安徽省怀宁县高河中学2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题

高河中学2024-2025学年度第一学期高一期中历史试题 一、单选题（每小题3分，共48分） 1．红山文化发源于内蒙古中南部至东北西部一带，起始于距今约五千年前的农业文明，阶级分化明显，是华夏文明较早的文化痕迹之一、也是中华文明“五千多年脉路”的直接证据。下述文化与红山文化属于同时期的是（   ） A．河姆渡文化 B．良渚文化 C．二里头文化 D．大汶口文化 2．商朝的“外服”大都是迫于武力征服才承认商王的中心地位的，而西周的诸侯是周天子将宗族姻亲等分派到各地形成的。对此合理的解释是 A.皇权专制得到加强 B.中央集权体制形成 C.血缘政治开始形成 D.统一国家初露端倪 3．秦末陈胜、吴广揭开反秦起义的序幕，刘邦、项羽等反秦势力壮大，最终秦朝灭亡；东汉末年张角创立"太平道",掀起黄巾起义，随后军阀割据，东汉政权名存实亡。这两种古代封建王朝覆亡的模式，都（   ） A.体现王朝的速亡进程 B.利用宗教发动民众 C.体现严刑峻法的弊端 D.源于阶级矛盾激 4．东汉光和元年(178)设立了鸿都门学,专习辞赋书画,学生由州、郡、三公举送,并进行考试,人数多至千人,学成后多授予高官。鸿都门学的设立 A．打破了专习儒家经典的惯例 B．推动了后代专科教育的发展 C．充分体现了经世致用的理念 D．完善了汉代的私学教育体系 5．秦汉时期，平民百姓大都以素食为主，只有贵族，老者可以食肉，且对饮食礼仪有很多繁文缛节的规定。到了唐朝，食肉者不断增多，狂饮大嚼、粗放饮食代替了以往的精细餐饮。引起这一变化的主要因素是 A．商品经济的繁荣 B．食品结构的改变 C．儒家思想的影响 D．民族交融的推动 6．下表为唐代某一时期均田制下农民家庭经济运转情况表。据此可以推断出，唐代这一时期 A．两税法的实施成为一种必然选择 B．政府和农民关系总体处于良性互动状态 C．均田制下农村地区土地兼并严重 D．农民家庭经济的平均剩余率在 10%左右 7．十六国时期，后赵皇帝石勒当政期间推行改革，用汉族士大夫张宾为谋主，攻陷冀州后搜罗当地名士，加以保护。后又设“崇仁里”，供汉族士族居住；下令“胡”人不得“侮易衣冠华族”；并恢复九品中正制，广开参政门路。这些措施（    ） A．消除了汉族与少数民族间的隔阂 B．有利于推动北方政权的封建化进程 C．使得汉族士族成为政权统治支柱 D．助推后赵政权完成对北方的统一 8．据如图变化可知，当时（   ） A．西藏被纳入中央直接管辖 B．南方经济有所发展 C．地方行政区演变为监察区 D．君主专制制度逐渐加强 9．如表是西汉到南北朝时期地方州郡县的数量表，可以得出的结论是如表 A．藩镇割据现象严重 B．郡国制盛行 C．中央集权加强 D．地方制度更替频繁 10．如表为唐到宋各绘画题材两家人数汇总，推动唐宋绘画之变的原因主要是（   ） 人物 山水 花鸟 唐朝（上）（618一756年） 40 16 7 唐朝（下）（757—841年） 10 34 15 建隆元年—熙宁七年（960—1074年） 56 31 43 熙宁八年一乾道三年（1075—1167年） 42 91 84 A．政治体制的重大变化 B．市民阶层的文化需求 C．穷理尽性的精神追求 D．多元一体的民族交融 11．宋朝海外贸易中，输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等，输入的商品以香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等为大宗。政府每年从海上进口贸易中获利颇丰。这表明，在宋朝（    ） A．进口商品成为基本生产资料 B．开辟了海上丝绸之路 C．外贸成为国家税收主要来源 D．手工业生产较为发达 12．王安石在变法中规定，前此轮差职役的民户不再服役，改为按土地、家产多少交纳免役钱。前此无差役负担的官户、僧道户、女户、单丁户、未成丁户以及上五等的坊郭户，一律按其户等减半出钱，谓之免役钱。这一举措的主要目的是 A．刺激海外贸易的发展 B．遏制地主势力的膨胀 C．为封建政府拓宽财源 D．大力地加强人身控制 13．元代疆域超越汉唐，故驿站比之前代，更往边疆延伸。“东极三韩，南尽交趾……西逾于阗，北逾阴山，不知各几万里，驿传往来，不异内地。非与前代虚名羁縻，而异方物产邈不可知者比”。据此可知，元代驿站（   ） A．推动元朝统一的完成 B．成为地方最高行政机构 C．促进元代版图的拓展 D．提高元朝边疆治理成效 14．黄宗羲指出“学问之道，以各人自用得着者为真”，要做到“大者以治天下，小者以为民用”。他意在 A．强调道德修养 B．弘扬个人主义 C．批判君主专制 D．倡导经世致用 15．据赵翼统计：“明朝杨士奇在内阁四十三年，虽其始不过为学士，后加紧公孤，始终在枢地，不出内阁一步。同时值内阁者，金幼孜三十年，杨荣三十七年，杨溥二十二年。”该现象体现了这一时期（    ） A．皇权受到严格制约 B．内阁大臣彼此牵制 C．中央集权得到强化 D．内阁政治相对稳定 16．下表所示为明朝中后期江南各府的市镇数量统计情况（单位∶个）。这反映出当时江南地区 府别 镇数 市数 市镇合计 府别 镇数 市数 市镇合计 应天府 17 19 36 杭州府 31 15 46 镇江府 9 6 15 绍兴府 6 44 50 常州府 32 43 75 宁波府 1 40 41 苏州府 45 45 9o 金华府 4 62 66 松江府 A2 20 62 温州府 1l 18 29 嘉兴府 30 13 43 衢州府 2 11 13 湖州府 18 4 22 合计 248 30 588 A．自然经济开始解体 B．专业市镇逐渐兴起 C．出现资本主义萌芽 D．商品经济较为繁荣 二、非选择题（本大题有3小题，共52分） 17．中国是统一的多民族国家。回望历史长河，各民族共同开发了广袤疆域，共同书写了悠久历史，共同创造了灿烂文化，共同培育了伟大精神。阅读材料，回答问题。（25分） 材料一  “言乎王正月？大一统也。” ——《春秋公羊传》 “天下定于一。” ——《孟子》 “天下为一、诸侯为臣，通达之属莫不从服。”“四海之内若一家。” ——《荀子》 材料二  唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”在这种思想的指导下，唐的民族政策以怀柔、招抚为主，对边疆民族采取的和亲政策次数之多、持续时间之长是历代王朝所无法比拟的，还确立了羁縻府州制度，以边疆民族首领为都督、刺史，管理府州事务，并可世袭，相对松散的羁縻方式却起到了较好的效果。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 材料三  元朝在岭北、辽阳、甘肃、云南等地区设置行省，实行与中原一样的管理体制，与内地一样征收赋役。邻近内地的藏汉区，仿内地制度设立路、府、州、县。西域设置了宣慰司，普遍任用土官，可管理由地方民族组成的土军，但朝廷也可调用土军。在南方，委任少数民族首领，肯定其利用资源的合法性，同时官府掌握收回资源占有的权力。 ——摘编自周平《中国的边疆及边疆治理》 (1)根据材料一、概括其反映的中国古代国家理念，结合所学知识指出秦朝践行这一理念的措施及意义。（10分） (2)根据材料二、概括唐朝对边疆民族采取的基本政策，结合所学知识列举唐朝在北方和西域地区实践该政策的具体措施。（6分） (3)根据材料三，概括元朝边疆治理的特点，并结合所学知识指出行省制度创立的意义。（9分） 18．阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料  据《东京梦华录》记载，开封城郭广阔，户口繁盛，居民屋宇，接栋连檐。市场上的商品，琳琅满目，有来自全国各地的绸缎、绢帛、粮食、水产、牛羊、果品、纸张、书籍、瓷器、金银器、铜铁器、珠宝、药材以及各种生产和生活用具等等，还有来自阿拉伯的香料、高丽的墨料、日本的折扇等外国商品。文化生活也丰富多彩，出现了“瓦子”，内有酒肆、茶楼，大的瓦子里面还有“勾栏”（歌舞剧场），成为市民的娱乐中心。营业时间已打破了唐代的坊市制度，商店可以随处开设，不再受时间和地域的限制。 ——摘编自李天石等《中国古代史教程》 (1)根据材料，归纳宋朝商业发展的表现。（6分） (2)根据材料并结合所学知识，分析宋朝商业繁荣的原因。（9分） 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料  儒家文化源于春秋时期，经过战国、秦汉、唐宋等时期的不断发展，逐渐形成了完整的儒家思想体系。儒家文化强调人与人之间的仁爱、礼仪、孝道、忠诚等道德观念，倡导中庸之道、和谐共生等哲学思想，注重修身、齐家、治国、平天下的家国情怀。这些思想观念和价值观念不仅是中华优秀传统文化的精髓，也是人类文明的重要组成部分。 ——摘编自任媛媛《中华优秀传统文化中儒家文化的发展与传承》 根据材料，围绕“春秋至唐宋儒学发展”这一主题，自拟一个论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰） 高一期中历史参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D D A D B B B C C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D C D D D D 17．(1)理念：大一统。措施： 废除分封制在全国范围内推行郡县制，统一车轨、文字、货币和度量衡，修驰道、直道，颁行法律，编制户籍，迁徙六国贵族到关中、巴蜀地区，整顿社会风俗。意义：建立起第一个统一的王朝；确立的政治制度被以后的王朝长期沿用，影响深远；推动了各民族的交往交流交融；推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 (2)政策：以怀柔、招抚为主；采取相对松散的羁縻政策。措施：设置北庭都护府、安西都护府统辖天山南北；册封靺鞨族粟末部首领大祚荣为渤海郡王；册封回纥首领为怀仁可汗。 (3)特点：边疆与内地一体化；因俗而治。意义：加强对边疆地区的有效管辖；促进了边疆政治、经济、文化的发展；促进统一多民族国家的巩固发展；促进了民族交融 18．(1)表现：商品种类繁多，商品化程度高；海外贸易繁荣；城市出现娱乐场所；坊市制度被打破。（任答三点即可） (2)原因：农业和手工业的发展；商业环境相对宽松，政府抑商政策松动；文化科技的进步；对外交流的扩大；货币的发展。（任答三点即可） 19．示例一论题：春秋至唐宋儒学内涵不断丰富。 阐述：春秋时期，孔子创立儒家学派，主张“仁”“礼”，其核心是恢复周礼，强调人与人之间的道德规范和社会秩序。战国时期，孟子发展了孔子“仁”的思想，提出“仁政”学说，主张民贵君轻，认为统治者要以民为本。荀子则强调“礼”的重要性，同时也吸收了法家的一些思想，主张礼法并用。到了秦汉时期，董仲舒融合了阴阳家、道家、法家等思想，对儒学进行了改造，提出“天人感应”“大一统”等学说，适应了汉武帝加强中央集权的需要，使儒学成为中国古代封建社会的正统思想。唐宋时期，儒学进一步发展，形成了程朱理学。程朱理学强调“理”是万物的本原，主张“存天理，灭人欲”，通过格物致知的方法来认识和把握“理”。从春秋到唐宋，儒学不断吸收其他思想的精华，内涵日益丰富，成为中国传统文化的主流思想。 总之，从孔子的“仁”“礼”，到孟子的“仁政”、荀子的礼法并用，再到董仲舒对儒学的改造及宋代理学对“理”的阐释，儒学内涵随着时代的发展日益丰富，终成文化精髓。 示例二论题：春秋至唐宋儒学社会地位总体上得到提升。 阐述：春秋时期，儒家学派虽然创立了，但在当时社会动荡、诸侯争霸的背景下，并未受到统治者的重视。孔子周游列国，宣传自己的学说，但处处碰壁。战国时期，儒家思想虽然有所发展，但仍然受到其他学派的挑战，如墨家的“兼爱”“非攻”思想、法家的“以法治国”思想等，在各国变法中，法家思想更受青睐。到了秦汉时期，秦始皇实行“焚书坑儒”，儒家思想遭到沉重打击。汉武帝时期，为了加强中央集权，汉武帝采纳了董仲舒的建议，使儒学成为封建社会的正统思想，儒家学者受到重用，儒家经典成为官方教材。唐宋时期，儒学的地位进一步巩固。科举考试以儒家经典为主要内容，使得儒家思想深入到社会的各个阶层。程朱理学成为官方哲学，对社会生活的各个方面都产生了深远的影响。从春秋到唐宋，儒学的社会地位经历了从低谷到高峰的转变，逐渐成为中国封建社会的精神支柱。 总之，儒学在春秋时未受到重视，秦汉时儒学地位有起伏，唐宋时儒学地位通过科举等得到巩固，从低谷走向高峰，儒学成为封建社会精神支柱，对社会产生深远影响，从这一过程可以看出，儒学地位的总体上呈上升态势。 （“示例”仅供参考，不作为评分唯一标准） 2 3 学科网（北京）股份有限公司 $$