内容正文:
第四章 物态变化
一、单选题
1.下面对哈尔滨美景描述中,属于熔化现象的是( )
A.初春,太阳岛上冰雪变成涓涓水流
B.盛夏,防洪纪念塔广场花朵上滚动着晶莹的露珠
C.深秋,中央大街的树上挂着洁白的雾凇
D.隆冬,松花江水变成剔透的冰
2.如图所示,某实验小组在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽空气后用绳把口扎紧,然后放入热水中、下列有关说法错误的是( )
A.排尽空气是为了减少空气受热膨胀对实验的影响
B.袋内酒精汽化成气体时,塑料袋体积变大
C.水槽中热水的温度较高,可以缩短实验时间,使实验现象更明显
D.若将塑料袋从热水中取出,袋内酒精蒸气凝华成液体,塑料袋体积减小
3.下列物态变化过程中,吸收热量的是( )
A.冬天冻衣服晾干 B.冬天窗上冰花
C.冬天草上白霜 D.压缩乙醚成液体
4.下列关于自然界中水的物态变化,说法正确的是( )
A.北方的冬天,在菜窖里放几桶水,利用水凝固时放出热量使窖内温度不会太低
B.刚从泳池里出来感到特别冷是因为体表的水升华吸热的缘放
C.植物和昆虫上的露珠是水蒸气放热汽化形成的小水滴
D.冰花是水蒸气在寒冷的玻璃上放热凝固形成的小冰晶
5.在研究水的沸腾实验中,记录数据如下,则下列说法正确的是( )
t时/min
0
1
2
3
4
5
6
7
t温/℃
95
97
98
99
100
100
98
100
A.记录数据没有明显错误
B.实验时的气压低于1标准大气压
C.实验时水的沸点是100℃
D.若第8min后停止对水加热,水仍会继续沸腾
6.夏天,小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示.一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了.针对这一现象,下列说法正确的是( )
A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠
D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠
7.下列物态变化的现象中,属于升华现象的是( )
A.冬天,室外冰冻的衣服变干了 B.屋顶上的瓦上结了一层霜
C.早晨有浓雾 D.洒在室内地上的水干了
8.2010年春季,西南地区遭遇罕见的世纪大旱. 为了节约用水,果农们利用了滴灌的方法给果树浇水,如图所示.他们把细水管放入果树下的土里,使水分直接渗透到果树根部,减慢了水分的蒸发,原因是()
A.减少了水在地面的表面积 B.增大了水在地面的表面积
C.加快了地面上方空气的流动 D.提高了地面上水的温度
二、填空题
9.王瑞同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287℃,醋的沸点只有60℃,当温度达到 ℃时液体就沸腾了,继续加热,液体的温度 (选填“会”或“不会”)升高.
10.如图是甲、乙两个房间烧开水的情景,水壶附近出现大量的“白气”是水蒸气 形成的(填物态变化名称);如图可以推断甲房间的温度 (选填“高”或“低”)。
11.严冬的早晨小亮发现家里窗子玻璃上出现了冰花,冰花的形成属于 (填物态变化名称)现象,冰花出现在窗子的 (选填“室内一侧”或“室外一侧”)。
12.图是液体温度计(部分),该类温度计是根据 的原理制成的;图中记录了某地某一天的最低温度与最高温度,由图可知,该温度计的最小分度值是 ℃,图(a)中温度计的示数为 ℃,这天的温度变化量为 ℃。
13.小明同学每天都要乘装有空调的公交车上学。善于观察的他发现,无论盛夏还是严冬,在装有空调的公交车玻璃窗上,都会有小水滴附着在上面。那么夏天,小水珠附着在玻璃的 侧,这是水蒸气 形成的.
14.在抗击新型冠状病毒期间,医护人员必须穿着厚厚的防护服、戴上口罩和眼罩,眼罩的玻璃片常常有小水珠而模糊不清,这是由于水蒸气的 现象而形成的(填物态变化),这些小水珠是附着在玻璃片 (选填“内或外”)表面。这种现象需要 (选填“吸热”或“放热”)。
15.环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质,而且环保.广东顺德生产的一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷替代氟利昂进行工作的.如图所示,环戊烷在管子里流动,当它流到冷冻室时就会汽化 ,流到冷凝器里就会液化 .这样就可以使冰箱的冷冻室长期保持低温.(选填“吸热”或“放热”)
16.夏天,小明买了一支冰棒,他有以下发现:(1)从冰柜里拿出的冰棒上粘着许多“白花花的粉”;(2)剥去包装纸,冰棒周围会冒出“白气”;(3)把冰棒放进玻璃杯.不一会儿.玻璃杯的外壁就出了“汗”;(4)再过一会儿,冰棒变成了“水”.以上发现中,物态变化名称相同的有 (填序号),这种物态变化名称叫做 .小明还发现虽然冰棒很凉,但拿冰棒棍的手没有这样的感觉,原来冰棒棍是用木材制成的,这表明木材具有较差的 性.
三、实验探究题
17.如图甲所示是探究“水的沸腾”的实验装置。
(1)安装实验器材时,应按照 (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行;
(2)图甲中A,B,C三种读数方法正确的是 (填字母代号);
(3)由图乙可知,水的沸点是 ℃。水沸腾过程中不断吸热,温度 ;
(4)实验器材中纸板的作用: ;
(5)实验结束后,移开酒精灯,发现烧杯内的水没有立即停止沸腾,可能的原因是 。
18.在“探究水的沸腾”实验中,某实验小组观察到图甲和图乙所示两种情况;
(1)你认为 是水沸腾时的情景(选填“甲”或“乙”);
(2)实验过程中发现,已加盖子,但从开始给水加热到水开始沸腾的时间过长,为了缩短加热时间,请你提出两条有效的操作建议:① ;② ;
(3)探究结束后,四位同学分别绘制了水的温度和时间的关系曲线,其中能正确反映“探究水的沸腾”实验过程中温度随时间变化关系的是 。
A.B.
C.D.
参考答案
1.A
2.D
3.A
4.A
5.C
6.D
7.A
8.A
9.60;不会
10.液化;低
11.凝华;室内一侧
12.液体热胀冷缩;1;-6;14
13.外;液化
14.液化;内;放热
15.吸热;放热
16.(2)(3);液化;导热
17.(1)“自下而上”
(2)B
(3)98;不变
(4)缩短加热到沸腾的时间
(5)烧杯底部继续对水加热
18.甲;用初温较高的水做实验;用少量的水做实验;B
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