5.4 发展差异与区际联系 学案 -2024-2025学年商务星球版地理七年级上册

第四节 发展差异与区际联系 【学习目标】 1.运用相关图文，说出发达国家和发展中国家分布特点，描述不同发展水平国家在经济发展水平、科技实力、社会发展水平方面的差异。 2.运用实例，分析全球化对发达国家和发展中国家的影响，描述交通运输对区域联系上的作用。 3.运用相关图文，说出人类面临重大问题，同时认识到国际组织在国际合作中的重要性，说明国际合作的重要意义。 【情境导入】 展示世界夜间灯光图，世界夜间灯光图可以反映出世界不同区域的发展水平。一般来说，灯光明亮区发展水平较高。观察图，该图反映了哪些地区发展水平比较高，哪些比较低，应该如何协调发展？ 【学习导航】 【学习活动】 学习活动一 认识发达国家与发展中国家 【自主学习】发达国家与发展中国家 1.根据发展水平的高低，通常可以把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。 2.目前，世界上190多个主权国家中，少数是发达国家，大多数是发展中国家。欧洲西部是发达国家最为集中的地区。非洲、亚洲、拉丁美洲(指美国以南的美洲地区)的绝大多数国家是发展中国家，中国是世界上最大的发展中国家。 【合作探究】认识发达国家与发展中国家的差异 1. 读教材P122图5.29，对照P121图5.28，结合亮度指出主要发达国家所在的大洲。 参考答案：欧洲、北美洲。 2.查阅资料，下列表格资料,举例说明发达国家与发展中国家的发展差异。 发达国家 人口数占世界的百分比(%)(2015年) 国内生产总值占世界的百分比(%)(2015年) 美国 4.3 24.4 日本 1.7 5.6 法国 0.9 3.3 英国 0.9 3.9 德国 1.1 4.6 参考答案：美国人口占全球人口4.3%，却拥有全球经济总量的24.4%。 【归纳总结】发达国家数量较少，发展中国家数量较多，这说明世界经济发展极不平衡。 学习活动二 认识不同国家发展水平差异比较——以美国与印度为例 【自主学习】不同国家发展水平差异比较——以美国与印度为例 1.近年来，中国、印度等发展中国家经济发展速度超过了多数发达国家成为拉动世界经济增长的重要引擎，对世界经济发展做出了重大贡献，但在经济发展水平、科技实力等方面与发达国家还存在一定差距。 2.发达国家和发展中国家在社会发展水平与人民生活水平方面也存在较大差距，如教育、医疗、人居环境、基础设施、生活方式等方面。 【合作探究】探究发展中国家与发达国家的差异 读教材P123表5.3、图5.30，回答下列问题。 1.说明美国和印度经济发展水平的差距。 参考答案：美国的国内生产总值是印度的7.5倍，但人均国内生产总值却是印度的32倍，服务业就业人员占比，美国是印度的2.5倍。美国的经济发展水平高。 2.比较美国和印度国内生产总值增长率的差异。 参考答案：美国的国内生产总值增长率为6%，而印度的国内生产总值增长率达到9%。 【归纳总结】由于发达国家与发展中国家经济发展水平差异大，故社会发展水平与人民生活水平也存在巨大差距。 学习活动三 认识交通运输在全球经济发展中的重要作用 【自主学习】交通运输在全球经济发展中的重要作用 1.在全球化背景下，交通运输成为联系区域之间经济和贸易活动的重要纽带。 2.交通运输是利用交通工具完成人员或货物空间位置移动的生产经营活动。根据交通工具的不同，现代交通分为公路运输、铁路运输、航空运输、水路运输和管道运输五种主要运输方式。 3.随着经济和科技水平的提高，多种运输方式协调配合，形成了综合交通运输体系，交通运输变得越来越高效、便捷、安全与环保。 4.世界资源分布极不均衡，不同国家的市场需求、资金状况、技术条件也存在较大差异。交通运输为不同国家、不同地区之间的资源、产品、设备、劳动为等要素的流动和空间上的优化配置提供了基本条件。 【合作探究】认识中国石油进口的主要海上运输线 读教材P125图5.33，回答下列问题。 1.指出中国石油进口的主要海上运输线。 参考答案：波斯湾→印度洋→马六甲海峡→太平洋→中国。 2.与公路、铁路、航空、管道运输相比，海洋运输有哪些优势? 参考答案：与其他运输方式相比，海洋运输的运价较低，但运输速度较慢，适合大宗笨重的货物运输。 【归纳总结】由于世界不同区域的资源、技术、资金等差异很大，这些要素的优化配置需要便捷的运输，根据实际需要，选择交通运输方式。 学习活动四 认识国际合作 【自主学习】国际合作 1.当前，人类面临人口、资源、环境、粮食等重大问题，需要世界各国共同关注，合作解决。 2.国际合作是指各个国际行为主体在一定领域和范围内，在利益和目标一致或基本一致的基础上所进行的一定程度的协调和联合。国际合作涉及政治、经济、环境、文化等领域。 3.国际经济组织是国际经济合作的重要平台，包括世界性国际经济组织如国际货币基金组织、世界贸易组织等;还包括区域性国经济组织，如欧洲联盟等。一些国际经济组织还涉及政治领域的合作，例如，石油输出国组织(简称“欧佩克”)。 【板书归纳】 【教后反思】 世界发展差异与区际联系这部分内容，距离课堂较远，学生缺少感性认识，要提供充分的材料，通过学生动眼、动手、动口，利用观察、计算对比、分析、讨论争辩，了解发达国家与发展中国家的差异；结合讨论发展差异性，说明区际联系的必要性，引导学生通过小组合作的形式讨论交通运输方式的特点，因地制宜选择合适的交通运输方式，结合图文材料了解国际组织的重要性，理解国际合作的重要性。 12 学科网（北京）股份有限公司 $$