内容正文:
2024-2025学年秋季学期八年级段考试题
(考试时间:120分钟 满分:120分)
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答題卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效.
2.答题前,请认真阅读答题卞上的注意事项.
3.不能使用计算器.考试结束时,将本试题卷和答题卡,并交回.
第Ⅰ卷
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)
1. “致中和,天地位焉,万物育焉.”对称美是我国古人和谐平衡思想的体现,常被用于建筑、器物、绘画、标识等作品的设计上,下列大学的校徽图案是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 平行四边形的内角和为( )
A. 180° B. 270° C. 360° D. 640°
3. 在平面直角坐标系中,点关于x轴对称点的坐标在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
4. 已知三角形两边的长分别是2和5,则此三角形第三边的长可能是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5. 下列运算结果正确的是( )
A. B. C. D.
6. 如图,在中,画出边上的高,正确的图形是( )
A. B.
C. D.
7. 如图,在中,分别以顶点A,B为圆心,大于长为半径画弧(弧所在圆的半径均相等),两弧相交于点M,N,连接,分别与边,相交于点D,E,若,的周长为17,则BC的长为( )
A. 7 B. 10 C. 12 D. 17
8. 如图1,这是一个平板电脑支架,由托板、支撑板和底座构成,平板电脑放置在托板上,图2是其侧面结构示意图.现量得托板长,支撑板顶端的C恰好是托板的中点,托板可绕点C转动,支撑板可绕点D转动.当,且射线恰好是的平分线时,此时点B到直线的距离是( )
A. B. C. D.
9. 小明将一张正方形纸片按如图所示顺序折叠成纸飞机,当机翼展开在同一平面时(机翼间无缝隙),∠AOB的度数为( )
A. 60° B. 45° C. 22.5° D. 30°
10. 我国宋朝数学家杨辉在其著作的《详解九章算术》中提出“杨辉三角”(如图),介绍了(n为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律,那么展开式中第四项的系数为( )
A. 8 B. 10 C. 18 D. 20
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.)
11. 若分式的值为零,则的值为_________.
12. 如图,建筑工地上的塔吊上部设计成三角形结构,其中的数学原理是三角形的______.
13. 分解因式:_____________.
14. 如图,明明与新新玩跷跷板游戏,如果过跷跷板的支点的水平线距地面的距离是,当新新从水平位置的处下降至处时明明上升至处(),此时明明所乘坐的跷跷板离地面的高度是________.
15. ______.
16. 如图,点M在等边ABC的边BC上,BM=8,射线CD⊥BC垂足为点C,点P是射线CD上一动点,点N是线段AB上一动点,当MP+NP的值最小时,BN=9,则AC的长为_____.
三、解答题(本大题共8小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. 计算:.
18. 先化简,再求值
,其中.
19. 如图,在直角坐标系中,.
(1)在图中作出关于轴对称的图形;
(2)写出点的坐标;
(3)求的面积.
20. 如图,某中学校园内有一个长为米,宽为米的长方形小广场,学校计划在中间留一块边长为米的正方形场地修建一座雕像,并将空余场地(阴影部分)进行绿化.
(1)请用含a,b的代数式表示绿化面积;
(2)当时,求绿化面积.
21. 如图,在中,,垂直平分,连接.
(1)证明:.
(2)若,,求的长.
22. 如图,在四边形中,,点E在边上,平分,.
(1)求证:是的平分线;
(2)求证:.
23. 将一个多项式适当分组,并分别运用提公因式法或公式法进行分解,最后将多项式因式分解的方法叫做分组分解法,常见的分组分解法的形式有:“”、“”等分法.
如“”分法:.
再如“”分法:.
利用上述方法解决下列问题:
(1)分解因式:.
(2)分解因式:.
(3)的三边a,b,c满足,判断的形状,并说明理由.
24. 【阅读理解】
中线是三角形中的重要线段之一.在利用中线解决几何问题时,当条件中出现“中点”、“中线” 等条件时,可以考虑做辅助线,即把中线延长一倍,通过构造全等三角形,把分散的已知条件和所要求 的结论集中到同一个三角形中,从而运用全等三角形的有关知识来解决问题,这种作辅助线的方法称为“倍长中线法”
【初步感知】
(1)如图1,在中 ,,,D是 的中点,求边上的中线的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长到 点E,使 ,连 接.可以判定, 从而得到.这样就能把线段、、 集中在中,利用三角形三边的关系,即可求出中线的取值范围是______ (请直接写出答案)
【实践应用】
(2)为了测量学校旗杆和教学楼顶端之间的距离,学习小组设计了如图2所示的测量方案,他们首先取地面的中点D,用测角仪测得此时,测得旗杆高度, 教学楼高度,求 的长 .
【拓展探究】
( 3 ) 如 图 3 , 和 均为等腰直角三角形,连接,,点 F 是 的中点,连接并延长,与 相交于点G.试探究: 和 的数量关系和位置关系并说明理由.
2024-2025学年秋季学期八年级段考试题
(考试时间:120分钟 满分:120分)
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答題卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效.
2.答题前,请认真阅读答题卞上的注意事项.
3.不能使用计算器.考试结束时,将本试题卷和答题卡,并交回.
第Ⅰ卷
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.)
【11题答案】
【答案】7
【12题答案】
【答案】稳定性
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】80
【15题答案】
【答案】
【16题答案】
【答案】13
三、解答题(本大题共8小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
【17题答案】
【答案】
【18题答案】
【答案】,
【19题答案】
【答案】(1)
为所作:
; (2);
(3)
【20题答案】
【答案】(1)平方米;
(2)绿化的面积为74平方米.
【21题答案】
【答案】(1)
证明:∵垂直平分,
∴
∴
∵
∴;
(2)6
【22题答案】
【答案】(1)
证明:过点作于点,则,
平分,
,
在和中,
,
,
,
,
,,
,
,
,
是的平分线;
(2)
证明:由(1)知:,
,
∵,
∴,
是的平分线,,,
,
.
【23题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)是等腰三角形,理由如下:
,
,
,
,
,
∴或,
∴或,
∴是等腰三角形.
【24题答案】
【答案】(1);(2);
(3),,理由如下:
如图,延长,使,连接,
∵为的中点,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,,
∵,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴.
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