2024-2025学年广西壮族自治区柳州市统编版五年级上册期中考试语文试卷

2024年秋季学期小学五年级期中作业测评 语文 （考试时间：120分钟 总分100分） 一、积累与运用 1. 根据语境写词语。 （1）面对日本qīn lüè（ ）军的“大扫荡”，冀中人民毫不胆怯，fènɡ xiàn（ ）出自己的智慧和勇气，有力地打击了敌人。 （2）晴天的清晨，每每看见白鹭孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很yōu rán（ ）。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。这幅美丽的wànɡ shào（ ）图，yùn wèi（ ）无穷。 2. 下列划线字的读音全对的一项是（  ） A. 镜匣（xiá）  空（kòng）地  垂蔓（wàn） B. 眼睑（jiǎn） 己亥（gāi）   游隼（sǔn） C. 间（jiàn）隔 强（qiǎng）逼  冠（guàn）军 D. 稀罕（hǎn） 牛虻（máng）  执拗（niù） 3. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 同心协力 无价之宝 众星拱月 不计齐数 B. 难以置信 无穷无尽 长途跋涉 千真万确 C. 振天动地 承家立业 相依为命 举世闻名 D. 金壁辉煌 亭台楼阁 诗情画意 完璧归赵 4. 下面各组中划线词语使用不正确的一组是（ ） A. 我喜欢那套房子，但美中不足的是离上班的地方太远。 B. 我同心协力，终于救出了掉在水里的小狗。 C. 清朝末年，整个国家内忧外患。 D. 春天来了，公园里的花竞相开放。 5. 张磊想尽快读完一本300页的《中国民间故事》。以下哪一种阅读的方式不建议他选择？（ ） A. 借助关键词句读。 B. 一个字一个字的认真读。 C. 带着问题读。 D. 集中注意力，不回读。 按要求完成句子练习。 6. 蔺相如说：“秦王我都不怕， 还会怕廉将军吗？” （改为转述句） ____________ 7. 根据给出的例句，把画面写具体。 例：窗外，大雪纷纷扬扬。 ______________________________________ 8. 根据“生气”的不同意思写句子。 因不合心意而不愉快：___________________________________________ 生命力；活力：__________________________________________ 9. 结合语境，根据你积累的语文知识填空。 （1）在___________，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅______里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的___________。 （2）【读诗明理】面对时光流逝，陶渊明发出了这样的感叹：“盛年不重来，___________。及时当勉励，___________。”岳飞也谆谆教诲我们：___________，___________，空悲切。 （3）《将相和》中的“将”是指___________ ，“相”是指___________，“和”是___________的意思。课文讲了___________、___________、___________三个小故事。其中我最喜欢___________这个人物，因为______________________。 二、阅读与鉴赏 阅读。 落花生（节选） “谁能把花生的好处说出来？” 姐姐说：“花生的味道很美。” 哥哥说：“花生可以榨油。” 我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。” 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 10. 一家人在议花生时，所站的角度各不相同：姐姐、哥哥和“我”分别从花生的__________、__________、__________三个方面发表了各自的看法，而父亲则着眼于花生的______________。 11. 选文将花生和_______、________、_______进行了比较，突出了_________。 12. 下列对父亲的话理解正确的一项是（ ） A. 父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们没有花生的果实好吃。 B. 父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。 C. 父亲认为花生的内在很可贵，它不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的果实露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露。 13. 你身边是否也有像落花生一样的人？举例说一说。 ___________________ 阅读。 一碗馄饨 ①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 ②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。” ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜，她心存感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对老婆婆说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意者馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！” ⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈者了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？” ⑥女孩愣住了。 ⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧、饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！” ⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！ ⑨有时候，我们会对别人给子的小思小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。 14. 第1自然段和第8自然段中的“又”字各是什么意思？ _______________________________ 15. 第④自然段中“心存感激”一词在文中的意思是___________ 16. 文中两次写到女孩流泪，她第一次流泪的原因是______________；第二次流泪的原因是____________ 17. 文中第⑦自然段用“疲惫不堪”，“露出了喜色”来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情感？ _______________________________ 18. 第⑥自然段中，听了老婆婆的话，女孩愣住了。此时，女孩想到了什么？请你联系上下文，写一写。 _______________________________ 19. 请结合你自身的经历，谈谈你对短文第9自然段的理解。 __________ 三、梳理与探究 以下是某小学五年级（1）班学生课外读书情况，请在阅读以下资料后回答问题 书目类别 童话 名著 科幻小说 杂志报纸 漫画 其他 所占比例 43% 8% 51% 32% 39% 18% 最喜欢的阅读书目 《格列佛游记》《哈利·波特》《查理九世》《我们爱科学》《安徒生童话》…… 20. 从表格中可以看出，该班学生最喜欢读的书目类别是__________读得最少的书目是__________。 21. 你喜欢读__________类别的书目，请给五年级（1）班的学生推荐这样一本书：__________ 22. 五年级（1）班同学在一起交流阅读书目时，元元说：“我不愿意读名著，我觉得名著太长了，浪费时间，还不如看名著电影。”为了说服元元读名著，你会说什么呢？ ________________________________________ 四、表达与交流 23. 交际应用。 五年级一班正在讨论制定班级公约。一组的三位同学针对学习展开了讨论： 甲：我认为大家早晨来了就应该早读，不该打闹。我建议写上：一日之计在于晨，入室就读书。 乙：________ 丙：________ 24. 习作 同学们，你知道吗？人的神态是人物心情最直接的反馈，激动、紧张、兴奋、失望、气愤等等心情都会表现在神态上。你有没有见过别人因为一件事而引起神态变化的情况，想一想，把这个过程跟大家分享一下吧。以“他（她） 了”为题，写一篇作文。 要求：①把题目补充完整。②字迹工整，语句通顺，400字以上。 2024年秋季学期小学五年级期中作业测评 语文 （考试时间：120分钟 总分100分） 一、积累与运用 【1题答案】 【答案】 ①. 侵略 ②. 奉献 ③. 悠然 ④. 望哨 ⑤. 韵味 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 按要求完成句子练习。 【6题答案】 【答案】蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。 【7题答案】 【答案】窗外，大雪铺天盖地，纷纷扬扬地从空中飘落下来。 【8题答案】 【答案】 ①. 小明经常因为淘气惹得妈妈生气。 ②. 春意盎然，万物都充满生气。 【9题答案】 【答案】 ①. 清水田里 ②. 嵌在玻璃框 ③. 镜匣 ④. 一日难再晨 ⑤. 岁月不待人 ⑥. 莫等闲 ⑦. 白了少年头 ⑧. 廉颇 ⑨. 蔺相如 ⑩. 和好 ⑪. 完璧归赵 ⑫. 渑池会面 ⑬. 负荆请罪 ⑭. 蔺相如 ⑮. 他是一个以国家利益为重，顾大局，识大体的人。 二、阅读与鉴赏 【10~13题答案】 【答案】10. ①. 味道 ②. 作用 ③. 价钱 ④. 品质 11. ①. 桃子 ②. 石榴 ③. 苹果 ④. 花生朴实无华、默默无闻、不计名利的品质 12. C 13. 我的妈妈是一名护士，她就像落花生一样，总是默默无闻、不图回报地细心照顾每一位病人。 【14~19题答案】 【答案】14. 表示重复、多次。 是再次的意思。 15. 是指内心对老婆婆充满了谢意。 16. ①. 因为老婆婆免费给她馄饨吃，她感激老婆婆的善意。 ②. 因为看到母亲在路口等她，她感受到母亲的爱，为自己的行为感到愧疚。 17. 这种变化表露了母亲对女儿的担心和牵挂以及看到女儿后的欣喜。 18. 女孩想到妈妈平时对自己的付出，意识到自己不该和妈妈吵架，应该感恩妈妈的爱。 19. 我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾，却不注意体会这种恩情，也不加以珍惜，反倒因别人的一句问候或受到别人的一份小礼物，而感激不已。我们应当认识到在感激别人的时候也不忘父母的养育之恩。 三、梳理与探究 【20~22题答案】 【答案】20. ①. 科幻小说 ②. 名著 21. ①. 童话 ②. 《丑小鸭》 22. 元元，你这样想是不对的，阅读名著可以让我们了解历史，增长知识，开阔视野，学到很多课本上没有的知识，有利于我们健康成长，所以抽出时间来看一看名著是很不错的，你说对吗？ 四、表达与交流 【23题答案】 【答案】 ①. 我认为大家一定要珍惜时间，好好读书。我建议写上：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ②. 我认为大家每天都要边读边思考，特别是对读过的书要反复去品读。我建议写上：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 【24题答案】 【答案】例文： 她生气了 在一个风和日丽的下午，教室里安安静静，同学们低着头，怎么也不敢抬起来，虽然外面艳阳高照，但大家的心情都似阴云一般，因为老师生气了。 事情的起因是同学们在自习课上没有好好利用时间，有的在聊天，有的在玩耍，甚至有的还在偷偷看漫画书。老师原本带着笑意走进教室，看到这一幕，心中的怒火瞬间被点燃。她原本以为，同学们会珍惜这宝贵的学习时间，却没想到会是这样的场景。 “你们太让我失望了！”老师的声音在教室里回荡，每一个字都像是重锤，敲击在同学们的心上。她的语气中充满了责备与无奈，仿佛是在说：“同学们怎么就长不大呢？” 老师真生气了，好似火山爆发一样。大家头一次见她这样生气，都羞愧地低下了头，大气都不敢喘一口了， 老师看着同学们的反应，心中的怒火渐渐平息。她深吸一口气，努力让自己的情绪平复下来。然后，她语重心长地说：“学习是你们自己的事情，你们要为自己的未来负责。我希望你们能珍惜每一次学习的机会，不要等到将来后悔莫及。” 同学们听着老师的话，心中充满了感激与敬佩。他们知道，老师之所以生气，是因为她关心他们，希望他们能成为更好的自己。从那一刻起，他们暗暗下定决心，要努力学习，不再让老师失望。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $