精品解析：山西省吕梁市交城县2024-2025学年九年级上学期期中语文试题

2024-2025学年第一学期期中质量评估试题（卷） 九 年 级 语 文 满分120分 一、古典之美（26分） （一） 1. 学校诗社举办“真情·美景·共品味”活动。下面是小艺同学制作的诗文名句练习卡，请将空缺的诗文原句书写在横线上。 情 深 志 诚 （1）“______________， ______________”，杜甫在《月夜忆舍弟》中，感叹白露既降，天气转凉，借明月抒发对亲人的深切思念。 （2）“假如我是一只鸟，__________________________”，艾青以鸟作喻，抒写对祖国的深情；（3）李白即使仕途遇挫，仍保持乐观心态，追寻自己的理想，“________________，________________”，唱出了他充满信心的豪迈强音。 （4）《左迁至蓝关示侄孙湘》中作者坦陈心志，不辞衰老，不惜残年，表明效忠朝廷的态度和决心的诗句是“_________________，肯将衰朽惜残年！” 景 美 人 和 （5）“千里冰封，___________”，毛泽东笔下的北国雪景让人惊叹； （6）“____________，天与云与山与水，上下一白”，张岱笔下雪中的西湖让人迷醉；（7）“_______________，行者休于树”，欧阳修笔下滁人出游的场景令人神往；（8）“但愿人长久，________________”，苏轼笔下的月亮总能慰藉远隔千里之人。 （二） 2. 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 诗人被贬官在外多年，回京路上思怀往事，展望将来，内心充满了复杂的情绪。请具体分析这种情绪分别是通过哪些意象表现的。 （三） 班级举办“山川美景共赏”的主题活动，请你参与并完成下面小题。 【甲】 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【丙】 堂东有瀑布，水悬三尺，泻阶隅①，落石渠，昏晓如练色，夜中如环佩琴筑声。堂西倚北崖右趾，以剖竹架空引崖上泉脉分线悬，自檐注砌，累累如贯珠，霏微如雨露，滴沥飘洒，随风远去。其四旁耳目、杖屦②可及者，春有锦绣谷花，夏有石门涧云，秋有虎溪月，冬有炉峰雪。阴晴显晦，昏旦含吐③，千变万状，不可殚④纪。 （节选自白居易《庐山草堂记》） 【注释】①隅：角落。②杖屦：扶杖步行。③含吐：出现和隐没。④殚：尽 3. 请参考“方法提示”，解释表格中加点词语。 方法提示 举例 释义 课内外迁移法 晦明变化者 （1）阴晴显晦（ ） 查阅字典法 ①雨雪很盛的样子②弥漫的云气 ③飘洒，飞扬。 （2）日出而林霏开（ ）（3）霏微如雨露（ ）（填写序号） 4. 用“/”为下面句子断句。（断两处） 以 剖 竹 架 空 引 崖 上 泉 脉 分 线 悬 5. 将下列句子翻译成现代汉语。 （1）览物之情，得无异乎？ （2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 6. 阅读三则材料，按要求填空。 最美的山水在哪里？有人说，在诗词文赋里。范仲淹描绘岳阳路之大观，突出洞庭湖之 ①_______________ ；欧阳修陶醉于山水之间，自然之景让他感到“ ②__________________ ”；白居易也描绘了自己在庐山草堂所见的“四时之景”。 三则材料所写之景都有一个共同点，即“ ③__________________ ”（①②自己用一个四字词语概括，③用丙文中的词句填空。） 二、文学之约（26分） （一） 班级举办“君子自强不息”主题活动请阅读下面材料，完成下面小题。 君子自强不息，犹如常戴隐形的冠冕，非为炫耀，而是自我鞭策，以高尚品德为基石，矢志不渝地追求卓越。他们心无旁wù，专注于每一个既定目标，不为琐事所羁绊，不为浮名所迷惑，一心向学、向善，向更广阔的人生境界迈进。在日复一日的辛勤耕耘中，他们不断积攒着知识与智慧，这些点滴积累，犹如涓涓细流汇聚成海，最终成就了深邃而广博的学识之洋。 而这一切的坚持与努力，皆源自君子内心对信念的恪守。他们深知，唯有沿着正道坚定不移地前行，方能成就非凡。面对重重困难与挑战，他们展现出不屈不挠的精神风貌，以自强不息的坚韧，不断突破自我，勇攀一座又一座人生。 7. 请为上述材料中的加点字注音，根据拼音写出汉字。 旁wù （ ） 恪（ ）守 8. 小唯同学认为材料中画线句读起来不符合语言习惯，请你提出修改意见。 9. 假设你身处困境，需要以“君子自强不息”为精神支柱，你会如何自我激励，继续前行？请结合上述材料内容作答。 （二） 10. 你所在的阅读小组从《艾青诗选》中精选了作者各个时期的代表作品，准备制成阅读手册。大家对手册的封面设计展开了讨论，请你参与其中。 （1）为了突出艾青的创作风格，部分同学建议在封面上添加他诗歌中的主要意象。给你留下深刻印象的意象有_______、_______等。 （2）对于封面的背景设计，大家给出了不同建议。请选择你认为最佳的一项，并根据作品内容简要说明理由。 A．以斑驳暗沉的棕色为主色调 B．以鲜艳亮丽的红色为主色调 C．下半部分为斑驳暗沉的棕色，向上渐变为鲜艳亮丽的红色 （三） 11. 锤炼品德修为 涵养高尚情操 ①习近平总书记指出：“要锤炼品德，自觉树立和践行社会主义核心价值观，自觉用中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化培根铸魂，启智润心，加强道德修养，明辨是非曲直，增强自我定力，矢志追求更 有高度、更有境界、更有品位的人生。” ②锤炼品德，涵养情操，就要明辨是非曲直。青年要有理性、正确的认识，面对外部诱惑，要保持定力、严守规矩，用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活。不要人云亦云、盲目跟风，拒绝投机取巧，远离自作聪明。广大青年要学会涵养静气、独立思考，时刻耳聪目明，做到明辨是非曲直。 ③锤炼品德，涵养情操，就要常怀感恩之心。青年要有饮水思源、懂得回报的感恩之心，常思“今天的幸福生活从哪里来”。让人欣慰的是，不少青年以实际行动回馈社会、服务人民。“我自己也想像他们一样，照亮哪怕其他一个人也好”“我们所得到的一切，应该有相应的德行去支撑”……最近，一名清华大学学生的文章令人感动。这位来自贫困家庭的学生“穷且益坚，不坠青云之志”，靠着勤俭节约和爱心人士的资助读完本科。从研一开始，他每学期拿出3200元，资助4名希望小学的孩子，并常去看望他们，讲述外面的世界。“因为淋过雨，也想为别人撑伞！”不少网友深受感动，表示要做修身有为、做有德行的人。 ④锤炼品德，涵养情操，就要永葆奋斗精神。大道至简，实干为要；创业维艰，奋斗以成。幸福都是奋斗出来的，广大青年要在奋斗中摸爬滚打，通过不懈奋斗实现人生理想和价值。“樵夫”廖俊波以“背着石头上山也要干”的精神埋头苦干、只争朝夕，为百姓打拼到生命最后一刻；征战第三十二届夏季奥运会的中国运动健儿奋力拼搏、用尽全力，鲜艳的五星红旗在赛场上一次次升起……青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。高扬奋斗风帆，焕发昂扬斗志，中华民族伟大复兴的中国梦，必将在一代代青年的接力奋斗中实现。 ⑤走好漫漫人生路，广大青年要不断锤炼品德修为，涵养高尚情操，树立远大理想，书写人生华章。 （取材于《人民日报》，有删改） 班级开展“议论文我来评”的活动，班长推荐了《锤炼品德修为 涵养高尚情操》，请你参与并完成以下任务。 （1）任务一：说出第③段画线句使用的论证方法，并分析其作用。 （2）任务二：简述第②段的论证思路。 （3）任务三：结合第④段和链接材料，简要说说青少年应该怎样奋斗 【链接材料】 全国劳动模范、“最美奋斗者”孔祥瑞注重平时积累，他随身携带小本子，记工作日志，把设备出现哪些故障、什么原因、修理过程、注意事项等一一记录下来，正是这样的积累，使他成为“排除故障能手”。他先后进行了220余项技术创新，获得十项国家专利，推动了我国港口系统设备接卸煤炭技术等领域的技术进步。 三、现实之思（28分） （一） 去皮之道 ①邮购了一箱北方小甜柿，打开一看，有两板，放置得像菜市场里一板一板的鸡蛋，一枚一枚穿着白色网纹装，乒乓球大小的小红柿妥妥地窝在每个凹坑里，看着就让人喜欢。洗了两只小甜柿来吃，外面仍是硬的，掰开里面，已经蜜糊了，像西红柿瓤，味道有点儿涩。妻子告诉我，应该剥了皮吃，我说这怎么剥，都撕不下来皮，她说放熟几天呗。果然，放几天后再吃，撕皮就轻而易举了。 ②想起小时候剥鸡蛋，刚煮熟，拿起来就剥，结果皮肉粘连，壳易细碎不说，还浪费不少蛋肉。母亲说，心急剥不了热蛋，应该先放在冷水里凉一凉，才好剥。照话去做，放凉后，蛋皮一剥一个溜。 ③记得有一次，去一个朋友家吃饭，这朋友平时不太沾家务。他妻子在厨房里做菜，忙不过来，喊：“给我剥两瓣蒜！”他听到便拿来几头蒜，在客厅剥起来。一会儿，他妻子又喊：“剥完了没？要佐菜了！”朋友说还没。他妻子一步跨进来，见才剥下可怜的几瓣，嗔笑他：“真笨！你就不会用刀拍散再剥，这样子……菜烧完了蒜都还没得用！”她一把抢了过去，转身进厨房，放在砧板上，拿刀噼噼啪啪一顿拍，三下五除二就剥完了。 ④去皮之道，各有不同。像柿子这类东西，　　　　；像鸡蛋这类东西，　　　　；像大蒜这类东西，　　　　……每一样东西，都有它外在与内在分离最适宜的条件、时机和方式，如若把握不当，就剥不好皮，轻则尝不到好味道，重则事倍功半，甚至对东西造成损伤和浪费。 12. 根据文章内容，在横线处填入合适的句子，使文意通顺自然： ① ② ③ 13. 从食物的去皮之道中，你悟出了什么生活哲理？请以此为观点，写一段议论性文字。写作提示：①观点明确；②论证合乎逻辑；③不少于100字。 （二） 14. 班级开展“科学睡眠·高效学习”主题班会，大家搜集并整理了以下材料，请完成小题。 【材料一】 睡眠在学习中的重要性 ①睡眠是动物为了恢复身体和大脑功能的一种自然状态。在睡眠中，大脑的神经元活动会降低，使身体和大脑得到充分的休息和修复。睡眠时脑脊液会间歇性地流进和流出大脑，将神经元的有害代谢物清除，促进突触发育的蛋白质的合成。 ②睡眠有助于提高注意力。睡眠不足会影响大脑神经递质的平衡，导致注意力不集中或情绪波动等问题。通过睡眠，大脑可以重新调整神经递质的平衡，从而提高注意力。 ③睡眠有助于整合信息。在学习新知识或技能后进行睡眠的人比不睡觉的人更容易将新旧知识整合在一起，从而更好地理解和掌握新知识或技能。 【材料二】 熬夜补觉要不得 ①睡眠是一种具有节律性的生理现象，所以在一定限度内进行规律的调整，我们的身体是可以接受的，但是如果做大幅度的调整，例如昼夜颠倒，即使睡眠时间是够的，也会影响身体代谢和内分泌的节律，危害身体健康。 ②睡眠拖延和强制性熬夜对身体的伤害是非常大的，后期补觉无法完全弥补。长期熬夜可能会导致代谢和内分泌紊乱，影响消化功能，危害健康。 【材料三】 唤醒全民认识睡眠 世界卫生组织调查，27%的人有睡眠问题。为唤起全民对睡眠重要性的认识，国际精神卫生组织主办的全球睡眠和健康计划于2001年发起了一项全球性的活动――将每年的3月21日，即春季的第一天定为“世界睡眠日”。 （一串“Zzz”来表示睡眠） 【材料四】 提高睡眠质量攻略 提升睡眠质量的好方法 1 光线会影响人体在睡眠时褪黑素的分泌，建议关灯睡觉，睡前不看电子类产品 2 合理安排三餐的用餐时间，睡前2小时不吃食物，避免饥饿和餐后就寝 3 规律的生活作息：尽量在固定的时间点学习、睡觉，避免熬夜，使身体的生物钟规律 4 加强体育锻炼：运动是高质量睡眠的好朋友。运动有利于血液循环，可以帮助大脑放松，增加大脑的供氧量，减轻心理压力，帮助调节情绪，从而改善睡眠质量 5 保证科学的睡眠时间，建议成人每天睡6—8小时，儿童每天睡10—12小时，老年人每天睡8—10小时，青少年保证睡眠时间在8—9小时 （1）请研读材料二及图表，简要回答睡眠不足对身体健康有哪些不利影响。 （2）材料三是世界睡眠日的宣传海报，请你给同学们讲说海报的画面内容。 写作提示：①主要信息完整、准确、有效；②语言简明，说明顺序合理；③70 字左右。 （3）班会结束后，班长想请你针对部分同学常常熬夜学习的现象写一份倡议书，张贴在班级公告栏，号召大家重视睡眠。 写作提示：①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字倡议书 四、心灵之旅（40分） 请从下面三项任务中选择一项，写一篇作文。 任务一： 15. 青春是一段重要的人生旅程，一路走来，每个人都有难忘的青春风景。请以“青春里的风景”为题，写一篇作文。 写作提示：①按要求作文；②不少于600字，不限文体（诗歌除外）；③不得出现校名、人名等透露作者真实身份的信息。④认真书写，保持卷面整洁。 任务二： 16. 凡人善行就是力量，寻常烟火就是温情。请将“ ，就是最美的风景”补充完整，以此为题写一篇作文。 写作提示：①先把题目补充完整；②不少于600字，不限文体（诗歌除外）；③不得出现校名、人名等透露作者真实身份信息。④认真书写，保持卷面整洁。 任务三： 17. 风景，会引发你怎样的感怀？风景，会激发你哪些思考？人生的风景，应该如何去看、如何去呈现？请自选角度、自拟题目，写一篇作文。 写作提示：①先把题目拟定好；②不少于600字，不限文体（诗歌除外）；③不得出现校名、人名等透露作者真实身份的信息。④认真书写，保持卷面整洁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期期中质量评估试题（卷） 九 年 级 语 文 满分120分 一、古典之美（26分） （一） 1. 学校诗社举办“真情·美景·共品味”活动。下面是小艺同学制作的诗文名句练习卡，请将空缺的诗文原句书写在横线上。 情 深 志 诚 （1）“______________， ______________”，杜甫在《月夜忆舍弟》中，感叹白露既降，天气转凉，借明月抒发对亲人的深切思念。 （2）“假如我是一只鸟，__________________________”，艾青以鸟作喻，抒写对祖国的深情；（3）李白即使仕途遇挫，仍保持乐观心态，追寻自己的理想，“________________，________________”，唱出了他充满信心的豪迈强音。 （4）《左迁至蓝关示侄孙湘》中作者坦陈心志，不辞衰老，不惜残年，表明效忠朝廷的态度和决心的诗句是“_________________，肯将衰朽惜残年！” 景 美 人 和 （5）“千里冰封，___________”，毛泽东笔下的北国雪景让人惊叹； （6）“____________，天与云与山与水，上下一白”，张岱笔下雪中的西湖让人迷醉；（7）“_______________，行者休于树”，欧阳修笔下滁人出游的场景令人神往；（8）“但愿人长久，________________”，苏轼笔下的月亮总能慰藉远隔千里之人。 【答案】 ①. 露从今夜白 ②. 月是故乡明 ③. 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱 ④. 长风破浪会有时 ⑤. 直挂云帆济沧海 ⑥. 欲为圣明除弊事 ⑦. 万里雪飘 ⑧. 雾凇沆砀 ⑨. 至于负者歌于途 ⑩. 千里共婵娟 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。注意：嘶哑、喉咙、帆、弊、凇、沆砀、婵娟。 （二） 2. 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 诗人被贬官在外多年，回京路上思怀往事，展望将来，内心充满了复杂的情绪。请具体分析这种情绪分别是通过哪些意象表现的。 【答案】示例：“闻笛赋”“烂柯人”“沉舟”“病树”这些意象表现了诗人回忆起自己长时间被贬的经历时难以平静、辛酸悲凉的心绪；而“千帆过”“万木春”这些意象又表现出诗人抛开个人悲苦，展望美好前景的刚健昂扬、乐观进取的精神。 【解析】 【详解】本题赏析诗中意象。 诗人主要通过如下意象来表达内心情感。 一、“闻笛赋”与“烂柯人”。“闻笛赋”指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀和嵇康是好朋友，嵇康因不满司马氏集团而被杀，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。在这里，刘禹锡借用这个典故，表达了对旧友的怀念之情。他自己被贬多年，曾经的友人或已不在，就如同向秀怀念嵇康一样，这种怀念中蕴含着对过去被贬时光的感伤，想起旧友就会联想到自己被贬的遭遇，从而表现出难以平静、辛酸悲凉的心绪。“烂柯人”指晋人王质。王质上山砍柴，见两童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧柄已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年，同时代的人都已死尽。刘禹锡用这个典故，表达了自己回乡后的恍若隔世之感。他被贬二十三年，归来时人事全非，自己就像王质一样，经历了漫长的时光，这种变化让他感到无限的怅惘，也体现出他辛酸悲凉的心境。 二、“沉舟”与“病树”。“沉舟”在这里是诗人用来比喻自己的。他自己就像那艘沉没的船，在政治的浪潮中遭受贬谪，失去了往日的生机与活力。这一意象反映出诗人在回顾自己被贬经历时的消沉情绪，他经历了长期的贬谪，如同沉舟一般被搁置，这种处境让他内心充满了难以平静的情绪，有辛酸，有对过去遭遇的悲叹。“病树”也是诗人自身的写照。他在被贬的岁月里，就像一棵生病的树，萎靡不振。这个意象传达出诗人在回忆被贬经历时的悲凉之感，他长期处于被贬的状态，身心受到压抑，如同病树一样失去了繁荣的景象，从而表现出难以平静、辛酸悲凉的心绪。 三、“千帆过”与“万木春”。“千帆过”描绘了江面上众多船只驶过的景象。在诗人以“沉舟”自比的情况下，“千帆过”则象征着周围世界的生机与活力，虽然自己如沉舟，但周围还有众多的船只在前行。这一意象表现出诗人抛开个人悲苦，看到了世界的积极变化，体现出一种刚健昂扬、乐观进取的精神。尽管自己经历了被贬的挫折，但他能够意识到世界仍在不断发展，新的事物在不断涌现。“万木春”描绘了春天到来时万木争荣的景象。诗人以“病树”自比，而“万木春”则代表了新的生机和希望。它表明诗人在经历了长期的被贬之后，能够从个人的悲苦中走出来，看到未来的美好前景，这种对未来充满希望的态度体现了他刚健昂扬、乐观进取的精神。即使自己曾如病树般萎靡，但他相信新的事物、新的希望会像春天的树木一样蓬勃生长。 （三） 班级举办“山川美景共赏”的主题活动，请你参与并完成下面小题。 【甲】 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【丙】 堂东有瀑布，水悬三尺，泻阶隅①，落石渠，昏晓如练色，夜中如环佩琴筑声。堂西倚北崖右趾，以剖竹架空引崖上泉脉分线悬，自檐注砌，累累如贯珠，霏微如雨露，滴沥飘洒，随风远去。其四旁耳目、杖屦②可及者，春有锦绣谷花，夏有石门涧云，秋有虎溪月，冬有炉峰雪。阴晴显晦，昏旦含吐③，千变万状，不可殚④纪。 （节选自白居易《庐山草堂记》） 【注释】①隅：角落。②杖屦：扶杖步行。③含吐：出现和隐没。④殚：尽 3. 请参考“方法提示”，解释表格中加点词语。 方法提示 举例 释义 课内外迁移法 晦明变化者 （1）阴晴显晦（ ） 查阅字典法 ①雨雪很盛的样子②弥漫的云气 ③飘洒，飞扬。 （2）日出而林霏开（ ）（3）霏微如雨露（ ）（填写序号） 4. 用“/”为下面的句子断句。（断两处） 以 剖 竹 架 空 引 崖 上 泉 脉 分 线 悬 5. 将下列句子翻译成现代汉语。 （1）览物之情，得无异乎？ （2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 6. 阅读三则材料，按要求填空。 最美的山水在哪里？有人说，在诗词文赋里。范仲淹描绘岳阳路之大观，突出洞庭湖之 ①_______________ ；欧阳修陶醉于山水之间，自然之景让他感到“ ②__________________ ”；白居易也描绘了自己在庐山草堂所见的“四时之景”。 三则材料所写之景都有一个共同点，即“ ③__________________ ”（①②自己用一个四字词语概括，③用丙文中的词句填空。） 【答案】3. ①. 昏暗 ②. ② ③. ③ 4. 以剖竹架空/引崖上泉/脉分线悬 5. （1）看了自然景物而触发的感情，大概会有不同吧？（2）野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而一片浓荫。 6. ①. 浩瀚壮观 ②. 乐亦无穷 ③. 千变万状 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过范仲淹、欧阳修和白居易的经典作品，展现了中国古代文人对自然山水的热爱与赞美。范仲淹在《岳阳楼记》中描绘了洞庭湖的壮丽景象，强调其气象万千；欧阳修在《醉翁亭记》中通过四季变化表现山间的乐趣无穷；白居易在《庐山草堂记》中则细致描绘了庐山的四时美景，展现了自然的千变万化。三者共同点在于对自然景色的细腻观察和深刻感悟，体现了古代文人寄情山水的情怀。 【3题详解】 本题考查词语解释。 （1）晦明变化者：朝则自暗而明，暮则自明而暗，阴暗明亮，变化不一。晦，昏暗。根据课内外迁移法，“阴晴显晦”中的“晦”也是“昏暗”的意思。句意：阴晴明暗。 （2）句意：太阳升起，树林里的雾气散开。霏，弥漫的云气。根据查阅字典法，选②。 （3）句意：细微水点飘散的样子像雨露一般。霏，飘洒，飞扬。根据查阅字典法，选③。 【4题详解】 本题考查断句。 句意：用剖开的竹子，架在空中，接引北崖山上的泉水，这些竹管如脉管一样分出水流，细水从上流下，像细线一样悬挂空中。 “以剖竹架空”描述的是一种行为动作，即通过剖竹使其架空的方式；“引崖上泉”则是这种方式的目的，引出崖上的泉水；“脉分线悬”是对引出泉水状态的进一步描写，像脉络分开、丝线悬挂一样。 故断句为：以剖竹架空/引崖上泉/脉分线悬。 【5题详解】 本题考查译句。 重点词语：（1）览，观看。之，的。得无，表推测。大概。 （2）野芳，野花。发，开放。而，表顺承，就。秀，茂盛。 【6题详解】 本题考查对文章内容的理解。 甲文中，“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”“北通巫峡，南极潇湘”描写了在岳阳楼所观洞庭湖之浩瀚壮观； 乙文中，“日出而林霏开，云归而岩穴暝”“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”“风霜高洁，水落而石”通过描写山水之间自然之美景，突出作者“乐亦无穷”的感受； 甲文中“朝晖夕阴，气象万千”，乙文中“日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也”“四时之景不同”，丙文中“阴晴显晦，昏旦含吐，千变万状，不可殚纪”可知，三则材料所写之景都有一个共同点就是变化多样，用丙文中表示变化的词，即为“千变万状”。 【点睛】参考译文： 甲：我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。叼咬着小山，吞下了长河，水流浩荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，被降职到外地的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？ 乙：至于太阳升起，树林里雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，阴暗明亮，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。 丙：草堂东边有一座瀑布，清水悬挂三尺高，泻落在台阶角落，然后注入石渠中。从早到晚，就像洁白的绸子，要是在夜间听起来，就像珠玉琴筝的声音。草堂的西边，靠近北面山崖的右侧山脚，用剖开的竹子，架在空中，接引北崖山上的泉水，这些竹管如脉管一样分出水流，细水从上流下，像细线一样悬挂空中，从屋檐灌注到水池里，连接不断像成串的珍珠，细微水点飘散的样子像雨露一般，水一点一点地往下落，随风远去。那附近望得见、走得到的地方，春，有锦绣山谷中的繁花；夏，有石门涧里的皓云；秋，有虎溪的明月；冬，有炉峰的白雪。阴晴明暗，黄昏早晨的烟云隐现，千变万化，不可详尽记述。 二、文学之约（26分） （一） 班级举办“君子自强不息”主题活动。请阅读下面材料，完成下面小题。 君子自强不息，犹如常戴隐形的冠冕，非为炫耀，而是自我鞭策，以高尚品德为基石，矢志不渝地追求卓越。他们心无旁wù，专注于每一个既定目标，不为琐事所羁绊，不为浮名所迷惑，一心向学、向善，向更广阔的人生境界迈进。在日复一日的辛勤耕耘中，他们不断积攒着知识与智慧，这些点滴积累，犹如涓涓细流汇聚成海，最终成就了深邃而广博的学识之洋。 而这一切的坚持与努力，皆源自君子内心对信念的恪守。他们深知，唯有沿着正道坚定不移地前行，方能成就非凡。面对重重困难与挑战，他们展现出不屈不挠的精神风貌，以自强不息的坚韧，不断突破自我，勇攀一座又一座人生。 7. 请为上述材料中的加点字注音，根据拼音写出汉字。 旁wù （ ） 恪（ ）守 8. 小唯同学认为材料中画线句读起来不符合语言习惯，请你提出修改意见。 9. 假设你身处困境，需要以“君子自强不息”为精神支柱，你会如何自我激励，继续前行？请结合上述材料内容作答。 【答案】7. ①. 骛 ②. kè 8. 在“人生”后面加“的高峰”。 9. 示例：我将铭记“君子自强不息”的精神，视隐形的冠冕为自我鞭策，不为外物所动，勇于克服困难。以每日的坚持和努力，积攒经验与智慧，坚信涓涓细流终能成海。恪守信念，勇攀人生高峰，直至将困境化为成长的阶梯。 【解析】 【7题详解】 本题考查字音字形。 wù——骛。旁骛：在正业以外有所追求；不专心 。 恪守（kè shǒu）：指谨慎而恭顺地遵守、严格遵守。 【8题详解】 本题考查病句辨析。 画线句成分残缺，“勇攀……”缺宾语，可在句末加上“高峰”。 9题详解】 本题考查提炼信息，表达意见。 结合第一段“君子自强不息，犹如常戴隐形的冠冕，非为炫耀，而是自我鞭策，以高尚品德为基石，矢志不渝地追求卓越”，可知：自强不息是自我鞭策，是矢志不渝地追求卓越。 结合第一段“在日复一日的辛勤耕耘中，他们不断积攒着知识与智慧，这些点滴积累，犹如涓涓细流汇聚成海，最终成就了深邃而广博的学识之洋”，可知：自强不息体现在坚持积累，不断积攒着知识与智慧，最终成就了深邃而广博的学识之洋； 结合第二段“而这一切的坚持与努力，皆源自君子内心对信念的恪守。他们深知，唯有沿着正道坚定不移地前行，方能成就非凡”，可知：自强不息源自君子内心对信念的恪守，坚持前行，方能成就非凡。据以上分析表达自己的意见即可。 示例：在困境中，以“君子自强不息”为精神支柱，我会始终如一地坚持对目标的努力，心无旁骛地追求卓越。以高尚品德为基石，专注学习和成长，时刻提醒自己不被琐事和虚名所累积。面对困难，我会保持坚定的信念与坚韧不拔的精神，勇敢地突破自我，实现人生的一次又一次超越。通过不断积累知识与智慧，我相信终能汇聚成深厚的学识，帮助我走向更广阔的人生境界。 （二） 10. 你所在的阅读小组从《艾青诗选》中精选了作者各个时期的代表作品，准备制成阅读手册。大家对手册的封面设计展开了讨论，请你参与其中。 （1）为了突出艾青的创作风格，部分同学建议在封面上添加他诗歌中的主要意象。给你留下深刻印象的意象有_______、_______等。 （2）对于封面的背景设计，大家给出了不同建议。请选择你认为最佳的一项，并根据作品内容简要说明理由。 A．以斑驳暗沉的棕色为主色调 B．以鲜艳亮丽的红色为主色调 C．下半部分为斑驳暗沉的棕色，向上渐变为鲜艳亮丽的红色 【答案】（1） ①. 太阳 ②. 土地 （2）选C。因为艾青的诗作中，既有写国家民族的苦难悲伤与反抗的作品，如《我爱这土地》，这些作品具有凝重深厚的风格，适合用斑驳暗沉的棕色表现；也有歌颂太阳、争取胜利的美好愿望的作品，如《火把》，这些作品适合用鲜艳亮丽的红色表现，所以选用C。 【解析】 【小问1详解】 本题考查艾青诗歌意象。 艾青诗歌的主要意象是土地和太阳。“土地”这个意象，凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题，把这种感情表达地最为淋漓尽致的，是他的《我爱这土地》。“太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面：对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。在诗人眼中，“太阳”这一永恒主题，是中国光明前途、也是中国必胜信念的象征，它蕴涵着诗人对光明、理想和美好生活的向往和追求。这一时期，写的最好的光明颂有《向太阳》和《黎明的通知》。 【小问2详解】 本题考查诗歌内容理解。从ABC中任选一个，结合作品内容简要说明理由即可。 示例1： 我选A。理由：以斑驳暗沉的棕色作为背景主色调，主要由于艾青诗歌和土地有关意象的大量运用，如《我爱这土地》中“这被暴风雨所打击着的土地”，《旷野》中的“灰黄而曲折的道路”、“乌暗而干枯的田亩”、“褐色阴暗的山坡”；这棕色是斑驳暗沉的是祖国大地曾经伤痕累累的象征，是诗人艾青心系祖国大地上苦难的人民象征；这斑驳暗沉的棕色，不但不是消沉的，而且更能激发一个哀伤的民族渴求解放的意志；这斑驳暗沉的棕色之上衬托着太阳，更能凸显诗人内心在苦难中依旧渴望光明。 示例2：我选B。理由：以鲜艳亮丽的红色作为主色调。主要因为“太阳”是艾青诗歌的主要意象，它表现了诗人对于光明、理想、美好生活的热烈不息的追求，与封面中凝重的“土地”相照应，共同突显艾青诗歌的重要主题。 （三） 11. 锤炼品德修为 涵养高尚情操 ①习近平总书记指出：“要锤炼品德，自觉树立和践行社会主义核心价值观，自觉用中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化培根铸魂，启智润心，加强道德修养，明辨是非曲直，增强自我定力，矢志追求更 有高度、更有境界、更有品位的人生。” ②锤炼品德，涵养情操，就要明辨是非曲直。青年要有理性、正确的认识，面对外部诱惑，要保持定力、严守规矩，用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活。不要人云亦云、盲目跟风，拒绝投机取巧，远离自作聪明。广大青年要学会涵养静气、独立思考，时刻耳聪目明，做到明辨是非曲直。 ③锤炼品德，涵养情操，就要常怀感恩之心。青年要有饮水思源、懂得回报的感恩之心，常思“今天的幸福生活从哪里来”。让人欣慰的是，不少青年以实际行动回馈社会、服务人民。“我自己也想像他们一样，照亮哪怕其他一个人也好”“我们所得到的一切，应该有相应的德行去支撑”……最近，一名清华大学学生的文章令人感动。这位来自贫困家庭的学生“穷且益坚，不坠青云之志”，靠着勤俭节约和爱心人士的资助读完本科。从研一开始，他每学期拿出3200元，资助4名希望小学的孩子，并常去看望他们，讲述外面的世界。“因为淋过雨，也想为别人撑伞！”不少网友深受感动，表示要做修身有为、做有德行的人。 ④锤炼品德，涵养情操，就要永葆奋斗精神。大道至简，实干为要；创业维艰，奋斗以成。幸福都是奋斗出来的，广大青年要在奋斗中摸爬滚打，通过不懈奋斗实现人生理想和价值。“樵夫”廖俊波以“背着石头上山也要干”的精神埋头苦干、只争朝夕，为百姓打拼到生命最后一刻；征战第三十二届夏季奥运会的中国运动健儿奋力拼搏、用尽全力，鲜艳的五星红旗在赛场上一次次升起……青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。高扬奋斗风帆，焕发昂扬斗志，中华民族伟大复兴的中国梦，必将在一代代青年的接力奋斗中实现。 ⑤走好漫漫人生路，广大青年要不断锤炼品德修为，涵养高尚情操，树立远大理想，书写人生华章。 （取材于《人民日报》，有删改） 班级开展“议论文我来评”的活动，班长推荐了《锤炼品德修为 涵养高尚情操》，请你参与并完成以下任务。 （1）任务一：说出第③段画线句使用的论证方法，并分析其作用。 （2）任务二：简述第②段的论证思路。 （3）任务三：结合第④段和链接材料，简要说说青少年应该怎样奋斗。 【链接材料】 全国劳动模范、“最美奋斗者”孔祥瑞注重平时积累，他随身携带小本子，记工作日志，把设备出现哪些故障、什么原因、修理过程、注意事项等一一记录下来，正是这样的积累，使他成为“排除故障能手”。他先后进行了220余项技术创新，获得十项国家专利，推动了我国港口系统设备接卸煤炭技术等领域的技术进步。 【答案】（1）举例论证。列举清华大学贫困学生为感恩爱心人士资助他读完本科，主动资助并看望希望小学孩子的事例，论证了“锤炼品德，涵养情操，就要常怀感恩之心”的观点。 （2）首先提出“锤炼品德，涵养情操，就要明辨是非曲直”的观点；然后运用对比论证，从正反两方面论述，指出青年的正确做法；最后得出“广大青年要学会涵养静气、独立思考，时刻耳聪目明，做到明辨是非曲直”的结论。 （3）应该埋头苦干，奋力拼搏，迎难而上，坚持不懈，注重积累，勇于创新。 【解析】 【导语】这篇文章通过习近平总书记的讲话引入，强调锤炼品德和涵养情操的重要性。文章结构清晰，分段论述了明辨是非、感恩之心和奋斗精神三个方面，结合具体事例如清华大学学生和廖俊波的故事，增强了说服力和感染力。文章最后呼吁青年树立远大理想，书写人生华章，具有较强的激励作用。整体上，文章逻辑严密，论证有力，富有教育意义。 【小问1详解】 本题考查论证方法的辨析与作用。 通过阅读文章第③段中画线句，第③段“锤炼品德，涵养情操，就要常怀感恩之心”可知，本句运用了举例论证，通过列举了一名靠着勤俭节约和爱心人士的资助读完本科的清华大学学生，以实际行动回馈社会、服务人民的事例，具体有力地论证了本段“锤炼品德，涵养情操，就要常怀感恩之心”的分论点，进而论证了中心论点，从而使论证更具体、更有说服力。 【小问2详解】 本题考查论证思路的理解。 通读第二段，根据首句“锤炼品德，涵养情操，就要明辨是非曲直”可知，首句先提出了“锤炼品德，涵养情操，就要明辨是非曲直”的分观点； 根据第二句“青年要有理性、正确的认识，面对外部诱惑，要保持定力、严守规矩，用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活”可知：这是从正面来论述青年面对诱惑时要有定力，要用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活，这是道理论证； 根据第三句“不要人云亦云、盲目跟风，拒绝投机取巧，远离自作聪明”可知，这是从反面来论述青年不要盲目跟风，要拒绝投机取巧，远离自作聪明行为，这是道理论证。第二句和第三句组成对比论证，运用对比论证的方法指出青年明辨是非曲直的正确做法是要理性、正确的认识，不要人云亦云，盲目跟风； 根据第四句“广大青年要学会涵养静气、独立思考，时刻耳聪目明，做到明辨是非曲直”，可知，本段最后得出“广大青年要学会涵养静气、独立思考，时刻耳聪目明，做到明辨是非曲直”的结论。 由此可知，本段采用按“总——分——总”的结构进行论述，使文章更具有说服力，体现了议论文结构的严谨。 【小问3详解】 本题考查认识与看法。 结合第④段“大道至简，实干为要”可得：青少年应该要实干； 结合第④段“‘樵夫’廖俊波以‘背着石头上山也要干’的精神埋头苦干、只争朝夕，为百姓打拼到生命最后一刻”可得：青少年应该要苦干； 结合第④段“征战第三十二届夏季奥运会的中国运动健儿奋力拼搏、用尽全力，鲜艳的五星红旗在赛场上一次次升起……青年最要紧的精神，是要与命运奋斗”可得：青少年应该要奋力拼搏； 结合链接材料“全国劳动模范、‘最美奋斗者’孔祥瑞注重平时积累……正是这样的积累，使他成为‘排除故障能手’”可得：青少年应该要积累； 结合链接材料“他先后进行了220余项技术创新，获得十项国家专利，推动了我国港口系统设备接卸煤炭技术等领域的技术进步”可得：青少年应该要创新。结合以上分析组织即可。 示例： 青少年应该在奋斗中坚持实干精神，注重积累和创新。要像廖俊波那样埋头苦干、只争朝夕，要像中国运动健儿那样，勇于面对挑战，要奋力拼搏；同时，像孔祥瑞一样，重视日常积累，记录和总结经验，不断进行技术创新，推动自身和社会的进步。 三、现实之思（28分） （一） 去皮之道 ①邮购了一箱北方小甜柿，打开一看，有两板，放置得像菜市场里一板一板的鸡蛋，一枚一枚穿着白色网纹装，乒乓球大小的小红柿妥妥地窝在每个凹坑里，看着就让人喜欢。洗了两只小甜柿来吃，外面仍是硬的，掰开里面，已经蜜糊了，像西红柿瓤，味道有点儿涩。妻子告诉我，应该剥了皮吃，我说这怎么剥，都撕不下来皮，她说放熟几天呗。果然，放几天后再吃，撕皮就轻而易举了。 ②想起小时候剥鸡蛋，刚煮熟，拿起来就剥，结果皮肉粘连，壳易细碎不说，还浪费不少蛋肉。母亲说，心急剥不了热蛋，应该先放在冷水里凉一凉，才好剥。照话去做，放凉后，蛋皮一剥一个溜。 ③记得有一次，去一个朋友家吃饭，这朋友平时不太沾家务。他妻子在厨房里做菜，忙不过来，喊：“给我剥两瓣蒜！”他听到便拿来几头蒜，在客厅剥起来。一会儿，他妻子又喊：“剥完了没？要佐菜了！”朋友说还没。他妻子一步跨进来，见才剥下可怜的几瓣，嗔笑他：“真笨！你就不会用刀拍散再剥，这样子……菜烧完了蒜都还没得用！”她一把抢了过去，转身进厨房，放在砧板上，拿刀噼噼啪啪一顿拍，三下五除二就剥完了。 ④去皮之道，各有不同。像柿子这类东西，　　　　；像鸡蛋这类东西，　　　　；像大蒜这类东西，　　　　……每一样东西，都有它外在与内在分离最适宜的条件、时机和方式，如若把握不当，就剥不好皮，轻则尝不到好味道，重则事倍功半，甚至对东西造成损伤和浪费。 12. 根据文章内容，在横线处填入合适的句子，使文意通顺自然： ① ② ③ 13. 从食物的去皮之道中，你悟出了什么生活哲理？请以此为观点，写一段议论性文字。写作提示：①观点明确；②论证合乎逻辑；③不少于100字。 【答案】12. ①要待成熟②要热后放凉③要暴力压裂 13. 示例：恰当的方法，是打开成功之门的钥匙。哈萨克族有句俗语：“每把锁子，都有自己的钥匙。”正如文中的柿子、鸡蛋、大蒜各有不同的去皮方法，人也有不同的成功之法。而打开成功之门的钥匙是不同的。三国时期的诸葛亮巧用雾与曹操的疑心，借到了十万支箭；苏炳添为了让自己的速度更快，更改起跑时的出脚，终于在东京奥运会上一战封神。俗话说，“一巧破千斤，善用方法才是智者”，方法是实现目标的桥梁，只有选对方法，我们才能少走弯路。 【解析】 【导语】这篇文章通过描述剥柿子、鸡蛋和大蒜的不同方法，揭示了生活中处理问题的智慧。作者以日常生活中的小事为例，生动地展示了“去皮之道”这一主题，强调了在不同情境下选择合适方法的重要性。文章结构清晰，语言生动，富有生活气息，能够引发读者的共鸣和思考。通过这些细节，作者传达了一个深刻的生活哲理：面对问题时，选择合适的时机和方法，才能事半功倍，避免不必要的浪费和损失。 【12题详解】 本题考查内容理解。 第一处：根据第①段中“洗了两只小甜柿来吃，外面仍是硬的，掰开里面，已经蜜糊了，像西红柿瓤，味道有点儿涩。妻子告诉我，应该剥了皮吃，我说这怎么剥，都撕不下来皮，她说放熟几天呗。果然，放几天后再吃，撕皮就轻而易举了”，可知对于柿子这类东西，要待成熟才能更好去皮。故可填：要待成熟。 第二处：根据第②段中“想起小时候剥鸡蛋，刚煮熟，拿起来就剥，结果皮肉粘连，壳易细碎不说，还浪费不少蛋肉。母亲说，心急剥不了热蛋，应该先放在冷水里凉一凉，才好剥。照话去做，放凉后，蛋皮一剥一个溜”，可知对于鸡蛋这类东西，要热后放凉才好去皮。故可填：要热后放凉。 第三处：根据第③段中“她一把抢了过去，转身进厨房，放在砧板上，拿刀噼噼啪啪一顿拍，三下五除二就剥完了”，可知对于大蒜这类东西，要暴力压裂（用刀拍散）才好去皮。故可填：要暴力压裂。 【13题详解】 本题考查阅读启示，开放类试题，根据末段中的“每一样东西，都有它外在与内在分离最适宜的条件、时机和方式，如若把握不当，就剥不好皮，轻则尝不到好味道，重则事倍功半，甚至对东西造成损伤和浪费”拟写议论性文字，表达自己的看法与观点，做到观点明确，论证合理，字数符合要求即可。 示例：每样事物都有其最佳的处理方式，需要在合适的时机采取合适的方法。这不仅是去皮之道，也是生活的智慧。在工作中，我们常常需要等待最佳时机，才能高效完成任务。例如，一个项目可能需要前期的充分准备和调研，才能顺利推进。如果急于求成，往往会导致事倍功半，甚至前功尽弃。同样，在人际关系中，我们也需要选择合适的时机和方式表达自己的想法，才能避免不必要的误解和冲突。有时候，一句适时的安慰比千言万语更有效。 （二） 14. 班级开展“科学睡眠·高效学习”主题班会，大家搜集并整理了以下材料，请完成小题 【材料一】 睡眠在学习中的重要性 ①睡眠是动物为了恢复身体和大脑功能的一种自然状态。在睡眠中，大脑的神经元活动会降低，使身体和大脑得到充分的休息和修复。睡眠时脑脊液会间歇性地流进和流出大脑，将神经元的有害代谢物清除，促进突触发育的蛋白质的合成。 ②睡眠有助于提高注意力。睡眠不足会影响大脑神经递质的平衡，导致注意力不集中或情绪波动等问题。通过睡眠，大脑可以重新调整神经递质的平衡，从而提高注意力。 ③睡眠有助于整合信息。在学习新知识或技能后进行睡眠的人比不睡觉的人更容易将新旧知识整合在一起，从而更好地理解和掌握新知识或技能。 【材料二】 熬夜补觉要不得 ①睡眠是一种具有节律性的生理现象，所以在一定限度内进行规律的调整，我们的身体是可以接受的，但是如果做大幅度的调整，例如昼夜颠倒，即使睡眠时间是够的，也会影响身体代谢和内分泌的节律，危害身体健康。 ②睡眠拖延和强制性熬夜对身体的伤害是非常大的，后期补觉无法完全弥补。长期熬夜可能会导致代谢和内分泌紊乱，影响消化功能，危害健康。 【材料三】 唤醒全民认识睡眠 世界卫生组织调查，27%的人有睡眠问题。为唤起全民对睡眠重要性的认识，国际精神卫生组织主办的全球睡眠和健康计划于2001年发起了一项全球性的活动――将每年的3月21日，即春季的第一天定为“世界睡眠日”。 （一串“Zzz”来表示睡眠） 【材料四】 提高睡眠质量攻略 提升睡眠质量的好方法 1 光线会影响人体在睡眠时褪黑素的分泌，建议关灯睡觉，睡前不看电子类产品 2 合理安排三餐的用餐时间，睡前2小时不吃食物，避免饥饿和餐后就寝 3 规律的生活作息：尽量在固定的时间点学习、睡觉，避免熬夜，使身体的生物钟规律 4 加强体育锻炼：运动是高质量睡眠的好朋友。运动有利于血液循环，可以帮助大脑放松，增加大脑的供氧量，减轻心理压力，帮助调节情绪，从而改善睡眠质量 5 保证科学的睡眠时间，建议成人每天睡6—8小时，儿童每天睡10—12小时，老年人每天睡8—10小时，青少年保证睡眠时间在8—9小时 （1）请研读材料二及图表，简要回答睡眠不足对身体健康有哪些不利影响。 （2）材料三是世界睡眠日的宣传海报，请你给同学们讲说海报的画面内容。 写作提示：①主要信息完整、准确、有效；②语言简明，说明顺序合理；③70 字左右。 （3）班会结束后，班长想请你针对部分同学常常熬夜学习的现象写一份倡议书，张贴在班级公告栏，号召大家重视睡眠。 写作提示：①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。倡议书 【答案】（1）示例：睡眠不足会导致工作或学习效率低、记忆力差、思考能力下降、暴躁易怒、长痘、影响身体代谢和内分泌节律等问题。 （2）示例：海报上方绘制了一轮弯月，旁边点缀着几朵云，表示夜晚降临。月亮旁边有三个z字符，代表到了睡觉的时间。月亮下面写了日期“3月21日”、汉字“世界睡眠日”，表明每年的3月21日是世界睡眠日。 （3）示例： 倡议书 同学们： 大家好！近段时间，部分同学常常会熬夜学习，这种刻苦学习的精神让人敬佩，但这种行为是有损身体健康的，且对学习并无太大效果。睡眠不足会使我们学习效率降低，记忆力变差，思考能力下降，若长期熬夜还会导致代谢和内分泌紊乱，影响消化功能，危害健康。而充足的睡眠有助于提高我们的注意力并促进信息的整合，加强记忆。所以为了让同学们拥有良好的睡眠质量，提高学习效率，我向大家提出以下几点倡议： 1.睡前不看电子类产品，养成规律作息的习惯；2.每天应保证充足、科学的睡眠时间，每天睡眠时间保证在8—9小时；3.合理安排三餐的用餐时间，睡前2小时不吃食物，避免饥饿及餐后就寝；4.加强体育锻炼，提高睡眠质量。 同学们，让我们共同行动起来，重视睡眠，提高睡眠质量，一起提高学习效率，保护我们的身体健康！ 九年级x班 2024年11月5日 【解析】 【导语】这篇文章通过多种材料强调了科学睡眠对学习和健康的重要性。材料一详细阐述了睡眠在恢复身体和大脑功能、提高注意力和整合信息方面的作用。材料二警示熬夜和补觉的危害，强调规律作息的重要性。材料三通过世界睡眠日的设立，唤起公众对睡眠问题的关注。材料四提供了提高睡眠质量的具体建议。整体结构清晰，信息丰富，具有很强的实用性和指导性，适合用于教育和宣传。 【小问1详解】 本题考查材料内容概括和图文转化。 结合材料二中的“长期熬夜可能会导致代谢和内分泌紊乱，影响消化功能，危害健康”可以看出，长期熬夜可能会导致代谢和内分泌紊乱，影响消化功能，危害健康； 再结合“睡眠不足对身体健康的影响”图标可知，睡眠不足长痘的可能15.76%，易躁易怒的有22.55%，思考能力下降的有33.59%，记忆力差的有45.01%，工作/学习效率低的有49.43%。可得出结论：睡眠不足可以引发的健康问题，按概率大小排列分别是：工作或学习效率低、记忆力差、思考能力下降、暴躁易怒、长痘等。 综上所述，睡眠不足会导致工作或学习效率低、记忆力差、思考能力下降、暴躁易怒、长痘、影响身体代谢和内分泌节律等问题。 【小问2详解】 本题考查图文转化。 观察海报，可以看到，海报中心的内容是“3月21日，世界睡眠日”的主题宣传，上面的月亮加上表示睡觉的Z字形，表明了时间是晚上，睡眠的时间。下面是形成对比的三幢居民楼：最中间的一幢有很多窗口还亮着，喻指在熬夜；左右两边的有零星的灯火，显示一部分已进入睡眠。由此可见，海报意在宣传人们关注睡眠，保证睡眠时间。据此回答即可。 示例：海报中心的内容是“3月21日，世界睡眠日”的主题宣传，表明每年的3月21日是世界睡眠日；海报上面的月亮加上表示睡觉的Z字形，周围还有几朵云，表明了时间是晚上，睡眠的时间；海报下方是三幢楼：最中间的一幢有很多窗口还亮着，喻指在熬夜；左右两边的有零星的灯火，显示一部分已进入睡眠。 【小问3详解】 本题考查倡议书的写作。 首先注意格式，最上面正中间写“倡议书”三个字；然后写称呼，是面向同学发出的倡议，因此，称呼可以是“同学们”，注意顶格写；接着在正文中，针对“部分同学常常熬夜学习的现象”，表明自己的看法，点明熬夜学习的危害，可以结合材料二中的“长期熬夜可能会导致代谢和内分泌紊乱，影响消化功能，危害健康”和图表内容谈，然后发出倡议，结合材料四中“提升睡眠质量攻略”来列举，如关灯睡觉，睡前不看电子类产品；合理安排三餐的用餐时间，睡前2小时不吃食物，避免饥饿和餐后就寝；养成规律的生活作息，加强体育锻炼；保证科学的睡眠时间8—9小时”等。最后，结束语概括总结，再次发出关注睡眠，不要熬夜的号召，呼吁大家行动起来。右下角要标注单位和时间。综合以上内容写作即可。 示例： 倡议书 同学们： 大家好！近段时间，部分同学常常会熬夜学习，这种刻苦学习的精神让人敬佩，但是熬夜学习更会伤害我们的身体，对健康造成极大的威胁。睡眠不足会使我们学习效率降低，记忆力变差，思考能力下降，若长期熬夜还会导致代谢和内分泌紊乱，影响消化功能，危害健康。而充足的睡眠可以使身体和大脑得到充分的休息和修复，提高注意力，还有助于整合信息，更容易将新旧知识整合在一起，从而更好地理解和掌握新知识或技能。所以，为了让大家拥有良好的睡眠质量，提高学习效率，我向大家提出以下几点倡议： 1.建议关灯睡觉，睡前不看电子类产品； 2.合理安排三餐的用餐时间，睡前2小时不吃食物； 3.养成规律作息习惯，尽量在固定的时间点学习、睡觉，避免熬夜，使身体的生物钟规律； 4.加强体育锻炼，改善睡眠质量； 5.保证科学的睡眠时间，每天睡眠时间保证在8—9小时； 同学们，让我们一起重视睡眠，提高睡眠质量，提高学习效率，保护我们的身体健康！ 九年级x班 2024年11月5日 四、心灵之旅（40分） 请从下面三项任务中选择一项，写一篇作文。 任务一： 15. 青春是一段重要的人生旅程，一路走来，每个人都有难忘的青春风景。请以“青春里的风景”为题，写一篇作文。 写作提示：①按要求作文；②不少于600字，不限文体（诗歌除外）；③不得出现校名、人名等透露作者真实身份的信息。④认真书写，保持卷面整洁。 【答案】 青春里的风景 那一树山茶，是我青春里最美的风景。 曾经的我不喜欢说话，是个极其内向的孩子。和同学们相比，我显得平庸，不善言辞的性格在我们之间勾画了鲜明的界限。每当老师向家长反馈学生在校情况时，我总要被贴上不善交流的标签。这时妈妈就会拽着我生气地离开，一路奔回家去。 回家的路上，我看见一棵山茶树。低低的，小小的,它卑微地蜷缩在两栋居民楼间的墙角里，像一个重病患者，落满灰土的叶片，几乎要隐藏在泥土中。这棵山茶刚种下不久，正值青春，却是一副瘦弱无力、萎靡不振的模样，多可惜!我望着望着，不觉放慢了脚步。妈妈猛地一拉我的手臂：“这棵山茶还不如咱老家那边的呢。哪天下一场雨，也许就看不到了……”我跟跄一下，被拽进单元门里。冰冷而沉重的铁门将我与山茶隔开，我努力地回头却再看不到它。但我总忘不掉…… 转眼又到雨季。暴雨淋漓，白茫茫一片雨幕在眼前飘洒，湿透整片土地。独自撑伞回家，我又见到那棵山茶不由得停下脚步。 大颗的雨珠重击着山茶的花叶。残破的叶片，血红的花瓣，深陷在泥泞中，满地都是山茶树撕下的碎片。暗红的，鲜红的，在我眼前哆啸着，颤动着。我闭上眼，不忍再看，静等雨的洗礼带走山茶的生命。然而一缕微弱的气息飘散到我的鼻腔，清甜，芬芳。我猛地睁眼，细瘦的枝丫在雨中立起，顶着三两朵将坠未坠的花，展开稀稀疏疏的叶，山茶没有倒下，反在暴雨中挺直了身体，像个不知道疼痛的孩子，在剧痛中甜甜地笑，在我面前绘出一道绮丽的风景。我凝视着山茶，山茶也凝视着我：走呀，走呀就算再弱小，再卑微，只要不放弃，就一定能够战胜困难，迎来美好的明天。一切都明晰起来，我不由得加快了脚步。 那一树山茶，是我青春中难以忘怀的风景。它以自身的坚韧教会了我，不论外表、能力如何，在困境中，我们都应保持自信，勇敢地面对挑战，并心怀坦然迎接未来的风雨。唯有如此，才能向着内心钟爱的目标不断前进，展现出自己的价值。 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 一、审题立意。 导语中的关键词“风景”，写作对象指“人、事、景、物”；限制词“青春里”，即写的是自己成长过程中的风景。可以写旅途中的风景，可以写校园中的风景，可以写家庭中的风景，可以写社会生活中的风景，详细描写那些人、事、景、物，或真实的描写自然景物，也可借景抒情，托物言志，或抒发青春的无忧无虑，或记录至纯至真的人与事，或收获成长的意义。 二、选材构思。 从记叙文角度出发，写校园中的风景，可写运动场上自己或他人的运动风采、可写各类比赛中自己的演绎、可写自己与同学、老师们相处的难忘的场景，通过校园中的某段经历抒发成长感悟；写家庭中的风景，可写乡下小院中温馨的慢时光、可写家人团聚中温情美好的画面、可写与家人产生分歧的经历，通过与家人之间的回忆，或抒发深情或表达感悟；写社会生活中的风景用生活中所见自然景物来托物言志，写与陌生人相逢带来的温暖与感动……青春里的风景取材广泛，但要注意，必须详写“风景”，着重风景中人、事、物的描写，同时要注意强调风景的“难忘”之处，因此要注重在记叙过程中的抒情或议论。 从议论文角度出发，青春里的风景，可以写递进式议论文，按照何为青春里的风景，青春里的风景带给我们怎样的意义和价值，我们如何将青春里的风景转化为我们成长的动力源泉的结构行文;还可以写并列式议论文，围绕什么是青春里的风景,有什么意义和价值，从校园、家庭、社会三个角度或者从校园里的教室、办公室、运动场三个方面来展开论述和说明。写议论文要逻辑清晰，观点明确主题突出。 任务二： 16. 凡人善行就是力量，寻常烟火就是温情。请将“ ，就是最美的风景”补充完整，以此为题写一篇作文。 写作提示：①先把题目补充完整；②不少于600字，不限文体（诗歌除外）；③不得出现校名、人名等透露作者真实身份的信息。④认真书写，保持卷面整洁。 【答案】例文： 平凡的农人，就是最美的风景 五月的日子，仿佛是汗水和辛劳浇灌的，平凡的农人，亦有流光溢彩般的魅力，构成一幅亮丽的风景。 东方微露鱼肚白，田埂上便站满了男女老少，他们卷起裤腿，捋起衣袖，随时准备下地劳动，好一派“田家五月人倍忙”的光景。外婆捧来秧苗，左手俯身抓起一把，然后身体微微向后倾，随着手臂的摆动，青绿的秧苗在空中划过一道好看的弧线，并伴随着几声轻脆的水声而缓缓落下。紧接着，外婆便捋起衣袖，右手迅速配合着，将一缕缕秧苗捻开。 外婆指间溅起的水花接连不断，云卷云舒，一排排整齐划一的秋苗与天空的蓝色交相辉映，在朴素而平凡的农人眼中亦有流光溢彩。外婆佝偻着身体，身后是一排排青葱的秋苗，外婆走过的地方，河水与土壤分开又合拢，荡起阵阵波纹，一如外婆脸上的皱纹，慢慢绽开。 栽种好的秋苗在田中笔直地站立着，伴着清风摇曳，泛着翠绿，充满着生机的光泽。阳光渐渐强烈，直射人脸，外婆的汗衫早已湿透，也许她是想休息的，但插秧不等人，她舔了舔干燥的嘴唇继续弯下腰劳作。 走近一些，才发现外婆肩上的毛巾一滴一滴地淌下汗水，在阳光下泛着金色的光泽。随着每一株秋苗地栽下，外婆脸上的笑意就多了一丝。天气闷热，外婆手指间的动作却丝毫没有减缓。黑红的泥土，翠绿的秧苗，白色的汗衫，远远看去，铸就了一幅平凡的画。土壤的气息氤氲在空气中，伴着古老的气息，此刻，我平凡的外婆身处田间，写成了一首无声无息的诗，虽然文字质朴，却令人无比感动。 随着时间的流逝，随着田间越来越多秧苗的出现，外婆脸上的皱纹也似一幅古老画卷慢慢舒展开来，在阳光的照耀下显得熠熠生辉，流光溢彩。我站在田埋上大声喊道：“外婆，你总向后退，不怕跌倒吗？”外婆直起身道：“看着自己插的秧，心里踏实。”朴素中的平凡信仰，让外婆此刻亦有流光溢彩般的光辉。她用自己的辛勤和汗水铸就了一盏名为踏实的灯，照亮前方的路。她虽平凡，但焕发闪亮的光芒，是一道最美的风景。 在生命的长河中，我们更应不畏艰难，踏实前进，在平凡中造就伟大。田间，一茬茬秧苗在摇曳，做着金黄色丰收的梦，而无数像外婆一样的农人在平凡的日子里，等待着金黄色丰收季节的到来。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一，审题立意。结合提示“凡人善行”“寻常烟火”可知，要写的是“凡人小事”。“凡人”，就是普通人，“小事”就是指普通人的小事情。“最美的风景”指美好且让人难忘的生活场景。“最美的”说明留在心底最难忘、深刻、影响力之大。比如日常生活中，家人温馨的陪伴，友人热切的鼓励，师长殷切的叮咛……行文时，要写出自己独特的体验和感悟，表达对平凡人事中蕴含的真善美的歌颂与赞美之情。 第二，选材构思。平凡人物的闪光点说明素材要取自生活中看起来不起眼的事情，但是要善于发现“平凡中的不平凡”，要能挖掘平凡的深刻意义。可以通过叙述，刻画人物丰富的内心世界，可以透过小事反映时代的风貌或者提炼人生的哲理。我们的作文除了要关注自我，关注社会，更要关注生活中他人的命运，构建和思考自我与他人的关系。文章可叙写生活中的平凡的人的故事，如，通过写小人物的奋斗历程、小人物对社会的贡献、小人物造就的不平凡等，表达对小人物的敬意；或通过写小人物人性的光辉，写小人物带给人的温暖和感动……这些都是“最美的风景”。例如清洁工默默为城市的整洁付出努力、志愿者无私地奉献自己的时间和精力等，他们虽然平凡，但却能汇聚成强大的正能量。描写一个团队在面对困难时，每个人虽然很平凡，但在自己的岗位做好自己的工作，这些工作虽然不起眼，但是“我们”都能发挥自己微小的力量，共同努力克服困难，最终取得成功的故事；在写作中要留意观察生活，尤其是身边的普通人，通过描述他们如何与身边的人们和谐相处，并以自然的眼光去考量每一个生命个体的闪光点，通过对人物的勾勒进入人物的内心，充分书写小人物的不平凡。 任务三： 17. 风景，会引发你怎样的感怀？风景，会激发你哪些思考？人生的风景，应该如何去看、如何去呈现？请自选角度、自拟题目，写一篇作文。 写作提示：①先把题目拟定好；②不少于600字，不限文体（诗歌除外）；③不得出现校名、人名等透露作者真实身份的信息。④认真书写，保持卷面整洁。 【答案】例文： 咬定青山不放松 “咬定青山不放松”，此句寓意人们要坚守自己的志向，并为之不懈奋斗。这种精神，在古希腊神话中的普罗米修斯身上得到了完美诠释。他看到人类在黑暗中受苦，毅然盗取天火赐予人类，即使被缚在奥林匹斯山上，受尽神鹰的狂喙之苦，也始终不改其志。他的坚定与执着，成就了他伟大而光辉的人生。           “青山”即人的志向，是人生的指南针。回望历史长河，成大事者皆因有远大志向。李时珍年少时便决心从医，即使面临重重困难，也始终坚守医学之路，最终著成《本草纲目》；范仲淹自幼便立志治理天下，以天下为己任，终成为北宋名臣；周恩来总理在年少时便立下“为中华之崛起而读书”的宏愿，并为之奋斗终身。           然而，空有志向而无行动，则志向如同空中楼阁，毫无意义。要想实现志向，必须像普罗米修斯那样，有百折不挠的奋斗精神。李时珍在表明从医志向后，刻苦钻研医术，遍访名医，终成一代医圣；范仲淹为实现志向，刻苦读书，自律甚严，最终实现了自己的政治理想；周恩来总理在立下大志后，更是发愤图强，为新中国的建设做出了巨大贡献。           “咬定青山不放松”，不仅要有坚定的志向，更要有为实现志向而付出的行动与努力。这种精神，正是我们每一个人都应该学习的。在人生的道路上，我们会面临各种困难和挑战，但只要我们坚守自己的志向，勇往直前，就一定能够攀上人生的巅峰。           此外，“咬定青山不放松”的精神也告诉我们，在追求志向的过程中，需要有一种持之以恒的毅力。这种毅力能够让我们在遇到困难时不轻言放弃，而是坚持到底，直至实现自己的目标。正如朱熹所说：“立志不坚，终不济事。”只有坚守志向，不断努力，才能够实现自己的人生价值。           让我们都学习普罗米修斯的精神，“咬定青山不放松”，在人生的道路上勇往直前，实现自己的远大志向。只有这样，我们才能够创造出属于自己的人生风景。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 一、审题立意：本题要求学生根据题目中给出的三个问题“风景，会引发你怎样的感怀？风景，会激发你哪些思考？人生的风景,应该如何去看、如何去呈现”来表达自己的感悟。前两个“风景”指的是自然风景。后一个“风景”可以理解为人生的美好、人生际遇等。这启示“我们”写作时可围绕自然风景来抒写自己的感受，也可围绕着生活中的美好现象来表现自己对生活的热爱之情。在立意时，我们可以结合自然风景的象征意义，表达出对人生的理解和对理想追求的坚持。可以围绕如何在逆境中坚持信念，如何在不懈奋斗中实现自我价值等主题进行深入探讨。 二、构思选材：文章可写成记叙文或议论文。如果写成记叙文，可以有两种写作思路：一是写自然风景，写一篇写景散文。如，描写自己看到的春天美景，表达对春天的喜爱与赞美之情。写自己看到的祖国大好河山，表达自己对祖国的热爱与自豪之意。写自己看到的校园风景，表达自己对学校的热爱与感激等。二是写人生风景，如自己自己在生活中看到那些感人的事情，这些感人的瞬间是最美的风景。如写一篇议论文。如，拟写中心论点为“人生最美的风景是奋斗”，首段直接亮明观点，然后依次论述“为什么奋斗是人生最美的风景”，“如何用奋斗成就人生最美的风景”等内容，末段总结全文，得出结论与首段中的论点相呼应。行文中，可列举例论证，或引用名言来增强论证的力量，突出奋斗对人生的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$