉煌 D. 科技成就，领先世界 22. 汉代学者何休注解《春秋公羊传桓公二年》称：“礼祭，天子九鼎，诸侯七，卿大夫五、元士三也。”此材料能准确反映出（ ） A. 鼎的工艺高超，制作精美 B. 鼎是研究商周时期铜文化的依据 C. 鼎的种类丰富，数量众多 D. 鼎的数量代表着权力和社会地位 23. 北京冬奥会开幕式上，“中国式浪漫”二十四节气倒计时一经播出便好评如潮。其中“春种一粒粟，秋收万颗子”反映了（ ） A. 农作物品种丰富 B. 种植技术推陈出新 C. 耕地面积的扩大 D. 农历节气指导农耕 24. 中国空间站的问天实验舱“问天”之名取自于先秦诗人屈原的长诗《楚辞·天问》；2022年冬奥会国家速滑馆“冰丝带”的设计灵感源于敦煌壁画中的“飞天”，均突出中国元素，彰显了我国源远流长的（ ） A. 思想理论 B. 政治制度 C. 文化底蕴 D. 经济繁荣 25. 最近，著名电车品牌比亚迪发布了新logo，灵感来自于甲骨文中的“电”字，用最原始的造字方法即图形或线条，把物体的外形特征勾画出来，该造字方法我们称为（ ） A. 会意 B. 形声 C. 指事 D. 象形 26. “六王毕，四海一”“六王失国四海归”。材料体现了秦朝（ ） A. 修筑万里长城，北击匈奴 B. 建立中央集权，影响后世 C. 统一文字货币，发展生产 D. 结束分裂局面，统一中国 27. 毛泽东评价秦朝，“百代皆行秦政制”；史学家钱穆评价秦朝，“中国之政，得秦皇而后行”。他们都肯定了秦朝（ ） A. 中央集权制度的影响 B. 儒学独尊地位的形成 C. 政权统治的长治久安 D. 万里长城的坚不可摧 28. 小历同学在学习秦的暴政这一篇章时勾画出下列图示，由图可知秦朝（ ） A. 徭役十分繁重 B. 赋税非常沉重 C. 妇女人口过多 D. 人口结构复杂 29. 下图是某班同学排练的一部历史课本剧演出顺序，据此推断该剧反映的事件是（ ） A. 武王伐纣 B. 楚汉相争 C. 陈胜、吴广起义 D. 巨鹿之战 30. 微信在人们的日常交往中越来越重要。如果古代有微信，那么在项羽的微信朋友圈，下列人物最有可能被拉入黑名单的是（ ） A. 刘备 B. 孙权 C. 曹操 D. 刘邦 第Ⅱ卷（共35分） 二、材料解析题（本大题共2小题，共计35分。） 31. 让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。六年级（1）班同学开展了一场历史主题探究活动，请你参与。 【收藏在博物馆里的文物】 材料一 图A 玉琮 图B 何尊及铭文拓片 说明：该遗址的很多玉器上刻画有一种神人兽面纹，其主体由天空中飞翔的神兽和骑在神兽身上的羽冠神人形象组成。 说明：何尊是西周周成王时的青铜器，铭文中有“宅兹中国”的记载。这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。 【陈列在广阔大地上的遗产】 材料二 炎黄二帝塑像以山为体，使山人合一，浑然天成，融黄河、黄土、黄帝三者与一体，以体现与大地共生，与山川同在，与日月同辉，气势磅礴、雄浑、博大的艺术效果。 【书写在古籍里的文字】 材料三 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记∙月本纪》 【见证经济发展的工具】 材料四 ①打制石器 ②骨耜 ③青铜铲 ④铁制农具 【引领思想解放的先贤智慧】 材料五 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。 ——《论语·为政》 古者圣王之为政，列德而尚贤，虽在农与公肆之人，有能则举之，高于之身，重于之禄，任之以事…… ——《墨于尚贤上》 （1）依据材料一并结合所学，指出图A所示的神人兽面纹饰属于哪一文化?结合图B下方的说明，简介何尊的史料价值。 （2）依据材料二并结合所学，指出后人对炎帝和黄帝的尊称。传说中黄帝有很多的发明创造，如何正确地看待远古传说? （3）依据材料三并结合所学，指出自“平王”起，周王室政治地位的表现。你认为应该如何评价春秋时期的战争。 （4）根据材料四并结合所学；叙述生产工具的发展历程及对经济发展的作用。 （5）结合材料及所学，总结孔子的政治观点和墨子的这段话表达的主张。 （6）中华优秀传统文化具有独特价值和突出优势。请结合以上材料，谈谈作为新时代的中学生应该如何保护和传承中华民族优秀传统文化? 32. 中国绵长的历史画卷中，秦朝无疑是其中色彩至为浓重的一页。尽管秦朝短暂，但其全面而深远的影响却永久地镌刻在中国乃至世界的文明史上。 【制度创新】 材料一 见图 【巩固统一】 ① 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——《史记·秦始皇本纪》 ② “秦始皇帝初兼天下，丞相李斯乃奏同之，罢其不与秦文合者……皆取史籀大篆，或颇省改，所谓小篆者也。——《说文解字》 ③ “乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却（使……退却）匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怒”——《过秦论》 （1）结合图示及所学，叙述秦朝中央集权制度 （2）结合图表列举秦朝巩固统一的措施，谈谈这些措施在中国历史上起到的作用。 （3）秦文化是中华文化的根脉之一，是中国古代文明的重要组成部分，对我国大一统国家的形成、中华民族共同体意识的孕育，产生了开创性、奠基性的影响。研究秦早期历史文化，是了解中华文明起源、形成、发展的应有之义，也是传承和弘扬中华文明、建设中华民族共有精神家园的内在需要。请以“借鉴·传承·发扬”为主题，写一篇小论文。要求：题目自拟，史论结合，字数不少于200字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$