2025届高考语文复习：故事新编式小说阅读

故事新编式小说 分析该类文本特征： 一、从故事和新编的角度分析 文本特点：以故事为基础，新编为手法 1.故事 ①《故事新编》从题材上分为两类三种，一部分来自于历史、预言、神话、传说，另一部分来自于真实故事，是历史的真实与艺术虚构的统一。  ②人物以历史人物、神话人物为原型，加入一些其他的人物； ③故事小说的环境部分保留历史中某些原有特点 2.新编 ①融入虚构、改编等艺术手法在原有的故事框架和情节内容上融入一些具有现代映射/社会缩影的某些情节现象，反映某种社会矛盾； ②融入一些现代社会的词语/环境特点，具有“借古讽今”的效果； ③历史/神话人物具有现代社会或者当下社会的某些特征，具有一定的映射，反映某类社会群体； ④历史价值和现代主题相互映射，一定程度拓宽小说的深度，增加小说主题的现实意义 3、 《故事新编》的总体风格是从容、充裕、幽默与洒脱。 二、故事新编的鉴赏要关注三个方面。 一是故事新编中虚构与真实的关系。关注细节虚构，对于人物对话、神态、动作等的描写虚构。关注人物真实，所写人物必须是真实存在过的，经历、成就、品性真实。关注现实意义真实，对现实有指导借鉴意义。 二是故事与新编的关系。故事是基础，新编是在原有故事的基础上，结合现实进行改编，富有历史的韵味。新编是创作手法，是写作时新的眼光、新的方式、新的思维，是创新的写作方式。新编着眼于历史与现实的关照，是对历史和现实重新加以审视，具有思想性。 三是故事新编的艺术效果。主要从更有利于塑造人物形象，凸出人物的某种品质；让情节更加集中，更利于推动故事的发展；将历史人物改写，可以更好地凸显主题；增加文章的意蕴，引发读者更多的思考等四个方面的艺术效果思考，实际上仍未脱离小说的四大要素。 三、鲁迅《故事新编》人物特点 1.古代英雄、古代圣贤的常人化； 2.圣贤人物的矛盾化（坚守文化信仰遭受世俗人物的质疑） 3.小人物多负面化、冷漠的看客群体、官僚思想的小人物 杂文 是直接而迅速地反映社会事变或社会倾向的一种文艺性论文。以短小、活泼、锋利为特点。内容广泛，形式多样。有关社会生活、文化动态以及政治事变的杂感、杂谈、杂论、随笔，都可归入这一类。 笔法，即手法，技法。杂文笔法，即为杂文创作所特有的手法。为适应杂文直接迅速反应社会这一点，作者采用一系列的手法，从而形成了短小、活泼、锋利的写作效果。 从不同角度对杂文笔法做分类、概括。 从表达角度，列举出的手法有13种之多。主要有：以小见大、托物言志、说古论今、即事论理、因事见人、联想成篇、诙谐连缀、取类归纳、寓庄于谐、层层剥皮、借题发挥、着眼一词、摆脱浅见等。 一类是与思维相关的，如联想成篇、取类归纳、层层剥皮、摆脱浅见等；一类是与行文相关的，其余九种。 反讽 修辞手法，真实想表达的意愿与字面表达的意思正好相反。它以矛盾、荒唐的事物为表现对象，进而对该事物进行嘲弄、揶揄和怀疑。在反讽小说中，作者往往有意将倾向性隐藏起来，使文章显得含蓄、内敛。 反讽在本文中的应用包括如下几方面： 一、口是心非，言在此意在彼。如第一段中一致认为“国泰民安”最为合适。当百姓处在水深火热中时，“国泰民安”是最大的讽刺。 二、对照式的描写和叙述。如大禹等人外表黑瘦，穿着破旧，但威严，意志坚定，有变革精神。大员们外出巡游只知当地美食，以各种借口反对变革。以大禹等人的卓拔精神对比、讽刺大员们的昏庸无为。 三、淡而无味的描写，利用泡沫语言发表长篇毫无意义的议论。如第一段中大员们争论哪块牌匾更加合适。在水灾肆虐的情况下，对牌匾内容的争论毫无实际意义。 【常见小说“文本特征”】 小说是以刻画人物形象为中心来反映社会生活的一种文学体裁。小说的人物、情节一般是虚构的，它不受时空限制，为了收到更好的艺术效果，作者往往借助多种艺术手段。 1．虚(想象、梦境、回忆)与实(现实)交织穿插 突破时空界限，丰富情节内容；呈现不同时期的人物，使人物更加具体；避免平铺直叙，结构更加灵活。 2．现实主义与浪漫主义 现实主义注重直观，浪漫主义注重想象；现实主义注重如实，浪漫主义注重夸张；现实主义注重实际，浪漫主义注重理想；现实主义注重现在，浪漫主义注重未来。 3．历史小说中的“历史”和“虚构” “历史”指大的历史事实、主要矛盾、人物命运都必须符合历史，不能对历史人物的命运进行臆造和歪曲。“虚构”指适当的艺术夸张和必要的矛盾集中，使人物形象更为丰满，并对人物进行符合本身和时代背景的艺术加工。合理安排“历史”和“虚构”，可以艺术地再现一定历史时期的社会生活面貌，揭示历史发展的必然趋势，使读者从中了解历史并受到启示。 历史小说特殊的叙述手法——“历史”与“虚构/文学”（时空交错、故事新编） ①“故事”本身于史有据，历史事实、主要矛盾、人物命运都必须符合历史，不能对历史人物的命运进行臆造和歪曲。富有历史韵味； ②“新编”采用新意的讲述方式，适当的艺术夸张和必要的矛盾集中，使人物形象更为丰满，并对人物进行符合本身和时代背景的艺术加工。虚构多通过象征、隐喻、暗示、反讽、夸张、变形等来实现。充满现代性与想象力； ③“主题”对历史及现实均做出关照，作品具有深刻的思想性。艺术地再现一定历史时期的社会生活面貌，揭示历史发展的必然趋势，使读者从中了解历史并受到启示。 历史与现实交织，这种叙述方式的好处 历史与现实相呼应，营造历史氛围，补足背景，易于理解内容与情节，结构紧凑，情节完整； 拉开时间距离，更加全面地认识英雄，使人物形象更加立体。从不同的角度对人物进行衬托（描述），让读者更全面地认识人物，使人物形象更立体可感，表现当代人对历史人物的尊敬之情。 使用文献档案，丰富文章内容，与小说叙述相互印证，使艺术描写更真实。 时空变换，既体现……的（形象）历史价值，又使……具有当下意义。增加作品的厚重感，又能表现当下的意义，使主题内蕴更深刻（时空变换，多层次地表现主题）。 4．穿插新闻报道、地方志、访谈 添加这些内容，可以补充情节，使故事情节更加完整和真实、人物形象更加丰满。 5．传奇 情节离奇或人物行为不寻常的故事，小说可以通过强烈的反差，详写其行为(叙述过程只写其然不写其所以然)。 6．从日常生活中的琐碎现象挖掘深刻的社会内涵 即以小见大，强调琐碎与深刻的鲜明对比，一般要充分联系当时的社会背景去思考。 7．突出群体、淡化个体 塑造群像，渲染出一种普遍存在的环境氛围；这种写法使小说在叙述语言上有散文化倾向。 8．对话体小说 1、情节：小说以对话为主体，少了很多不必要的叙述，使情节更加集中紧凑； 2、内容：场景切换快，在有限的篇幅里容纳了更丰富复杂的内容； 3、人物：大量的语言描写，强调人物的语言和行为，有利于表现人物的个性和思想感情的变化，使不同人物的形象特征更加鲜明突出；通过对话，小说中不同人物的性格形成鲜明对比； 4、读者感受：语言简洁凝练，便于在叙述中留白，给读者留下较大的思考和想象空间。人物的论调隐含了作者的意图，易引发读者的思考。 9.革命战争小说（对战争的反思以及正义的歌颂） 内容反映战争带给个体身心的摧残，对人的存在价值和生存意义的关注，对缺乏精神关怀的社会现实的思考。 10.魔幻小说（魔幻性与真实性）魔幻性  题材内容荒诞不经、脱离现实生活，或者人物、事件不存在于现实生活中，或者用神话故事形式；情节荒诞、离奇；笔法荒诞，荒诞离奇的描写、意识流手法、时空穿梭的构思等。真实性  人物真实：细节描写真实，情感（心理）真实，语言动作符合人物身份、性格、气质等。圆形人物（性格随情节、环境而发展变化，真实反映人性的复杂）情节真实：发展合情合理，符合逻辑：有铺垫、伏笔、照应。环境真实：环境于史有据，有现实基础（时代背景），给人身临其境之感。主题真实（精神真实）：反映某种精神或社会现象。叙述方式：第一人称、有限视角、书信体、访谈录等。魔幻是现实的变形，其中必然蕴含着真实，这里的真实性既有生活真实，更有艺术真实，如人物真实、情节合乎逻辑，反映的现实生活和主题都是真实可信的。 真题回顾 1、小说中历史与现实交织穿插，这种叙述方式有哪些好处？请结合作品简要分析。(6分)（2018年·全国卷） 《赵一曼女士》 ①从“历史”的角度写：真实、客观，能让人们理解英雄、敬仰英雄。 ②从“现实”的角度写：能让当今的人们铭记历史，凸显小说的现实意义。 ③两者的交织穿插，利于灵活叙事，相互印证，体现艺术的真实性。 2、《理水》是鲁迅小说集《故事新编》中的一篇，请从“故事”与“新编”的角度简析本文的基本特征。（6分）(2019·全国卷Ⅰ)《理水(节选)》 ①从故事角度看，大禹治水的“故事”本身于史有据，作品查考典籍博采文献，富有历史韵味； ②从新编角度看，“新编”表现为新的历史讲述方式，如细节虚构、现代语词掺入、杂文笔法使用，作品充满想象力及创造性；        ③对“故事”进行“新编”，着眼于对历史与现实均作出观照，作品具有深刻的思想性。 学科网（北京）股份有限公司 $$