内容正文:
2024 秋高一期中答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C A D B A C B B D C A B D
14.(13分)
(1) ③ (1分) ① (1分) ② (1分)
(2)① B (1分) 下 (1分)
② b (1分) ③ 溴 (1分)
(3) 蒸发浓缩,冷却结晶 (2分) 重结晶(或操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)(2分)
(4) 取少许样品于试管,加水溶解,向其中滴加硝酸酸化的 AgNO3,若溶液无明显现象,说明不含 KCl,
反之则含 KCl (2分)
15.(16分)
(1)①②③ (2分)
(2)①DEFH (2分) ②NH3(或 NH4Cl) (2分)
(3)①CaCO3 +HCl=CaCl2+CO2↑+H2O (2分)
②吸收空气中的 CO2,避免进入丙装置中对实验测定造成误差 (2分) 偏高 (2分)
③40% (2分) ④乙装置中挥发出的 HCl(和水蒸气)也进入丙装置中,使溶液增重 (2分)
16.(17分)
(1) 分液漏斗 (1分),MnO2 +4HCl == MnCl2 +Cl2↑+2H2O (2分)
(2) 3Cl2+ 2Fe(OH)3+10KOH = 2K2FeO4+ 6KCl+8H2O 得失 6个电子 (2分)
K2FeO4微溶于 KOH溶液,在碱性溶液中能稳定存在 (2分)
(3)①42.0 (2分) ade (2分) ②AC (2分)
(4) n(BaSO4)=
6.99g 0.03mol
233g / mol
,n( 2-4SO )=0.03mol;(1分)
n(Fe2O3)=
1.92g 0.012mol
160g / mol
,则混凝剂中含 n(Fe)=0.024mol,(1分)
则由聚合硫酸铁[Fex(OH)y(SO4)z]化合价可知 n(OH-)=0.012mol(1分)。x∶y值为 2∶1 (1分) (共 4分)
17.(15分)
(1) 负 (1分)
(2) NaClO (2分)
(3) 上 (1分)
向褪色后的溶液中滴加过量 NaOH溶液(1分),若恢复红色,则证明甲同学的观点正确(1分),若溶
液仍为无色,则证明乙同学的观点正确(1分)。(共 3分)
(4)石蕊试纸先变红后褪色(1分) ,淀粉—KI试纸变蓝 (1分)
(5) Cl2+2NaOH=NaCl +NaClO+H2O (2分)
(6) 越慢 (1分)
HClO的漂白性强于 ClO- (1分) ,pH在 4~10范围内,随 pH增大,HClO 转化为 ClO- ,HClO物质的量
分数变小。反应速率变慢,褪色变慢(2分)。(共 3分)
△
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2024 年秋学期高一期中质量调研
华罗庚中学 金坛区第一中学 金坛第四中学 金沙高级中学
化学试卷
试卷分值:100分 考试时间:75分钟
可能用到的相对原子量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Ca-40 Fe-56 Ba-137
单项选择题:共 13 题,每题 3 分,共 39 分,每题只有一个选项最符合题意。
1.我国在联合国大会上提出“2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和”,下列有关低碳生
活的说法正确的是
A.禁止煤炭等化石燃料的使用
B.推广使用煤液化,可减少 CO2的排放
C.开发太阳能等新能源是践行低碳生活的有效途径
D.选择合适的催化剂,在一定条件下将 CO2氧化为甲烷(CH4)
2.2024年 5月,全国首座大容量钠离子电池储能电站在广西建成投运,标志着钠离子电池大
规模储能工程技术取得关键性突破,其电解液含各种碳酸盐,下列有关说法正确的是
A.Na+的 L电子层上排 8 个电子 B.O2-的结构示意图:
C.碳酸氢铵的电离方程式:NH4HCO3= + H++ D.1H2与 2H2互为同位素
3.下列生活中的化学现象与氧化还原反应知识有关的是
A.用食醋可以去除水垢 B.蔗糖放在水中片刻后消失了
C.稀盐酸洒在大理石台面上产生大量气泡 D.洗过的菜刀未擦干,放置一段时间生锈
4.如图是一种“纳米药物分子运输车”,其中,有机物外壳由葡萄糖、酒精等这类含碳化合物
组成,该技术可提高肿瘤的治疗效果。(已知:1nm=10-9m)下列说法正确的是
A.该“纳米药物分子运输车”分散于水中所得的分散系属于胶体
B.葡萄糖、酒精属于非电解质
C.该“运输车”中铁元素的价态为+3价
D.SiO2、Fe3O4都属于碱性氧化物
5.下列实验装置正确且能达到实验目的的是
A.制备 Fe(OH)3胶体 B.灼烧石灰石 C.配置一定浓度稀硫酸 D.测新制氯水的 pH值
2
3CO
4NH
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6.1956年,科学家已在实验室中制得了 N3。N4由罗马大学的 Fulvio Cacace及其同事在 2002
年发现,下列说法正确的是
A.N2、N3、N4具有相同的化学性质 B.相同质量的 N3和 N4原子个数比为 4∶3
C.同温同压下,N3和 N4的密度之比为 3∶4 D.N4与 N3之间的转化属于物理变化
7.下列溶液中Cl浓度最大的是
A.50mL 12mol L 的 KCl溶液 B.50mL 11mol L 的 FeCl3溶液
C.200mL 11mol L 的 CuCl2溶液 D.100mL 12mol L 的 NH4Cl溶液
8.下列关于物质或离子检验的叙述正确的是
A.向某溶液中加入硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,该溶液中一定含有 24SO
B.气体通过无水 CuSO4,粉末变蓝,证明原气体中含有水蒸气
C.向某盐溶液的试管中加入氢氧化钠溶液,管口的红色石蕊试纸未变蓝,则该盐不是铵盐
D.向某溶液中加入盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,该溶液中有
9.用数字化的实验技术分析氯水在光照过程中微粒成分的变化,下列关系图不合理...的是
A B C D
氯水 pH随 t变化 Cl- 浓度随 t变化 O2体积分数随 t变化 HClO 浓度随 t变化
10. 下列实验操作、现象和结论均正确的是
编号 实验操作 现 象 结 论
A 将新制氯水滴入碳酸氢钠溶液 溶液中冒气泡 次氯酸显酸性
B 把 CCl4 加入碘水中,振荡、静置、分液,从上
口倒出有机层
有机层呈现紫
红色
CCl4 能萃取碘,且
CCl4密度比水大
C 取浓度约为 15%的双氧水 2~3ml盛放于试管中,
观察现象,然后再把试管置于 75℃热水浴中
气泡产生速率
变快
升温可以加快反
应速率
D 用玻璃棒蘸取样品,在外焰上灼烧,观察现象 焰色呈黄色 检验样品中一定
含有钠元素
11.已知 X、Y、Z三种元素,X是质子数最少元素;Y元素原子最外层电子数比其次外层电
子数多 4个;Z元素原子最外层有 1个电子,其阳离子与 Y的阴离子原子核外电子总数相同。
下列说法不正确...的是
A.X、Z形成的化合物中 X的化合价是+1价 B.Y的单质存在同素异形体
C.X2Y常温下为液态 D.X、Y、Z形成的化合物具有较强腐蚀性
2
3CO
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12.碳捕集技术是减少 CO2排放的一种途径,下图所
示可捕获和转化 CO2,减少排放并实现资源利用。反应
①完成之后通入 CH4,反应过程中在催化剂上可能形成
积碳。下列说法错误..的是
A.反应①属于化合反应
B.反应过程中需不断添加 CaO
C.反应②的化学方程式为
D.反应②过程中可能发生反应 CH4 ==== C + 2H2
13.现有 Na+ 物质的量浓度为 2 mol/L的粗盐溶液,某化学兴趣小组用化学沉淀法去除其中的
Ca2+、Mg2+和 2-4SO ,实验流程如图所示,下列说法正确的是
已知: 20℃时,Ba(OH)2的溶解度为3.89g/100g水,BaCl2的溶解度为35.7g/100g水。
A.若取 100mL粗盐溶液进行实验,不考虑实验损耗,最终获得的 NaCl的质量为 11.7g
B.试剂 a、试剂 b分别为 Na2CO3溶液、NaOH溶液
C.从成本和除杂效果考虑,工业生产中常用 Ba(OH)2溶液代替 BaCl2溶液
D.滤渣 c的主要成分为泥沙和Mg(OH)2、BaSO4、CaCO3和 BaCO3
非选择题:共 4 题,共 61 分
14.观察下图分离提纯的常见实验装置,回答下列问题:
(1)下列实验需要在哪套装置中进行(填序号):
①分离互溶的苯(沸点:80.1℃)和甲苯(沸点:110.6℃)的液体混合物 ▲ 。
②除去 KCl溶液中的 AgCl ▲ 。
③获得 KCl溶液中的 KCl晶体 ▲ 。
(2)溴水中提取溴单质的方法如下:
①萃取分液:下列可作为溴水中提取溴单质的萃取剂是 ▲ 。
A.酒精 B.苯
若用①中所选萃取剂,分液时水层应由分液漏斗的 ▲ 端口放出(填“上”或“下”)。
②蒸馏:装置③中冷凝水应该从 ▲ 口进(填“a”或“b”)。
③已知溴的沸点是 58.7℃,四氯化碳的沸点是 76.8℃,若用蒸馏法分离溴和四氯化碳的
混合物,锥形瓶中先收集到的物质的名称是 ▲ 。
催化剂
3 4 2CaCO CH CaO 2CO 2H
催化剂
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(3)实验室提纯含少量氯化钾杂质的硝酸钾的操作过程如右图所示。
操作Ⅱ为 ▲ , ▲ 。若要进一步提高 3KNO 固体的纯度,
可以进一步进行 ▲ 操作。
(4)简述如何检验提纯的硝酸钾晶体中是否含氯化钾: ▲ 。
15.今年双十一,经典老字号云南白药牙膏仍保持强劲的势头,实现连续十余年蝉联全网口
腔行业第一。牙膏是常见的日用化学品。摩擦剂是牙膏的主体原料,在牙膏中最重要的作用
就是去除牙垢,减轻牙结石。
(1)牙膏中常见的摩擦剂有 ①碳酸钙、②磷酸氢钙、③焦磷酸钙、④二氧化硅、⑤氢氧化铝、
⑥氢氧化镁,其中属于盐类的有 ▲ 。(填序号)
(2)牙膏中的摩擦剂氢氧化镁可以用菱镁矿(主要成分为 3 3MgCO CaCO、 、 3 2FeCO SiO、 来制
备(见下图),按要求回答下列问题。
①该方案中所涉及的物质中属于电解质的物质是 ▲ (填字母)。
A.菱镁矿 B.空气 C.CO2 D.NH4Cl
E.H2O F.硫酸钙 G.氨气 H.氢氧化镁
②方案中可循环利用的物质有 ▲ (填化学式)。
(3)成人牙膏中摩擦剂的主要成分是碳酸钙,现通过
右图实验装置测定云南白药牙膏中碳酸钙的质量分
数(假设牙膏的其他成分与盐酸不反应)。
①乙装置中发生反应的化学方程式为 ▲ 。
②甲装置中 NaOH溶液的作用是 ▲ 。若无
装置甲,则会使得碳酸钙质量分数测定 ▲
(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
③若称取的牙膏样品为 5.00g,丙装置中的沉淀经
干燥后质量为 3.94g,则样品中碳酸钙的质量分数为 ▲ 。
④若不测定丙装置中沉淀的质量,而通过测定丙装置在实验前后的质量差来计算碳酸钙
的质量分数,会使得碳酸钙质量分数测定值偏高,原因是 ▲ 。
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16.I.K2FeO4是新型水处理剂,能快速杀灭水中的细菌和病毒,且不会产生有毒物质。某实
验小组设计如下装置制备 K2FeO4。
已知:K2FeO4为暗紫色有光泽的粉末,微溶于 KOH溶液,具有强氧化性,在酸性或中性溶液
中快速产生 2O ,在碱性溶液中能稳定存在。
回答下列问题:
(1)A中盛放浓盐酸的仪器名称为 ▲ ,圆底烧瓶中发生反应的化学反应方程式为 ▲ 。
(2)C为制备 K2FeO4装置,C中发生的反应为 3Cl2+ 2Fe(OH)3+10KOH = 2K2FeO4+
6KCl+8H2O,根据该反应方程式画出反应的双线桥 ▲ ,C中 KOH 过量的原因是 ▲ 。
(3)上述实验所需浓盐酸质量分数为 36.5%,密度为 31.19g / cm ,某同学欲用该浓盐酸配制
480mL浓度为 1.00mol/L的稀盐酸。
①经计算需要量取 ▲ mL的浓盐酸。该配制实验所需仪器除烧杯和玻璃棒外还需要
▲ (填代号)。
②下列操作导致所配溶液浓度偏大的是 ▲ (填代号)。
A.量筒量取浓盐酸后,洗涤量筒并将洗涤液转移至容量瓶中
B.容量瓶使用前未干燥
C.定容时俯视刻度线
D.摇匀后,发现容量瓶内液面下降,但是继续没有加水至刻度线
Ⅱ. 聚合硫酸铁[Fex(OH)y(SO4)z](铁元素化合价为+3)是一种高效的混凝剂,常用于净水,它的
组成可以通过以下实验测定:
步骤 1:称取一定质量的聚合硫酸铁配成 100.00mL的溶液。
步骤 2:准确量取 25.00mL溶液,加入盐酸酸化的 BaCl2溶液至沉淀完全,过滤、洗涤、干燥
至恒重,得到白色固体 6.99g。
步骤 3:准确量取 25.00mL溶液,加入足量的 NaOH溶液至沉淀完全,过滤、洗涤、干燥、
灼烧至恒重,得到红棕色固体 Fe2O3 1.92g。
(4)该聚合硫酸铁组成中 x∶y的值为 ▲ (写出计算过程)。
A
浓盐酸
MnO2
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17.I.含氯化合物在工农业生产和日常生活中用途十分广泛,如右图是某
学生制作的家用环保型消毒液发生器,玻璃管内是滴有酚酞的饱和食盐水,
通电数分钟。
(1)a是电源的 ▲ (填正或负)极。
(2)利用此方法制得的消毒液的有效成分是 ▲ 。
(3)电解开始时,玻璃管中的 ▲ (填“上”或“下”)部分溶液的颜色显红
色,后来又褪色了。对于上述溶液褪色的原因,甲同学认为是反应过程中
产生的 HCl和 HClO中和了 NaOH,乙同学认为是 HClO氧化了酚酞。
试设计实验探究......甲、乙同学谁的观点正确: ▲ 。
Ⅱ.已知:洁厕灵的主要化学成分是盐酸。同学们利用右图装
置探究 84消毒液与洁厕灵不能混用的原因。
(4)将注射器中的洁厕灵注入试管中,试管内两种试纸的变
化现象分别为 ▲ 、 ▲ 。
(5)用化学方程式说明棉花团上溶液 A的作用 ▲ 。
Ⅲ.同学们探究 84消毒液在不同 pH下使红纸褪色的情况,
做了如下实验。
步骤 1:将5mL市售 84消毒液稀释 100倍,测得稀释后溶液
的 pH 12 ;
步骤 2:将稀释后的溶液各20mL分别加入 a、b、c三个洁净的烧杯中;
步骤 3:用 H2SO4溶液将 a、b、c三个烧杯内溶液的 PH分别调至 10、7和 4
步骤 4:在 3个烧杯中分别放入大小相同的红纸,观察现象,记录如表。
烧杯 溶液 pH 现象
a 10 10min后,红纸基本不褪色; 4h后红纸褪色
b 7 10min后,红纸颜色变浅; 4h后红纸褪色
c 4 10min后,红纸颜色比 b烧杯中10min后的浅;4h后红纸褪色
已知溶液中 Cl2、HClO和ClO的物质的量分数(α )随溶液变化的关系如图所示:
(物质的量分数=某含氯微粒的物质的量/含氯微粒的总物质的量)
(6)由实验现象可获得结论:溶液的 pH在 4-10范围内,pH越大,红纸褪色 ▲ (填“越
快”或“越慢”),结合下图图象进行分析,原因是 ▲ 。