内容正文:
6.<=>=><
单元综合复习
二、1.②2.②3.③4.②5.①
三、1.351368461839492331
第一单元综合复习
266034
一、1.尺子厘米米1002.539
2.633871972215(竖式略)
3.米厘米厘米厘米4.010
3.(X)38+23=61
5.长短6.17.东东8.97
(X)81一(34-15)=62(竖式略)
二、1.X2.X3./4.X5./
四、1.53-18=35(人)
三、1.①2.②3.②4.①5.③6.③
2.84一(34+34)=16(厘米)
四、1.<>=<=>>=>
或84-34-34=16(厘米)
2.3厘米<88厘米<97厘米<1米<1米23厘
五、L.(1)58+36=94(元)
米<3米
答:买一套衣服要花94元。
五、1.画图略2.画图略3.画图略
(2)94-29=65(元)
(2厘米]
答:还剩65元。
2.100-36-28=36(页)
(3原米)
{3厘米)
或100-(36+28)=36(页)
答:明明还有36页没看。
(2厘米)
3.80-29-36=15(件)
或80-(29+36)=15(件)
(5厘米
(3厘米)
答:还要做15件才能完成预定的任务。
4.82-38+20=64(束)
{4厘米)
答:现在花店有64束鲜花。
六、1.1米=100厘米100-60=40(厘米)
5.(1)53-14+53=92(只)
答:还剩40厘米布。
答:鸡和鹅一共有92只。
2.14+6=20(米)49-20=29(米)
(2)(答案不唯一)如:①②⑥
答:这根绳子比原来短了20米,还剩29米。
53-17=36(只)
3.40+40=80(厘米)
答:鸭比鸡少36只。
80-10=70(厘米)
附加题
答:捆好后的竹竿长70厘米。
3⑦
90
4.一样近。
+53
-32
3+3=6(厘米)
90
58
1+1+1+1+1+1=6(厘米)
(最后一道题,答案不唯一)
6=6
附加题
第三单元综合复习
109
一、L.(X)(√)(/)(X)
第二单元综合复习
2.(锐角)〔锐角)
(钝角)(立角)
(纯角
一、1.数位个十1十110
2.加减163.73174.4562136
(纯兔)(钝帝)(直角》(直角)
5.(1)7366(2)5463
3.4444.大5.大小6.大
17
多A课堂课时作业本数学二年级上册人教版
7.12直角
(2)6×5+4=34(个)
二、1.X2.X3.X4./5.X
答:6颗五角星和1颗四角星一共有34个锐角。
三、1.③2.②3.①4.③5.③
2.(1)2×4=8(元)
四、1.(画法不唯一)
答:需要付8元。
(2)6×3+1=19(元)
2.(画法不唯一)
答:需要付19元
(1)
(2
(3)答案不唯一,如:买3把直尺,需要付多
少钱?
3.①③②
3×3=9(元)
4.(画法不唯一)
答:需要付9元。
3.(1)一共有多少张桌子
(2)答案不唯一,如
①OOOO
②OOOO
五、1.正方体每个面上有4个直角,一共有24个直
000
0000
角。长方体的直角个数与正方体的相同。
0O
2.一共有8个直角,8个锐角。
O000
90OO
··
(3)①4×5=20(张)②4+5=9(张)
。。边
附加题
顶点
4312
4.锐锐直钝
5.745210
1
期中综合复习
附加题
3610
-、1.444×4=164416
2.4十4+4=124×3=12三四十二
第四单元综合复习
6+6=126×2=12二六十二
3.厘米厘米米米
-、1.45+22255-322
4.
2.4520乘数积3.1818
、(边)
(边
4.九四三五五六一四四
(门顶点)
边)
(预,点)
(边)
5.十八3×6=186×3=1836积
锐角
钝角
6.244×6=24(个)7.308.121620
5.306.63617.8242
9.614
二、1.③2.②3.③4.③5.②
二、1.③2.②3②4.②5.③6.①
三、1.12631611037186845
三、1.61516355123026
812
2472829122095
2.<=>=><
2.<<==>
3.517154517
3.××+×-×-
4.75469230(竖式略)
4.446433
四、1.5+5+5+5=205×4=20或4×5=20
四、1.3×4=122.4×2=8
2.4×4+2=184×5-2=18
五、1.(1)4+6=10(个)
五、1.13一6=7(厘米),画一条7厘米的线段,画
答:1颗四角星和1颗六角星一共有10个锐角。
图略。
18数学二年级上册人教版
第三单元综合复习
姓名:
班别:
一、认真填写。(每空1分,共23分)
1.下面的图形哪些是角?是的在括号里画“/”,不是的画“X”。
人
2.请写出下面各个角的名称。
3.一块黑板有(
)个角,其中(
)个直角,有(
)条边。
4.把一副三角尺中的直角和锐角拼起来,一定比锐角(
)。
5.直角比锐角(),比钝角(
)。
6.当右面这本书慢慢打开时,所标注的角会越
来越()。
7.一把三角尺中有()个直角,(
)个锐角。要判断一个
角是不是直角,可以用三角尺的(
)比一比。
二、判断对错。(对的画“/”,错的画“X”)(每题2分,共10分)
1.2时整,钟面上时针和分针形成的夹角比直角大。()
2.将角的两条边各延长10厘米,这个角的度数会变大。(
3.两个锐角拼成的角一定比直角大。
多A课堂课时作业本数学二年级上册人教版综合复习第9页(共40页)
4.所有的钝角都比直角大。
()
5.用一副三角尺中的两个锐角拼成的角一定不是锐角。()
三、谨慎选择。(每题2分,共10分)
1.用一个放大50倍的放大镜看一个90°的角,看到的角的度数
是()。
①450°
②4500°
③90°
2.下面用三角尺拼成的角中,最大的是(
)。
3.比直角小10°的角是(
)。
①锐角
②钝角
③直角
4.下面的图形中有2个直角的是(
5.三角尺上的直角和黑板上的直角相比,(
)。
①三角尺上大
②黑板上大
③一样大
四、实践操作。(共20分)
1.添一条线,使下面图形中有一个锐角和一个钝角。(2分)
2.【思维探究】在下面的图形中增加一条线段,使其满足下面的
要求。(6分)
(1)
(2)
增加3个直角
增加2个直角
多A课堂课时作业本数学二年级上册人教版综合复习第10页(共40页)
3.下面时钟上的时针和分针形成的夹角大小不同,请你用序号
给这些角排序。(6分)
9
8
765
②
③
)(
)<(
4.【几何直观】一张三角形纸,剪去一个角,还剩几个角?(请
把不同的剪法画出来,并把剩余角的个数填在括号里)(6分)
()个角
)个角
五、解决问题。(共37分)
1.拿一个正方体的盒子,先看看每个面上有几个直角,再数一
数这个正方体盒子上一共有多少个直角。再拿一个长方体的
盒子,数一数,你发现了什么?(5分)
2.下面的图形中一共有多少个直角?多少个锐角?(6分)
多A课堂课时作业本数学二年级上册人教版综合复习第11页(共40页)
3.在下面的点子图中画一个直角和一个钝角,并标出各部分的
名称。(6分)
●
●●●
4.下面是用三角尺拼成的角,这些角各是什么角?(8分)
)角
()角()角
()角
5.数一数,下面的图形中各有几个锐角、几个直角和几个钝角?
(12分)
()个锐角
)个锐角
)个直角
)个直角
)个钝角
(
)个钝角
附加题。(10分)
数一数,填一填。
1个角
)个角
)个角(
)个角
多A课堂课时作业本数学二年级上册人教版综合复习第12页(共40页)