内容正文:
第二十四章圆培优训练练习人教版2024—2025学年九年级上册
一、基础巩固
1.如图1,在⊙O中,=,∠AOB=40°,则∠ADC的度数是( )
A.40° B.30° C.20° D.15°
2.若正六边形的半径长为4,则它的边长等于( )
A.4 B.2 C.2 D.4
3. 如图2,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,若∠OCA=50°,AB=4,则的长为( )
A.π B.π C.π D.π
图4
图3
图2
图1
4.如图3,A,D是⊙O上的两个点,BC是直径,若∠D=32°,则∠OAC= ( )
A.64° B.58° C.72° D.55°
5.已知圆锥的底面半径为3 cm,母线长为5 cm,则圆锥的侧面积是 ( )
A.20π cm2 B.15π cm2 C.10π cm2 D.5π cm2
6.如图4,四边形ABCD内接于⊙O,F是上一点,且=,连接CF并延长交AD的延长线于点E,连接AC,若∠ABC=105°,∠BAC=25°,则∠E的度数为 ( )
A.45° B.50° C.55° D.60°
图7
图6
图5
7. 如图5,点A,B,C在⊙O上,若∠BAC=45°,OB=2,则图中阴影部分的面积 ( )
A.π-4 B.π-1 C.π-2 D.π-2
8.如图6,在⊙O的内接四边形ABCD中,AB是直径,∠BCD=120°,过点D的切线PD与直线AB交于点P,则∠ADP的度数为 ( )
A.40° B.35° C.30° D.45°
9.如图7所示,在扇形AOB中,半径OA=2,∠AOB=120°,点C是的中点,连接AC,BC,则图中阴影部分的面积是 ( )
A.-2 B.-2 C.- D.-
二、能力提升
1.如图所示,AB是圆O直径,OD⊥弦BC于点F,且交⊙O于点E,若∠AEC=∠ODB.
(1)判断直线BD和圆O的位置关系,并给出证明;
(2)当CE=5,BC=8时,求圆O的半径.
2.如图,已知半径为2的⊙O与直线l相切于点A,点P是直径AB左侧半圆上的动点,过点P作直线l的垂线,垂足为C,PC与⊙O交于点D,连接PA、PB,设PC的长为x(2<x<4).
(1)当x=时,求弦PA、PB的长度;(2)当x为何值时,PD•CD的值最大?最大值是多少?
3.如图,在⊙O中,直径AB垂直弦CD于E,过点A作∠DAF=∠DAB,过点D作AF的垂线,
垂足为F,交AB的延长线于点P,连接CO并延长交⊙O于点G,连接EG.
(1)求证:DF是⊙O的切线;
(2)若AD=DP,OB=3,求的长度;
(3)若DE=4,AE=8,求线段EG的长.
4.如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于点A(6,0)和点B(2,0),与y轴交于点C(0,2).⊙P经过A,B,C三点.
(1)求二次函数的表达式;
(2)求圆心P的坐标.
4. 如图,AB是⊙O的直径,弦CD垂直平分OA,垂足为点M,连接并延长CO交⊙O于点E,分别连接DE,BE,DB,其中∠EDB=30°,∠CDE的平分线DN交CE于点G,交⊙O于点N,延长CE至点F,使FG=FD.
(1)求证:DF是⊙O的切线;
(2)若⊙O半径r为8,求线段DB,BE与劣弧DE所围成的阴影部分的面积.
5.如图,抛物线Y=﹣x2﹣mx+m2(m>0)与x轴相交于A,B两点,点H是抛物线的顶点,以AB=6为直径作圆G交y轴于E,F两点,EF=4.
(1)求m的值;
(2)连结AH,求线段AH的长;
(3)点P是抛物线对称轴上的一点,且点P在x轴上方.若以P点为圆心的圆P与直线AH和x轴都相切,求点P的坐标.
三、课外提升
6.如图,AB=12cm,点O自A点以每秒2.5cm的速度沿射线AB方向移动,同时,点E自B点以每秒1cm的速度沿线段BA向A点移动,当E点到达A点时,O、E同时停止运动.已知∠BAM=45°,EF⊥AB交射线AM于点F,以O为圆心,OA长为半径的圆与射线AB、AF分别交于D、C两点,设运动时间为t秒(t>0).
(1)求证:当t=2时,⊙O与EF相切;
(2)当t>2时,若△DEF的面积为48cm2,求t的值;
(3)在点O、E的运动过程中,△DEF的面积是否存在最大值?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
7.已知:直线y=﹣x﹣4分别交x、y轴于A、C两点,抛物线y=ax2+bx(a>0)经过A、O两点,且顶点B的纵坐标为﹣2
(1)判断点B是否在直线AC上,并求该抛物线的函数关系式;
(2)以点B关于x轴的对称点D为圆心,以OD为半径作⊙D,试判断直线AC与⊙D的位置关系,并说明理由;
(3)若E为⊙D的优弧AO上一动点(不与A、O重合),连结AE、OE,问在抛物线上是否存在点P,使∠POA:∠AEO=2:3?若存在,请求出所有满足条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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