内容正文:
###年级#数学参考答案##
一.选择题3-0°##
4 5 6 78 9
/0
##、瑜空题#6=18 $
/2.6#.
/3.(2,3)
11.
/4. /05{5. (-3,1) 769
22m
红
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门.
证明::AB/DC
#)
-ADC-(8*-A=lg-6*=20。(')
DB平分乙ADC
77
"△ADB=ADC=b。$$
A=ADB=ABD
##ABD是边三角形
红
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18. C6)解<B=6,-=7o *$
BC=18”-B-=74(')
##A#,A分别是△ABC的高和角平线
"<cD=BAD=<AC=>7*,AEC=9·(1')
'EAC=9*-C20°(2)
DAE=CA-EAC=/·(2)
#9.()作图略(2))路(2))P2)(2)
红
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#0级1)分
在△ABE5△DCE中
-△ABE△DCE CAAS) (4')
(2) -:△ABE=ADCE
: BE=CE
-EBC ECB
#EB+EB=EB70
# BC-5·
(4)
红
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21. 证明:(1)DE1AB DFLAC
(共8)
#_BED=DFC=90。
在Rt△BDE与RtC中
#A0
DBEDC
一Rt△BDECDE CHL) (4)
(#2) 由)中全可得DE-D(2’)
#DELAB 听LAC
AD是BA的平线
(2)
红
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22. 角翠!青想、AC上BD
(#)
理由如下:
":AD=CD
##点#线段A的直平线上#
同理点、也在线A(百今蚕直平分线上#
#:BD重直平分线段AC
(4)
(2)
ADCB. DB上AC
- DB平分<ABC
"4ABD=LCBD
“: DE/AB
ABD= EDB= CBD
(3)
ED=EB=BC-EC=4十= $(2')
红
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3.证月)#CAB=4EAF#
##)
'CAB十 CAE=<EAF十_CAE
即FAC-EAB
#AACAEAB中#
AB=AC
<FAC-2EAB
AE-AF
:△FAC△EAP(AS)
##-CF#
(3)
(2)-:△FAC△EAB
#ACF=2ABE
#△CQO=2BA
1-ACCQ--ABE-A
RP BOC=<BAC=90。
:BE1CF
(3)
(3)同理习证△#C=△cAB=6* (')
#猪想#<B(=<CAB=a.
(2)
红
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24.)040。
(')②BC=9o-n* (2')
()
(2)①/EC,理也如下
##pLpCD9。
#PC、EC分别平分ACB、<ACF
##Dp=Ac#=A#
#__E=ZDCP+4DCE
#(AB+AC)
##480
##0#
#
##△DPCtLPCE =180。
##pVEC#
()
②:BP平分ABC B平ABC
##4BHPBC EA十A)#
'#DP/EC
###LDEEe#
## PBH=32DPE
#=34^P=0。
H=9o-E-60。$
# B二=70-#_4A#
##70-AG-60。
BAC=。$$
(2')
###某 HE3-DP32##
##七十3=0。
45=2.。
H=61#
-BAC45。
##上#BA(为o4^*(2)
红
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#年#
21+22=9。
(2)
(2)BE
BDA=BAC=AC9。
+<2= 2+A=90。
-4=A
又AB=AC
、△BDAS△AEC(AAS)
###D=A#AD=C#
一、DE+AECE+B
(3)
(3)#七4戒或/2
#第出个记##记#第记##
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创建2024年秋季学期八年级数学期中限时测试
出卷,审卷单位:明德蓝月谷考试范围:第11、12、13章:考试时间:120分钟:满分:120分
处名:
班级:
考号:
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
.为估计池塘两岸A,B间的距离,晓聪在池塘一侧选取了一点P,测得PA=16m,PB=12m,那么AB
间的距离可能是()
A.2m
B.30m
C.28m
D.20m
?.下列图标是节水、节能、低碳和绿色食品的标志,其中是轴对称图形的是()
3.具备下列条件的·ABC,不是直角三角形的是()
4.∠A=60°,B=30
B.∠A+∠B=∠C
C.tA=90°-∠C
D.LA:∠B:∠C=3:4:5
+.己知一个多边形从一个顶点处只能引出4条对角线,则它是()
1,五边形
B.六边形
C.七边形
D.八边形
5,如图,如图,要使△ABC≌△ABD,下列给出的四组条件,错误的一组是(冫
A.LC=LD,∠BAC=LBAD
B.BD BC,LBAC=LBAD
C.∠BAC=∠BAD.LABC=LABD
D.BC=BD.AC=AD
第5趣图
第6题图
第7题图
5.如图,△ABC三△ABC,∠ACB=90',LA'CB=20°,则∠BCB'的度数为()
A.20
B.40
C.70
D.90
7.如图,一次强台风中·~棵大树在离地面5处折断,倒下部分与地面成30夹角,大树折断前的高度为)
1.10m
B.15m
C.25m
D.30m
?,近年来,高述铁路的规划与建设成为各地政府争取的重要项目,如图,A,B,C三地都想将高铁站的修建
?月落户在当地,I是国资委为了使A,B,C三地的民众都能享受高铁带来的便利,决定将高铁站修建在到
,B,C三地即?相等的地方,则高铁站应建在()
剪1而。共6而
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】亿人在用的扫描A
AAB,BC两边中线的交点处
B.AB,BC两边高线的交点处
C,AB,BC两边垂直平分线的交点处
D.LB,∠C两内角的平分线的交点处
9.如图,若·ABC与·A'BC"关于直线MN对称,BB交MN于点O,则下列说法中,不一定正确的是()
A.AC=A'C'
B.AB//B'C'
C.BB'⊥MN
D.BO=B'0
B
第8题图
第9题图
第10题图
1O.如图,在△ABC中,以点A为圆心,AB长为半径作弧,交BC于点D,取BD的中点E,连接AE,以点D为
圆心,适当长为半径作弧,与边AC相交于点G和H,分别以点G和H为圆心,以大于GH的长为半径作弧交
于点I,作直线DI、交AC于点F若AB=CD,且AB≠BD,则下列结论:①AE⊥BC:②AF=CF;③LEAD=
∠CAD:④∠B=2LC.正确的有()
A.②③④
B.①②③
c.①②④
D①③④
、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.若等腰三角形的两边长分别为4cm和9cm,则这个三角形的周长为
12.一个多边形的内角和等于它的外角和的2倍,则这个多边形的边数是,
13.点P(-2,3)关于y轴对称的点的坐标是
14.一副三角尺按如图所示的方式叠放在一起,则上α的度数是
a
B
第14题图
第15题图
第16题图
15.如图,已知Rt·A0B兰Rt▲CDA,且点A(-1,0),点B(0,2),则点C的坐标为
16.如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线.若AE=3,△ABD的周长为13,则△ABC的周长为
第2面.共6而
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-·解答题:本题共7小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
1.(本小题6分)如图,四边形ABCD中,AB/DC,DB平分∠ADC,∠A=60°,求证:△ABD是等边三角形,
B
18.(本小题6分)如图,AE,AD分别是·ABC的高和角平分线,且∠B=36,∠C=70°,求∠BAC和∠DAE
的度数。
D E
y
5
49.(本小题6分)如图所示,在平面直角坐标系中,△ABC的
三个顶点坐标分别为A(1,1)、B(4,2)、C(23).
(1)在图中画出△ABC关于x轴对称的图形△A1B1C1:
二5-4-3-2,012345
(2)若点M(-4.2)与点W(22)关于一条直线成轴对称,请在图
中商出这条对称:
(3)在x轴上找-·点P,使PA+PB敏小,则P点的坐标为·
20.(本小题8分)如图,在△ABC和△DCB中,AC与BD交于点E,且∠A=∠D;AB=DC,
(1)求证:△AB≌ADCE:
:2)当∠AEB=70°时,求∠EBC的度数.
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21.(体小题8分)如图,DE1AB交AB的延长线于点E,DF1AC于点F,且85=CR,DB=DC,
求证:(I)△BDE△CDF
(2)AD是∠BAC的平分线.
22.(本小题9分)如图所示,教材数学活动中有这样的描述:如图①,四边形ABCD中,AD=CD,AB=CB,
我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,
(1I)试猜想筝形的对角线AC与BD有什么位置关系,并证明你的猜想:
(2)如图②,过点D作DE∥AB交BC于点E,若BC=I0,CE-4,
求DE的长
图①
图②
23.(本小题9分)如图,在△ABC和△AEF中,AB=AC,AE=AF,∠CAB=∠EF,BE交FC于O点,BE
与CA相较于Q点.
(1)如图1,求f:BE=CF:
(2)在(1)的条件下,当∠CAB=90°时,求证:BE⊥CF:
(3)如图2,当LAB=60°时,求∠B0C的度数:
并猜想:当∠CAB=a时(0°<a<90),∠BOC
(图1)
(图2)
的度数为多少?(直接用含a的式子表示)
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.(本小题10分)
)①如图(1).H是外角∠MBC与外角LNCB的平分线BH和CH的交点,若LA=100°,则LBHC=一
若∠A=,则2BHC=(用含n的式子表示).
(2)如图(2)中,在△ABC中,P是∠ABC与LACB的乎分线BP和CP的交点,过点P作DP⊥PC,交AC于点D.△
ABC外角∠ACF的平分线CE与BP的延长线交于点E,H是外角∠MBC与外角∠NCB的平分线BH和CH的交点.
①试判断DP与CE的位置关系,并说明理由:
②在△BHE中,行在一个内角等于LDPE的3倍,求LBAC的度数.
B
1
H
(2)
第5页,共6页
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25.(本小题10分)
(1)提出问题:图1,在直角△ABC中,∠BAC=90°,点A正好落在直线!上,则∠1、∠2的关系为
图3
(2)探究问题:图2,在直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点A正好落在直线!上,分别作BD⊥1于
点D,CE⊥T点E,试探究线段BD、CE、DE之间的数量关系,并说明理由
(3)解决问题:如图3,直线PQ经过Rt△ABC的直角顶点C,△ABC的边上有两个动点D、E,点D以2cm/S
的速度从点A出发,沿AC→CB移动到点B,点E以3cm/s的速度从点B出发,沿BC→CA移动到点A,两动
点中有一个点到达终点后另一个点继续移动到终点.过点D、E分别作DM⊥PQ,EN⊥PQ,垂足分别为点M、
N,若AC=12ct,BC=16m,设运动时间为t,当以点D、M、C为顶点的三角形与以点E、W、C为顶点
的三角形全等时,求此时的值,(直接写出结果)
0
0
PC备用图
第6页:共6页
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